老师开讲-中华民国宪法-2020司法特考‧高普特考(保成)(四版)

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具体描述

  适用对象    
  国考考生

  适用时间    
  无期限
  
  使用功效    
  •让宪法成为国考致胜关键。
  •教您破解各种宪法相关题型。
  •宪法相关时事、释字与实务见解一本搞定。

  改版差异    
   新增实务见解

本书特色    

  作者採用较为口语的方式来解说宪法,并且在许多章节都辅以社会真实案例来加深同学的学习印象,并且在书籍内,附上相关重要法条,供读者翻阅、笔记,再搭配历届试题给予同学练习,达到最好的学习效果。
 
好的,这是一份详细的图书简介,内容不涉及您提到的《老师开讲-中华民国宪法-2020司法特考‧高普特考(保成)(四版)》一书的任何信息: --- 图书简介:《历史的褶皱:近代中国社会变迁与文化重塑(1840-1949)》 第一部分:巨变的开端:晚清的内外困境与传统秩序的瓦解 本书深入剖析了1840年至辛亥革命前夕的中国社会,重点探讨了外部冲击如何深刻地动摇了根深蒂固的中华帝国体系。我们首先回顾了鸦片战争的爆发及其对中国传统“天下观”的颠覆性影响。不仅仅是领土的割让和经济的控制,更在于中国在世界体系中的地位被强制重构,这引发了知识精英阶层对国家出路的首次系统性反思。 在“器物”层面的初步学习——洋务运动的兴起与局限性,占据了本书的重要篇章。通过分析李鸿章、左宗棠等洋务派的实践,我们揭示了这种自上而下的现代化尝试,如何在“中学为体,西学为用”的指导思想下,受制于封建官僚体制的僵化、地方利益的掣肘,最终未能触及政治体制的核心,埋下了未来激进变革的伏笔。 随后,本书细致考察了社会结构的内部张力。科举制度的衰落、传统士绅阶层的权力转移,以及新兴商人群体在通商口岸的崛起,如何共同塑造了一个充满矛盾的社会生态。我们特别关注了乡村社会在天灾、战乱和新税制压力下的艰难处境,以及由此催生的民间秘密会社和反抗运动,这些都是理解后续革命浪潮的重要基石。 文化层面,康有为、梁启超等早期维新派的思想脉络被置于历史情境中进行考察。他们的“变法”诉求,不仅是对西方政治制度的模仿,更是对儒家经典在新时代语境下如何存续的深刻辩护。甲午战争的惨败成为一个关键的转折点,它彻底击碎了“体制内改革”的幻想,使得激进的政治诉求开始占据主导地位。 第二部分:革命的洪流与国家的再造:从辛亥到北洋的动荡岁月 辛亥革命是本书叙述的另一个核心高潮。我们不仅重现了武昌起义的爆发过程,更着力分析了革命党人,特别是孙中山先生的“三民主义”思想的形成、演变及其在不同社会阶层中的接受程度。革命的胜利并非终结,而是更大动荡的开始。 民国初年的“二次革命”与袁世凯称帝的闹剧,展示了共和观念在传统权力结构面前的脆弱性。本书详细梳理了北洋军阀集团的形成过程,解释了权力如何在中央瓦解后,被地方军事强人所瓜分和固化。这一时期的政治景观是碎片化和高度不稳定的,这直接影响了国家经济建设和文化思想的正常发展。 在政治权力真空的背景下,文化领域迎来了空前的解放与冲突。新文化运动的勃兴被置于“德先生”与“赛先生”的旗帜下,进行了深入的分析。从对传统伦理的批判到白话文的推广,再到对自由、民主思想的狂热追捧,我们探讨了这场思想革命如何试图重塑中国人的精神内核。然而,我们也必须正视,这场运动在精英阶层与广大民众之间存在的巨大鸿沟,以及其自身内部在激进与温和之间的摇摆。 第三部分:民族主义的勃兴与国家统一的尝试:五四精神与国民党的崛起 五四运动被视为中国现代民族主义觉醒的关键里程碑。本书分析了巴黎和会上的外交失败如何成为导火索,将学生、工人、商人等不同群体凝聚在“外争国权,内惩国贼”的共同目标之下。五四精神的复杂性在于,它既是爱国的,也是启蒙的,既指向对帝国主义的反抗,也指向对自身文化弊病的深刻反思。 接着,本书详细阐述了国民党在苏联援助下进行的“改组”过程,以及与中国共产党的早期互动与合作。第一次国共合作的建立,是基于建立一个统一的、能够反帝反封建的民族统一战线的共同需要。我们对比了孙中山晚年对三民主义的再解释,以及他与马克思主义思潮的初步接轨。 北伐战争是本书叙事的高潮之一。我们不仅仅将其视为一场军事行动,更视之为一次自下而上、试图重塑国家认同和行政体系的宏大工程。从广州出发,北伐军如何在军事胜利的同时,通过政治宣传和地方改造,逐步获得民众的支持,并最终在形式上完成了中国的统一。 第四部分:国民政府的建设与抗战的洗礼(1928-1949初) 南京国民政府的“训政”时期,标志着中国历史上第一次由一个全国性的政党主导的、意图实现全方位现代化的尝试。本书聚焦于国民政府在经济、金融、教育和法制建设方面的努力,包括法币改革、中央大学体系的建立以及在特定地区推行的土地政策。我们客观评价了这些建设在稳定国家财政和提升现代基础设施方面的成就。 然而,这一阶段的叙事充满了内在的矛盾。一方面是现代化的努力,另一方面是地方派系的残余势力、日益严重的内部派系斗争(如宁汉分裂的阴影),以及来自新兴的共产主义运动的挑战。 最后,全书落在了抗日战争这一决定性的历史事件上。本书探讨了中日矛盾如何暂时搁置了国共之间的结构性冲突,促成了第二次合作。抗战的艰苦卓绝,不仅重塑了中国的国际地位,更对国民政府的政治和经济基础造成了毁灭性的打击。战争的消耗、后方通货膨胀的失控,以及随之而来的政治失信,为最终的内战爆发埋下了无法逆转的伏笔。 《历史的褶皱》旨在提供一个多维度、去神圣化的历史图景,它强调社会结构、经济基础与文化思潮之间的复杂互动,帮助读者理解近代中国如何在剧烈的内外压力下,经历了痛苦而深刻的社会转型与文化重塑。本书适合对中国近现代史、社会学、政治学有兴趣的研究者和普通读者。

著者信息

作者简介

郭羿


  执业律师,台大法律系、政大法研。

  已经年过三十的大叔,但内心还是像屁孩一样澎湃,台南出生、台中成长、在云林念国中、在台中念高中,曾经在高雄念书过三年,一次偶然机缘转学去台大法律,从此落脚台北10年。个人最推荐准备考试的同学去看《进击的鼓手》这部电影,追逐理想的背后必然要经过一阵磨练与折磨,不论是心理上或生理上的,这过程要去享受这种难熬的寂寞! 还有就是「坚持」。

 

图书目录

图书序言



  此次改版,重点有三: 
  第一、新增近一年的大法官解释至释字第778号。
  第二、修正部分内容的论述。
  第三、筛选并增加部分108年国家考试的宪法试题。
  同学可以参考笔者所写的《中华民国宪法(测验题)》题库书,配合练习历届考古题,准备成效会更好喔。
  非常感谢购买此书的同学,祝您考试顺利,金榜题名。

郭 羿
108.07

图书试读

用户评价

评分

作为一名长期备考司法特考的学生,我深知中华民国宪法的重要性。过去我尝试过多种参考书,但总觉得不够系统,或者缺乏针对性。直到我入手了这本《老师开讲-中华民国宪法-2020司法特考‧高普特考(保成)(四版)》,我才真正找到了一本让我感到满意的教材。这本书最让我惊喜的是它的“理论与实务相结合”的编排方式。它不仅仅是罗列宪法条文,而是将每一个重要的宪法概念都与相关的学说、判例以及司法实践紧密地结合起来。例如,在讲解“违宪审查”的时候,书中详细介绍了大法官释宪的程序,并对几个具有里程碑意义的释字进行了深入的解读,分析了其对我国宪法解释和适用的深远影响。这对于我理解抽象的法律概念,并将其应用到实际的解题中,起到了至关重要的作用。此外,这本书在对重要宪法原则进行阐述时,还会结合一些最新的时事和争议性话题,这让我能够更深刻地体会到宪法在现代社会中的价值和意义。我特别欣赏书中在讲解“国家机关组织”部分时,对于不同机关之间的权力分立与制衡关系的详细分析。它清晰地勾勒出了我国政府架构的逻辑,并探讨了在实践中可能出现的各种问题。这本书的语言表达也非常精炼,既有学术的严谨性,又不失通俗易懂。

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我是一名准备高普特考的考生,原本对中华民国宪法这门科目没有太多把握,总觉得它涉及的理论和判例非常庞杂,而且常常需要融会贯通才能应对申论题。在多方打听后,朋友推荐了这本《老师开讲-中华民国宪法-2020司法特考‧高普特考(保成)(四版)》。拿到书之后,我最先关注的是它的内容编排是否能够符合考试的需求。这本书的结构非常合理,它并没有仅仅停留在理论的层面,而是紧密结合了历年的考试题目和最新的修法动态。每一章的开头都会点明该章节在考试中的重要性,以及可能出现的题型,这让我能够更有针对性地进行学习。我尤其欣赏书中对重大宪法判例的深入剖析。它不仅仅是简单地列出判例的内容,而是会详细解释判例产生的背景、法院的推理过程以及其对后续法律适用产生的影响。对于一些复杂或有争议的判例,书中还会引用不同的学说观点进行比较分析,这极大地拓宽了我的视野,也让我能够更深刻地理解宪法条文背后的精神。此外,书中在讲解完理论知识后,会紧接着附上一些模拟考题,其中包含许多往年的真实考题,并且附有详尽的解答。这些解答不仅仅是给出正确答案,更重要的是,它会分析出题者的意图,以及如何构思一篇高质量的申论文章。作者甚至会分享一些答题的“小技巧”,例如如何抓住关键词、如何组织论点、如何引用法条和判例等,这些对我来说都是非常宝贵的经验。我发现,通过反复练习这些题目,并对照书中的解析进行反思,我的答题能力有了显著的提升。

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说实在的,准备司法特考的这条路,最让我头疼的就是宪法这门科目。过去几年,我尝试过很多本不同的宪法教材,但总觉得要么过于理论化,要么过于碎片化,难以形成一个完整的知识体系。直到我遇到了这本《老师开讲-中华民国宪法-2020司法特考‧高普特考(保成)(四版)》,我才真正看到了希望。这本书最大的特点在于它对“宪法基本原则”的阐述非常深入,而且结构清晰。作者并没有简单地将这些原则列出来,而是逐一进行详细的剖析,并结合大量的案例和学说解释,让读者能够真正理解每个原则的内涵及其在司法实践中的意义。例如,在讲解“民主原则”的时候,书中不仅解释了代议制民主的运作方式,还深入探讨了直接民主的实践可能性及其局限性。更让我惊喜的是,书中对“比例原则”的分析。这一点往往是许多考生在申论题中容易出错的地方,但这本书却提供了非常详尽的解释和解题思路,让我能够更好地把握如何运用比例原则来分析和论证。此外,这本书的语言风格也非常出色,它用一种非常沉稳且富有条理的方式来叙述,既保持了学术的严谨性,又不失亲切感,让我能够在一个轻松愉快的氛围中进行学习。

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说实话,在接触这本《老师开讲-中华民国宪法-2020司法特考‧高普特考(保成)(四版)》之前,我对宪法这门学科的印象就是死记硬背。我总觉得法条条文太多,概念又模糊,很容易混淆。但这本书彻底改变了我的看法。它以一种非常系统化、条理化的方式来讲解宪法。首先,它会从最基础的概念讲起,循序渐进,不会一下子就抛出复杂的理论。例如,在讲解“宪法基本原则”的时候,作者会先从“国家主权”、“人民主权”这些最核心的概念入手,然后逐步深入到“法治国家”、“民主国家”等概念。更重要的是,它不是那种枯燥的理论讲解,而是穿插了很多案例分析。这些案例都是非常经典的,并且与实际的法律实践紧密相连。作者会详细地分析每个案例的背景,法院是如何适用的,以及这个案例体现了宪法中的哪些原则。这让我感觉宪法不是一个遥远的、抽象的概念,而是与我们的生活息息相关的。我尤其喜欢书中对“人民权利与自由”章节的讲解。它详细列举了各种权利,并且解释了这些权利的内涵、限制以及保障。对于一些容易混淆的概念,比如“自由”与“安全”之间的权衡,书中都进行了深入的阐述,并引用了大量的判例来佐证。这本书的语言风格也很亲切,就像一位经验丰富的老师在循循善诱地指导你一样,不会让人感到压力。

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作为一名非法律专业的考生,我之前对中华民国宪法的了解仅限于课本上的皮毛。这次决定参加司法特考,我深知宪法的重要性,因此对教材的选择非常谨慎。在对比了多本参考书后,我最终选择了这本《老师开讲-中华民国宪法-2020司法特考‧高普特考(保成)(四版)》,事实证明我的选择是正确的。这本书最大的亮点在于它对“国家机关组织”的讲解非常清晰透彻。它不仅仅是简单地介绍各个机关的职能,更是深入分析了它们之间的相互关系,以及权力分立与制衡的原则是如何在实践中运作的。例如,在讲解“立法院”的时候,书中不仅详细介绍了其立法权、监督权等职能,还阐述了其与行政院、司法院等机关在相互制约过程中的复杂关系。这对于我理解我国的政治体制和宪法运行机制非常有帮助。此外,这本书在讲解宪法基本原则的时候,也引用了许多最新的学术研究和前沿观点,这让我能够站在更高的视角来审视宪法,并理解其在现代社会中的发展趋势。书中附带的练习题质量也很高,而且题目解析非常详尽,能够帮助我更好地理解解题思路,并提升自己的解题能力。

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我是个对法律条文有些“恐惧症”的人,特别是像宪法这样涉及基本原理和抽象概念的学科,更是让我望而却步。这次为了备考高普特考,我硬着头皮开始接触宪法,并在朋友的推荐下选择了这本《老师开创-中华民国宪法-2020司法特考‧高普特考(保成)(四版)》。拿到书后,我最先感受到的是它扎实的 D 容和严谨的逻辑。这本书并没有将宪法知识堆砌成一本厚重的“砖头”,而是通过精心的编排,将复杂的知识体系化,化繁为简。我特别喜欢书中对“人民权利与自由”的讲解。它不仅仅是列举了宪法中保障的各种权利,更是对每一种权利的内涵、行使方式以及限制条件进行了非常详细的阐述。例如,在讲解“言论自由”的时候,书中不仅引用了相关的法条和判例,还深入分析了言论自由在实践中可能面临的各种挑战,以及如何进行合理的限制。这让我对“言论自由”有了更深刻的认识,也能够更好地应对考试中可能出现的题目。此外,书中在讲解完理论知识后,都会附带一些高质量的练习题,而且题目类型非常齐全,有选择题、填填空题,也有申论题。这些题目都具有很强的代表性,能够帮助我及时检验学习成果,并找出知识的薄弱环节。

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刚拿到这本《老师开讲-中华民国宪法-2020司法特考‧高普特考(保成)(四版)》,光是厚度就足以让人敬畏三分,但翻开第一页,我的心就踏实了许多。我一直以来对宪法这门科目都感到有些畏惧,觉得它理论性太强,条文又多又拗口,常常是在背诵和理解之间徘徊,却始终不得其法。这次下定决心要报考司法特考,知道宪法是必考科目,而且分数占比不小,所以特地挑选了这本口碑不错的参考书。拿到手后,我做的第一件事就是粗略地翻阅了一下目录和章节安排。从“宪法基本原则”、“人民权利与自由”到“国家机关组织”等等,体系划分得非常清晰,让人一眼就能对整个学科的知识框架有个初步的认识。更重要的是,它不是那种干巴巴的法条堆砌,而是结合了大量的学说、判例,甚至还会有一些老师的“小撇步”和“解题技巧”,这对于像我这样的初学者来说,简直是及时雨。我特别喜欢它在讲解一些比较抽象的概念时,会用比较生活化的例子来辅助说明,比如在讲到“比例原则”的时候,作者会举例说明政府的某个限制措施是否符合比例原则,这样一来,原本枯燥的法条就变得生动有趣起来,也更容易理解其背后的逻辑。而且,这本书在每章节的结尾都会附带一些练习题,题目类型也很多样,有选择题,也有申论题,这对于巩固当天学习的内容非常有帮助。我每次学习完一个章节,都会立刻做相关的练习题,这样可以及时检验自己的掌握程度,找出薄弱环节,并迅速回到书本上进行查漏补缺。这种循序渐进的学习方式,让我感觉自己每天都在进步,而不是像之前那样,学了后面忘了前面。

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我是一个典型的“题海战术”爱好者,总觉得多做题能够帮助我掌握知识。但是,在学习宪法的时候,我发现如果缺乏理论基础,单纯的刷题是远远不够的。因此,我开始寻找一本能够系统讲解宪法理论,并且能够与考试紧密结合的教材。这本《老师开讲-中华民国宪法-2020司法特考‧高普特考(保成)(四版)》恰好满足了我的需求。这本书最吸引我的地方在于它对“宪法基本原则”的讲解非常深入且系统。作者不仅将每一个原则都进行了详细的解释,还通过大量的案例分析,让读者能够直观地理解这些原则在实际生活中的应用。例如,在讲解“法治国家原则”的时候,书中通过对比一些历史事件,阐述了法治与人治的区别,以及法治在保障公民权利和维护社会秩序方面的重要作用。更让我惊喜的是,书中对“比例原则”的应用进行了详细的讲解,并提供了清晰的解题思路,这对于我这种容易在申论题中卡壳的考生来说,简直是救星。此外,这本书的语言风格非常接地气,就像一位经验丰富的老师在娓娓道来,让我感觉学习的过程不再枯燥乏味。

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在我决定报考司法特考之前,对宪法这门课一直存在一种“敬而远之”的态度,觉得它深奥难懂,充满了各种抽象的法律条文和复杂的理论。朋友推荐我购买这本《老师开讲-中华民国宪法-2020司法特考‧高普特考(保成)(四版)》,并告诉我这本书非常适合初学者。拿到书后,我抱着试试看的心态翻阅了一下,立刻就被它的内容所吸引。这本书的编排非常人性化,它从最基础的概念讲起,循序渐进,能够让像我这样的初学者也能很快地进入状态。我特别喜欢书中对“人民权利与自由”的讲解。它不仅列举了宪法中保障的各种权利,更是对每一种权利的内涵、行使方式以及限制条件进行了非常详细的阐述,并且引用了大量的判例来佐证。这让我对宪法中所保障的各项权利有了更深刻的理解,也能够更好地应对考试中可能出现的题目。例如,在讲解“宗教信仰自由”的时候,书中不仅阐述了其基本含义,还探讨了在特殊情况下,宗教自由与其他自由之间的界限。此外,这本书在每一章的结尾都会附带一些高质量的练习题,而且题目类型非常齐全,有选择题和申论题,并且附有详细的解析,这对于我巩固学习成果,找出知识的薄弱环节非常有帮助。

评分

我是一名社会新鲜人,打算挑战高普特考,但对于宪法这门科目,我的知识基础非常薄弱。朋友推荐我购买这本《老师开讲-中华民国宪法-2020司法特考‧高普特考(保成)(四版)》,并且给了我高度的评价。收到书后,我迫不及待地翻阅起来,立刻就被它清晰的逻辑和详实的 D 容所吸引。这本书的章节划分非常科学,从最基础的宪法理论,到具体的权利保障,再到国家机关的组织,层层递进,非常符合一个初学者的认知规律。最让我印象深刻的是,书中对每一个重要概念的解释都非常到位,而且还会引用大量的学说和判例来支撑。我之前学习宪法的时候,总是觉得很多概念很抽象,很难理解,但是这本书通过生动形象的例子和通俗易懂的语言,将这些复杂的概念解释得非常透彻。例如,在讲解“平等原则”的时候,作者会通过一些具体的社会事件来阐释什么是真正的平等,以及在何种情况下,不同对待才不违反平等原则。这种贴近现实的讲解方式,让我能够更好地理解宪法条文的实际意义。此外,这本书在每一章的最后都会提供一些练习题,而且题目类型多样,包括选择题和申论题。这些题目都非常有代表性,而且附有详细的解析,让我能够及时巩固学习成果,并找出自己的不足之处。

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