World Windows 3 (Social Studies): Thomas Edison

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具体描述

  National Geographic

  ‧World Windows introduces young learners to essential themes and concepts in Science and Social Studies, through National Geographic photography and content.

  ‧Using non-fiction readings, World Windows helps to develop young learners' fluency in English, and ignites their curiosity about the world around them.

  ‧Carefully leveled content introduces literacy strategies to prepare young learners for future learning success.

  ‧Each level comes with a CD-ROM which includes audio recordings, songs, games and interactive pages to support literacy work.

  ‧Four-color workbooks provide additional vocabulary, reading comprehension, and writing practice.

  ‧Printable worksheets and practice tests can be used for classroom assessment

本书特色

  ‧World Windows 系列分为3个级数,并分为二大类 Social Study 以及 Science,共有30本。
  ‧是一套适合初阶学习者(幼稚园中大班 ~ 国小低年级)所设计的特色主题读本。
  ‧运用国家地理频道的多元主题,建立学生广泛的知识。
  ‧每一读本皆搭配互动光碟,内容包含主题单字、导读、歌曲、游戏等。
  ‧丰富资源配件:读本、作业本、互动光碟。
 
探索人类文明的宏伟画卷:精选人文社科读物导览 本导览旨在呈现一系列深入探讨人类社会、历史、文化与科学进步的精选著作。这些书籍涵盖了从古代文明的兴衰到当代全球化议题的广阔范围,旨在激发读者对人类经验复杂性的深刻理解与批判性思考。我们聚焦于那些以严谨的研究、引人入胜的叙事和富有洞察力的分析而著称的作品。 第一部分:历史的深邃回响——文明的起源与演变 1. 《失落的帝国:美索不达米亚的黎明》 这部历史巨著,通过对泥板文献的细致解读和考古发现的综合分析,重构了人类最早的城市文明——苏美尔、阿卡德和巴比伦的社会结构、法律体系与宗教信仰。作者摒弃了传统的英雄史观,转而关注普通民众的日常生活、灌溉系统的复杂管理以及早期的书写实践如何塑造了权力与知识的分配。书中详细阐述了汉谟拉比法典的社会意义,并探讨了古代近东在天文观测和数学发展上的突破性贡献。全书结构严谨,论证有力,为理解“文明”的诞生提供了坚实的基础。 2. 《罗马的黄昏:从奥古斯都到西塞罗的政治哲学》 不同于常见的军事史叙事,本书深入剖析了罗马帝国鼎盛时期至衰落过程中的思想变迁。它重点考察了精英阶层如何应对帝国庞大疆域带来的治理挑战,以及斯多葛主义、伊壁鸠鲁主义在社会动荡中扮演的角色。特别引人注目的是,作者对罗马法律体系的演变进行了细致梳理,揭示了共和制理念如何在帝国体制下逐渐被制度化的官僚主义所取代。阅读此书,能清晰地感受到古典理性与现实政治的深刻张力。 3. 《丝绸之路的千年变迁:贸易、信仰与文化熔炉》 这是一部关于连接东西方文明的动态史诗。本书不仅仅记录了商品(丝绸、香料、茶叶)的流动,更着重分析了沿线城市(如撒马尔罕、敦煌)如何成为宗教(佛教、景教、伊斯兰教)传播与艺术风格融合的交汇点。作者通过对贸易路线图的地理分析,结合文学和宗教文本的交叉引用,生动描绘了不同民族如何在共同的经济网络下相互影响、相互塑造的过程。它挑战了“孤立发展”的历史观,强调了跨区域交流对人类进步的驱动作用。 第二部分:社会结构的剖析——现代性的构建与挑战 4. 《工业革命的阴影:城市化进程中的阶级重塑》 本书聚焦于18世纪末至19世纪中叶的英国,旨在揭示工业化转型对社会阶层造成的剧烈冲击。作者利用大量的工厂记录、公共卫生报告和早期社会调查数据,细致描绘了工人阶级生活的物质条件、工作环境的残酷性,以及中产阶级意识形态的形成。书中对“进步”与“剥削”之间关系的探讨尤为深刻,它迫使读者反思技术进步背后的社会成本。对工厂制度下家庭结构和性别角色的分析,也为理解现代劳动力的起源提供了独特的视角。 5. 《启蒙的悖论:理性在政治实践中的运用与滥用》 探讨了18世纪欧洲启蒙思想家关于自由、权利和政府理论的奠基性工作。然而,本书的独特之处在于,它并不停留在对伏尔泰、卢梭等人的理论梳理上,而是深入分析了这些理性主义理念在法国大革命和随后的恐怖统治中是如何被极端化和扭曲的。作者试图揭示,当抽象的“理性”成为绝对的政治工具时,它可能导向何种非理性的后果。这是一次对现代政治思想核心矛盾的深刻剖析。 6. 《全球化之前的世界体系:17世纪的金融创新与殖民扩张》 这部著作将目光投向了现代资本主义体系的早期萌芽。它详细考察了荷兰东印度公司等早期跨国实体的运作模式,分析了复式记账法、股份制以及早期金融衍生工具的出现,如何为欧洲的海外扩张提供了资本支撑。本书通过对南洋香料贸易和北美殖民地物产流动的追踪,清晰地展现了早期全球经济网络是如何在不平等的基础上构建起来的,为理解当代国际经济秩序的根源提供了历史参照。 第三部分:文化与人类精神的疆域 7. 《艺术作为宣言:从浪漫主义到现代主义的审美革命》 本书系统梳理了19世纪以来西方艺术领域内部发生的范式转移。它不仅仅关注绘画和雕塑的风格变化,更侧重于分析艺术家如何回应快速变化的社会、科学(如达尔文主义的冲击)和哲学思潮。书中对印象派如何挑战既定视觉经验、象征主义如何转向内在心理世界,以及立体主义如何解构空间与时间观念的分析,都极具启发性。艺术史在此被视为社会思想史的敏感晴雨表。 8. 《语言的边界:人类学视野下的文化相对论》 作为一部跨学科著作,本书汇集了语言学、人类学和认知科学的研究成果,探讨了不同文化如何通过其特有的语言结构来构建其对现实世界的理解。作者通过对非西方社会语言范例的考察,挑战了普遍主义的思维定势,展示了“文化视角”如何深刻地影响着道德判断、时间感知乃至色彩分类。它是一部关于人类思维多样性的赞歌,同时也对文化接触与理解提出了严峻的挑战。 9. 《科学革命的社会根基:17世纪的知识共同体》 这部著作将焦点从伟大的个人(如牛顿)转向了知识生产的社会环境。作者考察了科学学会、学术期刊以及书信往来的网络如何在英国和欧洲大陆形成了新的知识权威体系。它揭示了科学的进步并非孤立的“天才灵光”,而是依赖于赞助、同行评审以及早期科学共同体内部的权力动态。理解科学方法论的形成,必须将其置于特定的社会和政治背景之中进行考察。 --- 本导览所选书籍旨在提供一个多元、深入且相互关联的视角,以审视人类文明进程中的关键转折点、结构性力量以及思想的演变。它们共同构成了一幅宏大而精微的社会人文图景,适合对深度阅读和复杂议题分析感兴趣的读者。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我一直觉得,伟人的故事,往往蕴含着深刻的人生哲理,而《World Windows 3 (Social Studies): Thomas Edison》这本书,我想,会成为我探寻这些哲理的绝佳路径。爱迪生的一生,充满了传奇色彩,也充满了值得我们深思的经验教训。我想了解他如何看待“成功”的定义?他的成功,仅仅是发明了多少东西,或者创造了多少财富吗?或者,他更看重的是发明带来的社会价值,以及对人类文明的贡献?我特别好奇他如何处理“名利”?他是否会享受盛名,或者,他更专注于自己的研究和发明?社会研究的角度,也让我更加期待,这本书能够提供一个更广阔的视角来审视爱迪生的人生。他的成就,他的影响,他的争议,这一切是如何在历史的长河中被评价和解读的?我想看到,一个伟大的个体,是如何在历史的坐标系中被定位,以及他的思想和成就,是如何跨越时空,至今仍能给我们带来启迪。这本书,对我而言,不仅仅是了解一个历史人物,更重要的是学习他身上那种对事业的执着,对知识的渴求,以及对生活的热爱,这是一种关于“意义”的深刻探索,足以让我更加明确自己的人生方向,更加坚定地追求自己的梦想。

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这本《World Windows 3 (Social Studies): Thomas Edison》对于我来说,绝对是一本“人生哲学”的启迪之书!爱迪生的人生,本身就是一个充满戏剧性和深刻洞察的寓言。我一直觉得,伟人的故事,往往蕴含着超越时代的人生智慧。我想通过这本书,深入地了解爱迪生面对人生选择时的考量,他如何平衡个人追求与社会责任,他如何看待成功与失败,以及他对于“什么是真正有价值的人生”的理解。我尤其好奇他的“发明精神”背后所蕴含的哲学思考。他是否曾经怀疑过自己的方向?他如何处理内心的挣扎和外部的压力?我想看到他在漫长而艰辛的研发过程中,是如何保持内心的平静和坚定,如何从失败中汲取力量,并且不断前行。社会研究的角度,也让我更加期待,这本书能够提供一个更广阔的视角来审视爱迪生的人生。他的发明,他的事业,他的人际关系,他与所处时代的互动,这一切是如何塑造了他的人生轨迹,又如何反映了那个时代的价值观和思想潮流。我想看到,一个伟大的个体,如何在时代的洪流中找到自己的位置,并且用自己的智慧和力量,为时代注入新的活力。这本书,对我来说,不仅仅是了解一个历史人物,更重要的是学习他身上那种积极向上、永不放弃、并且对生活充满热情的态度,这是一种跨越学科的智慧,足以指导我的人生航向,让我更加勇敢地面对未来的挑战。

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我对于“合作与竞争”在科学发展中的作用一直很感兴趣,而爱迪生的人生,我想一定充满了这方面的精彩故事。《World Windows 3 (Social Studies): Thomas Edison》这本书,我猜想,会为我揭示许多关于这两个主题的深刻见解。爱迪生并非孤军奋战,他的成功离不开他所处的时代,以及他身边那些和他一起工作、一起探索的伙伴们。我想了解他如何组建他的研发团队,他如何激励那些为他工作的人,他是否也曾经面临过来自其他发明家、其他公司的竞争?我特别想知道,他与尼古拉·特斯拉等人的关系,以及他们在科学领域内的合作与竞争是如何推动了技术的发展。社会研究的角度,也让我更加期待,这本书能够深入地探讨爱迪生的发明是如何在当时的科学界和工业界引发连锁反应。他的专利保护策略,他的商业运作模式,以及他与政府、与社会各界的互动,这些都构成了那个时代科学与商业交织的复杂图景。我想看到,一个伟大的发明家,是如何在合作与竞争的博弈中,不断突破技术瓶颈,并且最终引领了技术革命的浪潮。这本书,对我而言,不仅仅是了解一个发明家,更重要的是学习他如何在复杂的社会网络中 navigating,如何在合作中发挥最大效益,又如何在竞争中保持领先地位,这是一种关于集体智慧和个体力量的深刻解读,非常有价值。

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哇,这套书简直是为我这种对历史人物充满好奇心的人量身定做的!《World Windows 3 (Social Studies): Thomas Edison》这本书,光听名字就让人觉得它会带我进入一个充满探索和发现的世界。我一直觉得,了解伟大的发明家,就如同在历史的长河中找到了一盏指路明灯,他们的故事不仅能激发我的想象力,更能让我看到人类智慧的伟大光辉。爱迪生,这个名字本身就自带一种传奇色彩,他的一系列发明,从电灯泡到留声机,无一不在悄无声息地改变着我们生活的方方面面。想象一下,在没有电灯的年代,夜晚是多么的漫长和黑暗,而爱迪生的出现,像一道划破夜空的闪电,点亮了世界。这本书,我相信不仅仅是讲述一个人的故事,它更是在展现那个时代科学探索的精神,那种永不放弃、勇于尝试的勇气,以及对未知世界的不懈追求。我特别期待书中能够生动地描绘爱迪生是如何一步步克服困难,如何在无数次的失败中汲取经验,最终取得成功的。我想看到他的实验室是什么样的,他身边有哪些志同道合的伙伴,甚至是他生活中那些不为人知的小插曲,这些细节往往最能触动人心,也最能让我理解一个发明家的伟大之处。而且,作为一套社会研究的读物,它应该会提供更广阔的视角,不仅仅聚焦于爱迪生的个人成就,可能还会探讨他的发明对社会、经济、文化等方面产生的深远影响。这本书,对我来说,不仅仅是一次阅读,更像是一次跨越时空的对话,与一位伟大的先行者进行心灵的交流,感受他身上所散发出的那种永恒的智慧和力量,这真的是一件令人无比期待的事情。

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我对“社会变革的驱动力”一直抱有浓厚的兴趣,而爱迪生的发明,无疑是推动社会变革的重要力量。《World Windows 3 (Social Studies): Thomas Edison》这本书,我期待能够为我揭示这一过程的奥秘。爱迪生的发明,不仅仅是技术上的突破,更是对原有社会结构和生活方式的颠覆。我想了解,他的发明是如何一步步改变了人们的工作模式,如何催生了新的产业,又如何深刻地影响了政治、经济、文化等各个层面。我特别好奇,在爱迪生发明和推广的过程中,是否会遇到阻力?他如何克服这些阻力,并且让他的发明被社会所接受?社会研究的角度,也让我更加期待,这本书能够深入地探讨爱迪生的发明如何成为当时社会进步的催化剂。电力的普及,是否会加速工业化的进程?留声机的发明,是否会改变人们对娱乐和文化的消费习惯?我想看到,一个伟大的发明家,是如何用自己的智慧和创造力,成为社会变革的引擎,推动着人类社会向着更美好的未来迈进。这本书,对我而言,不仅仅是了解一个历史人物,更重要的是学习他如何通过科技创新,深刻地改变了世界,这是一种关于“改变”的力量的深刻解读,让我对未来充满希望。

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这套书,特别是关于爱迪生的这一本,简直就是一本“创业精神”的教科书!我一直对那些能够将梦想付诸实践,并最终创造出商业帝国的人物感到由衷的敬佩。爱迪生不仅仅是一位发明家,他更是一位杰出的企业家和商业巨头。他能够将自己的发明商业化,并且建立起庞大的公司,这本身就是一项了不起的成就。这本书,我相信会详细地描绘他如何从一个拥有奇思妙想的个体,成长为一个能够整合资源、组建团队、并且洞察市场需求的企业家。我特别想知道,他如何平衡发明和商业运作之间的关系?他是否会为了商业利益而妥协自己的发明方向?或者,他又是如何利用商业运作来反哺他的科学研究?我想看到他如何建立他的“发明工厂”,如何吸引人才,如何与竞争对手周旋,以及他如何应对市场波动和技术变革。社会研究的角度,也让我更加期待,这本书能够揭示爱迪生的商业模式对当时及后世的产业发展产生了怎样的影响。他的“光明公司”是如何改变了电力行业的格局?他的专利策略又是如何影响了知识产权的保护?这些问题,都关乎着商业世界的运作逻辑,也关乎着创新如何转化为经济增长的动力。对我而言,这不仅仅是了解一个历史人物,更重要的是学习他身上那种坚韧不拔、敢于冒险、并且具备长远眼光的商业智慧,这对于我未来的学习和职业发展都将是宝贵的财富。

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我一直对“科学普及”这个概念非常感兴趣,而爱迪生,在我看来,就是那个时代最伟大的科学普及者之一。《World Windows 3 (Social Studies): Thomas Edison》这本书,我相信能够让我更深刻地理解这一点。爱迪生不仅仅创造了无数的发明,他更懂得如何让这些发明为大众所用,并且深入到人们的日常生活中。我好奇他如何将复杂的科学原理转化为普通人能够理解和接受的产品?他是否会考虑用户的需求,并且在设计过程中不断进行用户体验的优化?我想看到他如何推广他的电灯,如何让人们从煤油灯过渡到更加安全、便捷的电灯。这其中一定涉及到大量的沟通、教育和市场引导。社会研究的角度,也让我更加期待,这本书能够探讨爱迪生的发明对当时的社会生活方式产生了怎样的巨大变革。电灯的普及,不仅仅是照亮了夜晚,它更改变了人们的工作和休息习惯,延长了人们的活动时间,甚至催生了新的娱乐方式。留声机的发明,又如何改变了音乐的传播方式,如何让音乐不再局限于现场表演?我想看到这些发明是如何一步步渗透到社会的肌理之中,成为人们生活中不可或缺的一部分。对我来说,这本书不仅仅是了解一个伟大的科学家,更重要的是学习他如何将科学的成果转化为造福社会的现实力量,如何让科技的力量真正地惠及每一个人,这是一种将科学与人文相结合的典范,令人由衷赞叹。

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我一直对“教育的重要性”深有体会,而爱迪生的一生,我想,本身就是对教育最好的注解。《World Windows 3 (Social Studies): Thomas Edison》这本书,我猜想,会为我展现一个关于学习、关于成长、关于知识的力量的生动故事。爱迪生并非科班出身,他更多的是通过自学和实践来获取知识。我想了解他早期的学习经历,他如何克服获取知识的障碍,他如何从日常生活中汲取灵感,并且将这些零散的知识碎片串联起来。我特别好奇他如何看待“实践出真知”的道理?他是否会鼓励年轻人勇于尝试,不怕失败?社会研究的角度,也让我更加期待,这本书能够深入地探讨爱迪生所处的时代,当时的教育体系是怎样的,以及像爱迪生这样的“野路子”发明家,是如何在那个时代异军突起的。我想看到,教育不仅仅是学校里的课堂,更可以是生活中的每一个角落,可以是每一次的实验,每一次的探索。这本书,对我而言,不仅仅是了解一个伟大的发明家,更重要的是学习他身上那种终身学习、勇于探索、并且善于从实践中总结经验的精神,这是一种关于如何获取知识、如何运用知识的智慧,对我的学习之路有着极其重要的启示。

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我最近正在寻觅一本能够深入剖析“创新”这个概念的书籍,而《World Windows 3 (Social Studies): Thomas Edison》似乎正是我苦苦寻找的那块拼图。爱迪生,作为历史上最 prolific 的发明家之一,他的名字与“创新”几乎是同义词。我一直对那种能够从零开始,将一个抽象的想法变成实实在在改变世界的东西的过程感到着迷。这本书,我猜想,一定不会只是简单地列举爱迪生的发明清单,而是会深入探讨他思考问题的方式,他观察世界的角度,以及他如何将看似无关的元素巧妙地结合起来,创造出令人惊叹的成果。我想了解他解决问题的方法论,他是否有自己独特的“灵感捕获”技巧,或者更重要的是,他如何在看似不可能的情况下,仍然能够坚持不懈地寻找解决方案。科学的进步,往往不是一蹴而就的,而是无数次试错和修正的结果。爱迪生那句“我没有失败,我只是找到了一万种行不通的方法”早已成为激励无数人的名言。这本书,我希望能够更加详细地阐释这句话背后的深刻含义,展示他在面对挫折时的心态调整,以及他如何从每一次失败中学习,并将其转化为下一次成功的垫脚石。社会研究的角度,也让我更加期待,这本书不仅仅会关注技术层面的创新,还会探讨爱迪生的发明是如何改变了当时的社会结构,是如何催生了新的产业,又是如何重塑了人们的生活方式。这是一种宏观与微观相结合的视角,既能让我领略到发明家的个人魅力,又能让我看到个体行动在推动社会进步中的巨大作用。

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我对“科技与人文的结合”一直抱有浓厚的兴趣,而《World Windows 3 (Social Studies): Thomas Edison》这本书,在我看来,正是这条道路上的一个绝佳范例。爱迪生不仅仅是技术上的天才,他更懂得如何将科技成果转化为服务于人类社会的产品。我想了解他如何理解用户的需求,他如何将冰冷的机器赋予“人性化”的设计,以及他的发明如何改变了人们的生活方式,甚至影响了人们的精神世界。我特别好奇他如何看待自己的发明对社会伦理、道德等方面的影响?他是否会考虑技术带来的潜在风险,并且尝试去规避?社会研究的角度,也让我更加期待,这本书能够深入地探讨爱迪生的发明是如何深刻地影响了当时的社会思潮和文化观念。电灯的出现,是否会让人类对“时间”的概念产生新的理解?留声机的发明,又如何改变了人们对艺术和音乐的消费方式?我想看到,一个伟大的发明家,是如何用自己的智慧,在科技的进步与人文的关怀之间找到了平衡点,并且为人类社会的文明发展贡献了力量。这本书,对我而言,不仅仅是了解一个科技巨匠,更重要的是学习他身上那种将科技服务于人、将创新融入人文关怀的理念,这是一种超越学科的智慧,让我更加深刻地理解了科技发展的真正意义。

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