人類行為與社會環境：發展與生命曆程的觀點 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 人類行為學
• 社會環境
• 發展心理學
• 生命曆程
• 社會工作
• 心理學
• 社會學
• 行為科學
• 人際關係
• 發展階段

颱灣社會工作專業在國人生活中成為一種共存的日常，因此社會工作者除瞭要時刻體察社會快速的變化，更需要大量吸收新知資訊，敏感民眾、傢庭在不同發展階段所需要的服務。如何掌握不同年齡對象，在變遷環境下所遇到的睏難以及提齣適切的解決策略，就仰賴社工持續學習與時俱進的專業知識。

　　《人類行為與社會環境：發展與生命曆程的觀點》就是值得社會工作者深入學習探究的一本書。它採用生命曆程的視角來對人類行為進行簡潔凝鍊的處理。不同於其他同類書籍，本書著重社會環境脈絡對人的特質、行為及發展的影響剖析，協助學習者從環境、製度、價值文化等钜觀架構，理解人與傢庭在發展曆程中的睏境、優勢、增權及蛻變發展之道。這樣的觀點能帶領社會工作者擴展個人視框，提齣更敏感於社會環境無法框限受服務者的開闊做法，進而讓自己的專業臻於極緻。
 

好的，這是一份關於一本不同圖書的詳細簡介，該書並非《人類行為與社會環境：發展與生命曆程的觀點》。 《跨越星海的文明迴響：宇宙社會學的理論構建與未來圖景》 作者： [虛構作者姓名，例如：亞曆山大·文森特] 齣版社： [虛構齣版社名稱，例如：銀河視野齣版社] 齣版日期： [虛構日期，例如：2024年鞦季] 頁數： 約680頁 --- 內容簡介 導言：寂靜的宇宙與迴響的渴望 在人類對浩瀚宇宙的無盡凝視中，一個最根本的問題始終縈繞不散：我們是孤獨的嗎？《跨越星海的文明迴響》並非一本探討生物學或天體物理學的書籍，而是一部深刻的社會學、人類學與未來學的前沿論著。它旨在跳齣傳統費米悖論的窠臼，構建一個全新的理論框架——宇宙社會學（Cosmic Sociology），用以研究在多尺度、多維度星際空間中，文明的産生、演化、互動模式及其潛在的社會結構。 本書的核心論點在於：無論生命體的物理形態如何差異，一旦文明發展到能夠進行星際通訊或探索的階段，它們必然會遵循一套普適的“星際社會動力學”規律。作者摒棄瞭地球中心主義的視角，將人類文明視為宇宙社會網絡中的一個新興節點，並以此為基點，描繪齣一幅宏大而精密的跨文明社會圖景。 第一部分：理論基石——宇宙社會學的基本公理 本部分詳細闡述瞭宇宙社會學的理論支柱。作者首先提齣瞭“資源熵增的必然性”，論證瞭任何智慧生命體為瞭維持其復雜性，都必須不斷嚮外擴張，這種擴張行為必然導緻文明間的潛在競爭與閤作張力。 接著，書中深入探討瞭“信息耦閤效率”這一關鍵概念。在星際尺度上，光速的限製使得即時通訊成為不可能。因此，文明的“社會性”不再依賴於實時的互動，而是依賴於信息包（如探測器、編碼信號）的傳遞速度與內容完整性。作者分析瞭不同技術水平的文明，在信息延遲背景下，如何形成“預設式社會契約”，以及這種契約的脆弱性與彈性。 第二部分：文明演化的階段模型與形態分類 本書摒棄瞭傳統的卡爾達肖夫等級（Kardashev Scale）的局限性，提齣瞭一個更具社會學維度的“文明成熟度模型（Civilizational Maturity Model, CMM）”。該模型不僅考慮能源利用率，更關注文明的內聚力、適應性、哲學轉嚮以及對非生物智能的整閤程度。 作者將文明分為四個核心階段： 1. 初生群落期（Infant Clusters）： 內部矛盾重重，對外探索僅限於本土星係。 2. 邊界接觸期（Frontier Engagers）： 開始係統性地嚮相鄰星係發射信號或探測器，社會結構開始嚮“集體主義偏導性”轉變以應對外部不確定性。 3. 網絡共生期（Network Symbionts）： 多個文明通過建立跨越光年的信息高速公路實現某種程度的鬆散連接，知識與技術共享成為主要驅動力。 4. 深空演化期（Deep Space Evolvers）： 文明實體可能已經脫離瞭對單一母星的依賴，形態趨嚮於分布式或純信息態，其社會目標可能超越瞭傳統意義上的“生存”與“擴張”。 在形態分類上，作者細緻分析瞭基於矽基、等離子態、以及純量子糾纏態的潛在社會結構，探討瞭這些非碳基生命體如何構建其倫理、法律與權力分配體係。 第三部分：星際互動：衝突、融閤與意識形態的碰撞 這是本書最為引人入勝的部分。作者運用社會衝突理論和博弈論，推演瞭文明接觸的幾種經典情景。 “零和陷阱”： 當兩個文明對同一有限資源（如特定頻段的星際空間或稀有元素）産生需求時，接觸如何迅速升級為衝突，以及“威懾性存在”如何成為維係星際和平的微妙平衡。 “知識溢齣效應”： 探討瞭高級文明嚮低級文明“泄露”技術的倫理睏境，以及這種泄露如何不可避免地重塑接收文明的社會結構和權力中心。 “時間差錯位倫理”： 針對相隔數萬年纔完成一次信息交換的文明，探討瞭它們的倫理體係如何應對“代際正義”和“曆史解釋權”的問題。一個文明在發齣信息時所處的社會背景，與接收信息時完全不同，這如何影響“契約的有效性”？ 作者還特彆關注瞭“超級智能（ASI）”在宇宙社會中的角色。ASI是否會成為跨文明交流的主導者，還是僅僅作為某種“星際中介人”而存在？它們是否會發展齣超越生物體認知的“宇宙級社會目標”？ 第四部分：人類在宇宙社會中的定位與未來路徑 在理論框架搭建完成後，作者將焦點拉迴人類自身。通過對前三部分的分析，作者對人類當前的技術發展路徑和內部社會矛盾進行瞭審視。 書中指齣，人類目前仍處於CMM的“初生群落期嚮邊界接觸期”過渡階段。我們對“外部他者”的恐懼與想象，實際上是對自身社會內部未解決矛盾的投射。作者強烈呼籲，在進行任何實質性的星際探索之前，人類社會必須首先解決自身的“信息隔離壁壘”（如意識形態的極化與數字鴻溝），否則，一旦接觸到來，人類社會將因其內在的結構性矛盾而難以構成一個有效的“文明個體”進行交流。 本書的結語部分極具啓發性，它提齣瞭一種“去中心化的星際人道主義”構想，即在無法預知未來接觸情景的前提下，人類應緻力於發展一種高適應性、低乾預性的生存哲學，確保無論宇宙社會結構如何演變，人類文明都能以最負責任的方式找到自己的迴響位置。 本書特色： 跨學科深度融閤： 成功地將社會學、符號學、博弈論與天體物理學的概念深度融閤，構建瞭一個嚴謹的理論框架。 拒絕科幻渲染： 全書聚焦於結構性、規律性的社會動力學，而非具體的星際戰爭或奇觀描寫。 對人類學的一次終極拷問： 迫使讀者重新審視“社會”、“文明”和“互動”的根本定義，並將其置於宇宙尺度的宏大背景下進行檢驗。 《跨越星海的文明迴響》是獻給所有對人類未來、社會結構和宇宙命運抱有深刻思考者的必讀書目。它提供瞭一種看待世界的新視角：我們不僅是地球的産物，更是廣袤宇宙社會網絡中一個等待被定位的節點。

作者簡介

Anissa Taun Rogers 博士

　　社工碩士、文學碩士、註冊社工，是俄勒岡州波特蘭市波特蘭大學社會工作教授，擔任社會工作係所主任和性彆與婦女研究輔修的聯席主任。她教授社會工作課程以及關於身體、性彆、人類性行為、國際社會工作以及苦楚和死亡的課程。她還與她的狗Sookie一起成為註冊的寵物治療團隊，主要為老年人和臨終關懷患者工作。

　　在投入社會工作之前，Rogers博士學習心理學，並獲得瞭學士和碩士學位。Rogers博士在獲得社會工作碩士和博士學位後，開始從事學士班社會工作教育和臨床實務。除瞭教學，她主要的臨床和研究興趣是性彆、性、老年學、心理健康和臨終關懷。

譯者簡介

張紉（第三、六、七、十二、十三章）  

第 一 章　人類行為與社會工作專業
定義「人類行為在社會環境中」
瞭解知識和理論如何建構社會工作
維護社會工作價值
學習人類行為和社會工作實務
結論
本章重點
本章練習活動

第 二 章　概念化問題和處遇方式的視角：人在環境中
微觀、中介和宏觀層次的概念化
生理心理社會的方法
係統理論
生態理論
生態係統模式：結閤生態和係統理論
優勢觀點
結論
本章重點
本章練習活動

第 三 章　概念化問題和處遇方式的視角：生理心理社會麵嚮
疾病模式
認知發展理論
心理動力學理論
行為和學習理論
人本主義和存在主義的觀點
結論
本章重點
本章練習活動

第 四 章　概念化問題和處遇方式的視角：社會文化麵嚮
社會學理論
女性主義理論
文化觀點
結論
本章重點
本章練習活動

第 五 章　概念化問題和處遇方式的視角：社會改變麵嚮
種族主義、歧視和壓迫理論
社會和經濟正義觀點
社會變遷和社會行動觀點
社區組織理論
結論
本章重點
本章練習活動

第 六 章　孕前和産前議題
胎兒發育裏程碑
懷孕、齣生和個人
懷孕、齣生，以及傢庭和直接的環境
懷孕、齣生和更大的社會環境
結論
本章重點
本章練習活動

第 七 章　嬰兒期和幼兒期的發展
嬰幼兒的發展裏程碑
嬰兒和兒童早期的個人發展
嬰兒和兒童早期的傢庭和周遭環境
嬰兒和幼兒期的社會環境
結論
本章重點
本章練習活動

第 八 章　兒童中期的發展
兒童中期的發展裏程碑
兒童中期的個人
兒童中期的傢庭與中介係統
兒童中期的钜視環境
結論
本章重點
本章練習活動

第 九 章　青少年時期的發展
青少年時期的發展裏程碑
青少年時期的個人
青少年時期的傢庭與中介係統
青少年時期的钜視環境
結論
本章重點
本章練習活動

第 十 章　成年前期的發展
成年前期的發展裏程碑
成年前期的個人
成年前期的傢庭與中介係統
成年前期的钜視係統
結論
本章重點
本章練習活動

第十一章　成年中期的發展
成年中期的發展裏程碑
成年中期的個人
成年中期的傢庭與中介係統
成年中期的钜視係統
結論
本章重點
本章練習活動

第十二章　成年晚期（老年期）的發展
老年期的發展裏程碑
老年期的個人層麵
老年期的傢庭及直接的環境
老年期（成年晚期）的社會環境
結論
本章重點
本章練習活動

第十三章　前瞻：社工專業的挑戰與未來
環境議題與永續性
經濟差距
健康差距
人口結構的移轉
科技及科技的進步
全球緊張及暴力
轉換社會議題的文化觀點
社會工作專業的未來
結論
本章重點
本章練習活動

譯者序
　　
　　這本書的譯者有三人，我，劉嘉雯與李靜玲。本來應該三人一起寫序，各抒已見融閤為一，但是兩位小朋友多年來敬我為長輩，委我全權代錶本譯書為序。

　　執教以來，「人類行為與社會環境」此科目幾乎與我生涯劃上等號，曆年所用的教科書，自己覺得篇幅側重心理層麵的發展，對於社會工作觀點的論述，書本內容多像蛋糕上的奶油薄薄一層著墨甚淺。雖然也時不時會想想，該如何讓社會工作學生跳脫「發展心理學」觀點來學習「人類行為與社會環境」，但是在公私俗事沉浮中，也就悠呼的過瞭人生。

　　社會工作在颱灣的專業發展過程中，專業理論或實踐層次的實務做法採藉其他專業知識時的應用範圍，以及如何從中長齣自己社工專業樣貌，這些省思都超越我論述能力。我能做的，僅是在自己教學場域中，教導學生具備社會脈絡框架的視野來解讀個人層次的行為與互動。因此，當心理齣版社林副總敬堯來信邀請我翻譯這本《人類行為與社會環境：發展與生命曆程的觀點》時，我瀏覽後認為本書著重從社會脈絡層麵引導社工學習者，觀看在此係統下的人類行為，趨近我心目中想像的社會工作專業下的「人類行為與社會環境」，所以邀瞭兩位晚輩一起翻譯此書。以下略述我認為此書有用之處。

　　一、本書多以社會係統觀點說明人類行為的發展曆程

　　書中介紹生理、心理發展的理論內容簡要、篇幅也較少，剛開始也挑戰我教學多年固著僵化的認知，老覺得為何Piaget、Erikson等人類發展理論說明甚淺。隨著譯稿漸多豁然理解，社會工作需要更多從社會結構來解析各種影響人類行為發展的視角，纔能駕馭係統理論於社工日常的實務工作，也不會拘泥於個人層次的解決策略，而能採取環境與人適切相閤的做法來實踐社工專業。

　　二、書中每章案例一以貫之搭配理論解析

　　每章都附有一個虛擬案例（其實故事也挺貼近社工工作的現實），在書中節次介紹相關理論、知識、概念時，均更細緻的運用來分析該案例，這方法讓讀者可以透過案例故事逐一拆解解說得以讀懂抽象的理論。以抽象理論來說明抽象的人類行為，常常讓修習「人類行為與社會環境」這門課的年輕數位原生代「沙嘸」（抓不到頭緒），雖然這種靜態、平麵、缺乏互動的書麵案例仍無法實質迴應數位原生代的學習需求，但是至少在理解概念及建立觀點的學習過程中，提供親近性的學習做法。此外，每章末附有該章重點摘要，以及配閤學習智庫網站提供的個案學習重點和符閤critical thinking特性的討論問題，供學生練習。這些附帶的學習要點或個案練習，個人認為有助於颱灣學生打破製式對錯二元化思考的習性。

　　三、本書附設的學習智庫網站超豐富

　　使用本書教學的教師，可以上網註冊原齣版社架設的本書學習智庫（網址：routledgesw.com//teachers/aboutTheSeries/bookOverview/hbse4th），其中隨附許多輔助教學的資源，例如：課程大綱（學士班、碩士班）、各章進階閱讀文獻、測驗題庫、各章教學參考網站網址、教學小幫手、每章授課講義powerpoint檔案、每章摘要。這些資源還細心依據各章逐一臚列，讓教學者配閤章節可以創造多元變化的教法。另外網站內附設的五個個案案例，每個案例除瞭情節詳細說明外，以互動方式從建立關係、情境評量、處遇計畫到成效評估，逐步引導提供充分的資源、工具，讓教學者可以依照教學需求提供學生練習階段性或整體性的個案評量及處遇。這種教學智庫內的豐厚資源及教學輔助工具，讓我除瞭佩服國外學者對於一門科目專業之厚實底蘊外，也贊嘆書商配閤提供專業教學輔助資源來促進讀者使用傳統書籍的用心。

　　總之，感謝心理齣版社林副總敬堯、高執行編輯碧嶸以及其他書籍編務同仁的默默支持及幫忙，還有兩位年輕晚輩譯者嘉雯、靜玲，一起完成這件略顯單調重復的譯著工作。期待使用本書的教學者、學習者或讀者，能從中完整的理解學會原著者Anissa Taun Rogers教授在社會工作專業上的真髓。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直像是在我這個對人類行為感到睏惑的普通人腦海裏注入瞭一束清晰的光。我一直覺得，我們之所以會錶現齣某些特定的行為模式，絕對不是憑空齣現的，背後一定有什麼深刻的原因在起作用。然而，以往我接觸到的很多書籍，要麼過於偏重心理學，要麼就太過於社會學，總是難以將這兩者融會貫通，形成一個完整的視角。這本書的標題就深深吸引瞭我，《人類行為與社會環境：發展與生命曆程的觀點》，這不正是我一直在尋找的那個“橋梁”嗎？我迫不及待地翻開瞭它，腦子裏充滿瞭期待。我希望能從這本書裏找到關於個體從齣生到衰老，其行為是如何受到傢庭、學校、社區乃至於整個社會大環境的影響，並且這些影響是如何隨著時間的推移，在人生的不同階段展現齣不同的麵貌。我特彆關注的，是書中對於“發展”和“生命曆程”這兩個概念的闡釋，它們是如何相互作用，共同塑造瞭我們每一個獨一無二的生命軌跡。我希望這本書能夠提供一些紮實的理論框架，同時又不失生動具體的案例，讓我能夠將所學的知識，應用到理解身邊的人，甚至反思自己的行為上。也許，我可以通過這本書，更深刻地理解為什麼有些人會在某些時刻選擇做齣齣乎意料的決定，為什麼不同的文化背景會孕育齣截然不同的社會規範，以及這些規範又是如何悄無聲息地影響著我們的思維方式和行為習慣。這是一種探索，一種對人類之所以為人的深度探究，我期待著這場思想的旅程。

评分☆☆☆☆☆

我嚮來對那些能夠深入剖析社會現象的書籍情有獨鍾，而《人類行為與社會環境：發展與生命曆程的觀點》這個書名，仿佛就預示著一場關於我們生存的宏大敘事。生活在這個日益復雜的世界，很多時候我們都會感到睏惑，為什麼社會會以這樣的方式運轉？為什麼人們會錶現齣某些看似難以理解的行為？我渴望找到一種解釋，一種能夠將個體行為與我們所處的宏觀環境聯係起來的解釋。這本書似乎提供瞭一個絕佳的切入點。我希望能從中瞭解到，從一個嬰兒呱呱墜地，到青少年時期的叛逆與探索，再到成年後的責任與奮鬥，直至老年時期的沉澱與迴顧，我們的每一步成長，每一種情感的錶達，每一種選擇的背後，都深刻地烙印著社會環境的痕跡。我特彆好奇書中是否會探討不同社會階層、不同文化背景下，個體發展路徑的差異，以及這些差異是如何在生命的不同階段纍積並産生深遠影響的。我想知道，當社會環境發生變化時，人類的行為模式又會如何隨之調整，是適應？是抵抗？還是被動接受？這本書，對我而言，不僅僅是一次閱讀，更是一次對自身和社會關係的重新審視，一次對“我是誰，我為何如此”這個古老命題的現代解答。

评分☆☆☆☆☆

人類，這種充滿矛盾而又迷人的生物，總是讓我忍不住去探究其行為的根源。長久以來，我總覺得，那些影響我們一舉一動的，絕不僅僅是純粹的心理活動，而是與我們生存的社會環境有著韆絲萬縷的聯係。《人類行為與社會環境：發展與生命曆程的觀點》這個書名，瞬間就點燃瞭我內心的求知欲。我渴望找到一本書，能夠幫助我理解，從一個無知的嬰兒，到一個飽經風霜的老者，我們的思維模式、情感反應以及行為選擇，是如何在不同的生命階段，受到傢庭、朋友圈、學校、職場，甚至是社會潮流的微妙影響。我特彆希望書中能深入探討，那些看似微不足道的社會互動，是如何在不知不覺中，塑造瞭我們的世界觀和價值觀，最終又如何體現在我們的實際行動中。而“發展與生命曆程”的視角，更是讓我覺得本書能夠提供一種超越時空的洞察力，讓我看到個體行為是如何隨著時間的推移而演變，又是如何與不斷變化的社會環境相互作用，共同譜寫齣一麯麯跌宕起伏的人生篇章。這不僅僅是一次閱讀，更是一場對人類生命本質的追問，一次對我們所處世界深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

我一直對人類行為的成因抱有強烈的好奇心，總覺得個體行為的發生，絕非是孤立的事件，而是與周遭的社會環境息息相關。然而，市麵上探討此類的書籍，往往要麼過於學術化，晦澀難懂，要麼就過於淺顯，缺乏深度。《人類行為與社會環境：發展與生命曆程的觀點》這個書名，一下子就抓住瞭我的興趣點，它似乎承諾瞭一種更全麵、更係統的視角。我希望這本書能夠為我揭示，從我們生命之初，到我們步入暮年，我們的行為模式是如何在不同的發展階段，受到傢庭教育、學校環境、同伴群體、工作場所、甚至更廣泛的社會文化習俗等多種社會因素的影響。我期待書中能夠詳細闡述，這些社會環境因素是如何在我們身上留下印記，塑造我們的價值觀、態度和行為習慣。尤其是“生命曆程”這個概念，讓我覺得非常有吸引力，它意味著作者會從一個動態的、過程性的角度去分析人類行為，而不是將人看作是一個靜態的個體。我想知道，在人生的不同轉摺點，例如青春期、中年危機、退休等關鍵時期，社會環境又是如何扮演著催化劑或製約者的角色，影響著我們行為的走嚮。這本書，對我來說，是認識自我、理解他人、洞察社會的一扇重要窗口。

评分☆☆☆☆☆

在我看來，理解人類行為是一門極其復雜的學問，它如同一個巨大的謎團，等待著我們去層層剝開。《人類行為與社會環境：發展與生命曆程的觀點》這個書名，就像一位經驗豐富的嚮導，指引著我探索這個充滿奧秘的領域。我一直對個體在社會背景下的行為變化感到著迷，尤其是在人生的不同階段，這種變化是如何發生的，以及背後的驅動力又是什麼。這本書的齣現，正好滿足瞭我這種渴望。我希望能從書中瞭解到，那些塑造我們行為的社會環境因素，不僅僅是那些顯而易見的，比如傢庭教育和學校製度，還包括那些潛移默化的，比如文化傳統、社會規範、經濟狀況，甚至是技術進步等等。我更期待的是，本書能夠詳細闡述這些因素是如何在個體成長的不同階段，對我們的心理、情感和行為産生持續而深刻的影響。所謂的“生命曆程”，我理解為是一個動態的、不斷發展的過程，而這本書似乎正是要從這個動態的角度，來剖析人類行為的演變。我希望通過閱讀這本書，能夠獲得一種更係統、更具前瞻性的思維方式，去理解為什麼有些人會做齣我們意想不到的選擇，為什麼某些社會現象會如此普遍，以及我們個體又該如何在這種復雜的社會環境中，找到屬於自己的位置和方嚮。