人类行为与社会环境：发展与生命历程的观点 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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著者

出版者出版社：心理订阅出版社新书快讯新功能介绍

翻译者译者：张纫, 刘嘉雯, 李静玲

出版日期出版日期：2019/09/16

语言语言：繁体中文

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发表于2024-04-25

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图书描述

台湾社会工作专业在国人生活中成为一种共存的日常，因此社会工作者除了要时刻体察社会快速的变化，更需要大量吸收新知资讯，敏感民众、家庭在不同发展阶段所需要的服务。如何掌握不同年龄对象，在变迁环境下所遇到的困难以及提出适切的解决策略，就仰赖社工持续学习与时俱进的专业知识。

　　《人类行为与社会环境：发展与生命历程的观点》就是值得社会工作者深入学习探究的一本书。它採用生命历程的视角来对人类行为进行简洁凝鍊的处理。不同于其他同类书籍，本书着重社会环境脉络对人的特质、行为及发展的影响剖析，协助学习者从环境、制度、价值文化等鉅观架构，理解人与家庭在发展历程中的困境、优势、增权及蜕变发展之道。这样的观点能带领社会工作者扩展个人视框，提出更敏感于社会环境无法框限受服务者的开阔做法，进而让自己的专业臻于极致。

著者信息

作者简介

Anissa Taun Rogers 博士

　　社工硕士、文学硕士、註册社工，是俄勒冈州波特兰市波特兰大学社会工作教授，担任社会工作系所主任和性别与妇女研究辅修的联席主任。她教授社会工作课程以及关于身体、性别、人类性行为、国际社会工作以及苦楚和死亡的课程。她还与她的狗Sookie一起成为註册的宠物治疗团队，主要为老年人和临终关怀患者工作。

　　在投入社会工作之前，Rogers博士学习心理学，并获得了学士和硕士学位。Rogers博士在获得社会工作硕士和博士学位后，开始从事学士班社会工作教育和临床实务。除了教学，她主要的临床和研究兴趣是性别、性、老年学、心理健康和临终关怀。

译者简介

张纫（第三、六、七、十二、十三章）

　　美国犹他大学社会工作研究所博士

　　目前为国立台北大学社会工作学系兼任副教授

刘嘉雯（第八、九、十、十一章）

　　加拿大约克大学社会工作硕士（MSW,York University）

　　国立台湾大学社会学系社会工作组毕业

　　从事影像与文字工作多年

　　目前任职于非营利组织

李静玲（第一、二、四、五章）

　　国立台湾大学社会工作学系博士

　　英国伦敦政经学院公共政策与行政学系硕士

　　目前为铭传大学公共事务系专案助理教授

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图书目录

第一章　人类行为与社会工作专业
定义「人类行为在社会环境中」
了解知识和理论如何建构社会工作
维护社会工作价值
学习人类行为和社会工作实务
结论
本章重点
本章练习活动

第二章　概念化问题和处遇方式的视角：人在环境中
微观、中介和宏观层次的概念化
生理心理社会的方法
系统理论
生态理论
生态系统模式：结合生态和系统理论
优势观点
结论
本章重点
本章练习活动

第三章　概念化问题和处遇方式的视角：生理心理社会面向
疾病模式
认知发展理论
心理动力学理论
行为和学习理论
人本主义和存在主义的观点
结论
本章重点
本章练习活动

第四章　概念化问题和处遇方式的视角：社会文化面向
社会学理论
女性主义理论
文化观点
结论
本章重点
本章练习活动

第五章　概念化问题和处遇方式的视角：社会改变面向
种族主义、歧视和压迫理论
社会和经济正义观点
社会变迁和社会行动观点
社区组织理论
结论
本章重点
本章练习活动

第六章　孕前和产前议题
胎儿发育里程碑
怀孕、出生和个人
怀孕、出生，以及家庭和直接的环境
怀孕、出生和更大的社会环境
结论
本章重点
本章练习活动

第七章　婴儿期和幼儿期的发展
婴幼儿的发展里程碑
婴儿和儿童早期的个人发展
婴儿和儿童早期的家庭和周遭环境
婴儿和幼儿期的社会环境
结论
本章重点
本章练习活动

第八章　儿童中期的发展
儿童中期的发展里程碑
儿童中期的个人
儿童中期的家庭与中介系统
儿童中期的鉅视环境
结论
本章重点
本章练习活动

第九章　青少年时期的发展
青少年时期的发展里程碑
青少年时期的个人
青少年时期的家庭与中介系统
青少年时期的鉅视环境
结论
本章重点
本章练习活动

第十章　成年前期的发展
成年前期的发展里程碑
成年前期的个人
成年前期的家庭与中介系统
成年前期的鉅视系统
结论
本章重点
本章练习活动

第十一章　成年中期的发展
成年中期的发展里程碑
成年中期的个人
成年中期的家庭与中介系统
成年中期的鉅视系统
结论
本章重点
本章练习活动

第十二章　成年晚期（老年期）的发展
老年期的发展里程碑
老年期的个人层面
老年期的家庭及直接的环境
老年期（成年晚期）的社会环境
结论
本章重点
本章练习活动

第十三章　前瞻：社工专业的挑战与未来
环境议题与永续性
经济差距
健康差距
人口结构的移转
科技及科技的进步
全球紧张及暴力
转换社会议题的文化观点
社会工作专业的未来
结论
本章重点
本章练习活动