创意童话自己盖:《小美人鱼》

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具体描述

  第一套【童话故事】×【指印游戏】礼物书
  印画出独一无二的童话故事!

  自己的童话故事自己动手做!
  由你决定,今天要说说哪一个故事呢?


  经典童话故事搭配指印创作,玩出孩子的美学涵养!
    打造专属于自己的经典故事指印书!
  
  动动十根手指头,让画画也能很简单,不需要花时间准备太多的画画工具或材料,适合培养孩子们天马行空的想像力或表达力,爸爸妈妈也可以与孩子们一起共读经典童话。
  
  改编经典童话,用有趣的指印游戏及简白的文字叙述,绘制出一个个经典童话故事,带给小读者全新的阅读感受,也可以自己创造出独一无二的指印童话故事书,书中还有很多指印画步骤教学,带领孩子一步步打造天马行空的想像世界。极富创意巧思的经典童话,不论读几遍都不无聊!

  ★【亲子互动 Draw & Play】★
  1.认识颜色好奇妙:彩色印泥有哪些颜色?与孩子一起念读。
  2.指印绘图最有趣:跟随书中步骤教学,轻松学会指印画。
  3.激发无限想像力:除了书中的指印插图,还能怎么变化呢?
  4.自己动手做童话:一起尝试绘编出独创的童话故事吧!

本书特色

  ★亲子共读、指印美学练习的多功能指印童话书,让孩子玩中学!
  ★指印画步骤教学+创作情境图,想像力大爆发!
  ★激发大脑思考灵活,手眼协调力Up Up!
  ★超值赠品5色缤纷、无毒、检验合格印泥!
 
璀璨星辰下的古老誓言:探寻失落文明与海洋秘境 图书名称:《海潮低语:失落的阿特兰蒂斯与珊瑚之歌》 图书简介 本书带领读者潜入浩瀚无垠的海洋深处,揭开一个被时间尘封的伟大文明——阿特兰蒂斯的神秘面纱。这不仅仅是一部海洋探险小说,更是一场关于知识、牺牲与海洋生态的深刻对话。 第一部:深渊的呼唤与古老的线索 故事始于现代,主角艾莉亚·文森特,一位年轻的海洋考古学家,受雇于一家神秘的私人基金会,调查一连串发生在南太平洋深海的异常声波。这些声波并非自然形成,它们携带的复杂结构,指向一个远超现代科学理解的古代智慧体系。艾莉亚的童年阴影——父亲在一场未遂的深海科考中失踪,促使她义无反顾地投入这场注定凶险的探索。 基金会的幕后操纵者,德斯蒙德·科尔,一个对古代技术痴迷的亿万富翁,表面上资助这项研究,实则有着不可告人的目的。他坚信阿特兰蒂斯并非神话,其核心技术“灵能水晶”蕴含着足以重塑全球能源格局的秘密。 艾莉亚的团队利用尖端深潜器“海神号”,在马里亚纳海沟边缘发现了一个由未知合金构筑的巨大结构。这个结构在海流的冲刷下,竟能发出微弱的光芒。深入内部,他们发现了一系列保存完好的壁画和记录仪。 这些记录仪揭示了阿特兰蒂斯文明的辉煌与衰亡。阿特兰蒂斯人并非单纯的海洋生物,他们是数万年前,因地球环境剧变,选择将城市和生命形态适应性地融入海洋的陆地先驱。他们发展出与海洋生物群落共生的复杂社会结构,并掌握了如何利用地热能和潮汐能的纯净能源。 然而,壁画中也预示了灾难的根源——“过度索取”。阿特兰蒂斯人为了追求更强大的力量,试图开采地幔深处的能量核心,最终引发了不可逆转的板块运动,导致了文明的沉没。他们留下的警告是:自然的力量不可被傲慢地驾驭。 第二部:珊瑚迷宫与守护者 当艾莉亚破译了核心记录的关键序列后,她触发了一个古老的防御机制。海神号被一股强大的洋流卷入一个隐藏在深海热泉之上的巨大生物群落——“珊瑚迷宫”。 在这里,艾莉亚遭遇了阿特兰蒂斯文明的最后一部分守护者——“海歌族”。海歌族并非我们传统意义上的鱼人,他们是经过数千年适应性进化,外形更接近于半透明的、拥有高等智慧的海洋类人种。他们摒弃了阿特兰蒂斯文明鼎盛时期的过度科技依赖,转而发展出一种基于生物电磁感应和海洋声波交流的哲学体系。 海歌族的领袖,一位名叫“凯隆”的长老,对闯入者抱持着极度的警惕。凯隆向艾莉亚展示了阿特兰蒂斯灭亡的真相:并非简单的天灾,而是文明内部对“灵能水晶”滥用的结果,水晶吸收了过多生命力,使得整个城市陷入“能量饥渴”,最终崩溃。他们留下水晶,是为了让后世警醒,而非作为新的力量源泉。 凯隆对艾莉亚揭示了一个惊人的事实:她失踪的父亲,并非死于意外,而是为了保护一个关键的“封印装置”不被商业利益集团发现,主动选择了留在深海,与海歌族融为一体,成为“潮汐的守望者”。 第三部:科技与自然的冲突 与此同时,德斯蒙德·科尔通过定位艾莉亚的信号,派遣了一支由前特种部队组成的武装小队,携带深层钻探设备,直逼珊瑚迷宫。科尔的目标是强行夺取位于迷宫核心的“主水晶”。 艾莉亚必须在保护海歌族的秘密、对抗科尔的贪婪之间做出选择。她运用破译出的阿特兰蒂斯声波技术,暂时扰乱了科尔的声呐系统,为海歌族争取时间。 凯隆带领海歌族进行了一场无声的抵抗。他们利用精妙控制的水流和海洋生物的协作,制造出复杂的幻象和物理屏障,试图驱逐入侵者。但科尔的钻探设备过于先进,开始对生态系统造成不可逆转的破坏,周围的珊瑚礁开始大面积白化,深海热泉的喷发也变得狂暴。 在最后的对峙中,艾莉亚找到了父亲留下的信息:主水晶并非能源,而是记录了阿特兰蒂斯文明所有知识与错误教训的“记忆库”。如果被滥用,它将释放出巨大的“知识熵”,导致使用者心智被吞噬。 艾莉亚选择了一条更艰难的道路:利用海神号的剩余能源,结合海歌族提供的生物电能,引导一股巨大的深海逆流,将科尔的钻探设备和武装小队暂时困住,并关闭了通往核心区域的能量通道。 结局:新的平衡与永恒的潮汐 科尔的行动失败了,他的团队被迫撤退,但海洋的创伤已经留下。艾莉亚明白了,真正的“宝藏”不是技术,而是与自然和谐共存的智慧。 她没有带走任何具有破坏潜能的文物,而是选择留在阿特兰蒂斯遗址的边缘,协助海歌族修复被破坏的生态系统。她学会了聆听海洋的低语,理解了生命在极端环境下的韧性。 本书的结尾,艾莉亚通过一个由海歌族制造的生物信标,向全世界发送了一段经过净化的信息——不是关于失落的城市,而是关于海洋保护的紧迫性,以及对未知智慧的敬畏。她选择成为连接人类世界与深海文明的桥梁,确保阿特兰蒂斯的教训不会被遗忘,而人类的未来,将取决于我们如何对待脚下这片蔚蓝的疆域。 主题探讨: 本书深入探讨了科技的伦理边界、文明的周期性兴衰、人类对自然的敬畏缺失,以及真正的“智慧”是如何与生态系统紧密相连。它赞美了海洋生物的生存智慧,并提醒读者,最大的财富,永远是生命本身。

著者信息

编者简介

九歌艺术创作中心


  致力于艺术领域的文艺创作工作室,擅长以活泼、轻快的文句表达故事内容,除了书籍创作外,另有剧本、影视等创作部门。

绘者简介

斯嘉图文工作室


  专业的儿童图书创作团队,至今开发过多项儿童图书作品,不论是富有趣味的立体认知书、精采绝伦的绘本故事,或是充满特色的活动书籍,都具有丰富的制作经验。
 

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我最近入手了这本《小美人鱼》创意童话,说实话,最初吸引我的就是它“自己盖”这个独特的卖点。读完之后,我得说,它真的做到了,而且做得非常出色。这本书的结构非常巧妙,每一页都像是一个精心布置的场景,但又留有足够的空间让你去“完成”它。例如,在描绘美人鱼和她的朋友们在珊瑚礁嬉戏的场景时,书中会提供各种半成品,比如一些镂空的珊瑚,你可以轻轻地将它们推出,形成三维效果;或者是一些可以粘贴的小鱼,你可以根据自己的喜好决定它们的位置。 我最喜欢的部分是关于人类世界的描绘,书中用了很多特殊的纸艺技术,让书页可以变成一座小小的码头,甚至可以“搭建”出一艘帆船。我女儿就特别喜欢把书中自带的“帆”和“船身”组合起来,然后看着美人鱼从海里探出头来,仿佛要去探险一样。而且,这本书并没有局限于传统的图画,它还融入了一些触感材料,比如模拟海浪的波纹纸,或者美人鱼鳞片的光泽纸,这些都极大地增强了阅读的感官体验。我看着女儿沉浸其中,一会儿要给她画的“海龟”加上眼睛,一会儿又要为美人鱼设计一条“闪闪发光”的裙子,那种专注和快乐,是单纯的故事书难以比拟的。

评分

这本《小美人鱼》创意童话,与其说是一本书,不如说是一场华丽的互动式戏剧体验。从翻开封面那一刻起,我就被它深深吸引了。它没有预设一个完整的故事线,而是提供了一个框架,让你去填充和构建。书中的每一页都充满了惊喜,你可以拉动侧面的丝带,让美人鱼的尾巴在水中摆动;你可以打开隐藏的“宝箱”,里面藏着闪闪发光的小珠子,象征着海底的珍宝。 让我印象深刻的是,在描绘王子和美人鱼第一次相遇的场景时,书中设计了一个巧妙的机关,当你打开一个“窗户”时,就能看到美人鱼悄悄地浮出水面,而王子则在岸边眺望。这种“偷窥”式的惊喜感,让整个故事变得更加引人入胜。而且,书里还附带了一些可以撕下来组合的小道具,比如贝壳、海星,甚至是美人鱼的歌声的“音符”。我儿子就兴致勃勃地把这些小道具组合起来,为美人鱼创造了一个属于自己的“演唱会”。这本书教会我的孩子,故事不仅仅是被讲述的,更是可以被创造的,这种赋权感对于培养孩子的创造力非常有益。

评分

我拿到这本《小美人鱼》创意童话,完全被它的新颖设计打动了。它打破了传统童书的二维限制,将故事变成了一个可以触摸、可以互动的立体世界。“自己盖”这个概念,在我看来,是将孩子们的想象力从被动接收者转变为主动创造者的绝佳方式。这本书就做到了这一点,而且做得非常出色。 最让我欣喜的是,书中有很多可以“变形”的页面。比如,在描述美人鱼变成人类的魔法过程时,书中设计了一个可以旋转的圆盘,你每一次转动,美人鱼的形象都会发生细微的变化,仿佛真的在经历一场神奇的蜕变。还有,书里提供了很多可以组合的剪纸小部件,你可以将它们随意地粘贴在书页上,为美人鱼的宫殿添加新的装饰,或者为她的朋友们设计奇特的造型。我儿子就用这些小部件,给美人鱼设计了一个“秘密花园”。这种开放式的玩法,让每一次阅读都充满了新鲜感和探索的乐趣,也让孩子们在玩乐中,潜移默化地学会了构思和创造。

评分

天呐,这本《小美人鱼》的创意童话简直把我惊艳到了!作为家长,我总想给孩子找些既有趣又能激发他们想象力的读物,而这本完全超出了我的预期。最让我着迷的是它“自己盖”这个概念,打开书的那一刻,我就被带入了一个充满无限可能的奇妙世界。它不是那种直接给你讲故事的书,而是像一个神奇的舞台,上面布满了各种精心设计的机关、可翻动的页片、弹出式的立体场景,甚至还有一些小道具可以让你自由组合。 我记得最清晰的是关于海底王国的描绘,书里设计了好多可以拉伸的“海藻”,孩子可以把它们拉出来,看着它们在“风”中摇曳,仿佛真的身处海底。还有那个古老的海底城堡,通过特殊的折叠设计,可以一层一层地“建造”起来,每一次折叠都带来新的惊喜。更绝的是,书中还提供了一些空白的贴纸和可涂写的区域,鼓励孩子根据自己的想法,添加新的海底生物,或者为美人鱼设计新的服饰。我儿子就画了一条会发光的鲸鱼,贴在旁边,整个场景立刻变得生动起来。这种互动性太强了,让孩子不再是被动接受者,而是故事的共同创造者。这不仅仅是一本书,更像是一个小型的手工坊,一个充满魔法的创意空间。

评分

我最近发现了一本叫做《小美人鱼》的创意童话,不得不说,它的“自己盖”的设计理念实在是太棒了!我一直觉得,对于孩子来说,参与感是激发他们阅读兴趣和创造力的关键。而这本书,恰恰完美地做到了这一点。它不仅仅是提供了一堆空白页面让你去画,而是用一种非常巧妙的方式,让你在阅读的过程中,就已经在“建造”故事。 比如,在描述美人鱼初次来到海面上的场景时,书中会有一个可以向上拉伸的部分,模拟海浪涌起;你还可以通过翻动一些小卡片,让海面上出现一些漂浮的物品,比如小船或者瓶子。最让我惊喜的是,书中还有一些可粘贴的元素,比如小星星、月亮,你可以根据自己的心情,决定它们在夜空中的位置。我女儿就特别喜欢把书中的美人鱼形象,和她自己画的海鸥贴在一起,创造出属于她们俩的海边故事。这种将阅读、手工和想象力融为一体的方式,让孩子们的体验变得非常立体和深刻。

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