社工师6合1题型解密专业加强版(五版)

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具体描述

本书系专为专技「社会工作师」考试所撰写的题型破解应考专书,囊括专技社会工作师的6门专业科目考科:「社会工作」、「社会政策与社会立法」、「社会工作管理」、「社会工作直接服务」、「人类行为与社会环境」、「社会工作研究方法」。本书收录自民国86年首度举办专技社会工作师以来各专业科目考科之典型范题,并以各考科之申论题为主题领域,再就各主题领域建立题型,各题型选录范题,各范题并提供解析,俾利考生快速建立各考科核心议题之论述能力。

本书特色

  1.题型解密 将历年考题分析后置入以命题大纲为纲的章节,让考生对各主题的考题型态有所了解,临危不乱。

  2.专业加强,一体成型 详细解答6科专业科目之历届试题,部分并辅以图或表帮助记忆,全书设计以题型体系→范题→题型分析→拟答→Tips→Try again 6步骤让你夺取高分。

  ※陈思纬老师部落格
  blog.sina.com.tw/ku_socialwork/
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《社会工作原理与方法导论》 第一部分:社会工作的基石与视野 第一章:社会工作:起源、界定与核心价值 本章旨在为读者构建一个清晰而深入的社会工作学科图景。我们将追溯社会工作作为一门专业学科的起源,从早期的慈善救助运动到现代的专业化发展历程。重点解析社会工作在不同历史阶段的演变,及其对社会结构性问题的回应。 我们将详细探讨社会工作的定义,辨析其作为一门实践科学与人本主义哲学的双重属性。通过比较不同国家和文化背景下对社会工作的理解,强调其普适性的伦理原则与本土化的实践需求之间的张力。 核心价值是社会工作的灵魂。本章将深入剖析社会工作伦理守则中的关键要素,包括但不限于:人的尊严与价值、助人自助、社会公正、专业诚信。我们将探讨这些价值观如何在实践中指导专业人员的决策过程,尤其是在面对伦理困境时,如何进行审慎的权衡与选择。通过案例分析,展示价值冲突与实践张力的现实图景。 第二章:社会工作理论基础与知识体系 社会工作理论是指导实践的罗盘。本章系统梳理社会工作领域中影响深远的核心理论流派。我们将介绍主要的宏观、中观和微观理论: 系统理论与生态学视角: 阐述个体、家庭、社区乃至社会系统之间的相互作用,强调环境对个体福祉的影响,这是理解复杂社会问题的基础框架。 心理动力学理论: 探讨弗洛伊德、荣格等人的思想在社会工作中的应用,侧重于潜意识、防御机制及早期经验对个体行为的影响。 认知行为理论(CBT)与社会学习理论: 聚焦于思维模式、行为习惯的建立与矫正,提供具体的干预技术。 建构主义与后现代理论: 探讨意义的构建、叙事的力量,以及如何通过重构个体的叙事来促进其赋权。 优势视角(Strengths Perspective)与赋权(Empowerment)理论: 这是当代社会工作实践中至关重要的理论转向,强调从“问题”转向“潜力”,关注服务对象的内在资源和能动性。 本章还会梳理社会工作的知识体系结构,包括社会政策知识、人类行为与社会环境知识、以及社会工作实践知识的交叉融合。 第二章补充:社会工作者的人格与专业成长 专业角色不仅仅是技术和知识的集合,更关乎专业人员自身的成长。本节探讨社会工作者所需具备的个人特质,如共情能力、自我觉察、耐挫力等。我们将分析“反移情”现象及其应对策略,探讨如何在高压的实践环境中保持专业界限和心理健康,实现持续的专业反思与成长。 第二部分:社会工作实践的维度 第三章:个案工作:理论、方法与技巧 个案工作是社会工作最基础也最核心的实践方法。本章深入剖析个案工作的全过程,从初次接触到关系建立,再到评估、计划、干预和结案。 关系建立(Rapport Building): 探讨有效沟通的要素,如何运用倾听、共情、非评判性态度构建信任关系。 全面性评估(Comprehensive Assessment): 介绍多维度评估工具,包括社会生态图、生命史回顾等,强调对服务对象的需求、优势、资源环境的动态理解。 干预策略与技术: 详细介绍基于不同理论的干预技巧,例如澄清技术、面质技术、目标设定技术、以及结构化会谈技巧。 危机干预: 针对自杀风险、暴力事件等高风险情况,提供即时、有效的稳定和转介策略。 第四章:小组工作:动力、过程与目标 小组工作作为一种高效的集体干预模式,在本章得到详尽阐述。我们将区分互助小组、治疗性小组、教育性小组和支持性小组的特点与目标。 小组的形成与发展阶段: 依据Tuckman模型等,解析小组从形成、震荡、规范到执行的自然演进过程,并指出社工在各阶段的关键角色转换。 小组动力学分析: 探讨组内权力结构、沟通模式、凝聚力、冲突处理等核心动力因素。 领导技巧: 详细教授如何引导小组讨论、激发参与、处理“问题组员”(如沉默者、控制者),并确保小组目标达成。 第五章:社区工作:赋权、倡导与组织发展 社区工作侧重于社区层面的改变和资源整合。本章将社区定义为社会工作的“中观”场域,探讨如何通过社区介入促进社区的自我发展。 社区诊断与需求评估: 介绍系统性地识别社区资产、弱点和未满足需求的工具和方法,如社区资源地图绘制、焦点小组访谈等。 社区组织(Community Organizing): 阐述如何动员社区居民参与公共事务,通过倡导(Advocacy)影响政策和资源分配。重点分析“自下而上”的赋权过程。 社区发展模式: 比较不同发展路径,如资产导向型发展(ABCD)与传统需求导向型发展的区别与适用场景。 第三部分:社会工作实践的整合与前沿 第六章:社会政策与社会福利体系 社会工作实践深深植根于宏观的社会政策环境。本章分析国家和地方层面的社会福利体系的结构、功能和历史发展脉络。 社会政策分析框架: 学习如何运用如“目标-手段-结果”分析框架来评估现有社会政策的有效性、公平性和可及性。 主要福利领域: 探讨贫困救助、社会保险、残障福利、老年照护等关键领域政策的演变及其对社会工作实践的制约与促进作用。 倡导角色: 强调社会工作者在政策倡导中的专业责任,如何基于实践经验为政策改进提供实证支持。 第七章:跨文化实践与社会公正 在全球化背景下,社会工作必须具备高度的文化敏感性和对社会公正的深刻承诺。 文化能力(Cultural Competence): 讨论文化敏感性、文化理解与文化谦逊的内涵,强调理解服务对象的文化背景、信仰体系及其对求助行为的影响。 结构性不平等与歧视: 深入分析种族、阶级、性别、性倾向等因素如何构成结构性压迫,以及这些压迫如何体现为社会服务中的不平等。 反压迫实践(Anti-Oppressive Practice): 介绍如何识别并挑战机构内部和宏观环境中的权力不平等,以促进更公平的服务交付。 第八章:实践评估、研究与专业伦理的深化 专业实践的有效性依赖于持续的评估与反思。 实践评估: 介绍形成性评估与总结性评估的方法,包括定性与定量相结合的评估工具,如何衡量干预效果(Outcome Measurement)。 应用研究: 探讨社会工作者如何运用循证实践(Evidence-Based Practice, EBP)的理念,将研究发现转化为日常的干预决策。 专业伦理进阶: 聚焦于复杂伦理情境的决策树模型,如多重关系管理、保密性的限制、以及强制报告义务的平衡,确保读者在实践中能做出负责任的伦理判断。 本书旨在为学习者提供一个全面、系统且富有实践导向的社会工作知识体系框架,为未来投身于这个充满挑战与意义的专业领域做好充分准备。

著者信息

作者简介

陈思纬


  学历:
  国立大学社会工作学系研究所硕士

  经历:
  曾服务于劳动部、卫生福利部、地方政府社会局等公务机关
  执业社会工作师
  公职补习班讲师

  荣誉:
  公务人员高考三级社会行政职系及格
  专门技术人员高等考试社会工作师及格
  荐任公务人员晋升简任官等训练及格

  专长科目:
  社会工作领域之各项理论、政策、立法与实务、研究方法、社会学
 

图书目录

本书使用方法
考试相关资讯

Chapter 1社会工作
主题一 社会工作专业化
主题二 社会工作的理论与处遇
主题三 社会个案工作
主题四 社会工作伦理
主题五 社会工作实务领域

Chapter 2社会政策与社会立法.
主题一 总论
主题二 各论

Chapter 3社会工作管理
主题一 管理理论
主题二 社会工作规划
主题三 社会工作激励
主题四 人力资源管理
主题五 行销与募款
主题六 社会工作方案设计与评估

Chapter 4社会工作直接服务
主题一 个案工作直接服务
主题二 个案工作直接服务之理论应用
主题三 团体工作直接服务
主题四 社区工作
主题五 社会工作伦理

Chapter 5人类行为与社会环境.
主题一 人类行为发展之理论
主题二 青少年期
主题三 成年前期
主题四 中年期
主题五 老年期

Chapter 6社会工作研究方法
主题一 研究面向与方法
主题二 测量与抽样
主题三 实验研究
主题四 质性研究
主题五 其他研究方法

图书序言

图书试读

用户评价

评分

读这本书,我的感受就像是在探索一片未知的领域,每一页都充满了惊喜和挑战。我最欣赏的是它那种“以终为始”的设计思路,从历年真题的分析出发,然后层层剥茧,将复杂的知识点分解成易于理解的部分。这种方式让我在复习过程中,能够始终围绕着考试的核心去展开,而不是漫无目的地进行,这对于时间宝贵的备考者来说,无疑是莫大的福音。而且,书中对于一些高频考点和易错点的提示,简直就像是考试导航,精准地指出了需要重点攻克的区域。我记得有一次,我为一个理论模型困扰了很久,翻来覆去地看书,依然不得其解,后来我注意到书上对这个模型的不同角度的解读,以及与其他相关理论的联系,一下子就豁然开朗了。这种“穿透式”的讲解,让我不再是孤立地记忆知识,而是能够构建起一个完整的知识体系,这对于应对社工师考试那种综合性的题目,非常有帮助。

评分

让我印象最深刻的是这本书在讲解一些复杂概念时,所采用的“可视化”和“情景化”的教学方法。它不像其他一些教材那样干巴巴地列举定义和条目,而是通过生动的案例、形象的比喻,甚至是一些小的漫画插图,来帮助读者理解抽象的理论。比如,在讲解某个心理学理论时,它会引用一个贴近生活的场景,然后分析人物的行为和动机,将理论融入到实际情境中。这种方式让我更容易产生代入感,也更容易将知识记住。而且,这本书在语言风格上也很有特色,既有学术的严谨性,又不失亲切感,读起来不会有太大的压力。我记得我曾经在备考的时候,因为某个概念而陷入死胡同,后来无意间翻到这本书中对这个概念的类比解释,茅塞顿开。这本书就像一位经验丰富的引路人,总能在关键时刻点拨我,让我少走弯路。

评分

这本书带给我的体验,与其说是一次阅读,不如说是一场思维的“极限挑战”。它的题目设置非常精妙,不仅仅是简单的选择题,还包含了大量的案例分析和论述题。对于案例分析部分,我感觉自己仿佛置身于真实的社工工作情境中,需要运用书中所学的理论和技巧,去分析问题,提出解决方案。这不仅仅是考查知识的记忆,更是对实际应用能力的检验。我通常会先自己尝试着分析,然后再对照书上的解析,学习其分析思路和语言表达方式。而论述题的部分,则更是考验我逻辑思维和表达能力的“试金石”。我需要将零散的知识点串联起来,形成有条理、有深度的论述。这本书在这方面做得非常出色,它提供了多种解题思路和答题范例,让我能够学习如何有效地组织语言,清晰地表达自己的观点。我真心觉得,如果能把这本书里的所有题目都吃透,那么应对真实的社工师考试,应该会轻松不少。

评分

这本书,我真是用了好大一番功夫才读完,感觉就像是在参加一场马拉松,每个章节都像是一座小山,需要我耐下性子,一点一点地攀登。尤其是在遇到一些理论性比较强的内容时,我常常会停下来,反复琢磨,甚至还会拿出一些辅助教材来对照着看,生怕自己理解得不够透彻,或者产生一些偏差。这本书的特点就在于它非常系统,从最基础的社会工作伦理,到具体的实践技巧,几乎涵盖了社工师考试所涉及的方方面面。我尤其喜欢它在讲解某个概念时,会追溯到其产生的背景和发展历程,这让我不仅仅是死记硬背,而是能够理解其内在的逻辑和精髓。不过,也正是因为内容太过丰富,有时候会觉得有些信息量过载,需要花费更多的时间去消化和吸收。但总体而言,这本书确实为我打下了坚实的基础,让我对社工师这个职业有了更深刻的认识,也对未来的考试充满了信心。它就像一位循循善诱的老师,虽然严谨,但总能引导我找到学习的路径。

评分

这本书对我来说,更像是一个“战友”,在备考的漫长岁月里,它一直陪伴着我,给予我力量和指导。我特别喜欢它在每个章节后面都会附带的“自我检测”和“知识拓展”部分。自我检测让我能够及时检验自己对本章内容的掌握程度,发现薄弱环节;知识拓展则像是打开了一扇新的窗口,让我能够了解到与本章内容相关的最新研究、发展趋势,以及一些更深层次的思考。这让我不仅仅是停留在考试的层面,更能培养我对社会工作专业领域持续学习和探索的兴趣。有时候,我会因为一道题的思路不清而感到沮丧,但每当我翻到书中的某个图表或者某个比喻时,那种豁然开朗的感觉,就像是找到了一条通往真相的捷径。这本书的排版也很人性化,关键信息点用粗体字或不同颜色标记出来,阅读起来不会感到疲劳。

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