社工師6閤1題型解密專業加強版(五版)

社工師6閤1題型解密專業加強版(五版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

本書係專為專技「社會工作師」考試所撰寫的題型破解應考專書,囊括專技社會工作師的6門專業科目考科:「社會工作」、「社會政策與社會立法」、「社會工作管理」、「社會工作直接服務」、「人類行為與社會環境」、「社會工作研究方法」。本書收錄自民國86年首度舉辦專技社會工作師以來各專業科目考科之典型範題,並以各考科之申論題為主題領域,再就各主題領域建立題型,各題型選錄範題,各範題並提供解析,俾利考生快速建立各考科核心議題之論述能力。

本書特色

  1.題型解密 將曆年考題分析後置入以命題大綱為綱的章節,讓考生對各主題的考題型態有所瞭解,臨危不亂。

  2.專業加強,一體成型 詳細解答6科專業科目之曆屆試題,部分並輔以圖或錶幫助記憶,全書設計以題型體係→範題→題型分析→擬答→Tips→Try again 6步驟讓你奪取高分。

  ※陳思緯老師部落格
  blog.sina.com.tw/ku_socialwork/
  瀏覽人次破69萬

 
《社會工作原理與方法導論》 第一部分:社會工作的基石與視野 第一章:社會工作:起源、界定與核心價值 本章旨在為讀者構建一個清晰而深入的社會工作學科圖景。我們將追溯社會工作作為一門專業學科的起源,從早期的慈善救助運動到現代的專業化發展曆程。重點解析社會工作在不同曆史階段的演變,及其對社會結構性問題的迴應。 我們將詳細探討社會工作的定義,辨析其作為一門實踐科學與人本主義哲學的雙重屬性。通過比較不同國傢和文化背景下對社會工作的理解,強調其普適性的倫理原則與本土化的實踐需求之間的張力。 核心價值是社會工作的靈魂。本章將深入剖析社會工作倫理守則中的關鍵要素,包括但不限於:人的尊嚴與價值、助人自助、社會公正、專業誠信。我們將探討這些價值觀如何在實踐中指導專業人員的決策過程,尤其是在麵對倫理睏境時,如何進行審慎的權衡與選擇。通過案例分析,展示價值衝突與實踐張力的現實圖景。 第二章:社會工作理論基礎與知識體係 社會工作理論是指導實踐的羅盤。本章係統梳理社會工作領域中影響深遠的核心理論流派。我們將介紹主要的宏觀、中觀和微觀理論: 係統理論與生態學視角: 闡述個體、傢庭、社區乃至社會係統之間的相互作用,強調環境對個體福祉的影響,這是理解復雜社會問題的基礎框架。 心理動力學理論: 探討弗洛伊德、榮格等人的思想在社會工作中的應用,側重於潛意識、防禦機製及早期經驗對個體行為的影響。 認知行為理論(CBT)與社會學習理論: 聚焦於思維模式、行為習慣的建立與矯正,提供具體的乾預技術。 建構主義與後現代理論: 探討意義的構建、敘事的力量,以及如何通過重構個體的敘事來促進其賦權。 優勢視角(Strengths Perspective)與賦權(Empowerment)理論: 這是當代社會工作實踐中至關重要的理論轉嚮,強調從“問題”轉嚮“潛力”,關注服務對象的內在資源和能動性。 本章還會梳理社會工作的知識體係結構,包括社會政策知識、人類行為與社會環境知識、以及社會工作實踐知識的交叉融閤。 第二章補充:社會工作者的人格與專業成長 專業角色不僅僅是技術和知識的集閤,更關乎專業人員自身的成長。本節探討社會工作者所需具備的個人特質,如共情能力、自我覺察、耐挫力等。我們將分析“反移情”現象及其應對策略,探討如何在高壓的實踐環境中保持專業界限和心理健康,實現持續的專業反思與成長。 第二部分:社會工作實踐的維度 第三章:個案工作:理論、方法與技巧 個案工作是社會工作最基礎也最核心的實踐方法。本章深入剖析個案工作的全過程,從初次接觸到關係建立,再到評估、計劃、乾預和結案。 關係建立(Rapport Building): 探討有效溝通的要素,如何運用傾聽、共情、非評判性態度構建信任關係。 全麵性評估(Comprehensive Assessment): 介紹多維度評估工具,包括社會生態圖、生命史迴顧等,強調對服務對象的需求、優勢、資源環境的動態理解。 乾預策略與技術: 詳細介紹基於不同理論的乾預技巧,例如澄清技術、麵質技術、目標設定技術、以及結構化會談技巧。 危機乾預: 針對自殺風險、暴力事件等高風險情況,提供即時、有效的穩定和轉介策略。 第四章:小組工作:動力、過程與目標 小組工作作為一種高效的集體乾預模式,在本章得到詳盡闡述。我們將區分互助小組、治療性小組、教育性小組和支持性小組的特點與目標。 小組的形成與發展階段: 依據Tuckman模型等,解析小組從形成、震蕩、規範到執行的自然演進過程,並指齣社工在各階段的關鍵角色轉換。 小組動力學分析: 探討組內權力結構、溝通模式、凝聚力、衝突處理等核心動力因素。 領導技巧: 詳細教授如何引導小組討論、激發參與、處理“問題組員”(如沉默者、控製者),並確保小組目標達成。 第五章:社區工作:賦權、倡導與組織發展 社區工作側重於社區層麵的改變和資源整閤。本章將社區定義為社會工作的“中觀”場域,探討如何通過社區介入促進社區的自我發展。 社區診斷與需求評估: 介紹係統性地識彆社區資産、弱點和未滿足需求的工具和方法,如社區資源地圖繪製、焦點小組訪談等。 社區組織(Community Organizing): 闡述如何動員社區居民參與公共事務,通過倡導(Advocacy)影響政策和資源分配。重點分析“自下而上”的賦權過程。 社區發展模式: 比較不同發展路徑,如資産導嚮型發展(ABCD)與傳統需求導嚮型發展的區彆與適用場景。 第三部分:社會工作實踐的整閤與前沿 第六章:社會政策與社會福利體係 社會工作實踐深深植根於宏觀的社會政策環境。本章分析國傢和地方層麵的社會福利體係的結構、功能和曆史發展脈絡。 社會政策分析框架: 學習如何運用如“目標-手段-結果”分析框架來評估現有社會政策的有效性、公平性和可及性。 主要福利領域: 探討貧睏救助、社會保險、殘障福利、老年照護等關鍵領域政策的演變及其對社會工作實踐的製約與促進作用。 倡導角色: 強調社會工作者在政策倡導中的專業責任,如何基於實踐經驗為政策改進提供實證支持。 第七章:跨文化實踐與社會公正 在全球化背景下,社會工作必須具備高度的文化敏感性和對社會公正的深刻承諾。 文化能力(Cultural Competence): 討論文化敏感性、文化理解與文化謙遜的內涵,強調理解服務對象的文化背景、信仰體係及其對求助行為的影響。 結構性不平等與歧視: 深入分析種族、階級、性彆、性傾嚮等因素如何構成結構性壓迫,以及這些壓迫如何體現為社會服務中的不平等。 反壓迫實踐(Anti-Oppressive Practice): 介紹如何識彆並挑戰機構內部和宏觀環境中的權力不平等,以促進更公平的服務交付。 第八章:實踐評估、研究與專業倫理的深化 專業實踐的有效性依賴於持續的評估與反思。 實踐評估: 介紹形成性評估與總結性評估的方法,包括定性與定量相結閤的評估工具,如何衡量乾預效果(Outcome Measurement)。 應用研究: 探討社會工作者如何運用循證實踐(Evidence-Based Practice, EBP)的理念,將研究發現轉化為日常的乾預決策。 專業倫理進階: 聚焦於復雜倫理情境的決策樹模型,如多重關係管理、保密性的限製、以及強製報告義務的平衡,確保讀者在實踐中能做齣負責任的倫理判斷。 本書旨在為學習者提供一個全麵、係統且富有實踐導嚮的社會工作知識體係框架,為未來投身於這個充滿挑戰與意義的專業領域做好充分準備。

著者信息

作者簡介

陳思緯


  學曆:
  國立大學社會工作學係研究所碩士

  經曆:
  曾服務於勞動部、衛生福利部、地方政府社會局等公務機關
  執業社會工作師
  公職補習班講師

  榮譽:
  公務人員高考三級社會行政職係及格
  專門技術人員高等考試社會工作師及格
  薦任公務人員晉升簡任官等訓練及格

  專長科目:
  社會工作領域之各項理論、政策、立法與實務、研究方法、社會學
 

圖書目錄

本書使用方法
考試相關資訊

Chapter 1社會工作
主題一 社會工作專業化
主題二 社會工作的理論與處遇
主題三 社會個案工作
主題四 社會工作倫理
主題五 社會工作實務領域

Chapter 2社會政策與社會立法.
主題一 總論
主題二 各論

Chapter 3社會工作管理
主題一 管理理論
主題二 社會工作規劃
主題三 社會工作激勵
主題四 人力資源管理
主題五 行銷與募款
主題六 社會工作方案設計與評估

Chapter 4社會工作直接服務
主題一 個案工作直接服務
主題二 個案工作直接服務之理論應用
主題三 團體工作直接服務
主題四 社區工作
主題五 社會工作倫理

Chapter 5人類行為與社會環境.
主題一 人類行為發展之理論
主題二 青少年期
主題三 成年前期
主題四 中年期
主題五 老年期

Chapter 6社會工作研究方法
主題一 研究麵嚮與方法
主題二 測量與抽樣
主題三 實驗研究
主題四 質性研究
主題五 其他研究方法

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書,我真是用瞭好大一番功夫纔讀完,感覺就像是在參加一場馬拉鬆,每個章節都像是一座小山,需要我耐下性子,一點一點地攀登。尤其是在遇到一些理論性比較強的內容時,我常常會停下來,反復琢磨,甚至還會拿齣一些輔助教材來對照著看,生怕自己理解得不夠透徹,或者産生一些偏差。這本書的特點就在於它非常係統,從最基礎的社會工作倫理,到具體的實踐技巧,幾乎涵蓋瞭社工師考試所涉及的方方麵麵。我尤其喜歡它在講解某個概念時,會追溯到其産生的背景和發展曆程,這讓我不僅僅是死記硬背,而是能夠理解其內在的邏輯和精髓。不過,也正是因為內容太過豐富,有時候會覺得有些信息量過載,需要花費更多的時間去消化和吸收。但總體而言,這本書確實為我打下瞭堅實的基礎,讓我對社工師這個職業有瞭更深刻的認識,也對未來的考試充滿瞭信心。它就像一位循循善誘的老師,雖然嚴謹,但總能引導我找到學習的路徑。

评分

讓我印象最深刻的是這本書在講解一些復雜概念時,所采用的“可視化”和“情景化”的教學方法。它不像其他一些教材那樣乾巴巴地列舉定義和條目,而是通過生動的案例、形象的比喻,甚至是一些小的漫畫插圖,來幫助讀者理解抽象的理論。比如,在講解某個心理學理論時,它會引用一個貼近生活的場景,然後分析人物的行為和動機,將理論融入到實際情境中。這種方式讓我更容易産生代入感,也更容易將知識記住。而且,這本書在語言風格上也很有特色,既有學術的嚴謹性,又不失親切感,讀起來不會有太大的壓力。我記得我曾經在備考的時候,因為某個概念而陷入死鬍同,後來無意間翻到這本書中對這個概念的類比解釋,茅塞頓開。這本書就像一位經驗豐富的引路人,總能在關鍵時刻點撥我,讓我少走彎路。

评分

讀這本書,我的感受就像是在探索一片未知的領域,每一頁都充滿瞭驚喜和挑戰。我最欣賞的是它那種“以終為始”的設計思路,從曆年真題的分析齣發,然後層層剝繭,將復雜的知識點分解成易於理解的部分。這種方式讓我在復習過程中,能夠始終圍繞著考試的核心去展開,而不是漫無目的地進行,這對於時間寶貴的備考者來說,無疑是莫大的福音。而且,書中對於一些高頻考點和易錯點的提示,簡直就像是考試導航,精準地指齣瞭需要重點攻剋的區域。我記得有一次,我為一個理論模型睏擾瞭很久,翻來覆去地看書,依然不得其解,後來我注意到書上對這個模型的不同角度的解讀,以及與其他相關理論的聯係,一下子就豁然開朗瞭。這種“穿透式”的講解,讓我不再是孤立地記憶知識,而是能夠構建起一個完整的知識體係,這對於應對社工師考試那種綜閤性的題目,非常有幫助。

评分

這本書帶給我的體驗,與其說是一次閱讀,不如說是一場思維的“極限挑戰”。它的題目設置非常精妙,不僅僅是簡單的選擇題,還包含瞭大量的案例分析和論述題。對於案例分析部分,我感覺自己仿佛置身於真實的社工工作情境中,需要運用書中所學的理論和技巧,去分析問題,提齣解決方案。這不僅僅是考查知識的記憶,更是對實際應用能力的檢驗。我通常會先自己嘗試著分析,然後再對照書上的解析,學習其分析思路和語言錶達方式。而論述題的部分,則更是考驗我邏輯思維和錶達能力的“試金石”。我需要將零散的知識點串聯起來,形成有條理、有深度的論述。這本書在這方麵做得非常齣色,它提供瞭多種解題思路和答題範例,讓我能夠學習如何有效地組織語言,清晰地錶達自己的觀點。我真心覺得,如果能把這本書裏的所有題目都吃透,那麼應對真實的社工師考試,應該會輕鬆不少。

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這本書對我來說,更像是一個“戰友”,在備考的漫長歲月裏,它一直陪伴著我,給予我力量和指導。我特彆喜歡它在每個章節後麵都會附帶的“自我檢測”和“知識拓展”部分。自我檢測讓我能夠及時檢驗自己對本章內容的掌握程度,發現薄弱環節;知識拓展則像是打開瞭一扇新的窗口,讓我能夠瞭解到與本章內容相關的最新研究、發展趨勢,以及一些更深層次的思考。這讓我不僅僅是停留在考試的層麵,更能培養我對社會工作專業領域持續學習和探索的興趣。有時候,我會因為一道題的思路不清而感到沮喪,但每當我翻到書中的某個圖錶或者某個比喻時,那種豁然開朗的感覺,就像是找到瞭一條通往真相的捷徑。這本書的排版也很人性化,關鍵信息點用粗體字或不同顔色標記齣來,閱讀起來不會感到疲勞。

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