NEW TOPIK II 新韓檢中高級試題全面剖析:全國唯一3~6級分級解析,可針對想考級數精確準備各級韓檢的備考書(雙書裝、附QR碼線上音檔)

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李太煥
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具体描述

以級數區分章節,TOPIK 3~6 級一本搞定!
讓你想考哪一級,就學哪個章節!
對新制韓檢考古題進行斷層掃描
顛覆你對韓檢備考書籍的刻板印象
 
  ★全方位拆解中高級考古題試卷!想考哪一級,就學哪一塊!
  本書有別於以往市售韓檢備考書籍,除了將考題依照各種類型分類並加以分析之外,還將整份試卷進行深度解析,把一份試卷哪些題目屬於3級、4級、5級、6級的範圍全部依程度區分之後編寫成冊,考生可自行挑選想考的級數進行學習,不僅節省時間,也更加有效率。
 
  ★各類型考題完整剖析搭配模擬試題,讓你備考零死角,輕鬆上考場
  本書所有考題解析,一律以新制韓檢考古題為範本。除了告訴你該考題屬於什麼類型、目的在檢測考生的何種語文能力、是以什麼為出題基準、屬於哪個級數之外,還會告訴你解題技巧,並將該類考題可能會出的內容範圍、字彙表現及文法依出題頻率列舉出來。除此之外,一個考題可能會有哪幾種類型的考法,作者也都將之一一深入解析。最後再搭配模擬試題加以練習,達到完善的學習效果。
 
  ★最詳盡的模擬試題詳解,解開你所有的疑問,與主書分開的雙書裝,方便對照學習
  一般考題詳解最多只告訴你正確答案,並大致講解為何要選那個答案。可是本書的詳解不同於以往的備考書籍,在別冊的詳細解答裡,除了告訴你正確答案是哪一個之外,還將其他選項為何不能選的原因、到底錯在哪裡也一一解釋清楚。此外除了主書整理過的字彙表現語文法之外,作者另外整理了一份 3~6 級的字彙與表現,與主書模擬試題詳解收錄於解析本中。考生在學習時,可將兩本書搭配使用。
 
  ★附贈 QR 碼線上音檔隨掃隨聽!
  本書音檔以QR 碼方式提供,可隨書中內容掃描聆聽,免按上下鍵搜尋,快速地讓音檔與內容互相搭配。亦可掃描全書 MP3 下載 QR 碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放 APP 才能聽,更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:由於iOS系統對檔案下載的限制,iPhone用戶需升級至iOS 13以上,方可使用全書完整打包下載連結。)
 
本書特色
 
  ◆將題型分門別類,聽力測驗的部分以對話情境細分;閱讀測驗的部分將問題以類型細分
  ◆將細分化過的內容進行分析,把可能出現的項目整理排序後提呈現出來
  ◆將依照排序呈現的內容編寫成模擬試題供讀者備考
  ◆以總分為基準劃分對照各等級之分數,將TOPIKⅡ全部題型按級別區分
  ◆透過一眼分析TOPIK II的領域關係圖學習確認自身實力
  ◆課本搭配別冊,提供應考字彙整理、模擬試題詳解以及主書的例句翻譯。
  ◆附贈 QR 碼線上音檔,可隨掃隨聽,也設計了全書打包下載的 QR 碼連結。
韩语能力考试(TOPIK)备考指南与精选习题集 全面解析TOPIK I & II 考试结构,助您精准定位,高效提升 本套备考资料旨在为所有准备参加韩国语能力考试(TOPIK)的考生提供一套系统、深入且高度实用的复习方案。我们深知TOPIK考试对于学习者在韩国留学、工作或申请签证中的重要性,因此,本资料的核心目标是帮助考生透彻理解考试的每一个环节,从而实现应试能力的快速提升和目标分数的达成。 本系列资料共分为两个核心部分,分别对应TOPIK I(初级)和TOPIK II(中高级)的备考需求,确保不同水平的学习者都能找到最适合自己的学习路径。 --- 第一部分:TOPIK I (初级) 基础巩固与应试策略 面向人群: 计划报考TOPIK I(1级、2级)的韩语学习者。 核心内容概览: 一、TOPIK I 考试全景透视与应试心态建立 (约300字) 考试结构深度解析: 详细拆解听力(듣기)、阅读(읽기)两大板块的考试时间分配、题型比例和评分标准。特别强调1级与2级在难度递进上的细微差别。 基础词汇与语法体系构建: 初级阶段,词汇的广度和语法的准确性是关键。本部分提供TOPIK I 必须掌握的2000个核心词汇的分类速查列表,并辅以常考句型结构解析,重点区分形似易混淆的初级语法点。 时间管理初体验: 初次接触标准考试的考生往往容易在阅读部分因阅读速度慢而失分。我们提供了一套针对初级考试的“先易后难”答题顺序建议,并指导考生如何预留检查时间。 二、听力(듣기)专项突破策略 (约400字) 情景对话捕捉训练: 初级听力侧重于日常生活中常见的场景,如问路、购物、预约等。本章节收录了大量模拟对话,并提供“听力关键字定位法”:指导考生在听到特定时间、地点、数量词时立即做出反应。 图文匹配题与简短叙述题应对: 针对图文匹配题,我们强调了视觉信息与听觉信息的同步处理能力;对于叙述题,重点训练抓取句子主旨的能力,而非逐字翻译。 听力原文精讲与跟读练习: 提供所有听力材料的韩语原文,并附带常用表达的中文解释。建议学习者进行“影子跟读”(Shadowing)练习,以改善语感和发音连贯性,这对于提高听力理解速度至关重要。 三、阅读(읽기)技巧深化与错误类型分析 (约400字) 阅读材料类型划分与应对: 初级阅读材料多为通知、信件或简短说明文。本部分详细解析了不同文体的阅读侧重点。 填空题(连词与指示代词运用): 重点分析连接词(如-고, -지만, -서)在句子间的逻辑关系,以及指示代词(이, 그, 저)的回指对象判断技巧。 阅读速度提升训练: 提供分级阅读材料,从每分钟30字到每分钟60字的渐进式阅读任务。辅导考生如何通过快速扫读(Skimming)获取文章大意,并精准定位(Scanning)寻找细节信息。 常见错误归因: 总结初级考生在阅读中最常犯的“望文生义”和“过度推断”的错误,并提供即时修正方法。 --- 第二部分:TOPIK II (中高级) 进阶训练与高分冲刺 面向人群: 计划报考TOPIK II(3级至6级)的中高级学习者。 核心内容概览: 一、TOPIK II 难度分层与目标等级设定 (约350字) 3-6级能力分界线剖析: 深入分析3级到6级所需的实际语言运用能力。例如,3级通常要求掌握基础的正式表达,而6级则要求对复杂社会议题进行深入论述和批判性阅读。 高级词汇与惯用语集锦: 针对中高级考试对词汇深度和广度的要求,本部分精选了近1500个常在社论、报告中出现的学术性词汇和韩语特有的惯用表达,并进行主题式归纳(如:经济、社会、文化、环境)。 语篇分析能力培养: 中高级阅读和写作,核心在于对长篇文本的逻辑结构和作者意图的把握。本部分教授如何识别文章的“论点句”、“支撑论据”和“结论句”。 二、高级听力与口语化表达捕捉 (约400字) 长篇讲座与深度访谈应对: 中高级听力材料长度和信息密度显著增加。训练考生在信息量大的内容中,快速提炼核心论点和关键数据的能力。 推断与总结性听力题型: 针对需要“听出言外之意”的推断题,我们提供了“负面信息排除法”和“语境暗示分析法”。 连贯表达与信息串联: 强调听力过程中笔记的有效性,指导考生如何用韩语符号系统快速记录核心信息,并在听力结束后快速整合答案。 三、阅读(信息检索与深度理解) (约400字) 学术性、议论文体的阅读突破: 重点攻克TOPIK II中最具挑战性的文章类型,如哲学探讨、科技评论等。 多选题与细节定位的精确性要求: 针对选项之间的细微差别,本部分指导考生如何利用原文中的限定词(如:오직, 단지, 대부분)来筛选正确答案,避免因理解偏差而选错“貌似正确”的选项。 语篇衔接与指代不明处理: 在长篇文章中,如何快速确定代词(그것, 이러한)指代的是前文的哪个概念,是阅读速度的关键。 四、写作(쓰기)高分制胜法宝 (约550字) 【应用文/说明文 (300字)】格式与逻辑: 详细解析TOPIK II 应用文(通常为3级、4级重点考察)的固定格式要求(称谓、结尾敬语等),并提供多种主题的高分模板结构,确保内容表达得体且逻辑清晰。 【论述文 (500-600字)】深度论证训练: 这是决定性高分的部分。我们提供了从“确定论点”到“展开论证”的完整写作流程: 1. 审题与立意: 如何在短时间内确定一个明确、有力的中心论点。 2. 段落结构构建: 推荐“总-分-总”的结构,并指导如何在第二、三段引入正反两方面的论据(예를 들어, 반면에)。 3. 高级连接词与句型变换: 大量展示用于提升文本复杂度的连词(如:뿐만 아니라, 따라서, 이와 같이),以及如何运用被动语态、间接引语等高级语法来丰富表达,避免口语化倾向。 4. 自我批改清单: 提供一份详尽的写作自我检查清单,涵盖敬语使用、时态准确性、韩语特有表达的恰当性等关键得分点。 --- 总结 本系列资料是您征服TOPIK I 和 TOPIK II 的全面作战地图,它不仅仅提供练习题目,更重要的是提供“如何思考、如何应试”的思维框架,助您以最高的效率,达成理想的韩语能力等级认证。

著者信息

作者簡介
 
李太煥(이태환)
 
  現任
  嘉泉大學韓語教育中心暨TOPIK中心主任教授
  嘉泉大學文理學院助理教授
 
  相關著作
  《嘉泉韓國語學1~6》系列(共同著作)
  《李太換的命中TOPIK》
  《專為外國人編寫的韓國文化(上)》
  《專為外國人編寫的韓語文法-意義功能篇1~2》(共同著作)
  《馬上了解韓國文化》(共同著作)
 
審定者簡介
 
楊人從
 
  學歷
  韓國建國大學校國語國文學科文學博士
 
  經歷
  中國文化大學韓國語文學系主任及韓國語文學研究所所長
  研究領域:韓語語法
 
譯者簡介
 
葉路得
 
  畢業於文化大學中文系文藝組,偶然的機會之下接觸到韓國文化,對其產生興趣,開始學習韓文,目前就讀文大韓文研究所。

图书目录

▸ 前言
▸ 本書架構
▸ TOPIK(韓國語文能力測驗)介紹
▸ TOPIK II領域關係圖
▸ 學習計畫表
 
3級
Chapter 1 語法.詞彙
正確的語法
類似的語法
廣告
 
Chapter 2 情境與相對的反應
正確的圖
可能會接的話(場所/情況)
接下來的行為
 
Chapter 3 內容一致
和熟人的對話
廣播
新聞
訪問
介紹文
新聞報導
說明文
 
Chapter 4 中心思想
對話
訪問
 
Chapter 5 順序排列
情報
 
Chapter 6 填空
對應題型、綜合題型
公開文章、個人文章
說明文
 
Chapter 7 圖表
確認圖表
理解圖表
解釋圖表

3級實戰模擬測驗
 
4級
Chapter 1 事務性對話
公務對話
最新訪問
職業訪問
公共設施事務
意見/商討
 
Chapter 2 論說文/說明文
中心思想、慣用表現/俗語
p.5 
Chapter 3 新聞報導標題
與標題相同的新聞報導
 
Chapter 4 個人文章
登場人物的心情、與內容一致
 
Chapter 5 資訊傳達
填空
 
4級實戰模擬測驗
 
5級
Chapter 1 正式的對話
討論
演講
現場演說
教養節目
訪談
 
Chapter 2 資訊傳達
說明文
資訊(中心思想)
資訊(排序)
 
5級實戰模擬測驗
 
6級
Chapter 1 小說
登場人物的心情、與內容一致
 
Chapter 2 資訊傳達
說明文/論說文
資訊(排序)
綜合(論說文)
 
Chapter 3 正式的對話
演講(中心內容)
演講(細部內容)
演講(話者的態度)
訪談
 
Chapter 4 資訊傳達
紀錄片
 
Chapter 5 作文
依主題分類
 
6級實戰模擬測驗
 
別冊
▸ 語法和表現
▸ 答案與解說
▸ 主書表格例句語詞彙翻譯 

图书序言

  • ISBN:9789864541348
  • 叢書系列:韓語入門系列
  • 規格:平裝 / 440頁 / 19 x 26 x 2.2 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

前言
 
  韓國語文能力測驗(TOPIK)是以母語非韓語者及海外僑胞為對象,引導學習韓語的方向,且以擴大、普及韓語為目的而舉辦的考試制度。作為檢測、評估韓語能力最具代表性的考試制度,本測驗被廣泛應用於韓國留學、就業等領域上。因著TOPIK測驗的活用度與公信力,學習韓語並準備TOPIK測驗的應試者逐年增加中。
 
  在這樣的潮流中,準備TOPIK測驗的眾多應試者面臨「該選擇哪種教材?」的抉擇;而熱心於韓語教學的老師們,面對有這些需求的應試者也要為「該推薦什麼教材、要如何教學?」而思考,筆者長久以來也有著相同的思慮。
 
  筆者開始韓語教學到今年第15年。而筆者在嘉泉大學也教授了10年TOPIK備考課程。由授課經驗發展出來如更好的教學方法等內容全都收錄於本教材《NEW TOPIK II新韓檢中高級試題全面剖析》中。尤其是從2014年第35回測驗開始,TOPIK測驗改制後,我們努力藉由分析考古題與預測出題方向、製作模擬試題等來解決上述需求。
 
  本教材不僅止由考古題的分析來說明解題方法,更有以下幾項特點:
  首先,將問題分門別類,聽力測驗按對話情境,閱讀測驗按性質加以分類
  其次,將細分化過的內容進行分析,把可能出現的項目整理排序後提呈現出來
  第三,將依照層次內容編寫模擬試題以準備實際考試
  第四,以總分為基準劃分按等級配分之分數,將TOPIKⅡ全部題型按級別區分
  最後,透過TOPIK II的領域關係一覽圖學習確認自身實力
 
  本教材能夠順利出版,須向許多感恩對象致上誠摯的謝意。首先,我要向編輯部梁承珠科長表達感謝,他將所有題目細分之後再以顏色標示,儘管這個步驟相當麻煩,仍編輯出乾淨俐落的教材。我還要向讓我與Hangeul Park結緣的行銷部王晟碩次長、看過初稿後親切迎接我的編輯部張恩惠部長獻上誠摯的謝意。此外,我要向本校TOPIK中心仔細幫我校稿的孔慜瀞老師、李惠眞老師傳達感謝之意。也要感謝為了讓讀者體會TOPIK考試臨場感,於聽力音檔留下精彩嗓音的趙英美、鄭訓錫配音員。最後,我要向欣然出版本教材的Hangeul Park嚴泰相代表與其編輯團隊獻上誠摯的謝意。
 
李太煥

用户评价

评分

最近沉迷於韓劇,台詞裡那些若有似無的敬語變化和慣用語,常常讓我聽得一頭霧水,雖然自學了幾年,但每次面對正式的檢定考試,那種「知道一點點,但說不清楚」的窘境就冒出來。所以,我對《NEW TOPIK II》抱持著極高的期待,特別是它強調是「雙書裝」的設計,這通常代表內容的紮實度或者說拆解的細膩度會比較高。我猜測,其中一本可能是主攻解析和文法結構的深度講解,另一本可能就是純粹的模擬試題集,讓讀者能反覆操練。這種分工合作的編排,在處理複雜的閱讀測驗或聽力題時特別重要。像閱讀測驗,很多時候不是單字看不懂,而是文章的邏輯結構太繞,一下子就迷失方向了。如果書中有針對不同級別閱讀文章的「邏輯拆解圖」或「關鍵句標示法」,那對我這種容易被長篇大論嚇到的學習者來說,簡直是救贖。而且,現在的韓檢考題設計越來越生活化,越來越注重實際應用能力,所以單純的死記硬背已經過時了。我非常好奇,這套書是如何處理那些在真實生活對話中很常見,但在教科書裡卻常常被忽略的「語感」和「慣用語」的。希望它在解析題目時,不只告訴我們「答案是B」,更能進一步解釋為什麼A、C、D的選項在語境上是「不自然」或「不合適」的。畢竟,考TOPIK II,不只是過關,更是為了未來能更流利地與韓國人溝通。

评分

身為一個對韓語學習效率有極高要求的「社畜型考生」,我的時間真的非常寶貴,無法承受買了書卻發現內容空泛、解釋不清的挫折。這套《NEW TOPIK II 新韓檢中高級試題全面剖析》讓我眼睛一亮的地方,就是它提到了「附QR碼線上音檔」。這點太重要了,因為聽力是我的最大罩門!市面上很多參考書的音檔來源不明,清晰度不佳,甚至配音的語速和語調跟真實考試有落差,這會嚴重誤導學習者對考試節奏的掌握。我最擔心的是,如果光看文字解析,我可能理解了那個語法,但如果聽力中出現同樣結構的句子,我反應不過來,一樣會失分。所以,我預期這套書的音檔不僅要清晰,更要能模擬真實考試的臨場感,最好能提供不同情境下的聽力素材,例如學術講座、日常會話、新聞報導等,讓讀者可以依據自己的弱項去「加強特訓」。而且,如果音檔能夠同步標註文本的對應時間點,讓我在「聽不懂」的時候可以立刻切換到文本對照,這樣反覆練習「聽力→文本→盲聽」的循環,效率會暴增。對於中高級的考試,聽力往往是決勝的關鍵,能提供這樣便利又專業的數位資源配套,絕對是衡量一本備考書品質的黃金標準。

评分

天啊,光看到書名就覺得這套《NEW TOPIK II 新韓檢中高級試題全面剖析》根本是為我這種「韓語半吊子」量身打造的救星!我每次考完topik,那種錯失良機的失落感都快把我淹沒了,尤其是在準備3級到6級這個區間,根本不知道該如何下手。坊間的參考書不是太過基礎,讓我練了也沒啥進步,就是停滯不前;不然就是直接跳到最高難度,那些艱澀的文法和單字,對我來說根本是天書,讀起來壓力山大,效率奇差無比。這本書最吸引我的地方,就是它強調「全國唯一3~6級分級解析」這個賣點。這簡直是打中我內心深處的痛點!意思就是說,我不用再浪費時間去啃那些我現階段根本還用不到的六級超高難度題目,可以精準鎖定我的目標等級,把我的備考火力集中在最有效率的範圍內。那種「對症下藥」的感覺,光是想像就讓人充滿信心。我總覺得,備考最忌諱的就是「亂槍打鳥」,尤其在時間有限的情況下,能有一本幫你規劃好升級路徑的工具書,簡直是無價之寶。我非常期待它實際內容的編排方式,希望它不只是把題目放上去,而是能真正拆解出各級間的難度差異,告訴我們從3級要進階到4級,關鍵的語法點和詞彙量在哪裡做區隔,這樣我才能知道自己到底「卡」在哪個環節,然後突破它!這本書如果真能做到精準分級,那它絕對是革命性的備考利器,不再是那種一體適用的、缺乏針對性的制式教材了。我已經準備好把我的舊教材束之高閣了,等待這個「專屬教練」上線!

评分

說實話,我對「全國唯一」這個宣傳詞彙是抱持著一點點懷疑態度的,因為在備考書籍市場,常常充斥著誇大的宣傳。但是,針對3到6級這個「升級隘口」進行「分級解析」,這個概念本身就極具說服力。我過去在準備四級時,經常會遇到一些像是專有名詞解釋、或是比較學術性的長難句,這些內容在三級的題目裡幾乎是看不見的。如果這本書能清晰地標示出「此類句型多出現在四級以上」,並且針對性地提供該級別常考的「固定搭配」或「慣用句式」,那就太厲害了。這已經超越了一般試題集的範疇,更像是一本「韓語能力進化圖譜」。我希望它能提供的不僅是「答案」,更是「解題思維的路徑」。例如,面對複雜的推論題,書中是否提供了如何快速排除錯誤選項的「排除法」?還是針對不同題型(如填空、選擇、寫作排序)設計了不同的應對策略?如果它能像一個經驗豐富的老師,手把手地教我如何在考試當下,利用有限的時間,做出最優化的答題決策,而不是單純地告訴我「這句話的意思是…」,那麼這套書的價值就遠遠超過它的售價了。我期待它能真正幫我建立起一套面對中高級韓檢題目的「應試體系」。

评分

我對這套《NEW TOPIK II》的另一個關注點,完全聚焦在「寫作」這個項目上。對於TOPIK II來說,非選擇題的寫作部分,尤其是第54題那篇約600-700字的論述文,簡直是學習者夢魘,標準嚴苛到讓人無從下手。如果這套書真的有做到「全面剖析」,我強烈希望它能在寫作解析上投入大量的篇幅。我需要的不是制式的範文,而是針對不同寫作題型(例如:論述、說明、評論)的「骨架架構」拆解。例如,一篇合格的論述文,開頭應該如何引人入勝地提出論點?主體段落如何運用轉折詞(連接詞)來確保邏輯的連貫性?結尾又該如何有力地做總結?更重要的是,針對3到6級的區間,希望書中能明確指出不同級別在寫作上對「複雜句型使用頻率」、「專門詞彙替換度」的要求差異。如果書中能提供類似「三級寫作:多使用基本連接詞;六級寫作:需包含至少兩種從屬句結構」這樣的具體標準,那就太實用了。有了這種從低級到高級的「寫作能力螺旋上升」的清晰路徑,我才能知道我的努力方向是否正確,而不是寫完一篇作文後,只能在茫然中等待成績的宣判。這對想衝刺高分的考生來說,是決定性的差異化優勢。

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