市面上的韓語旅遊書都好難，句子都好長，初學者總是看不下去也唸不出來！ 但從發音教起的韓語教學書，都不教我怎麼點烤肉跟check in，只教我問「你叫什麼名字？」！ 史上首創！從零開始的韓文初級教材＋超實用旅遊題材！ 三堂發音課，二十堂完整旅遊主題。 從機場、飯店、餐廳、問路、交友、逛街、買衣服、化妝品，甚至烤肉店！ 通通一網打盡！ 循序漸進，大量練習，有趣的內容與可愛插圖讓初學的你扎實學習不會無聊。 唸完這一本，同時通過韓語檢定TOPIK 1，並從落地韓國機場那一刻起就能開口說！ 覺得韓文字很難上手，圈圈叉叉正方形遙不可及？ > 只要你會台語和英文，就可以掌握90%的韓文單字！ 學了韓文一段時間，到韓國仍一句話都說不完整？ > 只教最關鍵實用且！最短！就能說出你意思的句子！ 馬上就要去韓國了，卻還是一個韓文字都看不懂？ > 超神奇的小秘訣能立刻記起字母，讓你出國嚇朋友！
本書適合從零開始的韓語初學者，或是已唸過正規教材但覺得對旅遊字彙句型不足的韓語學習者。
全書故事為兩隻可愛的北極熊與企鵝情侶，從上飛機出發韓國到吃喝玩樂最後返回台灣。從易到難教授整趟旅遊會使用的單字對話。
每個單元後面都有仿考試的練習題，以及與該課主題相關的韓國當地照片讓讀者身歷其境。
念完本書除了可以應付韓國當地旅遊的簡易狀況之外，如果想繼續學習者，也能完美銜接目前韓語教育最多老師使用的首爾大學韓國語系列（本書念完可接1B）
本書特色
1. 結合旅遊題材＋從零開始教起的基礎韓文，不需要任何基礎也能學習旅遊會話，編排從易到難，解說詳盡，自學、教材都很適合。
2. 可愛的北極熊與企鵝主角插圖，有趣的對話內容，學習不枯燥。
3. 用輕鬆有趣的題材學習嚴謹的正規文法，旅遊考試一網打盡。
書中每篇單元大類分項：
1. 主題單字：每一篇都會介紹該主題最常用且最好記的單字！讓大家信心滿滿，且能夠到當地立刻使用。
2. 文法練習：每一篇都有清楚的說明及大量例句和練習題，讓大家能夠邊唸邊寫，確認自己是否真的會應用，不會看完就忘記。
3. 旅遊會話：教大家最關鍵！最常用！而且最精簡！的句子，學了就能去到韓國直接開口，聽到對方講一大串也能用關鍵字猜出意思。
4. 現場實地拍攝：實地韓國拍攝照片，讓大家學以致用，去到韓國就知道自己學的東西會在哪些地方出現。
5. 考場題目體驗：模仿ＴＯＰＩＫ考題的聽力測驗，以及對話書寫練習，讓大家去韓國玩的同時，也能提升應考韓文檢定的信心。
6. 成果驗收：再次複習該課文法使用頻率最高的常用句，每篇主題學了什麼，看這頁就能夠一目瞭然。
7. 韓籍原聲錄製發音與旅遊會話ＣＤ，老師不在旁邊也能自己開口念！
名人推薦
★ 國立台灣政治大學韓文系系主任──陳慶智 教授
★ 大韓航空台灣區總經理──金帝範 先生（Je Beom Kim）
★ 知名部落客──嫁到韓國又怎樣（小雯、泰憲哥）
具体描述
探索星辰的旅程：宇宙奥秘与人类文明的交织 本书将带领读者踏上一场穿越时空、探索宇宙奥秘的宏大旅程。我们不再局限于熟悉的地球家园，而是将目光投向浩瀚无垠的星海，追溯宇宙的起源，理解物质的基本构成，并审视人类在宇宙中的独特位置与未来可能。 第一部分：宇宙的黎明——从奇点到星系 本章从宇宙大爆炸理论的最新进展入手，详细阐述了宇宙诞生之初的极端条件和暴胀理论如何解释了我们今天所观测到的均匀性与结构。我们将深入探讨普朗克卫星和詹姆斯·韦伯太空望远镜（JWST）提供的革命性数据，如何帮助科学家构建出更精确的早期宇宙模型。 时间的起点与物质的诞生： 剖析夸克-胶子等离子体如何冷却，形成质子和中子，以及最初的氢和氦的核合成过程。这里将穿插对暗物质和暗能量的最新研究进展的讨论，它们构成了宇宙质量能量的绝大部分，却仍然笼罩在神秘之中。 恒星的熔炉与元素的炼金术： 描述第一代恒星——质量巨大、寿命短暂的“丰度不足”恒星——是如何点燃宇宙的，并进行前所未有的核聚变反应，将轻元素锻造成构成生命所需的重元素。我们将细致描绘超新星爆发的壮观场景，以及这些爆炸如何将生命必需的碳、氧、铁散播到星际介质中，为后续恒星和行星的形成播下种子。 星系的形成与演化： 从最初的微小密度涨落，到引力作用下聚集形成星系团、超星系团的宏伟结构。我们将详细分析不同类型的星系（螺旋星系、椭圆星系、不规则星系）的形成机制，并探讨星系合并在宇宙结构形成中的关键作用。银河系的内部结构、黑洞的活动，以及它们如何共同塑造了我们所在的宇宙环境，都将被置于详尽的分析之下。 第二部分：行星世界的奇迹——宜居性的条件与搜寻 将焦点从宏观的星系转向微观的行星系统，本部分旨在揭示行星形成的普遍规律，并探讨“宜居带”的真正含义。 系外行星的发现浪潮： 详细介绍开普勒太空望远镜和TESS任务如何通过凌日法、视向速度法等手段，发现了数以千计的系外行星。我们将分类讨论热木星、超级地球、迷你海王星等不同类型的行星，并分析它们的大气成分、内部结构和磁场特性对生命存在的潜在影响。 宜居性的复杂性： 传统的“宜居带”概念（液态水存在的区域）被拓宽。我们将探讨稳定轨道、合适的恒星类型（M型矮星的挑战与机遇）、行星的轴向倾角、板块构造对维持气候稳定的重要性，以及潮汐锁定效应的可能后果。 太阳系的再认识： 回顾我们自己的太阳系，分析火星的过去与未来、木卫二和土卫二冰下海洋的潜在生命迹象，以及柯伊伯带天体的组成。太阳系作为宜居性研究的“基准案例”，其独特性与普遍性将得到深入对比。 第三部分：生命的哲学与科技的前沿 本部分探讨生命在宇宙中是否普遍存在，以及人类文明如何应对不断扩大的宇宙视野带来的哲学冲击，并展望未来探索的科技方向。 生命的起源与演化： 探讨地球上生命起源的化学路径（如RNA世界假说），以及生命适应极端环境（极端微生物）的能力。这将引出对“生命”定义本身的重新思考——生命是否必须基于碳和水？ 费米悖论与SETI的努力： 深入剖析著名的费米悖论——如果宇宙如此古老且巨大，为什么我们尚未发现外星智慧文明的明确信号？我们将审视各种可能的解释，从“大过滤器”理论到行星防御理论，并介绍当前射电望远镜阵列（如FAST、SKA）在搜寻地外文明（SETI）方面所采取的策略和最新进展。 人类的未来与深空探索： 展望下一代太空探索任务，包括重返月球、载人登陆火星的挑战与技术准备（如闭环生命支持系统、辐射防护）。此外，本书还将探讨星际旅行的可能性，从冯·诺依曼探测器到曲速引擎（作为理论物理学的探索），思考人类文明如何才能跨越广袤的星际空间，实现真正的多行星物种化。 全书结构严谨，逻辑清晰，融合了天体物理学、行星科学、化学、生物学和哲学思辨的最新成果。文字力求精确而富有感染力，旨在激发读者对宇宙深邃之美的敬畏之心，理解科学探索如何一步步揭示我们自身的起源与命运。本书适合对宇宙学、天文学及科学前沿感兴趣的广大读者。
著者信息
作者簡介
Saleisha，李聖婷
國立政治大學韓文系畢業
Saleisha老師的超好玩韓語教室暨Saleisha韓語師資團隊創辦人、救國團忠孝中心韓文教師。
曾任大韓航空台灣區總經理中文教師、新北市政府韓語研習講師、台北科技大學日間部韓文講師、文化大學推廣部韓文講座講師、家扶基金會、世界展望會與各種商會、政府口譯。
教授韓文以來帶領百名學生通過TOPIK韓語能力檢定，獲頒特殊貢獻獎(2018)與優良教師獎(2015)。
不喜歡死板教學，喜歡學生在課堂上講話玩耍吵鬧與奔跑，上課常播放孔劉與宋仲基的養眼畫面，熱愛逼學生模仿韓劇男女主角情話綿綿或互相叫罵，或拿分貝器測量哪個學生唱BIG BANG的歌最大聲。興趣是穿超短熱褲上課，以及叫在韓文口說時間講出中文的學生、或因沒背單字沒複習文法而在對決中落敗的學生捐錢給慈善團體。永遠都能想出新遊戲跟比賽讓學生互相廝殺。
關於韓語教學，最大的願望以及一直在努力的目標：讓每一個來上課的學生，都能在課堂上獲得很多很多很多，很多幸福快樂的能量。
Saleisha，李聖婷
國立政治大學韓文系畢業
Saleisha老師的超好玩韓語教室暨Saleisha韓語師資團隊創辦人、救國團忠孝中心韓文教師。
曾任大韓航空台灣區總經理中文教師、新北市政府韓語研習講師、台北科技大學日間部韓文講師、文化大學推廣部韓文講座講師、家扶基金會、世界展望會與各種商會、政府口譯。
教授韓文以來帶領百名學生通過TOPIK韓語能力檢定，獲頒特殊貢獻獎(2018)與優良教師獎(2015)。
不喜歡死板教學，喜歡學生在課堂上講話玩耍吵鬧與奔跑，上課常播放孔劉與宋仲基的養眼畫面，熱愛逼學生模仿韓劇男女主角情話綿綿或互相叫罵，或拿分貝器測量哪個學生唱BIG BANG的歌最大聲。興趣是穿超短熱褲上課，以及叫在韓文口說時間講出中文的學生、或因沒背單字沒複習文法而在對決中落敗的學生捐錢給慈善團體。永遠都能想出新遊戲跟比賽讓學生互相廝殺。
關於韓語教學，最大的願望以及一直在努力的目標：讓每一個來上課的學生，都能在課堂上獲得很多很多很多，很多幸福快樂的能量。
图书目录
0.發音篇
1. 機場篇 －不好意思，請給我水！
2. 공항편 －저기요, 물 좀 주세요.
2. 小吃篇 －這個是什麼？
2. 간식편 －이게 뭐예요?
3. 購物篇 －這Ｔ恤多少錢？
3. 쇼핑편 －이 티셔츠가 얼마예요?
4. 咖啡廳篇 －這不是我的咖啡
4. 커피숍편 －이건 제 커피가 아니에요.
5. 問路篇 －化妝室在哪裡？
5. 길 물어보기편－화장실이 어디에 있어요?
6. 餐廳篇 －請再給我們一點小菜
6. 식당편 －여기 반찬 좀 더 주세요.
7. 飯店篇 －早餐時間是從幾點到幾點呢？
7. 호텔편 －아침식사 시간은 몇 시부터 몇 시까지예요?
8. 交通篇 －不好意思，明洞要怎麼去？
8. 교통편 －실례합니다. 명동으로 어떻게 가요?
9. 烤肉店篇 －請再給我們兩人份的烤五花肉。
9. 고기집편 －여기 삼겹살 2인분 좀 더 주세요.
10. 更上一層樓!! 動詞與形容詞的아/어요變化.
11. 交朋友篇 －我也想去弘大，一起去吧！
11. 친구사귀기편－저도 홍대에 가고 싶어요. 같이 가요.
12. 邀約篇 －明天早上十點半在梨大地鐵站六號出口見。
12. 약속편 －내일 아침 10시 반에 이대역 6번 출구에서 만나요.
13. 汗蒸幕篇 －韓國人在汗蒸幕裡面做什麼呢？
13. 찜질방편 －한국사람은 찜질방에서 뭐 해요?
14. 看病篇 －你哪裡不舒服嗎？
14. 병원편 －어디가 아파요?
15. 節日篇 －明天是白色情人節，男生會送花。
15. 기념일편 －내일이 화이트데이예요. 남자들이 꽃을 줄 거예요.
16. 計程車篇 －請幫我停在那邊的紅綠燈前面。
16. 택시편 －저기 신호등 앞에서 세워 주세요.
17. 化妝品篇 －韓國化妝品便宜而且很可愛。
17. 화장품편 －한국 화장품은 싸고 귀여워요.
18. 滑雪場篇 －我會溜冰但是不會滑雪。
18. 스키장편 －저는 스케이트를 탈 수 있지만 스키는 탈 수 없어요.
19. 飲食篇 －請給我原味炸雞和辣味炸雞各半。
19. 음식편 －후라이드하고 양념치킨 반반씩 주세요.
20. 回國篇 －這裡可以暫時寄放行李嗎？
20. 귀국편 －여기 짐을 잠깐 맡겨도 되나요?
附錄I －各課練習解答
附錄II －各課聽力內容與解答
1. 機場篇 －不好意思，請給我水！
2. 공항편 －저기요, 물 좀 주세요.
2. 小吃篇 －這個是什麼？
2. 간식편 －이게 뭐예요?
3. 購物篇 －這Ｔ恤多少錢？
3. 쇼핑편 －이 티셔츠가 얼마예요?
4. 咖啡廳篇 －這不是我的咖啡
4. 커피숍편 －이건 제 커피가 아니에요.
5. 問路篇 －化妝室在哪裡？
5. 길 물어보기편－화장실이 어디에 있어요?
6. 餐廳篇 －請再給我們一點小菜
6. 식당편 －여기 반찬 좀 더 주세요.
7. 飯店篇 －早餐時間是從幾點到幾點呢？
7. 호텔편 －아침식사 시간은 몇 시부터 몇 시까지예요?
8. 交通篇 －不好意思，明洞要怎麼去？
8. 교통편 －실례합니다. 명동으로 어떻게 가요?
9. 烤肉店篇 －請再給我們兩人份的烤五花肉。
9. 고기집편 －여기 삼겹살 2인분 좀 더 주세요.
10. 更上一層樓!! 動詞與形容詞的아/어요變化.
11. 交朋友篇 －我也想去弘大，一起去吧！
11. 친구사귀기편－저도 홍대에 가고 싶어요. 같이 가요.
12. 邀約篇 －明天早上十點半在梨大地鐵站六號出口見。
12. 약속편 －내일 아침 10시 반에 이대역 6번 출구에서 만나요.
13. 汗蒸幕篇 －韓國人在汗蒸幕裡面做什麼呢？
13. 찜질방편 －한국사람은 찜질방에서 뭐 해요?
14. 看病篇 －你哪裡不舒服嗎？
14. 병원편 －어디가 아파요?
15. 節日篇 －明天是白色情人節，男生會送花。
15. 기념일편 －내일이 화이트데이예요. 남자들이 꽃을 줄 거예요.
16. 計程車篇 －請幫我停在那邊的紅綠燈前面。
16. 택시편 －저기 신호등 앞에서 세워 주세요.
17. 化妝品篇 －韓國化妝品便宜而且很可愛。
17. 화장품편 －한국 화장품은 싸고 귀여워요.
18. 滑雪場篇 －我會溜冰但是不會滑雪。
18. 스키장편 －저는 스케이트를 탈 수 있지만 스키는 탈 수 없어요.
19. 飲食篇 －請給我原味炸雞和辣味炸雞各半。
19. 음식편 －후라이드하고 양념치킨 반반씩 주세요.
20. 回國篇 －這裡可以暫時寄放行李嗎？
20. 귀국편 －여기 짐을 잠깐 맡겨도 되나요?
附錄I －各課練習解答
附錄II －各課聽力內容與解答
图书试读
作者序
其實一直覺得自己沒什麼資格出韓語教學書哈哈哈，因為跟所有正在看這本書的你一樣：我就是一個正港的台灣人。
若要說我跟一般學韓文的人的不一樣，大概就是在韓國當交換學生時修語言學課看了很多難看的磚頭書，以及因為帶過幾千個學生，所以了解學生們易學的單字文法是哪些，總是搞不懂的又會是哪些。
感謝這樣的一樣與不一樣，讓我能寫出這本書。
我完全能理解大家看到韓文字覺得很難，永遠搞不清楚收尾音在幹嘛，敬語、數字分好多種，就算會唸，書寫時還是很困惑現在到底要寫ㅗ還是ㅓ。你在韓語學習的路上經歷過的困難與挫敗，我全都經歷過，而且可能比你更慘。
我大學時幾乎每學期都是班上倒數（雖然不太知道是因為太常翹課還是因為沒唸書ＸＤ），花兩個月才記起字母，第五個月才好不容易比較唸得出來。畢業開始教課後，為了避免學生跟我一樣，我想了一些有點白癡好笑，但是有用的方法，讓大家能在五小時內快速記住，這些「大家」除了一般的上班族，還包含了國小小朋友、四五十歲的媽媽、甚至好幾位六七十歲的爺爺！
後來教課累積了一些學生，每次學生從韓國玩回來，我都很興奮地問他們說：「怎麼樣！有沒有發揮一下你的韓文實力！」大部分的學生都會回：「菜單都看不懂！」、「我聽的懂那些韓國人在講什麼，但是我說不出來。」這些學生都學一段時間了，韓文並不差，只是他們沒有特地去學在旅遊時會遇到的單字跟句子。
於是我編寫了一系列講義，讓第一課不再是「你叫什麼名字？」，而是「不好意思，可以給我水嗎？」，第二課不再是「你是什麼國家的人？」，而是教「這道菜會辣嗎？」，印象很深有位只學兩個月的媽媽學生，去完韓國回來，覺得自己韓文超好超敢講！買東西、問路都難不倒。我永遠記得我問她：「怎麼樣！那妳有用到我們上課教的東西嗎？」學生滿足開心得意（？）的笑容。
我將講義整理、加強，得到了好多善良與專業的人、和全宇宙的幫助才寫出了這本書，這也許不是一本最屌、最充實、最嚴謹的韓語學習書，但絕對是唯一一本：能讓你紮實地學到正規文法的同時，在韓國旅遊時韓文好到能夠嚇爆你朋友的書！
其實一直覺得自己沒什麼資格出韓語教學書哈哈哈，因為跟所有正在看這本書的你一樣：我就是一個正港的台灣人。
若要說我跟一般學韓文的人的不一樣，大概就是在韓國當交換學生時修語言學課看了很多難看的磚頭書，以及因為帶過幾千個學生，所以了解學生們易學的單字文法是哪些，總是搞不懂的又會是哪些。
感謝這樣的一樣與不一樣，讓我能寫出這本書。
我完全能理解大家看到韓文字覺得很難，永遠搞不清楚收尾音在幹嘛，敬語、數字分好多種，就算會唸，書寫時還是很困惑現在到底要寫ㅗ還是ㅓ。你在韓語學習的路上經歷過的困難與挫敗，我全都經歷過，而且可能比你更慘。
我大學時幾乎每學期都是班上倒數（雖然不太知道是因為太常翹課還是因為沒唸書ＸＤ），花兩個月才記起字母，第五個月才好不容易比較唸得出來。畢業開始教課後，為了避免學生跟我一樣，我想了一些有點白癡好笑，但是有用的方法，讓大家能在五小時內快速記住，這些「大家」除了一般的上班族，還包含了國小小朋友、四五十歲的媽媽、甚至好幾位六七十歲的爺爺！
後來教課累積了一些學生，每次學生從韓國玩回來，我都很興奮地問他們說：「怎麼樣！有沒有發揮一下你的韓文實力！」大部分的學生都會回：「菜單都看不懂！」、「我聽的懂那些韓國人在講什麼，但是我說不出來。」這些學生都學一段時間了，韓文並不差，只是他們沒有特地去學在旅遊時會遇到的單字跟句子。
於是我編寫了一系列講義，讓第一課不再是「你叫什麼名字？」，而是「不好意思，可以給我水嗎？」，第二課不再是「你是什麼國家的人？」，而是教「這道菜會辣嗎？」，印象很深有位只學兩個月的媽媽學生，去完韓國回來，覺得自己韓文超好超敢講！買東西、問路都難不倒。我永遠記得我問她：「怎麼樣！那妳有用到我們上課教的東西嗎？」學生滿足開心得意（？）的笑容。
我將講義整理、加強，得到了好多善良與專業的人、和全宇宙的幫助才寫出了這本書，這也許不是一本最屌、最充實、最嚴謹的韓語學習書，但絕對是唯一一本：能讓你紮實地學到正規文法的同時，在韓國旅遊時韓文好到能夠嚇爆你朋友的書！
Saleisha
用户评价
评分
說真的，現在學外語，光有書本是遠遠不夠的，那個「附光碟」的設計，在這個串流媒體發達的時代，其實有點懷舊感了。我會想知道，這光碟裡面收錄的音檔品質如何？會不會有爆音或者背景雜音？更實際一點的考量是，如果我沒有光碟機（現在很多筆電都取消了），我該怎麼辦？難道沒有提供雲端下載連結或是QR Code掃描就可以聽音檔的服務嗎？如果沒有數位化的配套，只依賴實體光碟，那對於習慣用手機或平板學習的族群來說，便利性就會大大降低。語言學習的訣竅在於「多聽多模仿」，如果聽取音檔的過程充滿阻礙，那再好的內容也會大打折扣，這點是出版社會需要好好考量的。
评分這本書的封面設計真的蠻吸睛的，那個彩色的字體配上韓文的元素，給人一種很活潑、很有趣的感覺，一看就知道是給初學者或是對韓文有興趣的人設計的。不過，我個人是比較偏好那種內容紮實、條理分明的教材，雖然這本看起來很「好玩」，但對於我這種想系統性學好文法的人來說，可能需要搭配其他工具書來補強。老實說，現在市面上韓文教材琳瑯滿目，光是光碟裡面的內容就差很多，我比較希望看到的是真人老師的發音示範，而且最好是不同語速的版本，這樣學起來比較有彈性。如果光碟只是單純放課文朗讀，那可能手機App或線上資源就取代性很高了。我期待的是那種能真正帶我從字母拼讀到簡單會話的紮實訓練，而不是只有可愛的插圖和輕鬆的對話，畢竟語言學習還是要靠長期的累積和練習，光靠一本書很難一蹴可幾啦！總之，外觀滿分，內容的深度和廣度還有待觀察。
评分二版相較於初版，我最關心的就是教材內容有沒有跟上韓國最新的流行用語和文化脈動。韓國的流行文化變動得很快，網路用語、綜藝節目裡的梗，都會影響到日常對話的鮮活度。如果這本二版能把一些近年來流行的韓劇台詞、或是K-Pop歌詞裡常用的句子放進去當作範例，那就太棒了。畢竟，學語言的動力很多時候就是來自於對該國流行文化的熱愛嘛！而且，我希望它在排版上能更友善一點，例如，那些密密麻麻的韓文漢字詞和固有詞的區分，如果能用顏色或圖示標註出來，會讓學習的效率大幅提升。如果只是單純地把句子印出來，然後下面放個中文翻譯，那跟坊間很多翻譯書沒什麼兩樣，少了點教學上的巧思。
评分整體而言，這本書給我的感覺是走「入門推廣」的路線，適合完全零基礎，想先建立起對韓文「興趣」的人。它的重點可能更在於讓學習者不害怕開口說，而不是追求像母語人士那樣精準的發音或複雜的語法結構。如果有人是準備要去韓國自助旅行，需要快速學會點餐、問路、基礎寒暄，這本書或許能提供一個很好的起點。但如果是針對準備要參加檢定（TOPIK）或是想走更學術路線的朋友，可能就要審慎評估一下，它提供的基礎是否足夠支撐後續更深入的學習。畢竟，語言學習是一場馬拉松，光有「好玩」的開頭，後續的耐力跟紮實的訓練才是決定你能跑多遠的關鍵要素。
评分光是看到「Saleisha老師」這個名字，我就會聯想到那種美式風格的幽默感和熱情洋溢的教學態度，這或許是這本書最大的賣點吧。我以前學日文的時候，也遇過那種超級無聊的教材，學了很久還是記不住片語，就是因為老師的風格太過死板。如果Saleisha老師的課真的能做到「超好玩」，那對我這種容易分心的人來說絕對是福音。不過，我會很在意它如何處理韓文的敬語系統和語感培養。韓文的階層和場合用法非常重要，如果只是一味地用很輕鬆的口語去帶過，到了真正需要跟韓國人正式交流的時候，可能就會出槌。我希望這本書在營造輕鬆氛圍的同時，對於那些「眉角」（細節）也能夠面面俱到地說明，尤其是在收尾的助詞和動詞變化上，那才是學習韓語的真正魔王關卡啊！
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