草書通識:小學中文科常用三千字

草書通識:小學中文科常用三千字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

張弘
图书标签:
  • 草书
  • 书法
  • 汉字
  • 小学
  • 中文
  • 识字
  • 教育
  • 教材
  • 字帖
  • 基础
想要找书就要到 小特书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

提供習草者易懂、易學,清晰簡約的草書基本通識教材。
 
  ◎引用部定小學中文科常用三千字,排示四型古今名家草體及作者自撰的楷下草上參考書例。
  ◎附註于右任標準草書部首代表符號以為比照應用。
  ◎提供標準草書常用部首代表符號表,學習草書更簡便。
 
  書法是世界上最重要的文化遺產與藝術臻品之一,而書法美感的排序大致楷不如隸,隸不如篆,篆不如行,行不如草,關鍵就在草書沒有藝術創作空間的侷限性,大到可以不管像不像字,像畫更好。書體的沿革草先楷後,一般人以為的先打好楷書基本功方可習草,應屬無稽,草書,也可以是學習書法的啟蒙,因為它好玩,體態變化多端,宜意會,不宜臨摹,學習草書即便不能成為書法家,也絕對是極具文化涵養的生活情趣,同時承擔了些中華文化傳承的使命。
 
  本書以小學基本常用三千字為本,排示四型古今名家草體及作者自撰之楷下草上參考書例,並附註標草部首代表符號以為比照應用之草書通識教材。透過此草書教材,可以打破草書難學之魔咒,推廣草書,減少草書文盲,讓更多人識得、寫得草書。
翰墨流觞:中国书法艺术的传承与创新 一卷风华,尽显神韵;千年墨香,凝聚智慧。 本书旨在深入探讨中国书法艺术的博大精深与独特魅力。它并非一部枯燥的技法教程,而是一场穿越时空的文化之旅,带领读者领略从甲骨篆刻到现代行草的演变脉络,理解每一笔墨背后蕴含的哲学思想与人文精神。 第一部分:溯源与奠基——汉字的生命起源 本部分追溯汉字的源头活水,考察刻在龟甲兽骨上的最初符号如何逐渐演化为具有审美价值的书写体系。我们将详尽梳理先秦时期篆书(大篆、小篆)的规范化过程,分析秦始皇统一文字对中华文化传承的深远意义。重点将放在秦小篆的结构美学和章法布局上,解析其如何奠定后世楷书的基础。 接着,深入探讨隶书的“蚕头燕尾”——这一对汉字书写史具有革命性意义的变革。隶书的出现标志着线条由圆转变为方折,为魏晋及以后更自由的书体变革铺平了道路。我们会借助丰富的碑刻拓本实例,解析隶书的笔法结构,探讨其在汉代社会中的应用场景与文化地位。 第二部分:风骨与气韵——楷、行、草的艺术高峰 书法艺术的成熟与高峰集中在魏晋南北朝至唐宋时期。 楷书的典范与规范: 本章聚焦于楷书的形成和定型。从钟繇的“楷模”到“欧虞褚薛”的并峙,我们将细致剖析不同流派的风格差异。欧阳询的险劲、颜真卿的浑厚、柳公权的骨力洞察,以及唐代抄经书体的工整肃穆,不仅是笔法的展现,更是士大夫精神风貌的投射。书中会精选历代楷书名家代表作进行结构分析,探讨如何做到“形神兼备”。 行书的流便与心性: 行书被誉为最能体现书家“性情”的书体。它介于楷书的规矩与草书的奔放之间,兼具实用性与艺术性。我们将着重分析王羲之《兰亭集序》的“天下第一行书”的地位,解析其自然天成、一气呵成的秘诀。同时,对比米芾的“刷字”风格,展现宋代文人对自由表达的追求。 草书的浪漫与写意: 本部分将草书的演变视为中国艺术精神最自由的体现。从章草的古朴端庄,到今草的连绵跌宕,再到狂草的恣意挥洒,草书是对传统约束的突破。我们将深入研究张旭的“颠张”与怀素的“醉素”,解析他们如何将音乐的节奏感和舞蹈的律动感融入笔端,使墨迹成为一种视觉的交响乐。 第三部分:时代的烙印——宋元明清的书法流变 宋代以后的书法发展,更注重个性和意趣的表达。 宋代尚意书风的崛起: 宋四家(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)不再固守唐代的法度,转而追求“意在笔先”。本书将详细阐述苏轼的丰腴圆润与黄庭坚的奇崛内敛,探讨他们如何将个人学养融入笔画之中,强调“学书即学文”的理念。 元明的复古与创新: 元代,赵孟頫力倡“复古”,强调回归晋唐法度,这对后世影响深远。明代则呈现出多元化趋势,如台阁体(官方书风)的严谨与吴门画派(文人书风)的洒脱之间的张力。我们将探讨董其昌的“禅意”书法,及其对笔墨“有笔有墨”的独特见解。 清代的碑学与帖学的分野: 清代是书法史上碑学(以北碑为代表)与帖学(以晋唐手札为代表)激烈碰撞的时期。碑学的兴起,使得书法从柔和的“二王”一脉中挣脱出来,获得了更为厚重、古拙的力量感。本书将对比碑学大家如邓石如、包世臣等人的实践,展示他们如何通过金石考据,为书法注入新的生命力。 第四部分:书法的审美哲学与现代启示 书法艺术的精髓,在于“气”与“韵”的营造。本书最后一部分将超越技法层面,探讨书法背后的东方美学体系。 阴阳互济: 探讨笔画中的虚实对比、提按顿挫,如何体现中国传统哲学中的辩证关系。 章法的宇宙: 分析行间布白、字距处理,如何构建一个稳定而富有变化的视觉空间,体现“计白当黑”的艺术手法。 文人修养: 论述书法如何成为“心画”,是书写者道德修养、学识积累的外化表现。 最后,本书将展望现代书法的发展趋势,探讨在印刷和电子化时代,传统书法的独特价值及其在当代艺术中的转化与创新可能。 本书特色: 1. 图文并茂: 精选高清、权威的历代碑帖、法帖原貌,配以详细的笔法解剖图示。 2. 体系完整: 涵盖篆、隶、楷、行、草五体,脉络清晰,便于系统学习和理解。 3. 文化深度: 不仅教授“如何写”,更阐释“为何这样写”,将书法置于中国历史、哲学和美学的大背景下考察。 本书适合书法爱好者、中国文化研究者、艺术院校师生,以及所有对中华传统艺术心怀敬意的读者。通过阅读此书,读者将能够真正领略到中国书法这一独特艺术门类所承载的民族精神和不朽风采。

著者信息

作者簡介
 
張弘
 
  本名張志弘,1947年生。一個純粹的草書愛好者。
 
  2016年出版《異想天開之隱筆揮毫:草書極速入門》,一部結合書法與電腦、平板應用軟體技術,研發製作完成之隱藏手、筆,無視覺障礙之平面、影音結合之創作。
 
  2016~19年間致力於以小學基本常用三千字為本,排示四型古今名家草體及作者自撰之楷下草上參考書例並附註標草部首代表符號以為比照應用之《草書通識》教材之編撰,並於網路陸續分享。2020年定稿正式出版。
 
  ※網路連結:
  FaceBook:釋廬習草 張弘   
  www.facebook.com/zhanghung/
 
  YouTube:草書極速入門-分頁教習影輯
  “草書極速入門” 電子書 補充教材

图书目录

自序 
標準草書常用部首代表符號總覽 
小學中文科常用三千字 索引 
草書通識導讀 
草書通識 小學中文科常用三千字

图书序言

  • ISBN:9789865526870
  • 規格:平裝 / 772頁 / 21 x 29.7 x 3.86 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

作者序
 
  當今人人都識得字,因硬筆、鍵盤、音譯的科技進化,寫字的需要性遞減,敲字、唸字而不寫字漸成常態,書法遂漸成古董。書法,雖不復具備文字傳輸的實用性,但中文書法在全世界所有文字中獨具唯二特色:1.由一至龜,象行、指事、會意、形聲、轉注、假借,字字結構、內容、意涵豐富,因而寫字的方法(書法)自然變化無窮,提供書家無限的美、藝創作空間。2.一幅字,少至一字,多至長篇,縱橫、四向、八方、圓矩、歪直、扭曲,隨意書寫,均具其義。中文書法堪稱世界文化重要遺產之最,殆無疑義。
 
  常看書法創作展的人或許會同意,書法作品的美感與藝術性的排序,大體上,楷不如隸,隸不如篆,篆不如行,行不如草。關鍵就在藝術創作空間的侷限性,相對來說,楷書的藝術創作空間最小,草書的最大,大到可以不管像不像字,像畫更好。
 
  草書,就是潦草寫字的書體。潦草,是為了寫得快,求快,就有筆劃的連結或簡省。自古以來,草書之所以難懂難學,概因古今書家的書體本就各異,用各有所專的書體各自潦草快寫的字,即便同一人寫的同一個字往往就有數種迥異的草法,學者究不知何去何擇,加上傳統上一向視草書為頂級書法,「學草得先學好楷、隸、篆」的規矩沿襲至今,學者對草書不免覺得高不可攀、而致望而生畏、敬而遠之。
 
  其實,書體的沿革,草先楷後,得先打好楷書基本功方可習草之說應屬無稽。草書,可以是學習書法的啟蒙,因為它好玩,它的體態變化多端,宜意會,不宜臨摹;它的筆劃線條自由無拘,所以不必刻苦練功,只要參考書例,留意通用的草規、草訣、熟習字符、揣摩筆順,即可理解印刷字的草書省筆連筆的寫法,然後發揮個人的想像力、創造力,快意揮灑字的大小、筆劃的長短、粗細、正斜、扭曲,句構的上下、縱橫、四向、八方,就像練習畫一幅好看的畫一樣,練習寫出好看的草字來。想想,大器懸臂揮毫的氣勢,錯非草書,何體能及?即便不能成為書法家,絕對是極具文化涵養的生活情趣,也多少承擔了些中華文化傳承的使命。
 
  作者有感於草書迄無通識教材,遂引用部定小學中文科常用三千字,排示四型古今名家草體及作者自撰的楷下草上參考書例,並附註于右任標準草書部首代表符號以為比照應用,旨在提供習草者一套較為清晰簡約的草書基本通識教具,幸能打破草書難學之魔咒,有助於推廣草書,減少些草書文盲,讓更多人識得、寫得草書,此作者區區之願也。

用户评价

评分

我發現這套書在內容的編排邏輯上處理得相當細膩。它顯得很有條理,不像有些參考書那樣把知識點堆砌在一起,而是採取了一種循序漸進的方式,讓孩子在輕鬆的氛圍中逐漸建立起對這批常用字的掌握度。這種由淺入深的設計,對於基礎不夠紮實的孩子來說,無疑是一劑定心丸。我觀察到,它在介紹每個字的時候,不只是單純地給出解釋,似乎還穿插了一些相關的文化背景或生活應用的小故事,這讓學習過程變得生動有趣多了,避免了枯燥的死記硬背。這種寓教於樂的教學方法,真的很符合現代教育的趨勢,讓學習不再是負擔,而是一種探索的樂趣。

评分

從我個人的角度來看,這套書的編者顯然對小學中文教學的痛點有著深刻的理解。他們設計的練習和回顧機制,考慮到了知識點的遺忘曲線,能夠有效地幫助孩子鞏固所學。每一次複習,都不會讓人感到重複和厭煩,反而像是在玩一個小小的文字遊戲。這種貼合孩子認知發展階段的設計,是這套書最讓我信賴的部分。它不是那種紙上談兵的理論書籍,而是真正能走入課堂、走進家庭,實實在在幫助提升學習成效的實戰寶典。如果問我推薦給哪個階段的家長,我會說,只要孩子開始認真對待中文學習,這套書就值得擁有。

评分

說到實用性,這套書展現出來的深度和廣度確實讓人驚艷。它所涵蓋的範圍似乎遠超出了教科書的基礎要求,能夠更全面地拓寬孩子的詞彙量和語感。我認為,對於家長來說,這套書提供了一個非常棒的輔助工具,讓我們能夠更有效地引導孩子學習。書中的編排結構,讓我在輔導孩子時,能夠快速找到重點,並且根據孩子的學習進度靈活調整教學內容。它不僅僅是一本「字彙書」,更像是一本結合了語文素養培養的綜合性學習指南。這種全方位的考量,讓它在眾多教材中脫穎而出,成為我心目中「必備良書」清單上的一員。

评分

這套書的封面設計真的很吸引眼球,色彩搭配既活潑又不失穩重,給人一種耳目一新的感覺。我尤其喜歡它在版面編排上的巧思,字體選用上兼顧了辨識度和美感,對於正在學習漢字的小朋友來說,這樣的視覺引導非常重要。當然,光有好看的外表是不夠的,書本的裝訂和紙質也讓我非常滿意,翻閱起來手感紮實,耐用度看起來也很不錯,這對經常需要翻閱的學習用書來說是個加分項。總體來說,從外觀到觸感,都能感受到出版方在製作這套書時的用心,讓人覺得物有所值,很適合放在書架上,隨時可以拿出來一起學習。

评分

我特別欣賞這套書在「趣味性」上的著墨。在現代社會,孩子的注意力很容易被各種電子產品分散,要讓他們專心對著紙本書學習,確實需要一些「魔法」。這套書似乎就找到了這個魔法的關鍵。從它設計的那些小插圖、活動單元,到那些看似不經意的排版細節,都能感覺到它在努力和孩子「對話」。它不把孩子當成被動的接收者,而是積極的參與者。這種設計理念非常棒,它鼓勵孩子主動去發現和探索,而不是被動地接受灌輸。這樣的學習體驗,對於建立孩子對中文學習的長期興趣,絕對有著潛移默化的巨大助益。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有