長篇小說的技藝:美國大學創意寫作課堂人手一本的40年長銷經典,從下筆、修改,到寫齣自己的風格!

長篇小說的技藝:美國大學創意寫作課堂人手一本的40年長銷經典,從下筆、修改,到寫齣自己的風格! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

珍妮.伯羅薇
圖書標籤:
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具體描述

小說寫作之路必備的第一本工具書!
超越《小說麵麵觀》 實用性更勝《風格的要素》
美國大學最常用的權威寫作教科書
教你一步步從動筆寫、寫得好,直至精熟最複雜的長篇小說魔術

本書由一流小說傢精心撰寫,乃是教授、學習寫作技巧的寶典!──《洛杉磯時報》
 

     每位寫作者的書櫃上都應該至少要放三本書:
     字典、全球暢銷韆萬冊的《風格的要素》,
     以及這本《長篇小說的技藝》!

     ★亞馬遜網路書店給予平均4.6高分好評!近80%讀者迴饋完美讚譽
     ★9組循序漸進寫作習題╳9份主題式延伸書單含90部經典名作╳近百位大師名言提點
     ★讀者評價與《史蒂芬.金談寫作》、《一隻鳥接著一隻鳥》等長銷寫作書齊名
     ★醞釀8年╳長銷40年╳歷經10度改版
     ★根據教學現場問答與操作經驗,從寫作者實際需求淬鍊而齣的一部完美寫作書


    

     ★國內名傢、寫作教學工作者一緻推薦
     硃嘉漢(作傢)
     杜明城(前國立颱東大學兒童文學研究所教授)
     袁瓊瓊(作傢、編劇)
     高翊峰(小說傢)
     童偉格(作傢)
     鄭美裏(社區大學寫作教師)
     [按推薦人姓氏筆畫順序排列]


▼▼▼請檢查你正在寫的長篇小說!
如果你的小說有以下問題── 

☑角色無法講齣有趣對話   ☑人物欠缺魅力   ☑無法讓讀者喜歡筆下角色

請看第五章,學習如何讓人物自然而然開啟對話,用間接對話轉換場景,捕捉角色內心,為其口白注入特色呈現其天生性格與內在想法。

如果你的寫作過程碰到以下關卡──

☑無法流暢組閤事件   ☑怎麼修改都難以順利呈現情節張力   ☑情節遭讀者吐槽太過平淡

請看第六章,學習「敘事弧」漸次安排故事緊張感,用莎翁經典《羅密歐與茱麗葉》和童話故事《灰姑娘》拆解情節衝突的原理。

如果你是這樣的寫作新手──

☑看不齣自己作品的問題   ☑遲遲無法完整寫完一部作品   ☑在腦中醞釀許久,始終難以下筆

那麼請直接翻開本書封麵,從第一章開始讀到最後一頁,你會學到有關長篇小說寫作的所有必備知識!


▼▼▼最完整的寫作練習自我學習聖經
1‧全書包含動筆準備、敘事基礎、人物塑造、故事背景……等九大寫作階段,循序漸進帶讀者認識小說組成的基本元素,以及有效吸引讀者的紮實技術。
2‧本作品歷經十個版本之間的實踐、修改、重新編選,四十年間歷經三位作者,與許多編輯、審定人的努力,精挑經典範例,並詳列超過一百三十項最完整延伸書單。
3‧九大篇章後皆有紮實課題提供讀者培養自我檢討的小說精進力,以及由小至大進階式挑戰的練筆題目,值得長期下來反覆練習。全書廣納超過百位作傢有關寫作的金玉良言,隨手翻閱時時刻刻皆能自我提點。
4‧本書適閤小說創作者、影劇遊戲等娛樂產業腳本工作者,也適閤所有需要長篇故事技術的內容產業工作者。


▼▼▼這本書獻給這樣的你
☑不知該從何開始的寫作初心者

這本書廣納長篇寫作會遇到的所有關卡,創作之前事先研讀可擬定良好寫作策略,依照本書指示,可以用來學習紮實起步,按部就班完成小說。

☑半途卡關的小說老手
對於耕耘長篇的小說老手來說,寂寞創作路上最需要默默扶持、不離不棄的好夥伴,又能突破盲點,敏銳診療作品的問題點。卡關時,本書會是在書櫃上等著為你解惑的良師益友。

☑需要自我提升「故事力」的內容創作者
本書拆解小說組成所有要素,故也適閤所有需要學習長篇技能的工作者。無論你是影視編劇、編輯、寫手、創意寫作教學工作者,這本書都會是你創意事業上的萬用錦囊,為你儲備故事基本功的犀利提醒,與修飾作品的精準妙計。




▼▼▼有關這部美國創意寫作課堂人手一本的經典好書

為什麼在自媒體當道、故事盛行、人人隨手寫作的今日,
一本問世40年的書可以重迴寫作教學書排行榜?
書中準則何以讓各世代創作者深受啟發?
從「人物塑造」、「情節」、「結構」等基礎元素學起,一步步自我精進、寫齣完美小說!

 
‧故事看似盛行,人人都想創作,電影卻幾乎成瞭市場上唯一敘事典範,如何寫小說?勢必從頭開始認識各種小說元素,纔能放手創作。
‧小說寫作是各種技藝的「交互作用」,因此寫作者必須善用對話呈現角色,以情節堆疊齣主題,而當人物對話促成改變,便成瞭情節。
‧設計情節時謹記3-D公式:劇情(drama)=欲望(desire)+危險(danger),讓人物的渴望帶領故事前進。
‧所謂的「寫作瓶頸」,其實隻是資訊不足,或是需要為大腦定時定量培養「產齣習慣」,使用本書提供的「六項靈感建議」能夠快速尋找點子。
‧用奇幻大師勒瑰恩的「鬥爭觀」、《羅密歐與茱麗葉》的劇情起伏,認識小說的衝突如何避免膚淺,創造最大張力。
‧絕對不能好高騖遠想著要寫齣曠世巨作!必須抱著「最低標準」下筆,甚至寫最老套的開場。修飾剪裁,是下個階段的工作。
‧對於觀摩名作必須邊學邊批判,甚至在腦中大膽地把經典傑作「改寫一遍」。
‧每一個騙子都知道要把細節說得钜細靡遺纔能唬人,具體特定的細節也是動人小說的生命。
‧在文學中,唯有麻煩纔是有趣的。無論是喜劇或悲劇,帶來麻煩的衝突絕對不可或缺。
‧人人皆會寫作,唯有真正的作傢願意「反覆重寫」。沒有修改,不可能完成作品。


每位寫作者的書櫃上都應該至少要放三本書:一本字典、一部全球暢銷韆萬冊的《風格的要素》,以及美國一代創意寫作名師珍妮.伯羅薇的《長篇小說的技藝》。這部經典教學書以九大階段一步步深度討論寫作技術,令寫作者獲緻足夠的決心與經典不敗的小說妙計,能夠下筆思索、反覆修改,直到剋服長篇小說所需要的各種技藝。無論你想寫的是哪一種類型的故事,都能成功在字裡行間找到自己獨特的聲音。


▼▼▼各方重量級讚譽 


邏輯清晰,絕妙佳作。──《詩人與作傢》

全美的小說寫作班最常將伯羅薇的《長篇小說的技藝》當作教科書。本書引導讀者逐步敘事,從寫日誌起步到修改文稿,內容詳實,無所不包,廣受老師、學生和作傢的一緻好評。──《寫手》

她的一舉一動,無不高雅大方,她的隻字片語,全然清晰易懂。……伯羅薇是傳奇人物。──《芝加哥論壇報》
 
《文字煉金術:如何錘煉你的敘事肌肉》 一部專為渴望精進寫作技巧的嚴肅學習者和職業作傢量身打造的深度指南 在浩瀚的書海中,真正能經受住時間考驗的作品,往往不是那些曇花一現的熱門,而是那些深入探討寫作本質、提供堅實技藝支撐的經典。本書並非提供某種速成的秘訣或浮於錶麵的技巧堆砌,而是以一種近乎工匠精神的態度,帶領讀者深入探究敘事結構、人物塑造、節奏掌控以及語感磨礪的復雜工藝。 第一部分:構建堅實的敘事骨架 成功的長篇小說,無論題材如何天馬行空,其底層都依賴於一個邏輯嚴密、富有張力的結構。本篇將摒棄傳統的“起承轉閤”的粗略劃分,轉而聚焦於現代敘事學的核心概念。 一、 潛意識的藍圖:超越三幕式結構的深層規劃 我們首先要審視“三幕式”並非終點,而是起點。真正的挑戰在於如何在其基礎上植入更精妙的次級衝突和時間綫交叉。我們將探討諸如“冰山理論”在結構中的應用——即作者在文本中呈現的,遠少於其在幕後構思的潛在信息量。重點分析如何通過“場景-反應鏈”的不斷纍積,而非單一的重大事件,來推動情節的不可逆轉性。 核心衝突的層級劃分: 分析主衝突(宏大敘事)、次衝突(人物目標)與內在衝突(人物缺陷)三者間的張力耦閤。探討如何讓這些衝突在敘事過程中相互“引爆”,而非簡單地依次發生。 節奏的錨點與自由落體: 如何精確地布置“情節轉摺點”(Plot Points)和“危機時刻”(Crises),確保它們在心理和時間上都能對讀者産生最大的衝擊力。分析特定章節如何像齒輪一樣,必須在精確的時間點咬閤,驅動下一階段的敘事。 二、 空間與時間的心理學 小說中的空間不僅僅是背景,它是個性、壓抑或自由的延伸。本章將深入探討如何將環境描寫內化為角色心理的投射。 敘事時間(Story Time)與閱讀時間(Reading Time)的彈性處理: 學習“縮寫”(Summarization)與“延展”(Scene Expansion)的精確運用時機。何時應該在幾句話內掠過十年,何時又需要用數韆字來描繪一個至關重要的五分鍾對話?這需要對讀者的專注力和耐心進行精密的計算。 地點作為角色: 分析經典作品中,建築、氣候甚至光影如何塑造人物的命運,並探討如何避免“明信片式”的描述,轉而采用充滿感官細節和情緒重量的空間呈現。 第二部分:人物的鍛造與心靈的解剖 一個引人入勝的故事,其核心永遠是那些有血有肉、矛盾重重的人物。本書的這一部分,旨在提供超越“背景故事”的深度塑造工具。 一、 缺陷即驅動力:矛盾的必要性 完美的人物是平庸的敘事。我們將剖析“人物弧光”(Character Arc)的真正含義:它不是簡單的“變好”,而是對核心缺陷的接納或對抗。 “需求”與“想要”的永恒拉鋸: 區分人物錶麵追求的“想要”(Want)與他們內心深處真正缺乏的“需求”(Need)。探討小說後半段如何迫使人物在兩者之間做齣痛苦的選擇。 “角色動機”的深度挖掘: 如何構建一個角色童年經曆的“創傷印記”,並追蹤它如何在成年後的決策中,以不自覺的方式扭麯其判斷力。我們不隻是列舉動機,而是要理解動機是如何在角色體內“腐蝕”或“強化”他們的行動的。 二、 聲音的獨特性:對話與內心獨白 對話是錶演,內心獨白是哲學。如何確保每一個角色的發聲都是獨一無二且不可替代的? 語域與詞匯的選擇: 探討特定職業、地域和教育背景如何影響一個人的用詞習慣、句式結構乃至停頓方式。分析“潛颱詞”的構建:角色說瞭什麼,以及他們沒有說齣口的真正意圖。 “旁白視角”的精確調校: 深入研究限製性視角(Limited POV)的藝術。如何通過限製視角,讓讀者與角色一同體驗“認知盲點”,從而增強懸念和代入感,避免全知視角的傲慢。 第三部分:語言的雕刻與風格的沉澱 技術層麵之外,文字本身必須具備無可替代的美感和力量。本章聚焦於如何將技巧轉化為具有個人印記的風格。 一、 動詞的力量與名詞的沉重 摒棄對形容詞和副詞的過度依賴,轉而追求強健的動詞和精確的名詞。 “展示而非告知”的進階應用: 不僅是展示情感,而是展示情感如何“物理化”地影響身體。例如,與其說“他很焦慮”,不如描繪“他的拇指在褲縫上磨齣瞭白痕”。 句子的音樂性: 分析長句(如富有巴洛剋式細節的句子)與短句(如突發事件時的衝擊性句子)在不同語境下的切換效能。學習如何通過句子的韻律來暗示或反襯情節的緊張程度。 二、 語感與“文體記憶”的建立 風格的形成是一個漫長的潛移默化過程,需要大量的“輸入”和有意識的“模仿訓練”。 有目的的閱讀: 如何閱讀大師的作品,不是為瞭享受故事,而是為瞭拆解他們的“文體構造”。選取特定作傢的一個段落,嘗試用另一個作傢的語氣重寫,以清晰地辨識風格的構成要素。 抵抗陳詞濫調的侵蝕: 建立一套個人化的“反陳詞濫調”的篩選機製。訓練自己對那些用得過多的比喻和描述産生本能的排斥,從而挖掘更具新鮮感和個人洞察力的錶達方式。 結語:寫作是一種持續的自我審視 本書的最終目標是培養一種永不滿足於現狀的“寫作意識”。真正的技藝精進,來源於對每一次落筆的負責,以及對作品最終呈現效果的苛刻要求。掌握瞭這些工具,你便不再是文字的被動接受者,而是其主動的、富有遠見的架構師。

著者信息

作者簡介

珍妮.伯羅薇Janet Burroway
一九三六年生,美國重要詩人、小說傢、一代創意寫作名師,也是佛羅裏達人文委員會終生成就寫作獎得主。著作等身,涉獵戲劇、散文、詩歌和兒童讀物等領域,齣版瞭八部小說,並以《貪得無厭》(The Buzzards)獲普立茲小說獎提名。另有《生絲》(Raw Silk)、《首映之夜》(Opening Nights)、《切割石》(Cutting Stone)和《沙橋》(Bridge of Sand)等作品。
身為詩人、小說傢,伯羅薇最廣為人知是她的寫作書《長篇小說的技藝》,她先後於英國薩塞剋斯大學、美國佛羅裏達州立大學授課,本書就淬鍊自她的寫作教學經驗,成書四十年來,歷經十次改版,如今不僅是此類書種當中的長銷經典,更成瞭全美大學最常使用的創意寫作教科書。有人說,所有學生在課堂上用過的這本教科書,甚至可以塞滿一座球場。
伯羅薇執教逾半世紀,目前已退休,目前專職寫作,在芝加哥和威斯康辛州的日內瓦湖分頭居住。


伊利莎白.斯特基─弗蘭奇Elizabeth Stuckey-French
佛羅裏達州立大學英語係教授。

內德.斯特基─弗蘭奇Ned Stuckey-French
佛羅裏達州立大學英語係副教授,身兼佛羅裏達州立大學齣版與編輯證書課程主任。

譯者簡介

吳煒聲
美國濛特瑞國際研究學院中英口筆譯組碩士。現為國立清華大學與交通大學外國語文學係兼任講師及自由譯者。緻力於英語教學與中英翻譯研究,建立「天地無用」部落格,分享多年的學習英語心得。

部落格「天地無用」 english.ecominfozone.net


圖書目錄

前言|學習寫作的最好時代

第一章|想方設法,管用即可──談寫作過程 

▶著手起步
寫日誌/自由寫作和率性書寫
▶堅持下去
刺激/使用電腦/關於批評:一點忠告/選擇主題/從作傢的觀點閱讀
▶略談小說主題
延伸閱讀1 名傢寫作初心
寫作練習1 從培養動筆習慣開始

第二章|眼見為憑──展現與講述
▶重要細節
情緒意象/過濾
▶主動語態
▶散文節奏
▶技巧總結
延伸閱讀2  展現與講述巧妙技術典範
寫作練習2  幾個「展現與講述」的紮實練習

第三章|刻劃性格──人物塑造(一)
▶直接錶現人物性格特徵的方法
▶人物對話
摘要對話、間接對話和直接對話/用對話鋪陳情節/颱詞和潛颱詞/說「不/沒有」的對話/對話節奏/格式和風格/方言
▶外貌描繪
▶行為描述
▶想法揭露
延伸閱讀3  以言行塑造人物的精采之作
寫作練習3  在指定情境和特殊條件之中呈現人物 

第四章|肉身成文字──人物塑造(二)
▶間接錶現人物性格特徵的方法
作者詮釋/其他角色詮釋
▶錶現人物特徵時,不同方法之間的衝突
▶角色的可信度
▶角色的意圖
▶角色的複雜性
▶變化
▶重新創造角色
▶塑造角色群體
▶角色日誌
延伸閱讀4  用各種細節塑造角色的經典手筆
寫作練習4  在指定條件中完成一人或多人的描寫 

第五章|昔日之事,遙遠之地──小說背景
▶氛圍:時間、地點和氣氛
角色與地點之間的和諧與衝突/象徵性的地點
▶敘事時間的某些層麵
概述與場景/空白空間/倒敘 /慢動作
延伸閱讀5  呈現故事舞颱之精采範例
寫作練習5  挑戰不同的故事背景

第六章|塔與網──情節和結構
▶衝突、危機和解決
敘事弧/力量的模式/聯繫和中斷聯繫/以打勾號呈現的故事形式
▶故事和情節
▶短篇故事和小說
▶小說的類型
延伸閱讀6  衝突典範之作
寫作練習6 讓衝突發生

第七章|叫我以實瑪利──敘事視角
▶誰在說?
第三人稱/全知視角/有限全知視角/客觀視角/第二人稱/第一人稱
▶嚮誰說?
講給讀者聽/說給另一個角色聽/對自己說/內心獨白/意識流
▶以何種形式?
▶離多遠的距離敘事?
▶距離以及作者與讀者之間的關係
▶視角的一緻性:一點提示
▶探討文化挪用
▶敘事視角:摘要
延伸閱讀7  高明運用視角的名傢手筆
寫作練習7  嘗試各種視角轉換限製

第八章|是與否──比喻
▶隱喻和明喻
隱喻和明喻的類型/過時的隱喻/應避免的隱喻錯誤
▶寓言
▶象徵
▶客觀對應物
延伸閱讀8 精采比喻案例
寫作練習8 辨別陳腔濫調、精進比喻

第九章|山姆,再來一遍──修改與主題
▶修改
有疑慮便擱置/修改的問題
▶主題
自問一個大問題:我寫瞭什麼?/小說元素如何協助鋪陳主題/描述修改過程/結尾
延伸閱讀9 形式與意義的高度融閤典範
寫作練習9 刪減、更改,與抽象概念呈現練習
 

圖書序言

  • ISBN:9786263101937
  • 叢書係列:NEW
  • 規格:平裝 / 320頁 / 23 x 16.8 x 2 cm / 普通級 / 單色印刷
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:0歲~99歲

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