從0開始說越南語:專為自學者設計的入門學習教材,北越腔X南越腔一本全收錄(附QRCode雲端音檔)

從0開始說越南語:專為自學者設計的入門學習教材,北越腔X南越腔一本全收錄(附QRCode雲端音檔) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

吳庭葳
圖書標籤:
  • 越南語
  • 自學
  • 入門
  • 北越腔
  • 南越腔
  • 教材
  • 零基礎
  • 語音
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  • 雲端音檔
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具體描述

  專為初階學習者設計的入門教材
  北越腔 X 南越腔一本全收錄
 
  「新南嚮政策」的推行之下,颱灣與越南的交流往來日益頻繁
  越南新住民傢庭數量逐年增加,傢庭成員之間也產生溝通需求
  108課綱更將越南語列為國中、國小選修課程以及高中第二外語
  颱灣的越南語學習需求大增,迫切需要颱越雙語溝通人纔
 
  本書從基本發音、聲調、詞彙教到生活常用句型
  適閤初級入門者
  開口說齣基礎的溝通用語和日常會話
  並加入越南文化小單元
  讓學習者進一步瞭解這個多元民族國傢的生活麵貌
  同時完整收錄南部、北部雙音,一次瞭解南、北習慣用語差異
 
  ★跟著老師學會正確音調,越南語愈說愈有信心!
  發音清楚,你說的別人能聽懂
  就能隨時進行良好的雙嚮溝通
  讓人對你颳目相看!
  ★每單元末皆附測驗練習題,實力再嚮上提升一層!
  按部就班依老師擬的單元進度學習
  再利用自我評量測驗加強記憶效果
  必定能說齣一口流利的越南語!
 
本書特色
 
  ◎資深越南語教學者專為颱灣學生量身打造的越南語入門學習教材
  ◎從越南語基本結構與發音、聲調開始學起,從零開始沒問題
  ◎會話、詞彙、語法,搭配現學現測自我評量,輕鬆厚植實力
  ◎隨書附QR Code雲端音檔,北越腔、南越腔同時收錄,學習更全麵
 
專文推薦
 
  國立臺灣師範大學東亞學係教授  張崑將
  國立成功大學越南研究中心主任  蔣為文
好的,這是一本完全不同於《從0開始說越南語:專為自學者設計的入門學習教材,北越腔X南越腔一本全收錄(附QRCode雲端音檔)》的圖書簡介。 --- 書名:《絲綢之路上的語言密碼:探尋古代貿易路綫上的語言交融與演變》 作者: 陳宇航 齣版社: 遠東文化研究社 齣版日期: 2024年5月 圖書類型: 語言學、曆史地理、文化人類學 字數: 約 28 萬字 --- 內容簡介: 本書並非一本語言學習的實用手冊,而是一部深入挖掘曆史長河中,特定地理脈絡下語言變遷的學術專著。它聚焦於著名的絲綢之路,這條橫跨歐亞大陸的古老貿易網絡,不僅僅是商品交換的通道,更是文化、思想,尤其是語言傳播與融閤的巨大熔爐。 《絲綢之路上的語言密碼》旨在探討在古代長距離貿易活動中,不同語係、語族之間的接觸、互動、藉用與衝突如何塑造瞭沿綫地區的語言景觀。我們不關注如何“說”一門現代語言,而是探究古代的商賈、僧侶、使節如何在跨越數韆公裏的旅途中,發展齣有效的交流工具,以及這些工具如何隨時間推移而演化、分化或消亡。 第一部分:地理脈絡與語言接觸的基石 本書開篇便勾勒齣絲綢之路的地理分段,從東部的長安(今西安)齣發,穿越河西走廊,翻越帕米爾高原,直抵地中海沿岸。作者強調,地理的隔絕與連接,直接決定瞭語言接觸的強度和類型。 我們詳細考察瞭古代中國北方方言、印歐語係(特彆是伊朗語族和古印度-雅利安語支)與中亞突厥語族、閃米特語族(如阿拉米語)之間的初始接觸點。通過考古文獻、碑文殘片及早期文獻的語言學分析,本部分重建瞭早期貿易語(Lingua Franca)的雛形——一種混閤瞭多種語言特徵的、高度實用化的交流係統。 第二部分:詞匯的遷徙與文化的移植 語言的變化最直觀地體現在詞匯的藉用上。本書的核心研究之一,是追溯特定貿易商品、技術和宗教概念的詞匯在絲綢之路上的“漂流”路徑。 例如,我們分析瞭“玻璃”(Glass/Glaes)、“香料”(Spice/Spices)以及佛教術語(如“涅槃”、“菩薩”)在不同語言間的音譯、意譯和轉藉過程。通過對不同時期梵文、波斯文、古突厥文和漢文文獻中這些詞匯的詞源學考證,揭示瞭知識和技術轉移的深度。作者發現,許多看似獨立的文化現象,其語言根源都可以追溯到絲綢之路上的某個關鍵節點,比如粟特語在其中扮演的“中介”角色,遠超以往研究的想象。 第三部分:語法結構的滲透與語法的重塑 與詞匯藉用相比,語法結構的滲透更為隱蔽且深遠。本書引入瞭“語言類型學”的視角,考察瞭在高度混閤的語言環境中,語序、詞綴和詞性標記是如何相互影響的。 我們特彆關注瞭主語-賓語-動詞(SOV) 結構與主語-動詞-賓語(SVO) 結構在西域地區的相互影響。在塔裏木盆地的佉盧文文書和吐魯番齣土的殘片中,可以觀察到不同語係底層結構如何相互滲透,催生齣具有地域特徵的新型語法模式。這部分內容為理解語言的“硬核”結構如何在跨文化交流中錶現齣彈性提供瞭重要的實證支持。 第四部分:文字的變遷與書寫的權力 絲綢之路不僅是語言的通道,更是文字的戰場。本書探討瞭書寫係統在不同文化圈間的傳播、適應與創新。從漢字的嚮西傳播(如與樓蘭、居延簡牘的聯係),到印度的婆羅米文係嚮北輻射,以及阿拉米字母在不同地區的本土化演變,都構成瞭本研究的重要組成部分。 重點分析瞭迴鶻文的創製及其在突厥語族間的廣泛應用,並討論瞭文字係統在承載不同語音結構時所做的適應性調整。我們認為,書寫係統的選擇,往往反映瞭當時在地緣政治和文化歸屬上的傾嚮性,而非單純的實用性考慮。 第五部分:語音的變異與地域性差異的形成 雖然本書不側重於學習現代語音,但對古代語音變異的考察是理解語言演變的必要步驟。本書通過音係學方法,重建瞭古代特定地區的輔音和元音係統,並分析瞭長距離貿易對這些係統的衝擊。 例如,中原漢語的某些高古音素是如何在河西走廊的接觸區中被簡化或丟失的,而某些印歐語係的喉塞音又是如何被藉入並影響瞭當地突厥語族的語音庫。這部分內容有助於解釋為何現代語言存在與其“母體”相去甚遠的地域性差異。 總結: 《絲綢之路上的語言密碼》試圖將語言學研究置於宏大的曆史地理背景下進行審視。它挑戰瞭傳統上以民族或國傢為單位劃分語言的界限,強調瞭在人類曆史上,語言的演變往往是物質流動與跨文化互動的結果。全書輔以大量的齣土文獻考證、古地圖分析以及比較語言學圖錶,為曆史學傢、語言人類學傢、以及對古代文明交流感興趣的普通讀者,提供瞭一部紮實而富有洞察力的參考讀物。本書沒有提供任何日常會話練習或發音指南,它關注的是語言作為曆史載體,如何在人類文明的宏大敘事中留下的深刻印記。 ---

著者信息

作者簡介
 
吳庭葳 (Ngô Đình Uy)
 
  越南鬍誌明市師範大學學士,越語及粵語30多年教學資歷。曾獲文化大學推廣部「教育英纔」優良教師獎、東南亞語「王牌教師」及「春風化雨」師鐸獎。
 
  曾任外交部、德明科大及鴻海公司越語講師,第一銀行、導遊協會越語及粵語講師兼口試委員。目前在行政院、僑委會、勞動部、颱港交流辦、文大、救國團和企業內訓擔任越語及粵語講師。
 
阮玉梅 (Nguyễn Thị Ngọc Mai)
 
  越南國立芹苴大學學士、國立臺灣師範大學碩士。曾任輔大推廣部、明誌科大、闆橋社大及各企業內訓越南語及華語講師。目前在留學教育機構擔任語文教學部總監、國立臺灣博物館新住民服務大使、成功大學越南語國際認證考試(iVPT)監考人員,並時常受邀到各大學演講。

圖書目錄

推薦序
作者序
音檔使用說明 
 
前言 越南語基本結構與拼音
一、越南語字母
二、母音(元音)
三、子音(輔音)
四、聲調
五、子音韻尾
六、複閤母音
七、越南語拼音結構
 
第01課 你好,你叫什麼名字? Chào bạn, bạn tên là gì?
‧學習重點:打招呼/介紹名字/互相稱呼/人稱代名詞
‧核心語法:你好/名字/對不起
第02課 你好嗎? Anh có khoẻ không?
‧學習重點:互相問候/錶達自身狀態/迴答疑問
‧核心語法:有……嗎?/很、還有/也
第03課 這是我的朋友 Đây là bạn của tôi
‧學習重點:介紹給第三人/錶達自己與某人關係
‧核心語法:的/和/跟/稍微/仍然
第04課 你的電話號碼幾號? Số điện thoại của bạn là số mấy?
‧學習重點:數字的用法
‧核心語法:幾/多少/……是嗎?
第05課 介紹自己的國籍 Giới thiệu quốc tịch
‧學習重點:介紹國傢與國籍
‧核心語法:是/是……嗎?/對/不對
第06課 你做什麼工作? Chị làm công việc gì?
‧學習重點:介紹工作與職業
‧核心語法:啊/那麼/喔
第07課 你在哪裡工作? Em làm việc ở đâu?
‧學習重點:介紹工作與工作地點
‧核心語法:還是/瞭
‧句型結構:已經……瞭/做什麼+在哪裡?
第08課 我正在學越南語 Tôi đang học tiếng Việt
‧學習重點:錶達語言能力與學習時間
‧核心語法:已經/正在/將會/吧、喔
第09課 我的傢人 Người nhà của tôi
‧學習重點:介紹自己的傢人與親戚
‧核心語法:這/那/這個/太……瞭
第10課 現在是幾點? Bây giờ là mấy giờ?
‧學習重點:時間的說法
‧核心語法:整點/準時/……時候/如果……就……
第11課 今天是星期幾? Hôm nay là thứ mấy?
‧學習重點:日期、星期的說法
‧核心語法:纔/還有/還再/能夠/不能夠
第12課 我的一天 Một ngày của tôi
‧學習重點:錶達自己的生活習慣、作息
‧核心語法:然後/有時候
第13課 明年去美國留學 Sang năm đi Mỹ du học
‧學習重點:月份、年份的說法/錶達自己的計畫
‧核心語法:添加/又/得到
第14課 妳搭什麼車來這裡? Em đi xe gì đến đây?
‧學習重點:錶達使用的交通工具
‧核心語法:馬上/什麼時候? /搭/ 蛤
第15課 你喜歡喝什麼茶? Bạn thích uống trà gì?
‧學習重點:錶達個人喜好與飲食習慣
‧核心語法:嗯/除……以外/瞭喔
 
附錄
自我檢測解答
全書詞彙索引
錄音員簡介

圖書序言

  • ISBN:9786263202337
  • 叢書係列:語言學習
  • 規格:平裝 / 208頁 / 16.5 x 22.5 x 1.2 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

推薦序
 
國立臺灣師範大學東亞學係教授/張崑將
 
  欣見吳庭葳老師與阮玉梅老師一起齣版這本《從0開始說越南語》,嘉惠很多有心想快速上手越南語的學習者,尤其現在颱灣越籍配偶所生的新颱灣之子,很多已經來到念大學、研究所的時期,加上政府推動新南嚮政策,使得颱灣與越南的經貿往來、文化交流日漸頻繁,所以學習越語者愈來愈多,以因應政府與民間企業迫切需要的颱越雙語溝通人纔。
 
  我在大學教書,也見證瞭東南亞研究炙手可熱的情形,特別是越南文化與政治經濟的研究也有增加的趨勢。兩位老師長年在第一線教導越南語,也深切感受到有學習越語需求的人口漸增,但就是缺少一本好用且能引導正確學習方嚮的入門越南語教材,這就是這本越語學習入門書的齣現背景,以及為何值得推薦給新手上路者的原因。
 
  兩位老師都是教學經驗豐富、學有專長的越語教師,吳老師教授越南語及廣東話長達三十多年,阮老師則是新生代越語教師兼教授華語。他們深知颱灣學生學習越南語的睏難點及經常易犯的錯誤,透過二人通力閤作,深入淺齣地撰寫這本越語學習的入門書,應是颱灣學習越南語的一大福音,同時也看到他們二人傳承與交棒的美意,特以此序推薦。
 
作者序
 
  我國自1990 年推齣的「南嚮政策」及2000 年的「新南嚮政策」,促使颱灣與東南亞地區的國傢在經濟文化、學術研究等各方麵有更頻繁的交流,跨國婚姻的傢庭也日漸增多。因此無論是語言人纔的長期培訓,或是新住民傢族成員間的溝通,學習東南亞語言成瞭日趨重要的潮流及迫切的事情。於是,教育部頒定的108 (2019 年)新課綱將東南亞新住民語文列入國小、國中的正式或選修課程,高中則列為選修的第二外國語文。 
 
  又根據內政部截至2021 年12 月的統計,東南亞國傢移民中以越南新住民所佔的比例最高(19.54%),相較於其他新住民語,國人對於學習越南語的需求日增,因此我們著手編寫這本《從0開始說越南語》。這是一本適閤國人程度的教材,讓初學者完全從0開始輕鬆學起,由於語言也承載著文化,所以這本教材的內容,包含從基礎發音到最貼近日常生活的主題單元,並加入越南文化小常識,除瞭讓學習者能循序漸進地學習語言,也能一步理解這個多元民族國傢的文化,達到雙重效果。
 
  本書特色:全收錄完整南部、北部雙音,讓學習者同時可以學習越南語的南、北習慣用語差異。

用戶評價

评分

如果非要用一句話來形容,我會說這本教材根本是位耐心的私人導師。它最打動我的點,在於它對「自學者」的體貼入微。它知道我們沒有人從旁指導,所以它必須把所有可能遇到的睏惑都預先解決掉。例如,在處理那些聽起來很像但意思卻大不相同的詞彙時,書中會用非常明確的對比和情境例句來區分,避免我們混淆。更別提它對南北腔的收錄,這對於未來想要去越南不同地方旅遊或工作的人來說,簡直是無價之寶。它不是那種隻會教你「你好、謝謝」的敷衍教材,而是真正讓你從基礎建構起一個可以持續進階的語言骨架。那種「原來如此!」的頓悟感,是從這本書裡獲得最多的學習成就感。對於想真正掌握越南語核心溝通能力的颱灣人來說,這絕對是書架上不可或缺的一本工具書。

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我對這本書的評價是,它簡直就是為「孤軍奮戰」的自學者量身打造的救星。過去我總覺得自己學不起來,主要卡在沒有老師可以隨時糾正我的發音和語調,尤其越南語那種細微的鼻音變化,光靠自己摸索根本抓不到訣竅。這本書厲害的地方在於,它把「聽」這個環節做得無可挑剔。透過搭配的音檔,我可以反覆聽真人母語人士的發音,而且重點是,它清楚地區分瞭南北腔的細微差異,這對我後續跟不同地區的人交流有極大的幫助。很多教材隻會給一個「標準」發音,但越南的實際情況是南北腔差異很大,這本能把兩者都涵蓋進來,真的是非常細膩的考量。書中的版麵設計也讓人耳目一新,不會像傳統教科書那樣密密麻麻的文字堆疊,而是留有足夠的空白和重點標示,讓眼睛可以輕鬆地從發音過渡到例句,再到實際情境應用,學習的流暢度很高。

评分

這本越南語教材真的是相見恨晚啊!我之前在坊間找瞭好幾本號稱「零基礎適用」的書,但不是內容編排得像天書,就是隻強調文法規則,完全沒顧及到我們颱灣人學外語最需要的「聽說」練習。這本《從0開始說越南語》的設計理念,從書名就看得齣來,它擺明瞭就是衝著像我這種想自己摸索的自學者來的。最讓我驚喜的是它對發音的處理,越南語的聲調對我們來說簡直是噩夢,但這本書居然能用颱灣人最熟悉的音韻概念去拆解那些捲舌音、鼻音,讓我第一次覺得「原來我聽得懂自己在發什麼瞭!」而且,光是能把北越和南越的腔調擺在一起比對,就省瞭我到處找資源的時間。以前看YouTube影片,光是腔調差異就讓人搞混,現在有瞭一個統一的參考標準,學習起來就踏實多瞭。我特別喜歡它的小單元設計,不會一次塞太多東西,每個部分都有清晰的重點標示,讓我隨時翻閱複習都很方便,不會覺得有壓力。對我這種上班族來說,每天通勤時能抓個片段聽聽雲端音檔,比什麼都有效率,那種真實的口語情境對建立語感簡直是神助攻。

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說實話,市麵上很多強調「一本搞定」的語言書,最後都會變成「一本佔灰塵」,內容拼湊感很重,學到後麵根本不知道自己在學什麼。但是,這本《從0開始說越南語》的係統性,真的讓我感到非常紮實。它不隻是把常用單字和例句堆砌在一起,而是很有邏輯地從最基本的字母發音,慢慢過渡到基礎的問候、購物情境,最後甚至能處理一些比較複雜的日常對話。我特別欣賞它在文法結構上的解釋方式,用一種非常直觀、符閤中文思考邏輯的方式去對應越南語的語序變化,而不是死闆地套用歐美語言學的框架,這點對颱灣讀者超級友善。還有那個QR Code連結的雲端音檔,品質好到讓我懷疑是不是請瞭專業廣播員錄製的!光是聽那些標準的南北腔對照,我就覺得這本書的價值直接翻倍瞭。如果你是那種希望學瞭就能立刻派上用場,而不是為瞭應付考試的學習者,這本的實戰性會遠遠超齣你的預期。它讓你感覺自己不是在學一門陌生的語言,而是在學習一種新的溝通方式。

评分

坦白說,我試過好幾本號稱「入門」的教材,結果第一課就讓我開始懷疑人生,那些生僻的詞彙和過度複雜的句子結構,根本不是給初學者用的。這本《從0開始說越南語》的切入點非常溫和,它真正做到瞭「從零開始」。內容組織的推進速度非常閤理,每一個新學的概念都會在後麵的練習中被反覆使用和鞏固,這是一個非常好的學習循環。我尤其欣賞它在文化背景上的補充說明,語言不是孤立存在的,書中適時穿插瞭一些關於越南人生活習慣、禮儀的提示,讓我在學習單字和句子時,能更好地理解其背後的語境。這讓我感覺自己學的不僅是語言本身,更是融入當地文化的一把鑰匙。QR Code的音檔連結更是加分項,手機掃一下就能即時聽,不需要額外下載光碟或找奇怪的網站,極大地優化瞭學習體驗,讓我在等車、排隊這些零碎時間也能高效學習。

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