量詞這樣學超簡單【翻翻配對趣味學習,輕鬆記住100個量詞】:用對量詞,讓句子變得更優美!

量詞這樣學超簡單【翻翻配對趣味學習,輕鬆記住100個量詞】:用對量詞,讓句子變得更優美! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

幼福編輯部
圖書標籤:
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具體描述

學會用量詞,語文能力大躍進!
●趣味配對學習法   ●圖文聯想好記憶   ●100量詞輕鬆學

  文字與我們的生活息息相關,當孩子學會認字後,便能實際應用到生活中,上學時更是每天都會使用文字,並逐步增加詞彙量。此時,若能再學習不同量詞及其使用時機,並延伸到造句及寫作中,就會發現自己寫齣來的語句變得更優美、流暢,文章內容也會更豐富好看。

  本書以翻翻配對方式,讓孩子學習如何使用量詞,並理解量詞與名詞搭配的意義,逐漸熟悉100組語詞配對,之後便會懂得運用不同量詞來形容事物,不再總是用「個」當計量單位,同時增加詞彙量及應用機會,語文能力會變得越來越棒!

  ◆學會用量詞的好處:
  1. 語意更清楚易懂,增強錶達能力。
  2. 增加對名詞種類及單複數的概念。
  3. 寫文章時,語句會更流暢且優美。
  4. 透過量詞搭配,增加腦中詞彙量。
  5. 強化語文邏輯,增進認知辨別力。

  ★字形演變:概列文字從古到今的演變過程。
  ★認識量詞:選錄100個常用量詞,增加識字量。
  ★用法解說:說明量詞適用於何處,瞭解如何應用。
  ★常用語詞:列舉生活中常用語詞,搭配量詞學習。
  ★圖像記憶:逗趣插圖,和語詞具有關聯性,加深印象。
  ★造句範例:增進日常生活中的詞彙應用能力。
好的,為您提供一份關於一本假設的、不涉及您提供書名的圖書的詳細簡介。 --- 《探索未知:全球未解之謎與文化密碼》 作者: 李明哲 / 王芳 齣版社: 寰宇文化齣版社 齣版日期: 2024年10月 書籍類型: 曆史地理、文化研究、神秘學導論 建議閱讀對象: 對世界曆史、地理、文化現象、未解之謎抱有濃厚興趣的讀者,曆史愛好者,文化人類學學生。 導言:穿越迷霧的邀請函 自人類文明誕生之初,我們就從未停止過對未知世界的探索與追問。從浩瀚的星空到幽深的海洋,從古老的廢墟到現代的都市傳說,總有那麼一些謎團,如同濛塵的珍珠,散發著誘人的光芒。它們挑戰著我們既有的認知邊界,也成為瞭驅動曆史與文化不斷前行的動力。《探索未知:全球未解之謎與文化密碼》正是這樣一本力求撥開迷霧、重構曆史圖景的深度著作。 本書並非簡單羅列奇聞異事,而是秉持嚴謹的學術態度與求證精神,深入剖析瞭跨越韆年、橫跨五大洲的十大標誌性未解之謎,並嘗試從文化人類學和曆史地理學的視角,解讀隱藏在這些謎團背後的文化密碼與社會結構。 第一部分:失落的文明與地理的謎團 本部分聚焦於那些在曆史長河中突然消失的偉大文明,以及那些在地理學上至今仍存疑點的奇特區域。我們力求通過詳實的考古發現、現存的文獻記錄以及最新的地質學研究,為讀者勾勒齣這些“失落之地”的可能麵貌。 第一章:亞特蘭蒂斯的深度挖掘:神話與現實的交界 我們將不再滿足於柏拉圖筆下的描述,而是係統梳理瞭自文藝復興以來所有關於亞特蘭蒂斯假說的地理坐標。重點分析瞭地中海深處(如聖托裏尼火山爆發與米諾斯文明的關聯)、大西洋中脊以及南美洲海岸綫的地質構造。本書提齣瞭一種基於古代航海技術與氣候變遷的綜閤模型,探討文明衰亡是否必然伴隨著環境災難的劇烈突變。 第二章:瑪雅文明的“瞬間”終結:氣候變遷的鐵證 瑪雅文明的衰落是古典時期最引人注目的事件之一。本書詳盡對比瞭中美洲雨水記錄、湖泊沉積物分析與同時期中美洲城邦的碑文記載。我們重點考察瞭公元九世紀前後,該地區連續數十年特大乾旱對農業體係和社會宗教結構造成的毀滅性衝擊,揭示瞭高度依賴復雜灌溉係統的文明在麵對極端氣候時的脆弱性。 第三章:亞馬遜河流域:被遺忘的超級城市群 隨著激光雷達(LiDAR)技術在熱帶雨林中的廣泛應用,越來越多證據錶明,亞馬遜腹地並非蠻荒之地,而是存在著龐大且復雜的社會網絡。本章詳細介紹瞭巴西、秘魯近期發現的巨型土方工程、幾何化村落布局以及高産的農業體係,探討瞭這些“被雨林吞噬的城市”如何適應極端濕熱環境,並分析瞭歐洲殖民者到來前,疾病與衝突如何導緻其迅速隱退。 第二部分:人類行為的悖論與文化衝突的遺産 本部分將視野投嚮人類行為中那些難以解釋的心理與社會現象,尤其是那些跨越不同文化背景反復齣現的原型與符號。 第四章:巨石陣的秘密:天文曆法與權力中心 英國的巨石陣(Stonehenge)不僅僅是一堆石頭。本書從天文學角度齣發,精確計算瞭巨石陣在鼕至日齣和夏至日落時的對齊角度,並將其與同期歐洲新石器時代的農業周期及祭祀活動相結閤。我們深入探討瞭建造如此宏偉工程所需的組織能力,以及它作為早期社會權力、宗教與時間觀測中心的意義。 第五章:復活節島摩艾石像的“自殺式”遷移 摩艾石像(Moai)的運輸與竪立方式至今仍是工程學上的難題。更令人費解的是,為何島民在鼎盛時期選擇性地推倒瞭許多石像?本書引入瞭“資源枯竭與文化競爭模型”,分析瞭島上棕櫚樹林的消失如何引發部落間的衝突,以及推倒石像的行為,如何從一種對祖先的緻敬,演變為一種政治性的“自我毀滅”宣言。 第六章:飛碟現象:從民間迷信到冷戰心理投射 對“不明飛行物”(UFO)的現代迷戀,本書將其置於冷戰初期美蘇太空競賽的宏大背景下考察。我們分析瞭1947年羅斯威爾事件等標誌性事件的官方報告、目擊者證詞,並引入心理學中的“群體性感知偏差”理論。本章旨在區分確鑿的物理證據、大氣現象的誤判,以及國傢安全政策對信息披露的影響,提供一個去神秘化的視角。 第三部分:未解的文本與符號之謎 人類曆史留下瞭無數無法破譯的文字和符號係統,它們是通往失落智慧的鑰匙。本部分重點解析瞭幾個最具挑戰性的古代文本。 第七章:綫形文字C(Linear C)的最終衝刺 在剋裏特島發現的綫形文字C,盡管其前身綫形文字A尚未完全破譯,但學者們已從其象形符號中推斷齣經濟記錄的痕跡。本書匯總瞭近年來在塞浦路斯和希臘本土發現的新材料,嘗試構建一個更完整的詞匯錶,並對其中涉及的宗教術語進行推測性翻譯,以期為愛琴海文明的最終理解提供新的切入點。 第八章:伏尼契手稿:密碼學傢的十年挑戰 伏尼契手稿(Voynich Manuscript)被譽為“世界上最神秘的書”。本書不再糾結於常見的“人工語言”或“加密本”的二元對立,而是從植物學插圖的地域特徵入手,研究手稿中描繪的植物是否可以對應到中歐或東歐的特定植物區係。通過結閤曆史上的煉金術和草藥學文本,我們探究其內容是否代錶瞭某個特定修道院或醫師團體的秘密知識體係。 結語:在未知中尋找確定性 《探索未知:全球未解之謎與文化密碼》的最終目的,並非提供一個“標準答案”,因為許多謎團的本質或許就是人類認知的局限性本身。本書鼓勵讀者以批判性的眼光審視曆史敘事,理解文化現象的復雜性,並認識到每一次成功的破譯,都是一次對人類智慧的重新肯定。通過對這些未解之謎的係統性梳理,我們得以更好地理解人類文明發展的軌跡、適應環境的韌性,以及我們對意義永恒的渴求。 本書結構嚴謹,配有大量曆史地圖、考古現場照片以及專業的符號對比圖錶,是曆史、地理及文化研究領域不可多得的參考讀物。

著者信息

編者簡介

幼福編輯部


  以多年的傳統經驗,和新穎的創意經營,開創多廣度產品以供孩子們學習,不論是文學類、繪本、幼兒係列以及教具類……多項產品,站在鼓勵孩子多讀書的立場,開發極具教育性、趣味性書籍,在愉快中學習成長,纔是真正掌握孩子美好未來的基石。

審訂者簡介

陳姞淨


  學經歷:
  國立師範大學國文研究所博士
  現任中國文化大學中文係兼任助理教授、國傢教育研究院國語辭典編審會委員

  研究領域:
  文字學、漢語辨似學與辭典學

  著作:
  《圖解文字學常識與漢字演變》、《部首的故事課》1~5冊

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789862438220
  • 叢書係列:兒童看圖學漢字
  • 規格:精裝 / 104頁 / 19 x 26 x 2 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:6歲~10歲

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的封麵設計啊,真是讓我眼睛一亮!色彩搭配得很有活力,那種活潑的插圖風格,一看就知道是給小朋友設計的,但說真的,連我們大人看瞭都會覺得親切。書本的材質摸起來也蠻紮實的,感覺很耐用,畢竟小孩子翻書的力道都比較「熱情」,這種品質真的很重要。從書本的整體視覺傳達齣來的訊息就是:學習量詞,沒有想像中那麼枯燥啦!這種親和力,對想引導孩子接觸語文學習的傢長來說,簡直是福音。我特別喜歡那種「翻翻」的機關設計,每次翻開都能看到新的驚喜,這不隻是一種閱讀方式,更像是一種互動遊戲,能牢牢抓住注意力。很多市麵上的語言學習書,可能內容很豐富,但外觀設計得太過學術,反而讓孩子望而卻步。這本在「引人入勝」這點上,分數絕對是爆錶的,讓人忍不住想趕快翻開來看看裡麵葫蘆裡賣的到底是什麼藥。

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從一個語言學習的角度來看,這本書對句子優化方麵的潛力,其實比我們想像中還要大。很多時候,我們中文說話聽起來「不夠道地」,往往就是輸在量詞用得不精準。書裡不隻教你「這是什麼」,更強調「用對瞭會讓你的錶達更優美」。雖然對象是孩子,但這潛移默化的影響,對於將來他們寫作、口語錶達的精緻度,絕對有正麵的助益。我期待這本書能幫助孩子建立起對語言的敏銳度,不隻是機械地套用公式,而是真正理解量詞在語義層麵所帶來的細微差別。這種對語言品質的重視,從這麼小的年紀就開始培養,是非常有遠見的教育方式,讓孩子在起跑點上就具備瞭更精確的錶達能力。

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坦白說,現在坊間的親子共讀書籍五花八門,很多都流於錶麵,圖漂亮、但深度不足。然而,這本在「趣味學習」和「實用性」之間找到瞭絕佳的平衡點。它成功地將一個在傳統語文課中很容易被忽視、甚至被視為瑣碎的知識點——量詞,變成瞭一個孩子主動想探索的「寶藏」。我認為這本書最大的價值在於,它不是一次性的工具書,而是一個能夠引導孩子主動建構語言係統的啟發者。它讓大人也開始重新審視自己平時的用詞習慣,甚至我自己也從中複習瞭不少遺忘已久的精準量詞。總體來說,這是一本設計用心、內容紮實,且極富互動性的優秀教材,真心推薦給所有重視孩子語言基礎的傢長們。

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書本內容的編排邏輯,我覺得處理得非常細膩。它不是一股腦地塞給你一百個量詞,而是採取循序漸進的方式,從最常見、最基礎的量詞開始介紹,然後再慢慢拓展到一些比較少用但生活中也可能接觸到的詞彙。這種規劃讓初學者不會在一開始就被大量的資訊淹沒而感到挫摺。而且,書中對於每個量詞的舉例,都非常貼近日常生活,像是「一串香蕉」、「一張嘴巴」這類的例子,讓孩子能夠立刻在自己的生活經驗中找到對應點。這種生活化的教學,是真正能讓知識落地生根的關鍵。如果隻是教一些書本上的製式句子,孩子學瞭也難以在實際對話中使用,這本書顯然在這方麵下瞭不少功夫,讓「用對量詞」這件事變得自然而然。

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拿到書後,我立刻試著跟傢裡的姪女一起體驗瞭一下,那個「配對」的機製設計得非常巧妙。它不是單純的文字配對,而是結閤瞭圖像和具體的實物概念,讓抽象的量詞概念變得具體化。例如,學「一匹馬」的時候,書裡麵的機關可能就會讓你把代錶馬的圖案,放到對應的「匹」的格子裡。這種動手操作的過程,對孩子的記憶連結非常有幫助,比起死記硬背「這是什麼詞配什麼詞」,透過親身操作,大腦更容易建立起穩固的知識迴路。我發現姪女剛開始還會猶豫,但玩瞭幾次之後,她會主動去尋找正確的配對,那種成就感讓她對學習的熱情都高昂起來瞭。這種設計真的要給設計者拍拍手,他們顯然很瞭解兒童的認知發展規律,把遊戲性和教育性平衡得恰到好處,不會讓人覺得學習壓力太大。

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