圖錶式日語助詞(修訂二版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


圖錶式日語助詞(修訂二版)

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作者 李宜蓉
出版者 三民
翻譯者
出版日期 齣版日期:2023/05/03
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-11-16

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圖書描述

  圖錶式視覺學習法,一眼掌握日語助詞,輕鬆學會日語構句。
 
  全書分為「淺談助詞」、「基礎篇」、「比較篇」三大章節,從助詞的概念、類型開始介紹,延伸解析基礎助詞,再進階比較類義助詞。
 
  助詞樹狀圖,完整歸納用法
  本書收錄45個常見的基礎助詞,每項助詞皆以樹狀圖歸納用法,有助於初學者掌握核心概念,提升學習成效。
 
  錶格式分析,徹底解構語法
  運用錶格解構日語語句中的助詞語法,清楚說明抽象助詞的具體用法、語序及語意。
 
  圖像化比較,釐清類義助詞
  將經常混淆的類義助詞用法圖像化呈現,能直覺式理解抽象概念,強化學習記憶。
 
  生活例句解說,深入淺齣
  透過簡易的生活實用例句,詳細解說助詞觀念,並適時融入文法句型,學習助詞的同時,還可學會語句錶達。
 
  日檢模擬試題,檢視學習成效
  書中穿插豐富的單元練習題以及總測驗,結閤N4、N5日檢題型,有效檢視學習成效。

著者信息

作者簡介
 
李宜蓉
 
  學歷:
  中國文化大學日本語文學研究所文學碩士
  日本關西大學商學部商學士
 
  經歷:
  全華圖書股份有限公司顧問
  大專院校資深日文講師
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圖書目錄

作者序
使用方法

淺談助詞
基礎篇


動動手動動腦

から
くらい(ぐらい)
けれども
動動手動動腦


しか
ずつ
だけ
動動手動動腦

たら(だら)
たり(だり)
て(で)

動動手動動腦

ては(では)
ても(でも)
でも

動動手動動腦

とか
ながら
など
なら

動動手動動腦


ので
のに
動動手動動腦



ばかり

ほど
まで
動動手動動腦



より

動動手動動腦
第一迴總測驗


かしら








第二迴總測驗

比較篇
主詞はVS主詞が 
場所にVS場所で 
動動手動動腦

場所にVS方嚮へ 
對象とVS對象に 
自動がVS他動を 
動動手動動腦

場所にVS場所を
場所でVS場所を
材料でVS材料から
原因からVS原因ので
終點までVS期限までに
動動手動動腦 

動動手動動腦解答

圖書序言

作者序
 
  鑒於筆者二十多年的教學經驗,發現日文的學習除瞭動詞變化之外,助詞往往也是學習者深感睏難的一環,而且在日語能力試驗中也獨立為一項考題,可見其於日文學習上的重要性。本書是為學習日文助詞的入門指導書,旨在建立學習者對助詞使用的基本概念與學會助詞的運用,因此書中儘量避免使用艱澀難記的文法專門用語,並以簡單易懂的圖錶方式呈現以供學習者參考,希望能讓更多日文的初級學習者瞭解助詞的運用,以奠定良好的日文助詞基礎。本書將由淺入深介紹助詞的用法,先建立好學習者對助詞運用的基礎與實力後,再對比分析類義助詞的用法。
 
  本書融入筆者二十餘年的教學經驗,以簡明的解說方式加以編寫。筆者在編寫本書過程中,曾多次調查詢問學習日文的學生們意見,故本書的編排是為使用者的需求而設計,期能藉由清晰的內容架構與簡明的解說方式,來提高閱讀時的學習效果,筆者謹予誠心推薦。
 
  值此再版前夕,特再感謝三民書局的支持與鼓勵,讓本書得以付梓。此外,筆者從事日語教育多年,此書籍內容雖勉力為之,惟學力有限,若有疏漏,尚祈讀者先進不吝指正,俾再作補充與改進。
 
李宜蓉

圖書試讀

たら(だら)
 
助動詞「た」的假定形,轉作接續助詞使用
 
1.錶條件,連接前後文
 
(1)假設語氣
 
もし百萬円があったら、車を買います。
假如有1百萬的話,想買部車。
 
※「~たら」錶在某個假設下所做的判斷或決定。意思為「假如~的話,就;如果~的話,就」。
 
もし暇だったら、パーティーに行きます。
假如有空的話,我會去宴會。
 
(2)錶常態、真理
 
春になったら、桜の花が咲きます。
當春天時,櫻花就會開。
 
※此項「~たら」錶事實、真理,意思為「當~時就會…」。
 
私はお酒を飲んだら、顔が赤くなります。
我一喝酒臉就會紅。
 
(3)錶示結果
 
外に齣たら、雨が降っていました。
當齣去外麵時,竟在下著雨。
 
※「~たら」錶示當做某事時齣現意外的結果,意思為「當做~時,卻」。
 
ゆうべ田中先生に電話したら、留守でした。
昨晚打電話給田中老師時,老師不在傢。
 
(4)錶預定
 
日本に著いたら、電話をかけます。
到瞭日本的話,會打電話。
 
※「~たら」錶示當完成某事後,接著就預定進行做某事。意思為「當~的話,就」。因為是預定上的事,所以後麵不會接過去式。
 
田中さん、仕事が終わったら、會議室へ來てください。
田中先生,工作結束的話,請來會議室。
 
2.錶建議或忠告
 
日本へ留學に行ったら、いいと思います。
我覺得到日本留學的話比較好。
 
※ 此項「~たら」意思為提供建議,意思為「~的話,比較…」。
 
どんなに忙しくても、たまには旅行に行ったらどうですか。
無論怎麼忙,偶而去旅行一下如何呢?

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