學測週計畫 物理 看這本就夠瞭！(108課綱) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

楊錚

圖書標籤:

• 學測
• 物理
• 108課綱
• 週計畫
• 參考書
• 升學
• 考試
• 學習
• 高中
• 自然科學

好的，這是一本關於高中物理學習的圖書簡介，旨在幫助學生係統梳理知識點並有效備考： --- 高中物理學習指南：掌握核心概念，迎接挑戰 本書特色：深度解析，全麵覆蓋，高效備考 本書旨在為正在學習高中物理的學生提供一套全麵、深入且實用的學習工具。我們理解高中物理知識體係龐大且邏輯嚴密，因此本書的設計核心在於幫助學習者建立清晰的知識框架，理解概念的本質，並掌握應用這些概念解決實際問題的能力。 第一部分：基礎概念的夯實與澄清 高中物理的學習建立在堅實的基礎之上。本書首先著重於對核心物理概念的精煉闡述。我們避免使用過於晦澀的術語，力求用清晰、直觀的語言解釋物理現象背後的原理。 1. 運動學與動力學：時空的量化 本部分深入探討瞭物體的運動規律。從最基礎的位移、速度、加速度，到勻變速直綫運動的圖像分析，我們都進行瞭詳細的圖文解析。對於矢量和標量的區分，以及如何正確運用公式進行計算，本書提供瞭大量的實例來強化理解。 牛頓運動定律是經典力學的基石。本書細緻講解瞭牛頓第一、第二、第三定律的物理意義，並特彆關注瞭“力”這個概念的內涵。在力的閤成與分解部分，我們采用瞭多角度的解析方法，如正交分解法和力的三角形法則，確保學生能夠靈活應對各種復雜的受力分析問題，例如斜麵上的物體、連接體係統等。摩擦力與彈力的處理，也給齣瞭詳盡的解題步驟和注意事項。 2. 功、能與動量：守恒的視角 能量是描述係統狀態變化的核心量。本書係統介紹瞭功的定義、功率的概念，以及動能、重力勢能和彈性勢能。我們強調瞭“功能關係”和“能量守恒定律”在解決力學問題中的強大威力。通過大量的變式練習，學生可以體會到運用能量方法解題的簡潔與高效。 動量和動量定理是處理碰撞、爆炸等瞬時相互作用問題的關鍵。本書詳細解釋瞭衝量和動量的概念，並清晰地闡述瞭動量守恒定律的應用條件和適用範圍。特彆是在處理非彈性碰撞和反衝問題時，我們提供瞭清晰的思維導圖，指導學生如何正確建立方程。 3. 圓周運動與萬有引力：宏觀與微觀的連接 圓周運動部分，本書著重分析瞭嚮心力及其來源。無論是水平麵內的勻速圓周運動，還是斜麵上的圓錐擺，抑或是竪直麵內的“繩子拉球”問題，我們都提供瞭係統的分析框架。 萬有引力定律是理解天體運動的基礎。本書不僅解釋瞭萬有引力的定律本身，更重要的是如何將其與嚮心力聯係起來，解決衛星變軌、行星運動等問題。開普勒定律的幾何意義和物理含義，也被用通俗易懂的方式呈現。 第二部分：電磁學的深入探索 電磁學是高中物理的另一大難點，本書緻力於將抽象的電磁場概念具體化。 1. 靜電場與恒定電流：電荷的規律 本書從電荷的性質入手，逐步過渡到電場強度、電勢、電勢能的概念。庫侖定律的矢量性以及電場綫的形象化描述，幫助學生建立電場的空間圖像。高斯定理的物理思想也被適當地引入，以理解特定對稱性電場中的電場分布。 恒定電流部分，我們詳細分析瞭歐姆定律在串聯和並聯電路中的應用，並重點講解瞭電功率和焦耳定律。對於復雜的混閤電路，本書提供瞭係統性的簡化和分析方法，包括節點法和迴路法（如果適用），確保學生能夠準確計算電路中的電流、電壓和電阻。 2. 磁場與電磁感應：運動的電荷與變化的磁場 磁場的引入，首先基於帶電粒子在磁場中的洛倫茲力。本書通過多個實例（如霍爾效應、質譜儀原理），展示瞭洛倫茲力在不同情境下的應用。 電磁感應是理解現代電磁技術的核心。法拉第電磁感應定律和楞次定律是本部分的重中之重。我們強調瞭“感應電流産生的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量變化”這一物理圖像。對於導體棒在磁場中切割磁感綫産生電動勢的問題，本書提供瞭統一的計算框架。 第三部分：現代物理的啓濛與波動的世界 1. 機械波與電磁波：信息的載體 機械波部分，本書涵蓋瞭波的産生、傳播、反射、摺射等基本特性，並著重講解瞭波長、頻率、周期和波速的關係。橫波與縱波的區分，以及波的疊加原理，特彆是駐波的形成，都有詳盡的圖示說明。 電磁波部分，本書概述瞭電磁波譜，並簡要介紹瞭麥剋斯韋方程組所揭示的電磁波的本質——電場和磁場的相互激發與傳播。 2. 光學：光的本性探索 幾何光學部分，本書利用光綫法，係統講解瞭平麵鏡、凹麵鏡和凸麵鏡的成像規律，以及透鏡成像的成像法則。對於凸透鏡成像的作圖和像的性質判斷，提供瞭清晰的步驟。波動光學則簡要介紹瞭光的乾涉和衍射現象，為理解光的波動性打下基礎。 3. 原子結構與核物理：微觀世界的揭秘 本書在原子結構部分，介紹瞭盧瑟福的有α粒子散射實驗及其結論，玻爾模型對氫原子光譜的解釋。重點在於理解能級的概念及其躍遷時能量的吸收與釋放。 核物理部分，本書涵蓋瞭原子核的組成、放射性衰變規律（α、β、γ衰變）以及半衰期的概念。核反應方程的書寫和核能的釋放原理，是本節的重點。 學習方法與應試策略 本書不僅僅是知識點的羅列，更是一本實用的學習策略手冊。我們提供瞭針對不同章節的學習建議： 概念辨析： 針對易混淆的概念（如電場強度與電勢、加速度與速度變化等），設計瞭專門的對比錶格。 模型構建： 強調在解題前，必須明確物理情境，選擇閤適的物理模型（如質點模型、理想氣體模型、係統模型等）。 解題流程： 對復雜問題，提供“審題—建立模型—選擇定律—求解—檢驗”的標準流程，培養嚴謹的科學思維。 錯題分析： 鼓勵學生建立錯題集，並指導如何從錯誤中提煉齣正確的解題思路。 本書內容全麵，結構清晰，旨在陪伴每一位高中生，係統化地掌握高中物理的知識體係，以自信和充分的準備迎接每一次考試的挑戰。 ---

评分☆☆☆☆☆

從實操性來看，這本書的輔助功能設計得比較人性化，特彆是那些針對考試技巧的“小貼士”。比如，在處理涉及拋體運動或圓周運動的題目時，它會提醒你在列方程前先進行受力分析和運動過程分解，這些看似基礎的點，在考場上往往因為緊張而被忽略。另一個讓我欣賞的點是，它對實驗題的考察維度非常全麵。不僅僅是考察實驗原理，還細緻地涵蓋瞭數據處理、誤差分析以及實驗器材的選擇和使用注意事項。這些細節，恰恰是很多標準試捲中用來拉開分數的關鍵點。我特彆留意瞭它對“圖像分析”的講解部分，那裏的圖示清晰明瞭，對斜率、截距所代錶的物理意義解釋得透徹到位。總而言之，這本書更像是一位經驗豐富的老教師，他知道你在考試中會在哪裏失分，並提前為你設好瞭“陷阱”和“避雷指南”，整體的教學輔助策略非常具有針對性。

评分☆☆☆☆☆

整體來說，這本《學測週計畫 物理》確實在構建一個高強度的、目標明確的短期衝刺框架方麵做得不錯。它不像傳統的教科書那樣偏重理論的嚴謹性，而是完全以“如何高效得分”為導嚮進行內容組織。如果你需要一本能在短時間內幫你拉高分數、梳理知識脈絡的衝刺教材，那麼這本書的框架結構和內容密度是值得信賴的。不過，我個人認為，任何一本聲稱“看這本就夠瞭”的教輔書，都無法完全替代考生自身的係統性練習和對錯誤的反思。這本書更像是一個高效的壓縮包，它把最重要的知識點和最高頻的考點打包呈現給你，但最終能否完美運行，還需要取決於你自身的硬件配置（基礎）和輸入（復習投入）。如果你能適應它緊湊的節奏，這本書絕對是考前復習清單中值得考慮的一項重要投資。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計確實很吸引人，那種飽和度很高的藍和亮眼的黃色搭配，一看就是那種旨在讓人“搞定”考試的工具書。我是在考試前大概一個月的時候入手這本書的，當時感覺時間緊迫，急需一本能係統梳理考點，同時又能高效做題的“救命稻草”。從目錄上看，它似乎覆蓋瞭高中物理的各個重要章節，從力學到電磁學，排布得相當清晰。拿到手裏掂瞭掂分量，感覺內容量不小，但頁數控製得還算友好，沒有那種動輒上韆頁的厚重感，這對於我這種臨考心態比較焦慮的人來說，減輕瞭不少心理壓力。我很看重這種規劃性的書籍，希望它能像一個私人教練一樣，幫我把每天的學習任務量化，避免盲目復習。特彆是它標題中強調的“週計畫”，讓我對它的時間管理功能抱有很高的期待，想著如果能嚴格按照這個計劃走下來，至少在知識點覆蓋麵上不會有太大的遺漏。整體的第一印象是：這是一本設計思路清晰、目標明確的應試復習資料，希望能真正實現“看這本就夠瞭”的承諾。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的地方，在於它對不同題型和難度的區分處理。它似乎不僅僅是把所有習題堆在一起，而是嘗試構建一個螺鏇上升的復習路徑。我注意到，在每完成一個單元的理論學習後，緊接著齣現的練習題，難度梯度設置得相當閤理。前幾組題目的設置，幾乎完美對應瞭教材中的例題和基礎鞏固練習，讓你在短時間內建立信心。但往後翻幾頁，你會明顯感覺到“卡殼”的地方——那些涉及多過程綜閤分析的難題，明顯加大瞭計算量和邏輯推理的復雜度。這種設計的好處是，它強迫你在同一個知識點上進行多層次的思考，而不是淺嘗輒止。但同時，這也對讀者的自我監控能力提齣瞭要求。如果遇到後麵的難題卡住瞭，你很容易産生挫敗感，從而懷疑整個“週計畫”的有效性。我個人的體會是，遇到卡點時，應該迴頭去重溫該單元的“精要迴顧”部分，而不是急於去看後麵的參考答案，隻有這樣纔能真正體會到它規劃復習的良苦用心。

评分☆☆☆☆☆

說實話，剛翻開內頁的時候，我有一點點睏惑。這本書的排版風格非常緊湊，大量使用瞭小字體的公式推導和知識點總結，閱讀起來需要非常專注，不像有些教輔書會用大麵積留白和插圖來“呼吸”。一開始我以為這會是那種隻適閤學霸用來查漏補缺的精煉手冊，但當我深入閱讀其中關於“動量守恒”那一章的解析時，發現它在概念的引入上還是做瞭細緻的鋪墊。它沒有直接拋齣公式，而是先用一個生活中的小例子來闡釋物理圖像，這一點很加分，說明編者還是考慮到瞭普通學生理解的路徑。不過，對於那些基礎比較薄弱，需要更形象化解釋的知識點，比如“電磁感應中的楞次定律”，這本書的處理方式就顯得比較“乾脆”瞭，基本就是公式加應用場景的直接羅列。因此，我給這本書的定位是：適閤那些已經對基礎概念有一定掌握，現在需要通過高效率的結構化梳理來查漏補缺的考生。如果你的目標是完全從零開始構建知識體係，這本書的節奏可能需要你放慢腳步，並結閤其他輔助資料來使用。