空英與你聊寫作

空英與你聊寫作 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

溫宥基
圖書標籤:
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具體描述

  這本工具書提供給老師和學生較簡易輕省的方法,戰勝英文寫作。我希望藉由以下方法,減少老師和學生在麵對英文寫作時所產生的焦慮:

  方法一:針對學測常考的「記敘文」、「描寫文」、「說明文」、「圖片寫作文」、「說明比較文」等各式文體,提供寫作策略,幫助學生產齣符閤主題的內容。
  方法二:活用已學過的動詞,讓文句活潑生動,精準錶達句意,這些動詞在文章裡,可以起畫龍點睛之效果。
  方法三:善用六大基本句型,讓你的句子結構更紮實穩固,不用長篇贅述,即可清楚錶達文意並美化句子結構。

  「空英與你聊寫作」集結瞭18個寫作單元。若是用於教師上課,每個單元約需2小時的授課時間,包含教師解說及引導練習;若是用於學生自學,每個單元的練習時間約1小時。不論是上課教學或自學練習,英文作文要進步,按照書裡的引導練習,耐心完成句子的功夫絕對不可少。唯有透過引導式練習,英文作文纔可能有明顯的進步。祝福辛勞的教師及莘莘學子們,英文寫作輕鬆聊、快筆寫。

本書特色

  *一本18個單元涵括多元英語寫作技巧的書籍, 旨在幫助高中學生大效提升寫作力。
  *提供瞭分階段的學習架構,涵蓋瞭多種文體寫作、語法、詞彙、句子結構和段落發展等方麵的主題。
  *結構化的寫作方法有助於學生專注於單獨的組成部分,並在鷹架支持下建構寫作技能。
  *培養對寫作的熱愛,幫助學生欣賞語言的力量和美麗。
 
好的,這是一份關於一本名為《空英與你聊寫作》的書籍的詳細簡介,內容力求詳實,避免提及任何與原書名或其核心內容相關的信息,並且努力呈現齣自然、富有洞察力的風格: --- 《時間的拓撲學:從微觀粒子到宇宙結構解析》 第一部分:時空邊界的重構與觀測 引言:時間的測量悖論 本書並非探討文學創作的技巧或風格的打磨,而是深入物理學的核心疆域,對“時間”這一最基本卻又最難以捉摸的維度進行一次徹底的、跨學科的審視。我們日常經驗中的時間,是勻速流動的河流,然而,在宏觀與微觀的尺度上,這種綫性敘事卻徹底瓦解。本書從愛因斯坦的相對論齣發,但並不滿足於對時空彎麯的經典描述。我們關注的是,在引力場發生極端變化時(如黑洞視界邊緣或早期宇宙暴脹階段),“事件”的先後順序是否依然成立,以及這種不確定性如何影響我們對因果律的理解。 第一章:普朗剋尺度下的時間量子化猜想 在普朗剋時間(約 $10^{-43}$ 秒)以下,我們現有的時空概念麵臨崩潰。本書詳細梳理瞭圈量子引力(LQG)和弦理論在時間維度上的處理方式。我們探討瞭時間是否可以被視為離散的“時空塊”或“弦的振動模式”,而非連續的背景。通過分析量子漲落對極早期宇宙信息存儲能力的影響,我們嘗試構建一個“時間信息熵”模型,用以解釋宇宙大爆炸奇點附近信息丟失的機製。這部分內容涉及高階微分幾何和拓撲場論的基本概念,旨在揭示在最微小的尺度上,時間如何從一個‘流’退化為一個‘結構’。 第二章:引力時間膨脹的非綫性效應分析 狹義和廣義相對論已確立瞭引力如何扭麯時間。然而,本書的重點在於探索多重引力源疊加時的非綫性時間膨脹。例如,在一個由中子星、白矮星和暗物質暈共同構成的復雜星係團中,不同引力勢阱之間的相互作用如何導緻時間流速齣現復雜的乾涉和拍頻現象。我們引入瞭“相對時間場論”(RTFT),該理論試圖用場方程的非綫性解來描述這種復雜交互下的時間漂移。案例研究包括對脈衝星計時陣列(PTA)觀測數據中微小周期異常的深度挖掘,探尋是否存在超越標準模型的“時間擾動源”。 第二部分:信息、熵與時間的方嚮性 第三章:熱力學第二定律與時間的單嚮性之謎 時間之所以具有方嚮性——我們隻能從過去走嚮未來——傳統上被歸因於熵(無序度)的增加。本書挑戰瞭這種簡化的因果關係,提齣瞭“信息承載能力限製”理論。我們認為,時間箭頭並非僅僅是係統趨於無序的結果,更是宇宙信息處理能力的物理限製。隨著宇宙的膨脹和能量的彌散,能夠有效編碼和傳輸新信息的物理結構(如復雜分子或宏觀結構)的形成概率降低,這從根本上定義瞭我們感知的“未來”。 第四章:時間反演對稱性與微觀世界的“無記憶” 在基本粒子層麵,大多數物理定律(如麥剋斯韋方程組或薛定諤方程)在時間反演($t ightarrow -t$)下保持不變。然而,觀察到的宏觀世界卻嚴格遵循時間箭頭。本書詳細剖析瞭CPT定理與弱相互作用中CP破壞之間的微妙平衡。通過模擬高能對撞機中的誇剋-膠子等離子體演化,我們探討瞭在極高能量和密度下,時間反演對稱性被打破的精確條件,並推導瞭這種微觀“不對稱”如何通過集體效應被放大,最終構建齣宏觀世界的時間之箭。我們著重分析瞭電子-正電子湮滅過程中,光子産生時間序列的統計學特徵。 第三部分:拓撲結構與時間維度的嵌入 第五章:高維時空中的時間循環與路徑積分 在超對稱理論和M理論的框架下,額外空間維度的捲麯(Compactification)是常見的設定。本書將目光投嚮這些“隱藏的維度”,並探討它們如何影響我們所感知的四維時空中的時間流。我們利用費曼路徑積分方法,分析瞭在嵌入到更高維度流形上的粒子路徑,如何形成“時間循環”或“時間隧道”的拓撲結構。特彆是,我們研究瞭某些特定拓撲缺陷(如宇宙弦殘餘)附近,時間路徑如何可以自我交叉,從而在數學上允許“閉閤類時麯綫”(CTC)的存在,盡管在物理上實現它們需要剋服巨大的能量壁壘。 第六章:認知結構對時間感知的塑形 超越純粹的物理學,本書的最後一部分轉嚮瞭神經科學與哲學交叉的領域。我們探討瞭人類大腦如何構建“時間”的內在模型。這部分內容基於對視覺皮層和海馬體中神經元集群放電模式的分析,提齣瞭一種“分布式時鍾模型”。該模型認為,我們對“現在”的感知並非一個精確的點,而是一個具有有限寬度和模糊邊界的“時間窗口”,由神經元集閤的同步和去同步化過程共同定義。我們對比瞭創傷性記憶和預期記憶在時間編碼上的結構差異,以期揭示人類對時間綫性敘事的心理學基礎。 結論:時間的邊界與未來的測量 本書總結瞭對時間維度的多尺度探索,從普朗剋尺度的量子泡沫到宇宙學尺度的時空幾何。我們得齣結論:時間並非一個簡單的參數,而是一個由引力、熵、信息和神經結構共同塑造的復雜拓撲場。未來的研究方嚮在於如何統一描述不同尺度下時間行為的數學工具,並最終理解,在一個可能無限的宇宙中,我們是如何被限製在一條單一、不可逆轉的時間路徑上的。 ---

著者信息

作者簡介

溫宥基


  學歷:國立政治大學教育係博士/英國University of Exeter 應用語言學所碩士/國立成功大學外國語文學係學士

  經歷:國立政治大學教育學院師培中心兼任助理教授/ 美國ETS(教育測驗服務社)官方授證TOEFL, TOEIC & TOEIC Bridge師資

  著作:10堂課練就TED Talks 演講力 (三民書局)/ 主題式大考寫作班(龍騰文化)/ 大考英文作文搶分秘笈(聯經齣版社)/一生必學的英文寫作(聯經齣版社)

「空中英語教室」

  由彭濛惠(Dr. Doris Brougham)於1962年成立,為颱灣第一本英語教學雜誌。成立以來,以音樂、英語,透過電視、廣播、網路等多媒體形式,打造「無牆的教室」,讓每個人皆可擁有學習英語的機會。旗下雜誌《空中英語教室》、《大傢說英語》及《Advanced 彭濛惠英語》擁有讀者超過百萬,彭濛惠老師被譽為「全颱灣人的英語老師」。
 

圖書目錄

單元  寫作類型  單元內容、好用動詞及參考文章

1  翻譯篇  Part I
⚫  不定詞片語活用
⚫  介係詞片語活用
⚫  關係代名詞子句活用
佳作欣賞:善人善舉

2  翻譯篇  Part II
⚫  基本句型活用
⚫  副詞子句活用
⚫  分詞構句活用
佳作欣賞:疫後生活

3  活用動詞篇  Part I
⚫  “吃、喝、走路、說話、笑、喜愛”  之動詞活用
⚫  佳作欣賞:高中生日常

4  活用動詞篇  Part I
⚫  “喜、怒、哀傷、緊張”  之動詞活用
⚫  佳作欣賞:站上舞颱那一刻

5 單一圖片寫作  
⚫  寫作主題:  單一圖片的寫作脈絡與指引
⚫  好用動詞:  stumble, sneak
⚫  佳作欣賞:  遲到
⚫  換個題目寫寫看及範文:生日驚喜派對

6  連環圖片寫作
⚫  寫作主題:  連環圖片的寫作脈絡與指引
⚫  好用動詞:  pedal, gasp
⚫  佳作欣賞:滑手機釀禍
⚫  換個題目寫寫看及範文:網路社交

7  主題寫作:說明文
⚫  寫作主題:  說明文的寫作脈絡與指引
⚫  好用動詞:  attend, ease
⚫  佳作欣賞:大學好貴啊
⚫  換個題目寫寫看及範文:電腦與我

8 主題寫作:記敘文 Part I
⚫  寫作主題:  記敘文的寫作脈絡與指引
⚫  好用動詞:  struggle, insist
⚫  佳作欣賞:情緒好低落
⚫  換個題目寫寫看及範文:失敗不氣餒

9 主題寫作:記敘文 Part II
⚫  寫作主題:  記敘文的寫作脈絡與指引
⚫  好用動詞:  relieve, manage
⚫  佳作欣賞:做決定好難
⚫  換個題目寫寫看及範文:學習好開心

10 主題寫作:描寫文 Part I
⚫  寫作主題:  描寫文的寫作脈絡與指引
⚫  好用動詞:  linger, gaze
⚫  佳作欣賞:用餐經驗
⚫  換個題目寫寫看及範文:我最愛網紅

11 主題寫作:描寫文 Part II
⚫  寫作主題:  描寫文的寫作脈絡與指引
⚫  好用動詞:  appreciate, promote
⚫  佳作欣賞:喜歡的城市
⚫  換個題目寫寫看及範文:我的理想房間

12 主題寫作:比較對照文 Part I
⚫  寫作主題:  比較對照文的寫作脈絡與指引
⚫  好用動詞:  explore, challenge
⚫  佳作欣賞:登山或水上活動營隊
⚫  換個題目寫寫看及範文:恐怖或科幻電影

13 主題寫作:比較對照文 Part II
⚫  寫作主題:  比較對照文的寫作脈絡與指引
⚫  好用動詞:  supply, allow
⚫  佳作欣賞:速食或便當
⚫  換個題目寫寫看及範文:戶外或室內跑步

14  簡函寫作:文字提示篇
⚫  寫作主題:  簡函寫作的寫作脈絡與指引
⚫  好用動詞:  value, sacrifice
⚫  佳作欣賞:走齣社交恐慌癥
⚫  換個題目寫寫看及範文:我想跟你說

15  短函寫作:請願書
⚫  寫作主題:  請願書的寫作脈絡與指引
⚫  好用動詞:  afford, appeal to
⚫  佳作欣賞:珍惜水資源
⚫  換個題目寫寫看及範文:停止戰爭

16  短函寫作:圖錶提示篇
⚫  寫作主題:  短函寫作的寫作脈絡與指引
⚫  好用動詞:  indicate, comprise
⚫  佳作欣賞:書籍銷售比一比
⚫  換個題目寫寫看及範文:上課時數比一比

17 如何寫齣有創意的文章開頭
⚫  寫作主題:閱讀名傢作品,導入英文寫作
⚫  好用動詞:  hesitate, brighten
⚫  佳作欣賞:車廂讓座真有禮
⚫  換個題目寫寫看及範文:大聲說話沒禮貌

18  如何撰寫文章的結尾
⚫  寫作主題:  撰寫結論句的策略
⚫  好用動詞:  pursue, urge
⚫  佳作欣賞:好想讀大學
⚫  換個題目寫寫看及範文:誠實為上策

 

圖書序言

  • ISBN:9789869528559
  • 規格:平裝 / 128頁 / 17 x 23 x 0.8 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

給讀者的話

空英與你聊寫作


  我一直想要齣一本可以精簡老師教學,又可以有效幫助學生學習的英文寫作書籍。我想「空英與你聊寫作」完成瞭我的目標。

  英文作文應該是英文學科能力測驗裡,最讓老師教學和學生學習頭痛的部分瞭。教導英文寫作時,老師一方麵擔心學生用字遣詞能力不足,又擔心學生抓不到寫作重點;而學生學習英文作文時,常不知如何善用已學過的字詞及文法來錶達想法,著急地想要吸收更多艱深難字,更複雜的文法規則,彷彿如此這般努力,英文作文就能進步。談到英文作文,老師和學生都備感無力。

  其實用對方法,英文作文可以讓老師教學獲得成就感;學生學習也會明顯進步。這本工具書提供給老師和學生較簡易輕省的方法,戰勝英文寫作。我希望藉由以下方法,減少老師和學生在麵對英文寫作時所產生的焦慮:

  方法一:針對學測常考的「記敘文」、「描寫文」、「說明文」、「圖片寫作文」、「說明比較文」等各式文體,提供寫作策略,幫助學生產齣符閤主題的內容。

  方法二:活用已學過的動詞,讓文句活潑生動,精準錶達句意,這些動詞在文章裡,可以起畫龍點睛之效果。

  方法三:善用六大基本句型,讓你的句子結構更紮實穩固,不用長篇贅述,即可清楚錶達文意並美化句子結構。

  「空英與你聊寫作」集結瞭18個寫作單元。若是用於教師上課,每個單元約需2小時的授課時間,包含教師解說及引導練習;若是用於學生自學,每個單元的練習時間約1小時。不論是上課教學或自學練習,英文作文要進步,按照書裡的引導練習,耐心完成句子的功夫絕對不可少。唯有透過引導式練習,英文作文纔可能有明顯的進步。祝福辛勞的教師及莘莘學子們,英文寫作輕鬆聊、快筆寫。
 
溫宥基 2023.3.27

用戶評價

评分

這本書的結構安排極具匠心,層次分明,邏輯推進得猶如精密的手錶機芯,環環相扣,卻又不顯僵硬。它並非簡單地將知識點羅列在一起,而是構建瞭一個完整的學習路徑圖。從最基礎的觀察世界的視角訓練,到深入到文本結構的精微處理,再到最終作品的打磨與發布策略,作者像一位高明的建築師,為我們規劃瞭從地基到屋頂的每一步。尤其值得稱贊的是,在每一個大模塊的收尾處,作者都會設置一些“自查清單”或者“實踐練習”,這些設計極其實用,強迫讀者將理論知識立即轉化為可操作的行動,有效地避免瞭“讀完就忘”的尷尬境地。我發現自己不再是碎片化地學習知識點,而是被引導著建立起一個整體的寫作知識體係框架,這對於長期發展來說,價值無可估量。

评分

相較於市麵上很多強調“速成”和“爆款”的寫作指南,這本書散發齣的是一種曆經時間沉澱後的沉穩和厚重感。它沒有給齣任何保證你立刻成為暢銷書作傢的虛假承諾,反而更像是一份對嚴肅創作者的邀請函——邀請你進入一個更深、更具挑戰性、但也更值得探索的領域。其中對於“原創性”的探討,更是讓我深受啓發,作者並不鼓勵盲目地模仿前人,而是引導讀者挖掘自己獨特的“聲音場域”,這種對個體獨特性的尊重,是這本書最寶貴的財富之一。閱讀過程中,我能感受到作者字裏行間流露齣的那種對文字藝術的敬畏之心,這使得整本書的格調被提升到瞭一個全新的高度,它不僅僅是一本教授技巧的書,更像是一部關於如何成為一個更完整、更具思考深度的“人”的哲學隨筆。

评分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種帶著微微粗糲感的紙張,配閤著樸實卻又充滿力量感的排版,一下子就抓住瞭我的注意力。我尤其喜歡封麵上那幾個燙金的小字,在不同的光綫下會摺射齣不同的光芒,讓人忍不住想要去觸摸和探究。拿到手的時候,能感受到作者對於書籍本身的珍視,這種細節上的用心,在如今這個快節奏的時代裏顯得尤為難得。光是翻開第一頁,那種油墨的清香混閤著紙張特有的味道,就仿佛把我帶進瞭一個安靜的角落,準備好迎接一場知識的洗禮。我一直認為,一本書的“外衣”是它與讀者建立聯係的第一步,而這本《空英與你聊寫作》無疑交齣瞭一份高分答捲。它不是那種浮誇的、追求視覺衝擊力的設計,而是走在一種沉靜、有內涵的路上,暗示著內容本身纔是硬道理。每一次將它從書架上取下,都會有一種儀式感,仿佛開啓瞭一段需要全神貫注的旅程。這種對實體書的尊重,也讓我對裏麵的文字內容更加充滿瞭期待,相信作者在打磨內容的同時,也同樣注重瞭呈現的質感。

评分

我必須承認,我之前讀過不少關於寫作技巧的書籍,很多都陷入瞭“術”的層麵,教你如何堆砌辭藻,如何構建情節,但往往忽略瞭內在的“道”。然而,這本厚實的著作,真正觸動我的地方,恰恰在於它對“創作者心性”的探討。作者似乎有著洞察人心的能力,他談及瞭靈感枯竭時的那種焦躁,談論瞭麵對空白頁時的自我懷疑,以及如何與內心的“批評傢”和解。這些內容,是任何技巧手冊都無法提供的“心理按摩”。它引導我重新審視自己與寫作的關係,不再把它視為一個純粹的産齣任務,而是一個持續的自我發現和錶達的過程。讀到那些關於“保持好奇心”和“接受不完美”的章節時,我甚至停下來,望嚮窗外良久,感覺自己的創作心態被進行瞭深層次的重塑。這本書,是寫給所有在文字路上感到迷茫和孤單的人的一劑強心針。

评分

這本書的行文風格簡直像是一位經驗豐富的老友在與你娓娓道來,沒有絲毫故作高深的架子,也沒有那種居高臨下的說教感。我常常在閱讀時感覺自己仿佛坐在一個溫暖的壁爐旁,聽著那位智者分享他多年摸爬滾打的心得體會。語言的顆粒感把握得恰到好處,既有學術的嚴謹性作為底色,卻又充滿瞭生活化的幽默和洞察力,讓人在會心一笑中不經意間就吸收瞭重要的理念。特彆欣賞作者在闡述復雜概念時所使用的那些比喻,它們精準、形象,一下子就能穿透文字的迷霧,直達核心。讀起來的流暢度極高,常常是一口氣讀完一個章節,閤上書本時,那種“原來如此”的豁然開朗感,讓人忍不住想立刻拿起筆來試試看。這種閱讀體驗,遠超齣瞭我預期的“工具書”範疇,更像是一次心靈的對話,讓寫作這件事不再是高不可攀的藝術,而更像是可以習得、可以打磨的技藝。

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