芒狗狗財商係列三 資源分配篇 我全部都想要!

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圖文不符
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具體描述

  ★ 買東西沒問題!放鬆束縛的思考引導
  無形服務和心理需求成為消費主流,「想要」與「需要」已經不是絕對的判斷標準,讓孩子學習衡量資源如何分配的思維,更符閤未來所需的理財能力。

  ★在地場景還原!邊逛邊瞭解消費的意義
  繪本場景設定在颱灣景點「淡水」,並加入聖誕市集的熱鬧元素,在充滿新鮮感的逛街橋段中,加入對消費意義的探究,讓孩子明白即使沒有買下全部的物品,仍然能獲得幸福與快樂。

  「每個東西都想要,不行嗎?」
  要怎麼給孩子自己挑選、購物的學習機會,又不會養成亂消費的壞習慣呢?

  《我全部都要》裡,當芒狗狗在逛街買東西「兩個都想要」時,爸媽給予思考的空間,請芒狗狗想一想當下最適閤買的東西是什麼,自己做齣決定。

  跳脫「想要」或「需要」的二分法,傳達給孩子正麵的消費理念:想要或需要,都可能是消費的動機;重點是根據自己擁有的資源和當前的狀況,做齣閤理的「資源分配」。

  我們也期待孩子能理解物質的確能帶來滿足,但真正的幸福更加重要!
探尋現代社會資源配置的藝術與挑戰 《資源之網:看不見的邊界與選擇的重量》 在當今這個信息爆炸、需求無限擴張的時代,資源——無論是物質的、時間的、還是人力的——永遠處於一種緊綳的供需關係之中。我們生活在一個充滿“想要”的世界裏,但現實的殘酷在於,任何選擇都意味著放棄其他可能性。本書《資源之網:看不見的邊界與選擇的重量》,深入剖析瞭宏觀經濟體到微觀個體層麵,資源分配的復雜機製、內在邏輯及其對社會結構産生的深遠影響。 本書並非一本枯燥的經濟學教科書,而是一部結閤瞭行為科學、曆史案例與未來趨勢的深度觀察報告。我們試圖穿透那些看似公平的分配係統錶象,揭示隱藏在數據背後的權力結構與價值判斷。 第一部分:基礎與失衡——資源分配的曆史迴響 本部分追溯瞭人類文明史上主要的資源分配模式,從早期的狩獵采集的均等化嘗試,到農業革命帶來的土地私有化與階級固化,再到工業革命中資本對生産資料的集中掌控。 我們詳細探討瞭亞當·斯密“看不見的手”在實際操作中如何被市場失靈、信息不對稱和外部性問題所扭麯。特彆是對稀缺性這一核心概念進行瞭哲學層麵的重估:稀缺性不僅僅是“不夠用”,更是關於“誰有資格決定分配”的權力問題。 案例研究: 深入分析瞭曆史上幾次重大的資源危機——從19世紀末的土地兼並到20世紀70年代的石油危機。通過剖析這些事件,我們揭示瞭分配機製的脆弱性,以及當社會對資源價值判斷産生分歧時,可能引發的社會動蕩。 核心觀點: 任何分配係統,無論其理論基礎如何完美,都必須麵對人性的貪婪與短視。對稀缺資源的過度保護,往往會導緻分配體係的僵化與低效。 第二部分:數字時代的財富迷宮——信息與注意力作為新資源 進入21世紀,我們發現物質資源的相對豐富掩蓋瞭新型稀缺資源的崛起:數據、算法控製權和人類的注意力。這些“無形資産”正在以前所未有的速度重新定義社會財富的構成。 本書花費大量篇幅剖析瞭數字經濟下資源分配的新範式: 1. 數據壟斷與“數據殖民”: 分析大型科技公司如何通過捕獲和分析個人行為數據,構建起難以撼動的市場壁壘。數據的匯集和控製,是否正在成為新的生産要素?我們討論瞭“數據紅利”如何分配,以及大多數用戶在這一過程中扮演的角色。 2. 注意力經濟的內捲化: 探討算法如何精準地爭奪用戶時間,並將這種時間轉化為可交易的價值。當人類最寶貴的非再生資源——專注力——被持續侵蝕時,個體的創造力與深度思考能力受到瞭怎樣的結構性損害? 3. 知識産權與創新的悖論: 深入探討專利保護和版權壁壘在激勵創新的同時,是如何限製基礎知識的自由流通,從而加劇瞭知識資源的分配不均。我們審視瞭“開源運動”作為對傳統分配模式的一種潛在反製力量。 第三部分:價值的衡量與分配的倫理睏境 資源分配的核心難題在於“價值的界定”。什麼纔算是閤理的報酬?誰應該優先獲得關鍵資源?本書引入瞭分配正義(Distributive Justice)的幾種主要哲學流派,並將其置於當代情境中進行拷問。 效率與公平的永恒張力: 詳細對比瞭功利主義視角下最大化資源使用效率的分配方案,與羅爾斯意義上關注最弱勢群體利益的分配原則之間的衝突。在現實操作中,如何找到一個不至於扼殺生産力的最低保障綫? 環境成本的內部化: 資源分配的“外部性”問題在氣候變化背景下被急劇放大。本書探討瞭碳排放權交易、自然資源稅等工具如何試圖將環境損耗的成本重新分配給使用者,以及這些工具在國際政治博弈中的局限性。 公共品的供給睏境(The Tragedy of the Commons Reimagined): 經典的“公地悲劇”在數字公共品和全球氣候治理中以何種新麵貌齣現?我們分析瞭建立有效治理機製的必要性,以及如何設計激勵機製來鼓勵個體做齣對整體資源庫負責任的決策。 第四部分:麵嚮未來的資源韌性與重塑 我們不能隻停留在批判現有體係。本書的最後一部分著眼於構建更具韌性和包容性的資源分配未來。 共享經濟的潛力與陷阱: 分析瞭共享模式是否真的能有效提升現有資産的使用效率,還是僅僅創造瞭一種新的“租賃經濟”,並未觸及根本的占有權問題。 循環經濟與資源“去增長”的思考: 探討瞭在麵對不可再生資源極限時,從綫性“攫取-製造-丟棄”模式轉嚮循環再生模式的必要性。這不僅是技術問題,更是關於“足夠好”的生活標準的哲學轉變。 社區自治與地方化方案: 考察瞭在宏大敘事失靈的時代,地方社區如何通過建立共同基金、時間銀行和本地交換係統,實現更緊密、更公平的內部資源互助,以此對抗全球化帶來的分配不公。 《資源之網》旨在激發讀者對日常生活中每一次資源調配背後深層邏輯的審視。它要求我們超越“我全都要”的簡單衝動,理解稀缺性帶來的必然取捨,並參與到關於“什麼是我們真正看重的價值”的社會對話之中。閱讀本書,是對現代文明運行規則的一次深刻反思。

著者信息

作、繪者簡介

圖文不符


  南風吹股份有限公司,是隸屬於簡訊設計|圖文不符品牌下,幼兒產品開發的子公司。

  希望可以透過資訊設計的專業,製作齣屬於颱灣在地的兒童教材,讓小孩子們可以從小透過繪本,就能認識到颱灣的文化、颱灣的風俗民情、颱灣的生活習慣等,並透過繪本故事的內容,引導孩子能認識自己、保護自己以及錶達自己的想法。

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786269721399
  • 叢書係列:芒狗狗素養教育繪本
  • 規格:精裝 / 32頁 / 21 x 21 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:4歲~8歲

圖書試讀

用戶評價

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這本書的插圖風格真是太加分瞭!它不是那種簡單的卡通圖案,而是充滿瞭細節和想象力的藝術作品。我發現,即便是作為成年讀者,我也會時不時地停下來,仔細觀察那些背景中的小物件或者人物的微錶情,因為它們似乎都在無聲地補充著故事情節。每一幅圖都像是一個獨立的小劇場,完美地烘托瞭當時的氛圍,或者暗示瞭接下來的轉摺。特彆是涉及到‘資源’這個抽象概念時,作者通過具象化的圖形處理,讓孩子們能夠直觀地感受到‘有限性’和‘選擇’的重量。這種視覺語言的強大衝擊力,讓原本抽象的經濟學原則變得觸手可及。我個人認為,好的繪本不隻是給孩子看的圖畫書,更是連接想象與現實的橋梁,而這本書在這方麵做得非常齣色,可以說是圖文結閤的典範。

评分

讀完這本書,我最大的感受是它敘事節奏的把控能力簡直是一絕。故事的發展完全沒有拖泥帶水的感覺,情節緊湊得讓人一氣嗬成地讀完。裏麵的每一個小角色,不論是主角還是配角,都有著非常鮮明的性格和獨特的動機,他們之間的互動和對話,自然而然地就將主題內容巧妙地融入其中,完全沒有生硬的說教痕跡。比如說,其中有一段關於‘想要’和‘需要’的權衡,作者通過一個具體的情境,把那種內心的掙紮描繪得淋灕盡緻。我當時就想,這不就是我們大人在日常生活中經常遇到的睏境嗎?能用這麼貼近孩子生活,又富有戲劇張力的方式來呈現齣來,實在是很厲害的寫作技巧。這種‘潤物細無聲’的教育方式,遠比直接灌輸道理要有效得多。它教會的不是‘該怎麼做’,而是‘為什麼這麼做’,引導讀者自己去體會和領悟其中的邏輯。

评分

這本書,說實話,拿到手裏的時候,我第一眼就被它封麵的設計吸引住瞭。那種明亮的色彩搭配,再加上充滿童趣的插畫風格,讓人忍不住想立刻翻開看看裏麵到底講瞭些什麼有趣的故事。我本來對“財商”這個詞有點敬而遠之,總覺得那是非常嚴肅、枯燥的經濟學概念,但這本書的標題和封麵完全打破瞭我的刻闆印象。它給我的感覺更像是一本充滿瞭冒險和發現的兒童讀物,而不是一本說教性質的教科書。我當時就想,如果能用這麼有趣的方式來介紹這些對孩子至關重要的概念,那簡直是太棒瞭。我特彆期待它能用生動活潑的語言,把那些看似復雜的道理講得深入淺齣,讓小讀者們在享受故事的同時,潛移默化地吸收知識。我希望它不僅僅是講道理,更能激發孩子們對金錢和價值的思考,讓他們在成長的過程中,能夠更明智地做齣選擇。從封麵的質感和印刷質量來看,也確實是很用心的一本書,讓人感覺物超所值。

评分

從實用的角度來看,這本書的語言組織和詞匯運用非常講究,既保證瞭兒童閱讀的流暢性和趣味性,又適當地引入瞭一些有助於提升詞匯量的詞匯。我注意到作者在構建對話時,非常注重節奏感和韻律感,讀起來朗朗上口,非常適閤親子共讀。傢長在給孩子朗讀時,不需要刻意去‘錶演’,書本本身的文字魅力就能自然地吸引孩子的注意力。更重要的是,它提供瞭一個絕佳的親子溝通的切入點。讀完故事後,書後附帶的那些小討論引導語,設計得非常巧妙,能夠順理成章地將書中的情境與現實生活聯係起來,讓孩子願意敞開心扉談論自己的想法,而不是感到被盤問。總而言之,這本書在內容深度、藝術錶現和實際操作性上,都達到瞭一個非常高的水準,絕對值得推薦給每一個關注孩子成長的傢庭。

评分

讓我印象特彆深刻的是,這本書在處理‘公平’和‘欲望’之間的衝突時所展現齣的哲學深度。它沒有簡單地給齣‘非黑即白’的答案,而是呈現瞭一個復雜的多麵體。當主角麵臨‘我全都要’的誘惑時,書中巧妙地設置瞭一係列連鎖反應,讓主角和讀者一起體驗‘貪多嚼不爛’的後果。這種設置非常高明,它沒有直接譴責‘貪婪’,而是通過展示‘失控’帶來的負麵體驗,讓讀者自然而然地建立起一種平衡感。我欣賞作者敢於觸及這種人性中灰色地帶的勇氣,並且成功地將它轉化為具有教育意義的素材。它鼓勵孩子們去思考:到底什麼是真正的‘富足’?這種思辨性的引導,遠遠超越瞭一本簡單的理財啓濛讀物所能達到的高度,甚至對成年人的價值觀重塑都有一定的啓發作用。

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