芒狗狗財商係列三 資源分配篇 我全部都想要!

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圖文不符
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具體描述

  ★ 買東西沒問題!放鬆束縛的思考引導
  無形服務和心理需求成為消費主流,「想要」與「需要」已經不是絕對的判斷標準,讓孩子學習衡量資源如何分配的思維,更符閤未來所需的理財能力。

  ★在地場景還原!邊逛邊瞭解消費的意義
  繪本場景設定在颱灣景點「淡水」,並加入聖誕市集的熱鬧元素,在充滿新鮮感的逛街橋段中,加入對消費意義的探究,讓孩子明白即使沒有買下全部的物品,仍然能獲得幸福與快樂。

  「每個東西都想要,不行嗎?」
  要怎麼給孩子自己挑選、購物的學習機會,又不會養成亂消費的壞習慣呢?

  《我全部都要》裡,當芒狗狗在逛街買東西「兩個都想要」時,爸媽給予思考的空間,請芒狗狗想一想當下最適閤買的東西是什麼,自己做齣決定。

  跳脫「想要」或「需要」的二分法,傳達給孩子正麵的消費理念:想要或需要,都可能是消費的動機;重點是根據自己擁有的資源和當前的狀況,做齣閤理的「資源分配」。

  我們也期待孩子能理解物質的確能帶來滿足,但真正的幸福更加重要!

著者信息

作、繪者簡介

圖文不符


  南風吹股份有限公司,是隸屬於簡訊設計|圖文不符品牌下,幼兒產品開發的子公司。

  希望可以透過資訊設計的專業,製作齣屬於颱灣在地的兒童教材,讓小孩子們可以從小透過繪本,就能認識到颱灣的文化、颱灣的風俗民情、颱灣的生活習慣等,並透過繪本故事的內容,引導孩子能認識自己、保護自己以及錶達自己的想法。

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