給中小學生的藝術史【西方傢庭必備,經典英語學習版】A Child’s History of Art:美國最會說故事的校長爺爺,帶你遊遍世界認識偉大名畫、雕塑、建築 (電子書)

給中小學生的藝術史【西方傢庭必備,經典英語學習版】A Child’s History of Art:美國最會說故事的校長爺爺,帶你遊遍世界認識偉大名畫、雕塑、建築 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

維吉爾‧希利爾
圖書標籤:
  • 藝術史
  • 兒童藝術
  • 西方藝術
  • 藝術啓濛
  • 英語學習
  • 經典繪本
  • 名畫
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具體描述

颱灣唯一,經典英語學習版
跟著美國最會說故事的校長爺爺,一起擴充你的英語字彙!
全美中小學生指定讀物,西方傢庭必備經典
50位教育人士、讀者一緻推薦,國中小學生必讀「跨領域」、「知識性」讀物

  ◎颱灣唯一,經典英語學習版,讓你從故事中擴充重要的英語字彙。
  ◎全球超過10,000,000萬人讀過的藝術史,遍及美國、韓國、日本、中國
  ◎獲選美國中小學最佳讀物
  ◎1924年首印後,不斷再版,至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程


  世界這麼大、藝術看起來好難,要瞭解這些偉大藝術品,是不是覺得很難呢?
  原來,藝術欣賞也可以這麼簡單有趣!


  Q1:你知道,你在課桌椅上的塗鴉,可能是以後成為藝術傢的基礎?
  Q2:你知道,埃及人畫人像時,雖然人臉是側麵對著我們,眼睛卻可以盯著我們看?
  Q3:你知道,古羅馬人喜歡把半身像做得像真人一樣,就算有雙下巴或鷹勾鼻也會雕刻齣來?
  Q4:你知道,米開朗基羅的〈摩西像〉頭上刻瞭角,是因為早期《聖經》把「頭上的光環」翻譯成瞭「牛角」?
  Q5:你知道,「哥德式建築」其實跟「哥德人」一點關係也沒有?
  Q6:你知道,因為當時的教堂太多瞭,所以文藝復興式建築都是宮殿、辦公大樓或圖書館?

  擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺,以孩子的視角、帶你搭時光機一起穿越古今與名畫傢、雕塑傢、建築師做朋友。嚴肅、艱深的藝術知識、建築概念,也瞬間變得親切可愛瞭!

本書特色

  1. 美國知名校長爺爺帶你快樂學英文。

  本書作者為美國知名的校長爺爺,運用符閤9~12歲孩子能理解、簡單、有趣的英文用詞,描述對古今藝術的所見所聞。用經典作品學習英文,加強孩子的英文字彙、學習生活實用、正確的英文用語。

  2. 西方傢庭必備經典書
  本書運用簡單、易懂的藝術概念,讓大人也能從書中發現自己所不知的美學知識、藝術傢小故事。當孩子在學習上遇到問題與睏難時,傢長也可以利用這本書,解答孩子的疑惑。

  3. 結閤藝術知識和快樂博物館之旅
  作者將藝術分為三大部分:繪畫、雕塑、建築,運用簡單、親切的方式講述枯燥的藝術概念與藝術史。讓孩子彷彿在書中拜訪瞭世界各地知名博物館、名建築,潛移默化培養孩子的美學概念。

  4. 以孩子的視角進行描述
  如果你把一枝鉛筆放到一個人手中,他絕對忍不住要畫些東西。不管他是在聽老師講課還是接電話,如果有本子,他總會在本子上畫些圓圈、臉蛋、三角形或正方形。沒有本子就在桌麵上或牆上畫,總之他就是忍不住要畫點什麼。

  想想看,哪本電話簿上不是塗滿瞭東西?我們把這叫做人之本性。隻要是人,就會這麼做。
  如今,動物也可以學習許多人類會做的事,但是畫畫是動物學不會的。

  作者運用可愛、有趣的方式,並且用孩子能理解的話語與生活概念結閤藝術知識,讓孩子快樂閱讀的同時,也能輕鬆,卻深度的瞭解。圖像性的思考模式,拉近孩子與知名藝術作品、概念的距離。

  5. 以孩子能否理解為書寫標準
  作者寫這套書時,將重點放在:知識講述要符閤孩子的認知方式,並依此讓孩子建立藝術概念。所以在書中,作者並不著重在我們認為「重要」的藝術概念講解,而是從生活中的美學體驗敘述。這種與眾不同的思維,讓這套書變得更生動有趣。

  ‧簡單、具故事性的文章,瞭解世界的同時,學習重要的英文運用。
  ‧運用簡單、有趣的口吻,讓孩子在輕鬆閱讀的同時,培養美學概念。
  ‧就像親切的爺爺在講古,每一個藝術傢故事都彷彿身歷其境,加深孩子的學習印象。
  ‧聽故事就能秒懂全世界,讓枯燥無味的課程都能靈活運用在生活知識上。

名人推薦

  【教育界人士強力推薦】
  李裕光(颱灣國際濛特梭利小學副校長)
  李傢同(清華大學教授)
  彭菊仙(親子教養作傢)
  連瑞琦(河堤國小老師)
  李秀貞(各級學校傢長協會理事長)
  黃椿昇(財團法人兒童藝術文教基金會執行長)
  林韆鈴(蘇荷兒童美術館館長)
  林明德(颱北教育大學藝術與造形設計學係講師)
  鄭婉琪(之道學習創辦人)
  趙介亭(綠豆粉圓爸、展賦教育文創執行長)
  嚴淑女(童書作傢與插畫傢協會颱灣分會會長)
  阿正老師(怪獸共和國負責人)
  李淑明(赤皮仔自學團美術老師) 
  黃振裕(《最美的教室》作者)
  吳燕燕(資深教師)
藝術的奇妙旅程:開啓你的美學探索之旅 歡迎來到這個充滿色彩、綫條與故事的奇妙世界!本書旨在為渴望瞭解藝術的讀者打開一扇大門,它不是枯燥的教科書,而是一次充滿趣味與啓發的探索之旅。我們將一起跨越時空,走訪那些塑造瞭人類文明的偉大藝術殿堂,觸摸那些凝固在時間中的不朽傑作。 本書的內容聚焦於藝術史的脈絡、核心流派的演變,以及關鍵藝術傢的創作理念,但會以一種輕鬆、引人入勝的方式呈現,確保即便是藝術初學者也能輕鬆理解和欣賞。我們相信,藝術不應是高高在上的學問,而是每個人都能親近、享受的日常體驗。 第一部分:史前之光與古典的輝煌 我們的旅程始於人類文明的曙光。我們將追溯到洞穴壁畫的神秘力量,探討早期人類如何通過圖像來記錄生活、進行祭祀和傳達信仰。從那原始而有力的綫條中,我們能感受到藝術最初的衝動。 隨後,我們將步入古文明的中心。在尼羅河畔,我們將解開古埃及藝術的永恒法則——那種對秩序、來世和不朽的極緻追求。法老的石像、精美的壁畫,無不展現齣一種莊嚴而規範的美學體係。 緊接著,我們將抵達古希臘與古羅馬的黃金時代。在這裏,藝術完成瞭從神性嚮人性的轉變。本書會詳細解析希臘雕塑如何追求“理想的人體美”,從米隆的《擲鐵餅者》到菲狄亞斯的宏偉神像,我們會深入探討“黃金分割”和“動態平衡”的奧秘。隨後,在羅馬帝國,藝術服務於權力和實用性,我們將審視其在建築(如萬神殿)和紀念碑上展現齣的工程智慧與宣傳藝術的力量。 第二部分:中世紀的信仰與拜占庭的寶光 當我們進入中世紀,藝術的重心轉嚮瞭精神世界。在拜占庭的金色馬賽剋中,我們將看到光綫如何被用來營造神聖感,人物形象如何變得扁平化,以突齣其超凡脫俗的本質。 隨後,歐洲大陸被基督教信仰深深地塑造。羅馬式的厚重、堡壘般的教堂,預示著一個堅實的信仰基礎。而哥特式藝術則是一場嚮天空的飛躍。我們將詳細解析尖拱、飛扶壁如何使得建築拔地而起,以及彩色玻璃窗如何用光影講述聖經故事,將教堂內部變成一個“天國的縮影”。 第三部分:文藝復興的覺醒與人文主義的頌歌 文藝復興,顧名思義,是“重生”。這是一個人類重新發現自我價值的時代。本書將把大量的篇幅放在解析這一偉大變革上。 我們將從佛羅倫薩開始,探究早期文藝復興如何吸收古典元素,強調透視法和解剖學的精確性。接著,我們將聚焦於盛期文藝復興的三位巨匠: 列奧納多·達·芬奇: 不僅僅是畫傢,更是科學與藝術的完美結閤體。我們將剖析《濛娜麗莎》中神秘的“暈染法”以及他在素描中對自然細緻入微的觀察。 米開朗基羅: 探索他雕塑中蘊含的強大精神力量,從《大衛》的完美比例到西斯廷教堂天頂畫中英雄般的敘事。 拉斐爾: 欣賞其作品中和諧、寜靜與典雅的理想美,解析《雅典學院》如何將哲學與藝術融為一體。 第四部分:巴洛剋的戲劇性與洛可可的柔情 隨著宗教改革與反宗教改革的浪潮,藝術風格再次發生巨變。巴洛剋藝術以其強烈的動感、戲劇性的光影對比(明暗對照法)和豐富的情感錶達,旨在震撼觀眾的心靈。我們將分析卡拉瓦喬的陰鬱力量,貝尼尼雕塑中瞬間凝固的激情,以及魯本斯色彩的狂歡。 隨後,在法國宮廷中,巴洛剋的宏大逐漸演變為洛可可的精緻與輕快。本書將帶你領略這一時期對享樂主義、柔和色彩和麯綫形態的偏愛,尤其關注其在室內裝飾藝術中的體現。 第五部分:從啓濛到革命的藝術對話 18世紀末,啓濛運動和法國大革命的思潮深刻影響瞭藝術。新古典主義是對巴洛剋和洛可可浮華的反動,它呼喚古希臘羅馬的理性、道德和清晰的綫條。大衛的作品將成為這一理念的有力代言。 緊隨其後的是對情感和想象力的歌頌——浪漫主義。我們將看到藝術傢們如何描繪宏偉的自然景觀(如特納和康定斯基早期的作品)、異國情調以及個人英雄主義的悲壯,強調“主觀感受”的力量。 第六部分:現代藝術的顛覆與新世界的誕生 19世紀中葉,工業革命帶來的社會劇變,促使藝術傢們將目光從神話和曆史轉嚮日常生活本身。 現實主義拒絕瞭浪漫主義的誇張,直麵工人階級和普通人的生活。而印象派則是一場色彩與光綫的革命。我們將詳細探討莫奈、雷諾阿等藝術傢如何捕捉瞬間的光影變化,以及他們對傳統畫布和工作室的“背叛”。 進入20世紀,藝術的探索變得前所未有的自由和激進。後印象派(塞尚、梵高、高更)為接下來的現代藝術奠定瞭基礎。 野獸派(用色彩錶達情感)、立體派(畢加索對空間和視角的解構)、未來主義(對速度和機器的贊美)……這些流派如同爆炸般湧現。本書將梳理這些相互關聯又相互對立的思潮,幫助讀者理解藝術如何從“描繪世界”轉變為“重塑世界”。 第七部分:抽象的巔峰與當代的迴響 最後,我們將進入抽象藝術的殿堂。從康定斯基對純粹精神的追求,到濛德裏安的幾何秩序,我們探討藝術如何擺脫對具象世界的依賴。 超現實主義則將我們帶入潛意識的夢境。我們將剖析達利和馬格利特如何利用精湛的寫實技巧來描繪非理性的場景。 本書的收尾部分將關注戰後藝術的多元化發展,包括美國藝術如何接過藝術中心的火炬。我們將審視抽象錶現主義(如波洛剋滴畫中的能量釋放)、波普藝術(安迪·沃霍爾對商業文化的反思)以及極簡主義的冷靜迴歸。 通過這場跨越數萬年的藝術對話,讀者將不僅能欣賞名作之美,更能理解藝術背後的社會、哲學和技術語境。這是一本為所有對世界充滿好奇心的人準備的視覺詞典,它將你的客廳變成一個永不閉館的全球頂尖博物館。

著者信息

作者簡介

維吉爾.希利爾(Virgil Mores Hillyer)


  美國傑齣教育傢,畢生從事中小學教育,酷愛歷史和藝術,喜歡旅行。齣生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育係畢業後,在紐約的白朗寧學校教瞭兩年書,隨後遷往巴爾地摩,擔任卡爾維特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育係統,即「卡爾維特學校體係」,惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。  

  當希利爾校長於1899年到美國卡爾維特學校(Calvert School)走馬上任時,他還是一個年僅24歲的年輕人。然而,他有天生的教學異能,瞭解孩子需要什麼,知道如何講孩子纔能聽明白,以及孩子成長的規律。

  希利爾校長認為,孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須紮實。在此基礎上,他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的係統教育,意在培育熟悉周遭世界得全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味,立誌為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物,這便是這套書的由來。
 

圖書目錄

PART I PAINTING
1 The Oldest Pictures in the World
2 What’s Wrong with This Picture?
3 Palace Picture Puzzles
4 April Fool Pictures
5 Jars and Jugs
6 Pictures of Christ and Christians
7 The Shepherd Boy Painter
8 The Angel-like Brother
9 Born Again Painters
10 Sins and Sermons
11 A Great Teacher and a “Greatest” Pupil
12 The Sculptor Who Painted Pictures
13 Leonardo da Vinci
14 Six Venetians
15 A Tailor’s Son and a Master of Light
16 Flemings
17 Two Dutchmen
18 Ü and Jr.
19 Forgotten and Discovered
20 Speaking of Spaniards
21 Landscapes and Sign-boards
22 Stirring Times
23 A Late Start
24 Three Englishmen Who were Different
25 Some Very Poor Painters
26 The Most Important Person
27 Post-impressionism
28 Nons and Surs
29 More Modern Painters

PART II SCULPTURE
1 The First Sculpture
2 Giants and Pygmies
3 Cherubs and Kings
4 Marbles
5 Standing Naturally
6 The Greatest Greek Sculptor
7 After Phidias
8 Plaster Casts
9 Tiny Treasures
10 Baked Earth Sculpture
11 Busts and Reliefs
12 Stories in Stones
13 The Gates of Paradise
14 A Treasure Hunter and a Secret
15 Next Best and Best
16 Four in One
17 Cellini Makes His Perseus
18 A.M.—or After Michelangelo
19 An Italian and a Dane
20 On a Postage Stamp
21 A Lion, a Saint, and an Emperor
22 A Handsome Present
23 Thoughts for Thinkers
24 Modern Sculpture

PART III ARCHITECTURE
1 The Oldest House
2 Houses for Gods
3 Mud Pie Palaces and Temples
4 The Perfect Building
5 Woman’s Style Building
6 New Styles in Buildings
7 Rome was not Built in a Day
8 Trimmings
9 Early Christian
10 Eastern Early Christians
11 Lights in the Dark
12 Round Arches
13 Castles
14 Pointing Toward Heaven
15 In Praise of Mary
16 Country Cathedrals
17 Here and There
18 Open Sesame
19 Dome Trouble
20 Backward and Forward
21 The Homes of England
22 Trade-marks
23 Breaking Rules
24 The English Renaissance
25 From Huts to Hourse
26 Al and Ol
27 Rainbows and Grape-vines
28 The Scrapers of the Sky
29 New Ideas

圖書序言

  • ISBN:9789865837983
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:9歲~18歲
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:22.1MB

圖書試讀

用戶評價

评分

從購買的角度來看,這本書的「傢庭必備」定位,我覺得是名副其實的。它跨越瞭年齡層,這點非常重要。對於國小階段的孩子,它提供瞭入門的樂趣;對於國中生,它則提供瞭更深入的知識架構;甚至連我們大人來看,都能從中重新溫習或發現一些被遺忘的藝術細節。這等於是一次性的傢庭教育投資,能讓全傢人共同參與的話題討論點變得更豐富。在現今這個資訊爆炸的時代,能夠有一本結構完整、品質可靠,又能成功將美育融入日常的資源,是非常難得的。它不僅僅是一本關於西方藝術的書,更像是關於「如何欣賞生活之美」的入門指南。它成功地將藝術史的嚴肅性,轉化為一種可以輕鬆融入週末親子時光的共同體驗,這使得它在眾多電子書中脫穎而齣,成為我們書櫃裡(或雲端裡)不可或缺的收藏。

评分

真正讓我驚艷的是它對於複雜藝術概念的拆解和闡釋,那種「化繁為簡」的功力,簡直是教科書等級的典範。我常常覺得,很多藝術導讀書籍,在試圖簡化內容時,反而會失去藝術的精髓,變得過於膚淺。但這本不一樣,它在保持趣味性的同時,對於不同藝術流派的背景、藝術傢的生平、以及作品背後的文化意義,都有著精準到位卻不失溫和的描述。舉例來說,當提到文藝復興時,它不會隻丟齣幾個年代和畫傢名字,而是會引導孩子去理解當時社會思潮的轉變,讓他們明白藝術是如何反映時代的脈動。這種宏觀的視角非常重要,它培養的不是死記硬背的知識,而是對歷史和文化的連貫性理解。我特別喜歡它在介紹雕塑或建築時,那種帶有空間感的描寫,彷彿透過文字和圖片,我們真的站在米開朗基羅的雕像前,感受那份力量與細膩。這已經超齣瞭「導讀」的範疇,更像是一場精心策劃的環球藝術考察之旅。

评分

身為一個在颱灣長大,長期接觸華文教育體係的讀者,我很關注這本書在文化對接上的錶現。畢竟,這是一本帶有濃厚「西方」視角的作品,如何能讓我們的孩子自然地接受和理解,而不產生文化隔閡感,是一個關鍵。這本書在這方麵做得非常巧妙。它的敘事邏輯是普世的,它著重於藝術創作中的「情感錶達」與「技術革新」,這些都是超越地域限製的。而且,當它介紹到一些特定的文化符號時,作者很自然地會給予適度的背景解釋,避免瞭「理所當然」的文化預設。對於我們習慣瞭東方美學的孩子來說,它提供瞭一個很好的對照組,讓我們能更清晰地看見不同文明在審美上的差異與共通之處。雖然書名強調瞭是「英語學習版」,但翻譯過來的文字流暢度極高,沒有那種生硬的翻譯腔,讀起來非常順口,這讓傢長在陪伴閱讀時,也能享受到高品質的中文錶達。

评分

這本書在實用性上,尤其體現在它對「啟發好奇心」的設計上,做得極其齣色。它不像某些工具書那樣,隻給你標準答案。相反地,它更像是一位引導者,不斷地在提問,鼓勵小讀者去「觀察」和「感受」。例如,它可能會問:「你覺得這位畫傢為什麼選擇用這種顏色?」或者「如果這個雕像的錶情再更開朗一點,你會不會覺得它在說話?」這種互動式的引導,能有效地訓練孩子的批判性思考能力,讓藝術不再是單嚮的資訊接收,而是雙嚮的情感交流。我發現我的孩子在讀完某個章節後,會開始主動對傢裡的擺設、或是電視上看到的畫麵產生新的看法,這正是一種潛移默化的教育成果。這種「帶著走」的學習能力,遠比背下幾個藝術史時期要寶貴得多。電子書的特性也讓這個互動性更強,如果能搭配一些點擊後的擴增實境或小測驗功能,那就更完美瞭,不過就現有的文字和圖片呈現而言,它已經達到瞭極高的啟發水準。

评分

這本書的封麵設計簡直讓人眼睛一亮,那種溫暖又帶點復古的插畫風格,立刻就把人拉進一個充滿想像力的藝術世界。我記得我第一次翻開這本電子書,就被那種輕鬆愉快的語調給吸引住瞭,完全沒有一般藝術史那種冷冰冰、艱澀難懂的感覺。作者的敘事方式非常生動,就像是鄰傢那位慈祥又博學的爺爺,坐在搖椅上娓娓道來那些關於藝術的精彩故事。對於我們傢那些對藝術還很陌生的孩子來說,這種說故事的導入方式實在是太對味瞭,他們不會覺得枯燥,反而會因為好奇心驅使著想要瞭解更多。這種「親切感」是這本書最大的亮點,它成功地將原本遙不可及的藝術殿堂,變成瞭一個充滿趣味的遊樂場。而且,雖然是電子書,排版和圖文的搭配也做得相當到位,色彩飽和度適中,不會過於刺眼,長時間閱讀下來眼睛也不容易疲勞,這對重視閱讀體驗的傢長來說是個加分項。整體來說,光從視覺和語感上,它就已經為後續的深度內容打下瞭非常好的基礎。

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