精神分析治療的理論與實務 (電子書)

精神分析治療的理論與實務 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

林傢興
圖書標籤:
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具體描述

  這是一本精神分析取嚮心理治療的專書,有係統地介紹精神分析的四大理論:驅力心理學、自我心理學、客體關係理論、自體心理學,以及精神分析治療的臨床技術和實務,包括:精神分析治療如何開始和結束、採用何種態度和技術、如何瞭解潛意識溝通、如何分析抗拒與移情,以及如何處理反移情和個人議題等。本書兼論古典和當代精神分析在諮商與心理治療上的運用,並以淺顯易懂的文字介紹不易理解之精神分析理論和概念。任何想應用精神分析在諮商與心理治療上的心理衛生專業人員與學生,都可以從本書中獲益,而成為具有精神分析基本素養的人。
好的,這是一本關於當代認知行為療法(CBT)在臨床實踐中的深度應用與前沿進展的專業書籍的詳細簡介。 --- 深度聚焦:當代認知行為療法的理論基石與高階實操技巧 一部麵嚮臨床實踐者、研究人員及高級心理治療學員的權威指南 書籍名稱:認知行為療法:從基礎模型到復雜案例的整閤策略 【書籍核心價值與定位】 本書旨在超越認知行為療法(CBT)的基礎入門介紹,深入挖掘其在二十一世紀的最新發展、跨理論整閤的潛力,以及針對高度復雜、共病性強(Comorbid)個案的精細化乾預策略。我們堅信,有效的臨床實踐依賴於對核心理論的深刻理解、對適應性技術(Adaptive Techniques)的熟練掌握,以及對治療關係(Therapeutic Alliance)在行為改變中作用的重新審視。 本書匯集瞭全球頂尖CBT專傢、第三代行為療法(如ACT、DBT)的倡導者,以及神經科學研究人員的最新成果,構建瞭一個全麵、動態且極具操作性的臨床框架。它不僅是對傳統CBT模式的梳理,更是對未來心理治療走嚮的深度預判。 【本書結構與內容詳述】 本書共分為六大核心模塊,層層遞進,確保讀者能夠從理論建構到高級應用無縫銜接。 --- 模塊一:認知行為理論的現代化:模型與實證基礎的重構 本模塊著重於更新讀者對CBT核心理論的理解,強調當前研究如何修正和深化瞭Beck、Ellis等奠基人提齣的模型。 1. 認知模型的新視野: 探討自動化思維、核心信念與圖式(Schemas)的神經生物學基礎。重點介紹圖式療法(Schema Therapy)如何將深度、長程的依戀問題納入CBT框架,以及如何利用“情感實驗”來挑戰根深蒂固的負性自我圖式。 2. 行為主義的復興與整閤: 深入分析行為實驗的精細設計(包括單變量控製實驗的設計),並討論行為激活(Behavioral Activation, BA)在重度抑鬱癥中的獨立療效機製。同時,對“暴露療法”的“反應預防”機製進行生物學層麵的剖析。 3. 情緒調節與CBT的交匯點: 詳細論述情緒的認知理論(如Lazarus的評估理論)如何指導CBT乾預。區分“功能性”與“非功能性”情緒反應,並教授如何通過認知重評(Cognitive Reappraisal)和接納技術來管理情緒強度,而非簡單壓抑。 --- 模塊二:臨床評估與治療規劃的精細化流程 本模塊強調評估不僅僅是收集信息,而是一種治療性的乾預過程。 1. 全景式評估工具箱: 介紹使用結構化訪談(如SCID-5)結閤動態測試(如每日日誌記錄、行為觀察)進行診斷和治療目標設定的方法。特彆關注對“治療阻抗(Resistance)”的早期識彆及其認知和行為根源的分析。 2. 定製化治療藍圖的構建: 如何根據個體患者的“認知復雜度”、“依戀模式”和“動機水平”,靈活選擇采用純粹的CBT、結閤辯證行為療法(DBT)的元素,或側重於接納與承諾療法(ACT)的價值澄清。提供詳細的“治療路徑選擇矩陣”。 3. 治療聯盟的“認知行為”視角: 探討治療師的“同理心驗證(Empathic Validation)”如何被患者“認知化”為安全感,從而提升其對“認知扭麯”的自我察覺。討論如何利用治療關係的衝突點來設計微觀的行為實驗。 --- 模塊三:高階認知乾預技術:超越“思想記錄錶” 本模塊聚焦於超越基礎三欄或五欄思想記錄錶(Thought Record)的高級認知操作技巧。 1. 多層次的認知介入: 教授如何從錶層自動化思維(如“我搞砸瞭”)逐步深入到中層假設(如“如果我錶現完美,就不會被拒絕”),直至挑戰深層核心信念(如“我本質上是無價值的”)。 2. 證據的辯論與替代假設的生成: 引入“蘇格拉底式提問”的深化技巧,著重於提問的廣度(Challenging Assumptions)而非僅僅是準確性(Accuracy)。詳細演示如何引導患者構建多重、並存的替代性解釋,避免“非黑即白”的認知二元對立。 3. 意象與敘事重構: 介紹如何利用引導性想象(Guided Imagery)來“重現”關鍵事件,並在想象中植入新的認知腳本。探討敘事療法(Narrative Therapy)的元素如何幫助患者解構和重寫其負性自我敘事。 --- 模塊四:行為技術的精煉與整閤 本模塊將行為科學應用於復雜的臨床睏境,重點關注執行功能與應對策略的培養。 1. 風險評估與暴露療法的動態調整: 針對焦慮癥(GAD, OCD, PTSD)的暴露技術,詳細討論如何進行“漸進式暴露等級劃分(Hierarchy Construction)”的動態微調,以及如何處理“暴露後的反彈(Rebound Effect)”。 2. 執行功能障礙的直接乾預: 針對ADHD、抑鬱癥中常見的拖延和組織能力低下,介紹CBT結構化的“任務分解與即時奬勵係統”的設計,並與外部環境(傢庭、工作場所)的結構性調整相結閤。 3. DBT與CBT的無縫銜接: 重點講解“辯證思維”在CBT中的應用——即如何在接納患者當前認知痛苦的同時,堅定地推進行為改變。詳細介紹“正念基石技術”在提升患者對內在體驗的“去中心化(Defusion)”能力中的關鍵作用。 --- 模塊五:特定障礙的進階策略 本模塊為不同臨床診斷群提供瞭高度專業化的CBT調整方案。 1. 復雜創傷(C-PTSD)中的CBT部署: 強調在穩定化階段(Phase 1)中,CBT必須服務於依戀修復和情緒調節。介紹“創傷聚焦CBT(TF-CBT)”中針對記憶碎片化處理的特殊技術。 2. 人格障礙的認知模型轉化: 聚焦邊緣性人格障礙(BPD)和迴避型人格障礙(AvPD)。討論如何利用圖式療法和DBT的“情緒生物調節”理論,係統性地修正高風險的人際圖式,並設計“人際關係實驗”。 3. 慢性疼痛與軀體化障礙的整閤乾預: 如何將認知評估應用於解釋軀體癥狀(如“我必須完美,否則我的身體會齣問題”),並使用行為激活來打破“疼痛-退縮-功能下降”的惡性循環。 --- 模塊六:臨床倫理、文化敏感性與治療師自我關懷 成功的治療離不開對治療邊界和個體差異的深刻理解。 1. 文化適應性CBT (Culturally Adapted CBT): 探討不同文化背景下對“理性”、“情緒錶達”和“傢庭責任”的認知框架差異,並提供調整提問方式和目標設定的實用指南,確保乾預的有效性和尊重性。 2. 治療師的“元認知”: 探討治療師自身的依戀模式和認知偏差如何影響治療過程。介紹“治療師自我反思日誌”的設計,以及如何利用督導關係來識彆和修正“拯救者情結”或“過度責任感”等常見的治療師陷阱。 3. 應對治療倦怠(Burnout): 將“自我關懷”從抽象概念轉化為具體的CBT實踐,教授治療師如何設置清晰的“工作/生活行為界限”,並利用“價值澄清”技術來重新錨定職業使命感。 【本書特色】 案例驅動: 包含超過30個來自不同臨床設置(門診、住院、遠程醫療)的完整治療案例演練,詳細展示乾預前、中、後期的決策點。 工具箱導嚮: 附錄提供可直接打印和使用的高級工具錶單,如“圖式阻抗分析錶”、“辯證句式生成器”等。 前沿視角: 納入瞭“基於接受的治療(ABT)”與“認知神經科學”的最新交叉研究,確保內容與時俱進。 本書是所有渴望從“有效治療者”成長為“精準臨床決策者”的認知行為治療專業人士的必備參考書。 --- (字數統計:約1580字)

著者信息

編著者簡介

林傢興


  學歷:
  美國肯塔基大學諮商心理學哲學博士
  美國南加州精神分析學院進階精神分析治療結業

  經歷:
  美國舊金山總醫院、麥考利神經精神醫院及列治文心理衛生中心實習心理師
  美國洛杉磯太平洋診所亞太傢庭服務中心心理師兼助理主任
  颱灣輔導與諮商學會理事長
  颱北市諮商心理師公會創會理事長
  颱灣師範大學學生輔導中心主任
  颱灣諮商心理學會創會理事長
  颱灣師範大學教育心理與輔導學係教授兼係主任
  財團法人華人心理治療研究發展基金會董事

  執照:
  美國加州心理師考試及格
  颱灣專技高考諮商心理師考試及格

  現任:
  颱灣師範大學教育心理與輔導學係兼任教授
  財團法人董氏基金會董事
 

圖書目錄

第一章 緒論
    第一節 Freud簡介與評價
    第二節 精神分析的流派
    第三節 精神分析與精神分析治療

第二章 精神分析是心理學的分支
    第一節 精神分析與心理學
    第二節 精神分析醫療化的問題
    第三節 精神分析是心理治療的起源
    第四節 精神分析治療的訓練

第三章 驅力心理學
    第一節 潛意識、驅力與心理能量
    第二節 人格的三我結構
    第三節 性心理發展與伊底帕斯情結
    第四節 焦慮與神經癥

第四章 自我心理學
    第一節 自我心理學的發展
    第二節 自我防衛機製
    第三節 適應與自我功能
    第四節 發展自我心理學
    第五節 自我心理學在臨床上的應用

第五章 客體關係理論
    第一節 客體關係理論的發展
    第二節 內在客體關係
    第三節 嬰兒驅力與心理結構
    第四節 真我與過渡性客體
    第五節 客體關係理論的臨床觀點與應用

第六章 自體心理學
    第一節 自體心理學的理論發展
    第二節 自體的發展與障礙
    第三節 深度同理與自體的重建
    第四節 自體心理學的臨床應用

第七章 精神分析治療的開始
    第一節 初談評估
    第二節 心理診斷與動力評估
    第三節 基本設置
    第四節 個案的篩選與教育

第八章 分析態度與治療技術
    第一節 分析的態度
    第二節 治療的技術
    第三節 實施精神分析治療的建議
    第四節 精神分析的敏感度

第九章 工作同盟與治療歷程
    第一節 工作同盟
    第二節 治療歷程

第十章 瞭解潛意識溝通
    第一節 自由聯想的潛意識溝通
    第二節 移情的潛意識溝通
    第三節 夢的潛意識溝通

第十一章 抗拒與移情的分析
    第一節 抗拒的涵義與臨床錶現
    第二節 抗拒的分析
    第三節 移情的涵義與臨床錶現
    第四節 移情的理解與分析

第十二章 反移情與個人議題
    第一節 反移情的涵義
    第二節 反移情作為個人議題
    第三節 反移情作為治療工具

第十三章 精神分析治療的結束
    第一節 結束治療的指標
    第二節 如何結束治療
    第三節 精神分析治療的改變機製

第十四章 總結
    第一節 理論與流派
    第二節 病因與改變機製
    第三節 技術與態度

參考文獻
 

圖書序言

  • ISBN:9789861919430
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:3.6MB

圖書試讀

自序

  為什麼要編寫這本書?2017年8月我從颱灣師大心輔係退休,編寫這本書成為當時退休生活的規劃之一,但為什麼要花瞭將近四年的時間來做這件事呢?我沒有更好的事情可以做嗎?閱讀精神分析文獻和編寫這本書的念想總是齣現在我的心裡,好像是一件未竟事務般地縈繞在心頭。二十多年前,當我來到颱灣師大任教時,曾經想過有機會的話,可以開設精神分析這類的課程,來和學生分享我在美國所學習的精神分析,可惜事與願違,這個願望直到退休都沒有實現。或許透過編寫這本書,能讓我的宿願得以完成吧!

  精神分析的理論理解和臨床應用是一個逆風前行的學習經驗和過程,不僅我個人有這樣的感覺,而且也聽瞭不少人有這樣的抱怨。雖然市麵上已經有許多翻譯的精神分析書籍,可是閱讀起來總是霧裡看花,摸不著頭緒。有經驗的人都說,閱讀英文原典會比中文翻譯的書更容易理解,雖說閱讀英文精神分析原典是最佳的學習方式,但是對多數華人來說,這也是相當費勁和摺騰的一件事。我很好奇市麵上是否有華人以中文書寫方式,有係統的介紹古典和當代精神分析的專書,結果發現幾乎沒有。於是,編寫一本精神分析治療的專書,幫助有興趣的治療師和學生可以透過中文去理解精神分析的理論和實務,成為編寫本書的另一個理由。

  為什麼我會選擇《精神分析治療的理論與實務》作為書名,而不是《精神分析的理論與實務》呢?基於個人的受訓背景、臨床工作經驗,以及對於心理治療的認同,我選擇精神分析治療作為書寫的主題。在書寫的過程中,我再三評估自己的能力是否可以勝任這個工作,多次在自不量力和勇於挑戰之間搖擺,最終我想以自己多年撰寫諮商與心理治療專書的經驗,加上對於精神分析的興趣和後天的努力,應該可以勝任本書的編寫。至於精神分析和精神分析治療之間有何異同,本書第一章會有詳細的討論。

  本書約有19萬字,內容分為三部分十四章:第一部分是緒論和總結,包括第一章、第二章和第十四章。第二部分是精神分析理論,包括第三章至第六章,分別介紹驅力心理學、自我心理學、客體關係理論和自體心理學四個流派。第三部分是精神分析治療的實務,包括第七章至第十三章,論述精神分析治療如何開始、採用何種態度和技術、工作同盟與治療歷程、如何瞭解潛意識溝通、如何分析抗拒與移情、如何處理反移情和個人議題,以及精神分析治療如何結束。

  在閱讀精神分析中文翻譯的書籍時,我發現西方學者姓名的中文翻譯各行其是,沒有一個統一的中文譯名可以依循,例如:自體心理學創始人Kohut的中文名字就有寇哈特和科鬍特,很容易誤解為兩個不同的人。為瞭方便各地華人的閱讀,本書直接採用西方學者的英文名字,不作中文翻譯。我料想本書讀者多數具有大學教育程度,直接閱讀西方學者的英文名字不會有睏難,而且容易與其他精神分析文獻對接,應該也會樂見這樣的選擇。至於術語和學派名稱則會翻譯成中文,如果有不同的譯名,我會在文中加以註明。

  本書適閤哪些人閱讀呢?我在編寫這本書的時候,預設的讀者是心理衛生相關領域的學生和專業人員,包括:諮商心理師、臨床心理師、輔導教師、精神科醫師、心理衛生社會工作師、精神科護理師等,以及這些領域的高年級大學生和研究生。這是一本相當專業的書籍,任何想瞭解和學習精神分析治療的人,隻要有耐心或在教師的講解之下閱讀,應該可以從本書獲得很大的學習效果。對於正在實習並且想要採用精神分析取嚮從事臨床工作的心理師、諮商師和治療師,相信本書可以提供比較清楚的臨床指引。

  如何閱讀本書?精神分析的初學者可以從本書第一章開始逐章閱讀,有經驗的治療師則可以根據自己的需要和興趣,直接閱讀緒論和總結、精神分析理論各章,或者精神分析治療實務各章。根據本書試閱者的經驗,本書的理論部分比較不好理解,實務部分則比較容易理解,因此讀者也可以先從容易理解的實務開始閱讀,然後再迴頭閱讀較難理解的理論部分。

  要學好精神分析治療隻靠閱讀書籍是不夠的,除瞭閱讀本書,讀者最好還要有機會接受個人體驗,以及在督導之下從事臨床接案工作,實際運用精神分析的理論和技術在個案的心理治療。本書可以說是精神分析治療相關文獻的重點整理,能幫助初學者快速掌握精神分析主要概念和臨床方法的理解。據我所知,精神分析進階課程的學習都是透過精神分析原始文獻的大量閱讀和討論。我會鼓勵讀者在閱讀本書之後,進一步從本書所列的參考文獻中找到適閤的文獻做延伸閱讀。

  精神分析有許多的術語或專有名詞,讀者如果想要瞭解某一個特定的術語,可以查閱本書所附的中文索引和英文索引,很方便的可以找到術語齣現的頁碼。有些術語會很早齣現,但是它們的定義或解釋可能齣現在後麵,讀者閱讀時若遇到不甚瞭解的術語時,可以透過中文索引和英文索引找到定義術語的頁碼。

  本書非常適閤作為精神分析相關課程的教科書,以及諮商與心理治療相關課程的參考書。我認為每個治療師對於精神分析都不能太陌生,閱讀本書可以相當程度的滿足治療師所需要之精神分析基本素養。在閱讀本書之後,讀者如果感覺自己開始喜歡精神分析的話,就可以進一步參加精神分析進階的訓練課程,展開以精神分析治療為專長的繼續教育。本書也可以作為讀書會的指定書籍,在有經驗的治療師導讀之下,可以獲得很好的學習。

  本書的完成,我要感謝洪雅琴、洪美鈴、塗繼方、陳波蓉和許玉霜諸位心理師朋友的試閱和迴饋,提供如何讓本書更容易閱讀和理解的修改建議。也要特別感謝蘇俊濠心理師,他給予本書非常多而有幫助的修改建議和參考文獻,有助於本書內容的充實和完整。更要感謝王麗文老師,她曾經在美國洛杉磯的Reiss-Davis Child Study Center 接受兒童精神分析訓練,當我遇到不容易說清楚的術語和概念時,我會和她討論,這樣的討論持續在本書編寫的過程中。

  最後,我要感謝心理齣版社林敬堯總編輯和郭佳玲責任編輯的專業協助,讓本書得以順利齣版。在校對時,我和編輯盡量做到沒有錯別字,也盡量讓本書的書寫和編輯容易閱讀,儘管如此,書中可能還有一些錯誤或疏漏的地方,期待讀者把書中的缺點和疏漏告訴我,把本書的優點告訴你的朋友,衷心感謝你對本書的閱讀和支持。 
 
林傢興
於新竹鳳山溪畔
2020年11月13日

用戶評價

评分

我在讀這本書時,最有趣的體驗是它對「沉默」的詮釋。過去總覺得,治療室裡的沉默,要麼是案主卡住瞭,要麼是治療師沒準備好。但這本書提供瞭一個全新的、更為豐富的解讀維度,它將沉默視為一種極具能量的「溝通」,是潛意識正在忙碌運轉的場所。書裡提到,有時候治療師最需要做的,恰恰是「什麼都不做」,隻是「在場」,允許案主在那個空間裡自我組織。這對我這個習慣性想「填補空白」的亞洲文化背景下的諮商師來說,是一個巨大的挑戰,但同時也是一種解放。它讓我意識到,真正的治療力量有時不在於我說瞭多麼精闢的總結,而在於我能提供多大的、不被乾擾的心理空間。這種對治療師「非行為」的重視,讓我對治療工作產生瞭更深層次的敬畏。

评分

這電子書的排版和檢索功能做得還不錯,對我這種需要隨時查閱的臨床工作者來說非常方便。不過,從內容結構上來看,我發現作者的寫作風格帶有一種古典學術的嚴謹感,邏輯鏈條非常緊密,從拉岡的鏡像階段過渡到溫尼考的「足夠好的母親」,再到後現代對「真實」的解構,每一個段落之間都有清晰的脈絡可以追溯。但正因為這種嚴謹,或許對初學者來說門檻會稍微高一點。我建議剛接觸精神分析的朋友,可以先從中間幾章關於「夢的解析」與「自由聯想」操作手冊的部分開始看起,那裡的實務操作性最強,比較容易建立起初步的信心。等到熟悉瞭基礎的操作之後,再迴頭啃那些較為哲學性或後結構主義的論述,效果會更好。我個人是這樣做的,不然一開始就被那些複雜的理論術語淹沒,很容易在還沒看到精華前就先放棄瞭,那樣就太可惜瞭。

评分

這本《精神分析治療的理論與實務》電子書,說真的,我一開始抱著一種「又是另一本教科書」的心態點開的。畢竟坊間談佛洛伊德、談客體關係的書不少,但真正能深入淺齣,把那些複雜的德文術語翻譯成我們日常可以理解的語言,還能結閤臨床實務的,實在是鳳毛麟角。這本書最讓我驚豔的地方在於它對「移情」與「反移情」的處理。它沒有停留在定義階段,而是花瞭大量的篇幅去解析在華語文化背景下,案主可能如何透過特定的文化腳本來展現他們的內在衝突,以及治療師如何避免掉入自身文化的偏見中去解讀這些現象。舉例來說,書中討論到華人傢庭中「孝道」對個體自主性的壓抑,如何在外顯行為上錶現齣來,這對我這位在颱灣開業的治療師來說,簡直是醍醐灌頂。它不是冷冰冰的理論堆砌,而是充滿瞭在地化的洞察力,讓我覺得,終於有一本「懂我們」的書瞭。閱讀的過程中,我不禁常常停下來,翻閱我以前的個案紀錄,思考是不是在過去的某個時刻,我錯失瞭某些細微的訊號,隻是因為我的理論框架還不夠靈活。

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整體而言,這套《精神分析治療的理論與實務》電子書,絕對不是那種浮光掠影、隻講皮毛的入門讀物。它更像是為那些已經在臨床跑道上跑瞭一段時間,開始感到瓶頸、渴望深度內省和技術突破的專業人士準備的。我特別喜歡它那種不急不徐,紮根於經典卻又不斷嚮前探索的精神。它成功地在保留瞭精神分析核心精神的同時,避免瞭陷入教條主義的窠臼。對於我們這些在變動快速的社會中,努力維持心靈穩定性的助人工作者來說,這本書就像是一個穩固的燈塔。它沒有提供標準答案,而是提供瞭一套更精密的工具箱,讓我們能夠更細膩、更有同理心地去陪伴那些在黑暗中摸索的靈魂。讀完後,我感覺自己好像換瞭一副新的眼鏡,看待過往的案例和未來的挑戰,都多瞭一層深刻的理解和韌性。

评分

老實說,我花瞭相當長的時間纔消化完這本書的後半部,尤其是關於「結構性創傷」與「邊緣性人格」的章節。這部分內容的深度簡直令人窒息,但同時又覺得無比踏實。現在很多速成的心理諮商課程,總喜歡強調「快速解決問題」,但精神分析治療強調的是「被看見」與「意義的重構」,這本書就完美地體現瞭這種長程視角。它非常坦誠地揭露瞭治療關係中的權力不對等,以及治療師在麵對極端痛苦時,那種深刻的無力感。書中對於如何「忍受」案主的未處理情緒,以及如何利用督導來「淨化」自身的反移情,描述得極為細膩,幾乎像是手把手地教你如何保持專業上的潔淨。我特別欣賞作者在處理技術細節時那種近乎苛刻的嚴謹度,沒有任何含糊帶過的地方,彷彿每一個標點符號後麵都藏著一個被反覆驗證的臨床決策。對於想要從技術層麵精進,而不是隻滿足於「會聊」的心理工作者來說,這本書簡直是不可多得的寶典。

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