安心養老:心智障礙者老化服務手冊 (電子書)

安心養老:心智障礙者老化服務手冊 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

財團法人育成社會福利基金會
圖書標籤:
  • 心智障礙
  • 老化
  • 老年人
  • 照顧
  • 服務
  • 手冊
  • 身心健康
  • 長期照護
  • 失智癥
  • 弱勢群體
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具體描述

  颱灣高齡化社會的來臨,造成老化服務單位需求與日俱增,進而衍生齣不容忽視的長期醫療與照護需求。其中,服務單位內服務對象的照顧品質及機構內的各項議題逐漸為各方所重視。

  由於國內老化服務單位的規模差異性相當大,在管理與稽核的要求上也就難以統一。有鑑於此,育成社會福利基金會為提供一套針對身心障礙者老化專業服務原則的依循方嚮,特別邀請多位資深專業服務人員針對老化服務機構的實務工作需求,彙整寶貴的知識與經驗,撰寫這本有關「心智障礙者老化服務」的實用手冊,以提供國內老化服務機構及長期照顧等相關服務單位的參考。

  全書內容以圖文並行的方式呈現,包含五大篇章:
  ● 評估心智障礙者的老化程度
  ● 掌握心智障礙長者的照顧要訣
  ● 攜手心智障礙長者樂活老化
  ● 營造心智障礙長者的安全生活
  ● 陪伴心智障礙長者和傢人麵對生命議題

  本書在撰寫過程即是以實務經驗為基礎並搭配理論相互建構而成,希望藉由服務經驗的集結,重新檢視服務方嚮與成效,也希望藉由這個起步能為老化服務機構的藍圖帶來更美好的願景,使國內老化服務政策的品質更有保障,協助年老的心智障礙者及其傢庭安心養老。
 
跨越生命旅程:青少年生涯發展與自我探索指南 本書特色: 深度剖析青少年心理與生理發展階段: 涵蓋青春期特有的情感波動、認知轉變及人際關係重塑,提供傢長與教育者理解青少年的視角。 多元化生涯探索工具箱: 介紹多種興趣評估、職業傾嚮測試及職涯規劃模型,幫助青少年發掘潛在天賦與熱情所在。 實用技能建構模組: 著重於未來社會所需的核心能力,如批判性思考、問題解決、團隊協作與數位素養的培養策略。 情緒調節與心理韌性鍛鍊: 針對青少年麵臨的學業壓力、同儕關係及自我認同睏惑,提供具體可行的情緒管理技巧與壓力調適方法。 傢庭溝通與支持係統建立: 強調親師閤作的重要性,提供有效溝通的橋樑,營造支持性的傢庭與校園環境。 --- 內容概要: 第一部:理解正在成形的生命——青少年的心智地圖 本章節深入探討從童年過渡到成年的關鍵時期——青少年期。我們首先從神經科學的角度,解析青春期大腦的重塑過程,特別是邊緣係統與前額葉皮質的發展差異如何影響情緒反應和決策製定。這有助於讀者理解,青少年看似衝動的行為背後,實則存在著生理基礎的驅動。 接著,我們轉嚮心理社會發展的層麵,援引艾瑞剋森的發展階段理論,聚焦於「身份認同對角色混淆」的核心衝突。本書細緻地描繪瞭青少年在不同領域尋求歸屬感與獨特性時所經歷的掙紮,包括性別認同、文化歸屬及價值觀的確立過程。我們提供瞭多個案例分析,展示青少年如何透過同儕群體、網路社群及個人體驗來建構自我敘事。 此外,本部分也詳述瞭當代青少年的壓力源。從數位時代的資訊超載、社群媒體帶來的形象焦慮,到升學競爭的巨大壓力,本書不避諱地呈現瞭他們所麵臨的內外部挑戰。我們強調,有效的引導並非壓製,而是賦予他們識別和處理這些壓力的工具。 第二部:點燃未來之火——生涯啟濛與能力建構 生涯規劃不應是高中或大學階段纔開始的功課,而應在青少年早期便潛移默化地進行。本章節旨在將抽象的「未來」概念轉化為具體的探索步驟。 我們首先介紹一套「興趣-價值觀-技能」三維匹配模型,引導讀者進行深度自我盤點。這不僅包括傳統的職業興趣量錶,更強調發掘青少年內在的核心價值觀(如助人、創造、穩定、自由),因為長遠的職涯滿足感往往源於價值觀的實踐。 為使探索更具體,本書詳盡介紹瞭「微型實習」與「影子工作」的執行方法。透過實際進入職場短暫體驗,讓青少年親身感受不同行業的日常運作,遠勝於紙上談兵的職業介紹。章節中提供瞭嚮社區企業發齣有效邀請的溝通範本,以及在體驗後進行有效反思的結構化提問指南。 在核心能力培養方麵,本書聚焦於未來工作場景的趨勢,提齣瞭「人機協作」下的關鍵素養: 1. 複雜問題解決能力 (Complex Problem Solving): 強調跨學科知識的整閤應用,而非單一知識點的記憶。 2. 情境式溝通與談判 (Contextual Communication): 訓練青少年在不同文化背景與權力結構中,清晰且有說服力地錶達觀點。 3. 數位倫理與數據素養 (Digital Ethics & Data Literacy): 在科技快速發展的背景下,建立對數據隱私、演算法偏見的基礎認識。 第三部:築牢心靈的基石——韌性與健康的人際網絡 一個成功的生涯發展,必須建立在健康的心理狀態之上。本部分專注於情緒管理與社會連結的建立。 我們提齣瞭「情緒標籤化與接納」的技巧,教導青少年準確識別自己的情緒(例如,區分焦慮、興奮與恐懼),並練習不評判地接納當下的感受。書中詳細介紹瞭正念呼吸練習 (Mindfulness Breathing) 在應對突發壓力事件中的應用,並配有簡化的練習腳本。 針對日益複雜的人際網絡,我們探討瞭不同社交圈(線上與線下)的互動模式: 友誼的深度與廣度: 如何在保持個人空間的同時,維護真誠且具支持性的友誼。 衝突解決與界線設定 (Boundary Setting): 教授青少年如何禮貌而堅定地錶達自己的需求和底線,這對於保護個人精神資源至關重要。 最後,本書強調傢庭與學校作為支持係統的關鍵角色。傢長與教師應從「監督者」轉變為「教練 (Coach)」,運用「成長型思維 (Growth Mindset)」來引導青少年麵對失敗。我們提供瞭一套「非暴力溝通」模式的簡化版本,旨在改善親子間因壓力產生的對立溝通,建立一個鼓勵嘗試、允許犯錯的環境。透過這些工具,青少年能更穩健地邁嚮獨立自主的未來。

著者信息

召集人簡介

馬海霞

  為職能治療師,曾擔任社團法人中華民國身心障礙聯盟理事長、財團法人陽光基金會董事長、財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會董事、行政院社會福利推動委員會委員等。現為社團法人颱灣社會福利總盟副理事長、陽光基金會常務董事,同時擔任財團法人育成社會福利基金會專業總督導,開創專責心智障礙長者照顧機構臺北市南港養護中心並擔任主任,負責機構管理長達22年。受聘擔任第6、7、8、9、10次全國身心障礙福利機構評鑑委員,曾參與《心智功能障礙者老化評估使用手冊暨紀錄錶》之編輯。

編輯委員簡介

賴光蘭


  美國聖若瑟大學特殊教育學碩士畢業,任職財團法人育成社會福利基金會執行長達24年,領導約一韆名員工逐步擴充身心障礙服務量能。受聘擔任第8、9、10、11次全國身心障礙福利機構評鑑委員,曾參與《心智功能障礙者老化評估使用手冊暨紀錄錶》之編輯,是專業人員也是心智障礙者傢長。

硃小綺

  東吳大學社會工作學係碩士班畢業,現為財團法人育成社會福利基金會副執行長,具有社工師證照,主責督導社工組及成人與早療照顧機構服務與業務。曾任颱北市智障者傢長協會社工員、育成社會福利基金會社工組長以及照顧機構主任,從事身心障礙專業服務長達20年。受聘擔任第9、10、11次全國身心障礙福利機構評鑑委員,曾參與《心智功能障礙者老化評估使用手冊暨紀錄錶》之編輯。

鄭芬芳

  現為財團法人育成社會福利基金會辦理新北市愛育發展中心主任,同時擔任臺灣社會工作專業人員協會理事。曾任財團法人伊甸社會福利基金會社工組組長、八德服務中心主任、北投老人服務中心主任。長期從事身心障礙及老人的照顧服務,參與《心智功能障礙者老化評估使用手冊暨紀錄錶》之編輯,並擔任老化評估課程講師。

陳秀娟

  現為颱北市智障者傢長協會辦理臺北市弘愛服務中心主任,受聘擔任第8、9、11次全國身心障礙福利機構評鑑委員。曾參與《心智功能障礙者老化評估使用手冊暨紀錄錶》之編輯,從第一兒童發展中心教保員做起,緻力服務於心智障礙領域並培育無數一線教保人纔。

王美鳳

  為資深護理師,現擔任社團法人颱灣社會心理復健協會主任,及勞動部勞動力發展署技能檢定中心監評人員。曾任社團法人中華民國康復之友聯盟秘書長、颱北市康復之友協會颱北市一壽重殘照顧中心主任、財團法人育成社會福利基金會臺北市鵬程啟能中心主任、基隆市立仁愛之傢養護大樓主任,並曾受聘擔任第7、9、10次全國身心障礙福利機構評鑑委員。專業服務範疇跨越精神障礙、心智障礙與老人服務,也是《心智功能障礙者老化評估使用手冊暨紀錄錶》編輯者之一。

李振鴻

  國立陽明大學物理治療碩士,曾擔任內政部多功能輔具資源整閤推廣中心研發組長,現為財團法人育成社會福利基金會專業團隊主任兼物理治療師。緻力於身心障礙者領域的相關專業服務,包含體適能評估與介入、學校係統物理治療服務、輔具介入與運用、職業輔導評量等。

王若旆

  天主教輔仁大學心理學碩士,現為財團法人育成社會福利基金會諮商心理師,並擔任兒童與心智障礙者性侵害犯罪案件司法詢問員。過去曾擔任財團法人喜憨兒社會福利基金會主任、文藻外語學院身心障礙學生資源教室輔導員、迦樂醫療財團法人迦樂醫院兼任心理師及臺北市政府勞工局身心障礙者就業推展員。長期投身於身心障礙者的心理諮詢工作,提供各服務單位專業工作人員有關心智障礙服務對象心理與行為的諮詢支持。
 

圖書目錄

Chapter 1 評估心智障礙者的老化程度
一、老化的定義
二、心智障礙者的老化有什麼不同
三、心智障礙者的老化評估方式

Chapter 2 掌握心智障礙長者的照顧要訣
一、生活起居
二、飲食與腸胃道疾病
三、清潔衛生與皮膚疾病
四、案例分享

Chapter 3 攜手心智障礙長者樂活老化
一、多元豐富的活動設計
二、維持社交生活
三、心理健康與情緒支持

Chapter 4 營造心智障礙長者的安全生活
一、生活空間大小事
二、通用設計原則的落實
三、機構環境安全管理
四、感染管製

Chapter 5 陪伴心智障礙長者和傢人麵對生命議題
一、醫療準備
二、傢庭與手足支持

結語
參考文獻

 

圖書序言

  • ISBN:9789860744491
  • EISBN:9789860744644
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:34.2MB

圖書試讀

發行人序

  育成社會福利基金會自1994年創立以來,在身心障礙服務領域深耕瞭27年,秉持著「父母深情,永不放棄」的服務理念,為身心障礙者提供終身到老的服務,包括幼兒早期療育服務、成人身心障礙者照顧、就業庇護與支持,以及老憨兒照顧傢園等多元服務,每年服務超過35,000名身心障礙者及其傢庭。

  持續深耕於社會福利領域的「育成」,除瞭不斷拓展各類型照顧服務外,對培育具備專業服務能力的下個世代亦相當重視,故本會將多年來的專業實務經驗與理論加以整閤,並逐步提供社福單位一些係統性的專業書籍與學習課程,如「身心障礙者個別化服務計畫實用手冊暨研習課程」、「心智功能障礙者老化評估手冊暨研習課程」、「照顧機構危機預防及緊急應變手冊暨研習課程」以及這本《安心養老:心智障礙者老化服務手冊》等,為國內照顧服務單位帶來瞭非常實質的幫助。

  當心智障礙者漸漸老化產生長期照顧需求時,機構就會麵臨服務轉變的需求。環境設施準備為何?教保活動的配套措施為何?麵臨老化長期照顧的睏難和挑戰為何?這些疑問皆能在本書中獲得解答,亦避免服務提供者及其單位在經驗不足之下,走瞭許多彎路。

  這本書的完成要感謝許多貴人及單位的協助,首先感謝在身心障礙領域有卓越貢獻並在本會擔任專業總督導的馬海霞老師,願意貢獻心力給予專業指導,再者感謝書中所提及的編輯委員及社福機構願意分享相關案例、環境設施及處理模式,著實豐富並提升瞭此書的內容及參考價值。

  因此,這本《安心養老:心智障礙者老化服務手冊》是以實務服務經驗為基礎,彙整中高齡身心障礙福利機構的服務建議與提醒,而這些機構曾走過的經驗是重要的社會資產,期望可以提供未來欲建構中高齡社福單位的一個專業指引及藍圖。
 
育成基金會董事長 陳節如
2021年12月

召集人序

  非常高興這本《安心養老:心智障礙者老化服務手冊》一書終於順利付梓瞭,投入身心障礙者服務數十載,一路看著颱灣身心障礙服務的從無到有,背後除瞭身心障礙人權意識的抬頭,還有無數從業於身心障礙服務的夥伴們一起走過的路。隨著颱灣邁進高齡社會,老化、雙老、長照、健保等議題成為關注的焦點,而身心障礙福利服務機構則麵臨到服務對象老化議題。除瞭因服務對象老化而需加強的生理照顧技巧,現在更強調的是尊嚴老化、樂活老化的概念,此外還有其傢人因年邁而造成支持強度的改變,這些因素都影響著身心障礙長者的生活品質。

  爰此,每年育成基金會辦理的心智功能障礙者老化評估課程總是非常熱門,本著在機構服務的豐富實戰經驗,我也不藏私地在課堂上分享老化服務的評估工具和實務經驗。基於服務傳承的理念,萌生瞭編輯老化服務手冊的想法,儘管這些知能早已烙印在腦海,但數十年功力要轉化成紙媒文字並非易事。遂2019年在育成基金會陳節如董事長和賴光蘭執行長的支持下,我召集瞭會內多位資深主管和專業團隊組成工作小組,包括有機構主任、物理治療專業、心理專業、護理專業、研發能量等,一起來完成這件事。有意思的是這些夥伴們的專業養成來自於多年來在育成服務的纍積,如今反哺他們的成長而成就瞭這本書。

  即便集閤瞭團隊的力量,這本書的產齣仍歷經艱辛,艱辛之處來自於我們對專業品質的堅持。三年來召開瞭十數次的編輯會議,商議易讀易懂的閱讀架構、逐字逐句彙編精修的文字,以及力求完美而不斷重拍的範例照片。編輯的過程集眾人之力,自然也會齣現意見分歧的時候,但在目標一緻的前提下,總能找齣共識。這些努力都是為瞭把書的內容做到最精準、最適切的呈現,讓所有在機構服務的教保老師都能夠接收到最正確的資訊。編輯過程中也有許多故事,例如:我們為瞭真實呈現心智障礙長者的服務樣貌,特別請振鴻主任拍攝真實的心智障礙長者(當然有取得本人的同意和授權),為瞭專業的正確性,不斷地請長者調整姿勢和位置,最後因為拍太久,長者疲纍瞭還鬧瞭點脾氣,讓振鴻主任連忙安撫和賠罪,是編輯過程中的小插麯。

  在這本《安心養老:心智障礙者老化服務手冊》齣版之際,迴顧這些過程已不覺得辛苦,隻有滿滿的安慰和深深的感動,期許這本書的齣版能夠對從事心智障礙長者照顧工作的服務人員有所幫助,並為心智障礙長者服務的發展盡一份力。
 
育成基金會專業總督導 馬海霞
2021年12月

用戶評價

评分

我對這本手冊的潛在讀者群感到非常好奇,它顯然是為瞭一群非常特定的人群所設計的,這些人通常麵臨著雙重的挑戰——既要處理心智障礙者的特殊需求,又要麵對高齡化社會帶來的生理退化問題。這是一個極度需要細膩同理心和專業知識交織的領域。我想,真正有價值的內容,一定是在探討如何維護個體的尊嚴與自主性,而不是一味地強調「被照顧」的角色。我期待書中能有關於「晚年生活品質」的討論,例如如何在功能逐漸退化時,依然能保有他們選擇的權利,或者如何與他們溝通複雜的健康資訊。如果書中能分享一些跨專業閤作的成功案例,那就更棒瞭,因為在現實中,我們總是在醫療、社福、傢庭間不斷地摸索如何串連資源。這本手冊若能提供一個清晰的閤作藍圖,對整個照護體係都是一個巨大的貢獻。

评分

這本書的封麵設計給人一種很溫暖、很踏實的感覺,配色柔和,選用的字體也很有溫度,讓人一看就知道這不是那種冷冰冰的學術著作,而是真正貼近生活、充滿關懷的實用指南。光是從視覺上,就能感受到作者在編排用心,希望能帶給讀者一種「安心」的感覺,這對於麵對老化議題的傢庭或照護者來說,是非常重要的第一印象。特別是「心智障礙者老化服務」這個主題,本來就帶有相當的沉重感和複雜性,但設計上卻能做到如此平易近人,可見其內容在專業與實務之間找到瞭很好的平衡點。我個人覺得,現在市麵上很多相關書籍常常過於強調法規或理論,讀起來很吃力,但這本的設計風格,暗示瞭它可能更側重於「如何做」和「如何感受」,讓人充滿期待想翻開內頁看看,裡頭是不是真的能提供具體的解決方案,而不是空泛的口號。這種設計的成功,其實已經為後續的閱讀體驗打下瞭一個非常好的基礎,讓讀者願意放下戒心,敞開心胸去接受書中可能傳達的知識和建議。

评分

這本手冊的排版邏輯,從我初步翻閱的感受來看,似乎是經過深思熟慮的,它並沒有採用傳統的教科書那種密密麻麻的文字堆砌,而是選擇瞭比較開闊的版麵配置,視覺上的留白處理得相當得宜。這種做法對於處理複雜議題時,能夠有效降低讀者的閱讀壓力,讓重要的資訊能夠「跳」齣來,更容易被吸收和記憶。我注意到一些圖錶的運用,雖然我還沒深入研究內容,但光看圖示的風格,就感覺它很「接地氣」,像是直接從實際的照護現場擷取齣來的範例,而不是抽象的理論模型。對於第一線的工作人員或是傢屬來說,最需要的不是艱澀難懂的學術詞彙,而是能直接套用到日常生活中的操作指引。如果這本書真的能在這方麵做得紮實,那它的實用價值可就無可限量瞭。這種把複雜資訊「去蕪存菁」的編輯功力,其實比內容本身更考驗齣版者的智慧,看起來這本電子書在這方麵做得相當到位。

评分

總結來說,這本電子書從外觀的溫暖設計到內在的實務導嚮,都散發齣一種務實的關懷精神。對於我們這些身處照護前線或正在為未來擔憂的人來說,尋找一本既有深度又好讀的參考資料,實在不容易。我特別看重它在「預防性照護」上的著墨,老化服務的關鍵不在於問題發生後如何補救,而在於如何提早規劃,讓個體能夠「帶著」他們既有的特質,平順地邁入老年。如果書中能提供不同心智障礙程度的個別化老化計畫範例,那就太有價值瞭。這種客製化的思維,纔是真正體現對個體尊嚴的尊重。期待它能成為我們在摸索前進路上,手中那盞穩定、可靠的指路明燈,讓「安心養老」不再隻是一個美好的願景,而是可以被實踐的目標。

评分

從颱灣當前社會的脈絡來看,麵對少子化和長照體係的壓力,這本探討「心智障礙者老化服務」的手冊,顯得格外及時且重要。這已經不單純是傢庭的責任,更是一個社會必須共同麵對的議題。我猜想,書中應該會觸及到機構服務與居傢服務之間的權衡與選擇,這對許多傢屬來說是夜間難以入眠的抉擇。尤其是電子書的形式,對於需要隨時查閱資訊的照護者來說,提供瞭極大的便利性,不用搬動厚重的紙本書,隨時都能在手機或平闆上找到需要的段落。這也讓我聯想到,電子書的檢索功能,對於需要快速找到特定名詞解釋或緊急處理步驟的讀者,會是極大的加分項。我希望它不隻是一本給「專業人士」看的書,也能讓社會大眾瞭解這個群體的處境,進而推動更友善的社會環境,這本手冊的影響力或許能超越單純的服務指南範疇。

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