Power English: PHONICS 自然發音法學習繪本 1 (電子書)

Power English: PHONICS 自然發音法學習繪本 1 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

林素娥博士
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具体描述

專為英語初學者打造,用學母語的方式學英語!
完整的教學系統,搭配韻律念讀、短文朗讀、多元習題等學習,
一次掌握發音規則、字母拼讀,並銜接閱讀,扎根英語聽說讀寫基礎!

★字母★發音★單字★拼音★拼寫★語感★朗讀

一套書在手,你也可以是孩子的英語啟蒙老師!
每天5~10分鐘一個跨頁的輕鬆學習,
就能熟練80%以上英文單字的拼音規則,
陪伴孩子在小學三年級前具備學習英語的能力和興趣!


  ★一套由臺灣大學外文系副教授和美國資深英語教師聯合編寫,加上多位新生代專業插畫家共同打造,專為臺灣英語初學者設計的Power English: PHONICS自然發音法學習繪本!

  ★依循英語國家教學課程系統,特別企畫全套共6冊的學習法,包括1冊字母學習本、4冊字母拼讀本和1冊複習練習本,以及專程邀請專業外籍英語教師錄製全英語學習音檔,規畫最完整,發音最道地!

  ★全套6冊的Power English: PHONICS自然發音法學習繪本,每個單元主題皆搭配學習遊戲、韻律念讀、短文朗讀、多元習題等內容,提供三階段高效的預習→學習→複習,扎根全方位的英語學習基礎!不僅適合學齡前和學齡兒童學習,也適合想重新奠定發音技巧的成人使用。

  ★每個跨頁皆附專業外籍教師配合節奏韻律錄製音檔,體驗全英語沉浸式學習!從字母、發音、單字、拼音、拼寫、語感到朗讀一次到位,循序漸進的學會看到單字就能拼音,聽到單字就會拼寫,自然而然培養英語口說語感和閱讀力,不論是英語教學、親子共學,還是自主學習零門檻,簡單上手!

  ★每冊皆提供下載至電腦活用學習的封包檔,只要輸入書名頁的連結,就能下載的檔案有:可在電腦連續播放學習的「全書學習音檔」、中文翻譯、習題解答,以及便於進行拼字練習的彩色字母卡和拼讀卡。

  ※什麼是Phonics?
  Phonics是「自然發音法」,也稱為「字母拼讀法」,是一種以發音為基礎,進而學習拼字的教學法,目的是讓初學者認識字母(letter)和發音(sound)的對應關係,能夠根據發音規則將英文單字念出來,例如,只要知道 d 和 a 的發音,看到或聽到 dad 這個單字就會念讀,也能正確拼寫。

  以英語為母語的國家廣為運用Phonics在初級教育和識字教育中,其在閱讀教學所扮演的角色,相當類似於國語注音符號;不同的是,國語注音符號是學習另一套系統,因為會拼讀注音並不代表能看懂國字,而英語中的字母(letter)和發音(sound)的對應關係,卻是學了就能直接認字和拼字,也因此Phonics一直被視為英語初學者奠基讀寫能力的捷徑。

  ※為什麼要學Power English: PHONICS?
  雖然在臺灣缺乏如英語為母語學習者那樣有口語作為基礎的環境優勢,但並不代表Phonics不適用於此地的英語教學。對於非母語的英語學習者而言,Phonics除了能幫助認字和拼字外,還能學習正確的英語發音。

  那麼,什麼時候教Phonics最適合呢?有些課堂常見的做法是,一邊教26個英文字母,一邊教字母拼讀法,這種教法最大的問題是容易混淆,因為初學者將難以理解與分辨單獨的字母是一種發音,而字母合併成單字又是另一種發音。根據美國教育專家及資深教師的研究和觀察,Phonics最好在初學者學會字母以後再教。
 
  由中外專業的英語教學教授聯合編寫的Power English: PHONICS兼具學習發音、拼字和閱讀的功能,目的是以有系統、循序漸進的方式,提供初學者最直接、有效率的學習途徑。於是,特別將字母學習獨立成第一冊,首先透過遊戲預習26個字母,再以繪本式的情境畫面教學26個字母大小寫、描寫、發音、辨識和單字,還有複習活動設計,打好紮實的字母基礎,並為接下來學習字母拼讀做好準備。

  英文共有26個字母,卻有44個音,只要能清楚分辨及熟悉字母和字母組合的發音規則,便能掌握「見字能讀、聽音能寫」的能力。而Power English: PHONICS在第二冊~第五冊的分冊規畫,從子音、短母音、長母音、特殊子音到特殊母音的字母拼讀學習,讓初學者有系統由簡單到複雜的組合和規則,建立直覺式的「字音聯結」,降低背單字的記憶負擔,而且每個學習單元皆有預習遊戲和短文朗讀,以及故事閱讀,完整而有效的由發音、拼字,進而支援口說、聆聽,並銜接閱讀的學習,成就莫大的學習自信。

  最後,第六冊的Power English: PHONICS以聽、寫、圈選、著色、配對、連連看等多元的習題設計,活潑有趣,提供初學者足夠的複習機會,穩固學習基礎。

  學習過程中,老師或家長不需要講述太多發音規則,只要輕鬆陪伴。隨著Power English: PHONICS螺旋式的教學課程設計充分練習,自然而然學會拼字和閱讀。所謂 Practice makes perfect.(熟能生巧),英語學習更是如此。

  ※Power English: PHONICS套書共6冊的6大優點:
  優點1:以遊戲活動先預習再學習,有挑戰又好玩
  每冊的單元主題開始學習之前,皆以不同的遊戲活動預習即將學習的單元內容,不管自己玩或呼朋引伴一起玩,從動腦闖關或競賽對決中,激發高昂的學習興趣。

  優點2:先學英文字母,再學字母拼讀,發音不混淆
  先學會英文字母的辨識和念法,再銜接字母拼讀的練習,有系統學習從子音、短母音、長母音、特殊子音到特殊母音的發音規則,自然學會「見字能讀、聽音能寫」的能力。

  優點3:圖像化單字記憶,情境式閱讀理解,輕鬆易學
  每個單字皆有插圖,幫助視覺化聯想記憶,還有每篇短文、韻文朗讀和故事閱讀等皆有情境式畫面,更好理解文意,就像閱讀繪本般充滿樂趣,輕鬆提升閱讀力。

  優點4:外籍教師錄製朗讀音檔,培養語感,口說有自信
  逐頁隨著韻律節奏朗朗跟讀,咬字清晰、語速適中,全英語沉浸式學習,教學和自學英語正音最適用,還能練就好聽力,自信說出道地英語。

  優點5:綜合多元習題設計,提供最多複習機會
  不僅利用新學複習舊學,更藉由聽、寫、圈選、著色、連連看等多元習題,提供最多機會的全面複習,讓學習內容進入大腦的長期記憶,牢記所學,成就感十足。

  優點6:先學發音和單字,再讀短文和故事,扎根讀寫基礎
  從發音規則學習單字,再運用所學單字於短文、韻文和故事的閱讀,過程中除了學會正確使用字彙或詞組,還能訓練文意理解、認識句型結構,有效奠基讀寫能力。

好的,这里有一份图书简介,内容聚焦于一本假设存在的、与您提到的《Power English: PHONICS 自然發音法學習繪本 1 (電子書)》无关的图书: --- 图书名称: 《穿越时空的工匠秘境:中古欧洲机械复兴之旅》 图书简介: 本书深入探索了中世纪晚期至文艺复兴初期,欧洲大陆上一批被历史尘封的杰出工匠与发明家的非凡世界。这不仅仅是一部技术史的梳理,更是一场关于人类智慧、实践精神与社会变迁的深刻对话。 我们常常将中世纪视为一个技术停滞的“黑暗时代”,但事实远比这个标签复杂。本书的重点聚焦于一个被忽视的领域:手工艺的精细化与机械原理的萌芽。作者通过对大量手稿、教会记录以及早期大学文献的考证,揭示了在那个时代,诸如钟表制造、水力驱动装置、早期冶金技术以及复杂木工结构等方面所取得的令人瞩目的进步。 第一部分:隐秘的作坊与技术的传承 本部分将读者带入中世纪城市中那些看似不起眼的作坊。详细描绘了行会制度如何既是技术的守护者,也是创新的桎梏。我们探讨了“秘密技艺”的传承方式——并非通过书籍,而是通过口传心授和学徒制的严格实践。重点分析了哥特式建筑的结构力学,特别是飞扶壁和肋拱如何体现出对应力分散的精妙理解,这已远超简单的经验累积。书中收录了对特定时期圣坛灯、水车改良以及早期纺织机设计的详细图解分析,展示了这些看似基础的发明如何为后来的工业革命奠定了不可或缺的基石。 第二部分:水力与动力的革新 中世纪欧洲的经济复苏,很大程度上依赖于对自然动力的有效利用。本书用了大量篇幅来考察水轮机的演变。从简单的上槽式水轮到高效的下槽式水轮,再到应用于磨坊、锻锤和鼓风炉的复杂传动系统。通过对莱茵河谷和意大利北部地区特定案例的深入研究,我们发现工匠们已经发展出了一套成熟的齿轮传动和速比调整技术。更令人惊叹的是,一些修道院的记录显示,他们曾尝试利用水力驱动自动化的流程,尽管这些尝试大多未能流传下来,但其背后的设计思想却展示了超越时代的远见。 第三部分:测量、时间与精确的追求 时间的概念在中世纪晚期经历了显著的转变,这直接推动了机械精度的发展。本书细致考察了早期机械钟的诞生过程。这不是一个单一的发明,而是一系列精密部件的集合:擒纵机构(Escapement)的演化是核心。书中对比了“摆轮式”和“比重式”擒纵机构的设计哲学,并分析了这些早期钟表如何从单纯的宗教计时工具,逐步演变为城市权力和商业活动的象征。此外,还探讨了早期的光学工具——如简单的凸透镜——在手抄本插图和天文观测中的应用,揭示了工匠们对“可见世界”精确描绘的渴望。 第四部分:炼金术的“实用”边缘:材料科学的早期探索 炼金术常常被简化为对黄金的痴迷,但本书强调了其在材料科学和冶金学上的实际贡献。工匠们在尝试分离和提纯金属的过程中,无意中发现了合金的性质变化、玻璃的着色技术以及对特定矿物的依赖性。我们审视了早期火药配方的改进过程,以及这些配方如何影响了采矿业的效率。这些知识往往通过秘密结社或行会间的竞争得以发展,构成了早期实验科学的雏形。 结语:工匠精神的回响 《穿越时空的工匠秘境》旨在修正对中世纪技术史的片面认知。它告诉我们,进步并非总是一蹴而就的宏大叙事,更多的是无数次失败的尝试、经验的积累,以及那些默默无闻的工匠们对“如何更好地制作某物”的执着追求。他们的智慧,如同隐藏在厚重石墙下的精巧齿轮,驱动着历史的车轮,最终将欧洲带入了光辉灿烂的文艺复兴时代。本书适合历史爱好者、工程技术人员,以及任何对人类创造力在约束环境中如何爆发感兴趣的读者。 ---

著者信息

林素娥 博士(Dr. Su-O Lin)
美國密西根州立大學英美文學博士,專長研究語言學習與閱讀理論。曾任美國密西根州立大學助理教授、臺灣大學外文系副教授,以及教育部大考中心英文命題研究員暨閱卷召集人。已出版的書籍有大學英語教材、全民英檢考試用書,以及兒童自然發音、文法、句型、閱讀和寫作等全英語學習叢書,在小熊出版的作品有《Power English: PHONICS自然發音法學習繪本》。

大衛.杜(David Doyle)
美國紐約市立大學文學博士候選人,美國威斯康辛州立大學英美文學碩士。曾任美國紐約市立大學英語系助理教授,以及臺灣與日本多所大學和商業機構資深英語教師。已執筆撰寫英語學習書籍超過20本,與林素娥博士合著在小熊出版的作品有《Power English: PHONICS自然發音法學習繪本》。

图书目录

图书序言

  • ISBN:9789865593735
  • EISBN:9786267050248
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:47.8MB

图书试读

用户评价

评分

我得說,台灣的家長們在給孩子挑選英語教材時,往往會被「視覺吸引力」深深影響,畢竟孩子要愛上學習,教材的「顏值」是第一關。這本電子繪本如果能真正做到「繪本」的精髓,我想它應該在視覺上就已經贏了一半。我希望它的設計是走一種現代、簡潔但又不失童趣的風格,而不是那種傳統、略顯老氣的教學圖冊。畢竟是第一冊,通常是建立基礎印象的關鍵時期,如果圖畫中的角色表情豐富,能將抽象的發音轉化為具體的圖像記憶,那學習效率肯定會大幅提升。例如,當介紹短母音 /a/ 的發音時,圖面上是不是能出現一個張大嘴巴的可愛動物正在發出這個音的動作?這種視覺輔助非常重要。而且,身為電子書,我非常期待它在互動性上的設計是否足夠「聰明」。它會不會在孩子點擊圖片時,發出清晰的發音引導?會不會有簡單的遊戲環節,讓孩子在玩樂中不知不覺地掌握了音標和拼讀的關係?如果能做到這些,這套書對剛接觸英語的台灣幼兒來說,絕對是個值得投資的教材。

评分

這本《Power English: PHONICS 自然發音法學習繪本 1 (電子書)》光是看到書名,我就覺得很有潛力!我身邊很多朋友的孩子,學英文的起步階段總是在背單字,拼音這塊好像常常被忽略,但對初學者來說,打好Phonics的基礎真的很重要。這套繪本如果能用生動有趣的方式引導孩子認識字母的發音規則,那絕對是個很棒的工具。我特別期待它在圖畫的設計上是否能抓住學齡前或低年級孩子的注意力,畢竟光是文字敘述的教材,對小朋友來說太枯燥了。如果繪圖的風格是色彩豐富、角色可愛,那孩子們應該會很樂意主動去翻閱和學習。而且,現在是電子書的形式,方便性大大提升,隨時隨地都能讓孩子點擊互動,這點對現代家長來說非常加分。我希望它不僅僅是教發音,還能結合一些簡單的單字和情境,讓孩子理解這些聲音組合起來的意思,這樣學習的深度才會夠。畢竟,我們台灣的教育環境,雖然口說越來越受重視,但基礎的拼讀能力還是很多家長的痛點,期待這套書能真正解決這個問題,讓孩子不再害怕開口說英文,而是能自信地自己拼讀出不認識的單字。

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從台灣家長的視角來看,我們買教材非常注重「實用性」與「後續銜接性」。這本是第一冊,所以它的重要性在於為後續的進階學習打下堅實的基礎。我會特別留意它是否涵蓋了基礎的二十六個字母的字母音(Letter Sounds),並且在發音規則的呈現上是否足夠清晰、無誤導性。此外,電子書的特性讓我覺得,這套書如果能提供給家長一些「使用指南」或「學習建議」,那就太棒了。畢竟很多家長本身英文程度不是頂尖,他們需要明確的指引,知道如何引導孩子唸誦,如何與電子書的互動功能搭配使用,才能達到最佳的學習效果。例如,如果它能清楚標示每個音的嘴型或舌位說明(即便只是簡化的圖示),對初學者來說都是極大的幫助。我期望這不只是一本給孩子看的書,它更應該是一套能幫助家長有效輔導孩子的教學輔具。如果它能有效建立起「拼讀意識」,讓孩子未來看到單字不再是茫然無措,而是能嘗試自己唸出來,那這套書的價值就無可限量了。

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身為一個對語言學習工具很有研究的家長,我對任何強調「自然發音法」的教材都抱持著高度興趣,因為這才是英語系國家母語者學習閱讀的基礎路徑。市面上的Phonics教材百百種,很多時候內容深度或編排邏輯真的讓人摸不著頭緒,搞得家長比孩子還燒腦。我比較在意的是,這本繪本在介紹不同音素時,它的聲音示範是否清晰、道地?如果只是單純的字母對應發音,那效果可能有限。理想中的Phonics教材應該要能區分出長短母音、清輔音和濁輔音的細微差別,並且透過反覆出現的韻文或簡單的句子來強化記憶。更棒的是,如果電子書版本能內建即時發音和錄音比對的功能,那簡直是太貼心了。這樣家長不用自己當發音老師,孩子也能立即得到回饋。我預期這套教材在內容上應該會按照字母順序或發音群組來設計單元,希望它在循序漸進的過程中,不會有「為了教發音而生硬套入單字」的感覺,而是讓自然發音成為閱讀的橋樑,而非學習的終點。

评分

現在的小朋友學習壓力不小,很多家長其實不希望Phonics變成另一種需要「死背」的科目。所以我非常關注教材的「趣味性」和「連貫性」。一套好的自然發音繪本,應該是讓孩子感覺自己像在讀故事書,而不是在做練習題。我很好奇這本《Power English》在編排上是否能建立起一個連續的故事線或者主題串聯?例如,一課介紹 /b/ 的發音,可能就用一隻叫Benny的熊在玩球的故事來帶入;下一課介紹 /c/,就換成一隻貓咪在開車的場景。如果每個單元都能圍繞著有趣的生活化主題,孩子們對發音規則的連結和記憶會更深刻、更自然。畢竟,Phonics的核心就是讓孩子理解聲音與字母的對應關係,進而能拼讀出單字。如果它能提供豐富的範例單字,並且這些單字都是孩子生活中常見的詞彙,那就太完美了。我希望它不是那種一本一本地堆砌字母,而是能真正引導孩子進入英語世界的「敲門磚」。

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