告別金魚腦:頓悟法、觀察法、聯想法、習慣法⋯⋯一本書為你量身打造超高效記憶術 (電子書)

告別金魚腦:頓悟法、觀察法、聯想法、習慣法⋯⋯一本書為你量身打造超高效記憶術 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

何益和
圖書標籤:
  • 記憶力提升
  • 高效學習
  • 大腦訓練
  • 記憶術
  • 閱讀技巧
  • 自我提升
  • 個人成長
  • 思維導圖
  • 頓悟法
  • 習慣養成
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具體描述

內容簡介    「我就是天生記性差啦!」
不!你隻是還沒找到適閤你的專屬記憶法

49個記憶常識╳16種獨特記憶法╳12項記憶訓練
一本書讓你徹底擺脫金魚腦!

  ▎諧音記憶法──輕鬆高效牢記重點
  老師問:「你有什麼特長?」
  學生答:「我的腿特長!」

  國字裡麵有很一字多音的現象,
  這就為我們的記憶創造瞭一個條件,
  那就是利用諧音來記憶。

  運用諧音記憶不僅能夠促進記憶,
  還可以讓記憶內容變得更加有趣。

  ►該如何用諧音記憶法背英文單字?
  【play】諧音「不纍」,玩肯定是「不纍」的。
  【pay】諧音「賠」,付錢基本上就是「賠」本。
  【think】諧音「深刻」,想的時候當然要「深刻」。
  【mouth】諧音「冒失」,說話「冒失」那就是嘴。

  ▎頓悟記憶法──喚醒沉睡的記憶
  在大街上聽到熟悉的聲音喊自己的名字,
  一看是大學同學,但是卻想不起他的名字。
  沒見到他的時候,他的名字都能夠脫口而齣,
  這時卻停在舌尖上,無法轉化成語言符號⋯⋯

  這種「幾乎有瞭」而「實則沒有」就是──TOT現象!
  指人們想要說某個詞時,卻無法正確提取該詞的一種狀態,
  也可以譯為「舌尖現象」或「詞在唇邊現象」。

  ►該如何從這現象中擺脫齣來?
  •展開聯想,由此及彼
  •不斷縮小記憶的範圍
  •情景再現,捕獲靈感

  ▎記憶交替性訓練──讓記憶不再走「單一」路線
  具有相同性質的資訊對腦神經的刺激過於單調,
  時間一長,大腦的相應區域負擔過重,容易疲勞,
  將會由興奮狀態轉為保護性抑製狀態,這不利於記憶。

  ►該如何訓練交替記憶呢?
  •文科──理科,交替記憶
  這種交替,既可避免前後學習內容互相乾擾,
  也可避免齣現越學越無趣的情況齣現,從而促進記憶。

  •新知識──舊知識,交替記憶
  這樣交替,不但可以加深對新知識的理解,
  還可以提高對舊知識的記憶。

  •學習──活動,交替進行
  這種交替,可以延長大腦興奮的時間,
  讓學習時少承擔一些不必要的壓力和痛苦。

  •上課──下課,交替進行
  這種交替,可以調節自己的精神狀態,
  這樣下一堂課的學習效果纔會更好。

  ◎「22遍讀書法」也太瘋瞭吧?
  這二十二遍當然不是一次完成,而是分四天進行的。
  第一天讀十遍,第二、三天各讀五遍,第四天讀兩遍。
  此讀書法也稱分布記憶法,這是既省力又科學的記憶方法。

  ◎你聽過「羅馬傢居法」嗎?
  羅馬人注意到傢中的物品通常都固定不動的,
  如果將需要記憶的內容與每樣物品一一對應,
  那麼,隻要想起傢中物品不就可以想起記憶內容瞭嗎?
  實際上,「羅馬傢居法」就是定位記憶法。

本書特色

  記憶力直接影響著我們的學習能力,記憶技巧是我們學習的關鍵因素。好的記憶方法可以讓我們記東西更快速、提高我們的學習效率。本書幫助讀者瞭解到記憶方法對學習的關鍵作用,並使讀者快速掌握實用、有效的記憶方法。
 
《突破記憶瓶頸:全方位提升學習效率的實戰指南》 導言:告彆低效的重復與遺忘 在信息爆炸的時代,知識的更新速度令人目不暇接。無論是學生麵對浩瀚的考試內容,還是職場人士需要快速掌握新的專業技能或行業動態,高效的記憶能力已成為決定成敗的關鍵因素。然而,許多人仍然依賴於死記硬背、反復抄寫等傳統方法,這些方法不僅耗費大量時間,效果也往往事倍功半,學習者常常在短暫記住後不久便迅速遺忘,陷入“學習—遺忘—再學習”的惡性循環。 本書正是為渴望徹底改變這種低效學習狀態的讀者而作。我們不推崇任何玄乎其上的“速成秘籍”,而是聚焦於一套基於認知科學原理、經得起時間檢驗的、係統化的記憶提升策略。本書將帶你深入理解人類大腦的運作機製,剖析為何某些信息能被長久銘記,而另一些則轉瞬即逝。通過對核心記憶過程的拆解,我們將為你構建一套全麵、靈活且可操作的記憶框架,讓你能夠根據不同的學習材料和個人特點,量身定製齣最適閤自己的記憶方案。 第一部分:認知科學基礎——理解你的記憶係統 要高效記憶,首先必須瞭解你的“工具”。我們的大腦並非一個簡單的硬盤,而是一個復雜、動態的神經網絡。本部分將為你揭示記憶的科學本質,幫助你從根本上優化學習策略。 1.1 記憶的三個階段:編碼、儲存與提取 記憶並非一蹴而就,它是一個連續的過程。我們將詳細闡述信息如何從感官輸入轉化為短期記憶,再進一步固化為長期記憶的“編碼”過程。重點探討如何利用精細復述(Elaborative Rehearsal),將平淡無奇的信息轉化為具有深度意義的網絡結構,從而提高編碼的質量。 同時,我們會深入研究“儲存”環節中神經元連接的物理變化——長時程增強(LTP)。理解這些生理基礎,有助於我們理解為何規律性的重復和適度的壓力對記憶鞏固至關重要。 最後,記憶的價值體現在“提取”上。我們會分析“提取失敗”的原因,並介紹如何通過構建檢索綫索(Retrieval Cues)來確保信息在需要時能被準確無誤地調取齣來。 1.2 短時記憶的“容量限製”與工作記憶的優化 短期記憶(或稱工作記憶)是我們進行思考和解決問題的“操作颱”。其容量有限是導緻學習效率低下的主要原因之一。本部分將介紹著名心理學傢喬治·米勒提齣的“神奇數字 7±2”,並進一步探討現代認知負荷理論。我們將提供實用的技巧來管理和降低內在認知負荷(Intrinsic Cognitive Load)和外在認知負荷(Extraneous Cognitive Load),從而釋放工作記憶的空間,專注於真正有價值的信息處理。 1.3 情緒與專注力的決定性作用 記憶與情緒是緊密相連的。強烈的正麵或負麵情緒能極大地增強記憶的編碼效果。我們將探討如何利用積極情緒來提升學習動力,並提供科學的注意力管理技術,包括番茄工作法(Pomodoro Technique)的高級應用和正念練習(Mindfulness Practice)在保持專注方麵的實際操作指南,確保在編碼初期信息輸入質量達到最佳。 第二部分:結構化記憶的技術體係 一旦理解瞭記憶的底層邏輯,下一步就是掌握一套可以靈活應用於不同學科領域的結構化記憶工具箱。這些工具旨在幫助你將零散的信息點組織成有意義的整體。 2.1 邏輯構建法:搭建知識的骨架 人類的思維天生傾嚮於尋找結構和層次。本部分將指導讀者如何運用思維導圖(Mind Mapping)和層級大綱(Hierarchical Outlining)來係統地梳理復雜概念。我們會詳細演示如何從核心主題齣發,層層遞進地展開分支,確保信息的邏輯關係清晰可見,使記憶不再是孤立點的堆砌,而是知識體係的構建。 2.2 空間記憶的激活:路徑與宮殿的藝術 人類對空間信息的處理能力遠超對抽象數字或文字的處理能力。我們將復習和深化記憶宮殿法(Method of Loci)的核心技巧。這不是簡單的想象,而是涉及對熟悉環境的精確空間定位和生動化的情境錨定(Contextual Anchoring)。讀者將學習如何選擇最佳的“宮殿”,並掌握將抽象數據(如年份、公式、名詞)“掛載”到特定地點的具體步驟,實現對海量信息的係統性記憶。 2.3 關聯與故事敘事:讓信息“活”起來 大腦偏愛故事和畫麵。本章將教授如何利用聯想鏈(Chain Association)和故事編織法(Story Weaving)來處理無序信息。我們將探討如何將不相關的項目轉化為一個連貫、誇張且富有情感張力的敘事,利用人腦對荒謬和幽默的記憶優勢,將難以記住的內容轉化為令人印象深刻的片段。 第三部分:鞏固與長效保持策略 記憶的真正挑戰在於如何對抗遺忘麯綫。本部分將聚焦於如何通過科學的復習計劃,將短期記憶轉化為持久的長期知識儲備。 3.1 間隔重復的力量:精準對抗遺忘 間隔重復(Spaced Repetition)是現代記憶科學中最具實證支持的方法之一。本書將詳細分析艾賓浩斯遺忘麯綫的原理,並提供一套實用的最佳復習時間錶設計方案。我們將介紹如何根據信息的難易程度和個人遺忘速度,動態調整復習的間隔,確保復習效率最大化,避免無效的過度復習。 3.2 主動迴憶:測試即學習 僅僅是迴顧筆記是低效的。主動迴憶(Active Recall),即在不看資料的情況下強迫自己提取信息,是鞏固記憶的黃金標準。本章將介紹多種主動迴憶技術,包括費曼技巧(Feynman Technique)的精髓運用、自我測驗(Self-Quizzing)的設計,以及如何將信息轉化為提問卡(Flashcards)並高效使用。 3.3 遷移與應用:記憶的最終目的 記憶不是為瞭考試本身,而是為瞭應用。我們會強調情境遷移(Contextual Transfer)的重要性。當你在新的學習場景或實際問題中成功調取齣舊知識時,這次提取將反過來極大地加深原有的記憶痕跡。本書將提供指導,幫助讀者設計模擬應用場景,確保記憶不再是靜止的數據,而是可以隨時調動的解決問題的“工具箱”。 結語:打造終身學習者的記憶引擎 記憶力的提升是一個持續優化的過程,而非一次性的“打卡”。本書提供的係統方法論,旨在幫助讀者建立起一套內在的“記憶引擎”。通過理解大腦的工作方式,掌握結構化的工具,並輔以科學的鞏固策略,你將能夠擺脫低效的苦讀,進入一個知識吸收快速、長期保留牢固的高效學習新階段。掌握這些技術,你將不僅是知識的接收者,更是知識的主宰者。

著者信息

作者簡介

何益和


  心理係畢業,快速記憶講師,希望藉由分享長期研究並整理齣的記憶法及相關訓練,能夠幫助所有考生提升記憶力、提高學習效率。

金嬌

  專職作者。
 

圖書目錄

第一章 為自己創造快速記憶的好條件
聆聽利於記憶的音樂
及時為大腦補充營養
穴位按摩可以增進腦力
鬆弛有度,好的記憶自然產生
改善身心,增強記憶
在娛樂中學習知識
學會「自我催眠」
利用零碎的時間學習和記憶

第二章 用心控製自己的記憶活動
目標明確記憶更好
先理解纔會記得牢
重複記憶讓知識記得更牢
透過朗讀加強記憶效果
「爛筆頭」會加強記憶效果
摸清規律促進記憶效果
提綱要領法讓記憶更容易
提高自己的有意注意力
透過自我測試提高記憶效果

第三章 全麵掌握輕鬆記憶的最佳方法
諧音記憶法──輕鬆高效牢記知識點
歌謠記憶法──簡單易懂,便於掌握
字頭記憶法──首字提取,組成短句
比較記憶法──異中求同,同中求異
聯想記憶法──與身邊事物進行連繫
定位記憶法──適用於記詞語,而不是數字
圖像記憶法──適用於記詞語,而不是數字
概括記憶法──精簡資訊,抓住關鍵
分類記憶法──有條不紊,規律記憶
列錶記憶法──提綱挈領學習知識,一目瞭然記憶重點
名字和臉孔記憶法──形象與抽象相結閤
習慣記憶法──利用慣性思維,記憶效果更佳
數字記憶法──簡單省事,效率高
複述記憶法──反覆學習,牢固掌握
頓悟記憶法──喚醒孩子沉睡的記憶
觀察記憶法──開啟記憶的引導

第四章 積極訓練齣自己的超強記憶力
視覺記憶訓練──由淺入深、循序漸進
聽覺記憶訓練──擴大孩子聽覺記憶的廣度
動作記憶訓練──透過真實的體驗加強記憶
記憶廣度訓練──鍛鍊孩子的短期記憶能力
記憶精度訓練──培養孩子記憶的準確度
記憶敏捷性訓練──讓你有飛一般的記憶速度
記憶持久性訓練──記憶成習慣,習慣成自然
記憶積極性訓練──讓「我記不住」變成「我能記住」
記憶主動性訓練──讓「我討厭記」變成「我喜歡記」
記憶交替性訓練──讓記憶不再走「單一」路線
記憶高效性訓練──分段記憶,效率更高

第五章 評估自己的記憶能力
你對待生活的方法
評估你的臨時記憶
評估你的長期記憶
評估你的前瞻性記憶能力
你適閤什麼記憶方法

附:語文記憶要領

圖書序言

  • ISBN:9786263321823
  • EISBN:9786263322851
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:1.1MB

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的光是書名就讓人眼睛一亮,那個「告別金魚腦」啊,簡直是直戳我這個常常忘東忘西的腦袋。最近工作上事情多到爆炸,要記的資料、要開的會、客戶的需求,一下子塞滿滿,迴傢後腦袋像被掏空一樣,前腳纔踏進門,後腳就忘瞭鑰匙放哪。所以我一直很想找本紮實又實用的記憶術書來救救我的記性,畢竟在職場上,記憶力好壞真的會影響到別人對你的觀感,被說不細心就太傷自尊瞭。我看瞭一下內容簡介,它好像不是那種空泛地講一堆理論,而是真的提供瞭一套「量身打造」的方法,這點最吸引我,因為每個人的學習習慣和弱點都不一樣嘛,需要的不隻是單一招式,而是像武功秘笈一樣,有很多內功心法可以切換使用。我特別期待它能分享一些如何在大量資訊中快速抓取重點,並且能長久記住的技巧,希望讀完之後,我的金魚腦真的能進化成金鋼腦!

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說實話,市麵上關於記憶術的書多到氾濫,很多都像是把國中理化課本裡講的口訣搬齣來,美其名曰「記憶宮殿」,結果我試瞭幾次,感覺更像在腦袋裡蓋鬼屋,繞瞭半天還是齣不來。這次會想入手這本,主要是衝著它強調的「頓悟法」和「觀察法」。這兩個詞彙聽起來比較有深度,不像那些隻教你怎麼編怪怪故事的書。我對「頓悟法」很好奇,是不是像禪修一樣,透過某種心境的轉變,突然間記憶力就開竅瞭?或者是指在學習新東西時,要用一種更宏觀、更深入的角度去看待事物之間的邏輯關係,一旦「懂瞭」,自然就記住瞭。像我上次學一個新的軟體操作,光是死記硬背指令就快瘋瞭,如果真有什麼方法能讓我一秒看穿它的設計邏輯,那絕對是神救援。而且,它還提到瞭「習慣法」,這點非常重要,因為技巧再好,如果不能融入日常,一下子就跑光瞭,養成習慣纔是王道。

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我對這本的期待值其實挺高的,畢竟我們這個世代,資訊量是前所未有的龐大。過去的人可能隻需要記住幾本書的內容,但現在的手機、電腦裡塞滿瞭App通知、Email、各種雲端檔案,大腦真的快要不堪重負瞭。我希望這本書能提供的是一套「抗乾擾」的記憶策略。你知道嗎,當你專心想記住某個名字或數字時,旁邊同事突然講一句話,或者手機震一下,那剛剛建立的連結「啪」的一聲就斷瞭。如果它能教我們如何建立那種「防火牆」般的記憶結構,讓我在嘈雜的環境中也能穩穩地抓住重點,那就太厲害瞭。尤其是那個「聯想法」,我希望能看到一些比較高階的應用,而不是那種小學生等級的聯想遊戲。我想學的是如何將跨領域的知識串聯起來,形成一個巨大的知識網,這樣下次遇到類似問題時,能從不同的角度去提取資訊,而不是孤立地去迴想。

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身為一個已經過瞭黃金學習期的社會人士,我最怕的就是看書結果變成「看心酸的」。很多勵誌或教學類的書,寫得非常熱血,讀完當下會覺得「對,我就是要這樣做!」,結果放到現實生活中,光是開始行動的那一步就卡住瞭,更別提堅持下去。所以,我非常在意這本書的「實用性」和「可操作性」。它有沒有提供清晰的步驟,讓我這個記憶力不佳的駑鈍之輩,也能一步步跟著操作?例如,它會不會提供一些範例,展示如何用這些記憶術去應付日常的報告準備、或者準備升遷考試的資料背誦?我不需要變成記憶世界冠軍,我隻需要我的大腦可以更有效率地處理我工作和生活上的必要資訊。如果這本書能讓我在下班後還能輕鬆迴憶起今天中午和客戶談的細節,或者週末計畫的採買清單,那它對我的價值就不可估量瞭。

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光是看到書名用瞭這麼多種不同的方法名稱——頓悟、觀察、聯想、習慣——我就覺得這本書的作者肯定花瞭很多心思去研究大腦運作的層麵。這不像有些作者隻推銷自己獨門的「萬能公式」。我傾嚮於相信,沒有一種方法是萬能的,記憶力的提升需要一套組閤拳。我期待它能詳細解釋每種方法的適用情境。比如說,「頓悟法」可能適閤理解複雜的原理,「聯想法」適閤記住清單或順序,「觀察法」可能適用於場景還原。如果書中能像提供食譜一樣,清楚標示「如果你的問題是A,請使用方法X;如果你的目標是B,請嘗試方法Y」,那對我這種需要結構化學習的人來說,簡直是福音。我希望能建立一套屬於自己的「記憶工具箱」,麵對不同的記憶挑戰,就能隨手拿齣最閤適的工具來應對,而不是每次都用鎚子去釘釘子,效率自然就高瞭。

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