AI時代長大的孩子,別用千篇一律的教養:不怕孩子被AI取代!強大自適力、抗挫力與理解力,是孩子迎接未來世界的成功關鍵! (電子書)

AI時代長大的孩子,別用千篇一律的教養:不怕孩子被AI取代!強大自適力、抗挫力與理解力,是孩子迎接未來世界的成功關鍵! (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

松村亞里
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具体描述

~紐約醫學博士‧臨床心理學家點解教養難題~
養出樂觀自信、具抗挫力、自律獨立的優勢未來人才

  你在養育孩子時,是否也遇到了以下的問題呢?
  ◎ 教養資訊太多,不知道該相信哪個比較好。
  ◎ 對於現在的教養方式缺乏自信。
  ◎ 將孩子送入嚴格的幼稚園或升學補習班,但孩子看起來並不幸福。
  ◎ 想成為溫柔的父母,但就是做不到。
  ◎ 想要找出孩子更多的可能性。
  ◎ 苦惱孩子缺乏自主性。
  ◎ 對孩子的問題行為感到煩惱。
  ◎ 進入名門學校與一流企業就能衣食無虞的時代已經結束,對何謂「幸福」感到迷惘。
  ◎ 處在時代變化中,希望孩子不論在何處都能發揮所長、獲得幸福。

  這是一本心理學家媽媽教養現場的實戰手冊,將教你如何採取經過科學驗證的做法,消除對育兒的不安、增強自信;同時也提供實證,帶你創造有利的教養環境,養育出能夠適應未來變化的頂尖孩子!

  ▮以心理學 × 科學為依據的新世代教養指南
  本書作者松村亞里育有兩子,是一位曾經相當迷惘的媽媽。身為臨床心理學家的她雖然擁有豐富的相關知識,但卻無論如何都無法將心理學運用於子女關係中,直到接觸並學習「正向心理學」,作者才開始得以靠近自己理想中父母應有的樣貌。

  讓孩子幸福‧成功才是育兒的最終目的,正向心理學即是以科學方式尋求「獲得幸福的方法」,可以說是「讓生活更幸福的科學」。經過科學驗證的育兒技能,使原本辛苦的育兒相對輕鬆許多,而且無論是孩子還是父母自己,這都是得到幸福的最快方式。

  ▮強大自適力、抗挫力與理解力,是孩子迎接未來世界的成功關鍵
  現有的工作約49 %在2030年都將被AI取代,作者反向思考,認為不會被取代的,正是那些具有創造性與人性,只有人類才能做的工作。因此,未來孩子要如何應用自己的強項,彼此提供自己的價值讓對方幸福與成功,才是大家應該重視的。

  教養方式應該隨著時代演變,要如何讓孩子有能力因應改變?正確的教養方式應該為何?作者以心理學角度,針對七大教養難題,提供相對應的科學方式解套:

  ◎ 並非成功帶來幸福,而是幸福帶來成功。正向情緒能開闊視野,自然而然激發挑戰欲,能與他人建立關係並組織各種資源。
  ◎ 建立無條件的愛:當孩子感受到父母無條件的愛(穩定的依附),將會對心理幸福感、生理幸福感、社交幸福感有正面影響。
  ◎ 學習自我疼惜:與其責備自己,不如原諒與體諒自己,反而能讓孩子接受自己的負面情緒,行為得到改善。
  ◎ 培養成長心態,提升自我效能:能夠做出重大貢獻的人,共通點都是擁有成長心態,具備能勇敢接受挑戰與失敗的心理彈性。
  ◎ 提高自主性:放下對孩子的控制,培養出具有主動性的孩子。
  ◎ 尊重多樣性:看待多樣性最好的方式是享受差異,將個性視為優勢,孩子自然就能認同他人的多樣性,有所成長。
  ◎ 找到彼此的「愛之語」:感受愛的語言會有個體差異,將有限的時間用在對方最能感受到愛的方式上。

好評推薦

  范雅筑 博士|中華民國核心素養教育學會理事長、國立台灣師範大學師培學院助理教授
  陳志恆|諮商心理師、暢銷作家
  曾文志|國立清華大學教育心理與諮商學系教授
  (以上依姓氏筆畫排序)
好的,这里为您提供一份关于“AI时代的孩子培养”的图书简介,内容详实,但不涉及您提供的具体书名及其内容。 --- 书名:面向未来的心灵:培养孩子核心竞争力,应对智能时代挑战 作者:[作者姓名] 出版社:[出版社名称] 出版日期:[日期] 字数:[字数,例如:约30万字] 装帧:[装帧形式,例如:平装/精装] 建议零售价:[价格] --- 内容简介: 一个全新的时代已经到来。 机器智能的飞速发展正以前所未有的速度重塑我们的社会结构、工作模式乃至人际关系。我们正站在一个关键的十字路口:如何在这样一个快速变化的时代中,为我们的下一代做好准备?仅仅掌握知识和技能已不足以应对未来的不确定性,我们必须着眼于培养孩子与生俱来的潜能,让他们具备适应未来、驾驭变革的内在力量。 本书并非一本简单的技术指南,更不是贩卖焦虑的读物。它是一份面向未来的养育蓝图,旨在引导父母和教育者深入理解“人”在智能时代的核心价值,并提供切实可行的方法,帮助孩子构建起应对未知挑战的强大内心和关键能力。 核心议题:超越知识灌输,塑造未来竞争力 在信息唾手可得的今天,知识的积累速度远超记忆的极限。本书清晰地指出,那些依赖重复性劳动和标准化知识的技能,将最先被人工智能所取代。因此,我们教育的重心必须从“教他们知道什么”转向“教他们如何思考、如何感受、如何与世界互动”。 本书深入探讨了在AI时代,哪些能力对一个人的长期发展至关重要。我们不再需要培养“行走的百科全书”,而是需要培养能够提出深刻问题、进行复杂判断、并能与他人建立深度连接的“创造者”和“思考者”。 第一部分:重塑认知框架——理解智能时代的本质 AI的边界与人类的疆域: 详细解析人工智能的能力范畴与局限性。帮助家长认识到,技术是工具,而非目的。理解机器擅长“优化”和“执行”,而人类的价值在于“定义目标”、“创造意义”和“处理模糊性”。 “非标准化”能力的重要性: 探讨批判性思维、系统性思考、复杂问题解决能力在决策制定中的不可替代性。这些能力是建立在对世界的深刻洞察和跨领域连接之上的。 第二部分:培养强大的内在稳定器——心理韧性与情感智慧 未来世界充满了变数,技术的迭代速度可能带来持续的心理压力。本书强调,强大的心理素质是孩子穿越风暴的关键。 抗挫力的基石: 详细阐述如何通过家庭环境和社会互动,培养孩子面对失败时的复原力。这不是一味鼓励“不服输”,而是教会他们如何分析失败、从中学习,并调整策略,而非被情绪击垮。 自我认知与意义建构: 在一个高度自动化的世界里,自我价值感不再来源于“工作职位”,而是来源于“我是谁”以及“我能为世界带来什么”。本书提供工具,引导孩子探索个人热情与天赋,建立稳固的自我认同。 情商的深度挖掘: 探讨高阶情感智能(如同理心、冲突管理、协作能力)在未来职场中的价值。机器可以模拟情感,但无法真正拥有情感体验和道德判断。培养孩子深刻理解他人感受的能力,是建立有效人际网络和领导力的基础。 第三部分:激发创造力与好奇心——驱动未来的引擎 创造力不是天马行空的想象,而是基于现有知识结构进行独特组合的能力。 从“输入”到“输出”的转化: 如何引导孩子将海量信息转化为个性化的见解和作品?本书提供了一系列启发式学习和项目式学习(PBL)的方法,鼓励孩子主动设计、动手实践,并将学习成果公开展示。 跨学科思维的构建: 探讨如何打破学科壁垒,培养“T型人才”——在某一领域有深度,同时对其他领域有广泛了解。例如,如何将艺术思维融入工程设计,或将哲学思辨应用于数据分析。 “提问”的力量: 强调提出好问题的价值远超给出标准答案。本书指导家长如何鼓励孩子对既定事实保持怀疑,并学会提出引导性、探索性的问题。 第四部分:构建适应性学习的生态系统 终身学习不再是一个口号,而是生存的必要条件。孩子需要学会如何“学习如何学习”。 元认知能力的训练: 教会孩子监控、评估和调节自己的学习过程。了解自己的最佳学习状态、偏好的信息处理方式,从而能更高效地掌握新技能。 拥抱“不确定性”的学习态度: 在知识半衰期越来越短的背景下,本书倡导一种灵活的学习心态,鼓励孩子将学习视为持续的探索过程,而非阶段性的任务。 工具理性与价值导向的平衡: 探讨如何在熟练使用先进工具(如AI辅助工具)的同时,坚守人类的核心价值判断。确保技术的使用是服务于人类福祉,而非让人类被技术异化。 本书特点: 理论与实践紧密结合: 每一章节都提供了基于当代教育心理学研究的理论基础,并配有大量真实案例和可操作的家庭练习。 对话式叙事: 语言平实、富有人文关怀,避免使用晦涩的教育术语,让家长能够轻松理解并融入日常生活。 前瞻性视角: 关注未来十年可能出现的职业和社会形态变化,提供的建议具有长期指导意义。 致读者: 我们无法为孩子预知他们未来将要面对的具体挑战,但我们可以装备他们最坚固的内心和最灵活的头脑。本书的最终目的,是帮助父母放下对“知识储备”的焦虑,转而关注培养孩子与生俱来的好奇心、创造力和应对复杂世界的能力。拥有这些核心素养的孩子,无论技术如何演变,都将是自己命运的掌舵者。 现在就开始,为孩子构建一个足以驾驭未来的强大内在世界。

著者信息

作者簡介

松村亞里


  紐約平衡生活研究(Life Balance Institute of New York)代表、哥倫比亞大學心理學碩士、正向心理學執行師、紐約平衡生活研究所負責人。

  成長於單親家庭,國中畢業後經考試取得高中同等學歷。不分日夜努力工作存錢,赴美就讀紐約市立大學,並以第一名的成績畢業。之後又前往哥倫比亞大學攻讀臨床心理學碩士、秋田大學攻讀公衛博士,並取得醫學博士、臨床心理師、正向心理學執行師等資格。

  曾在紐約市立大學與日本國際教養大學擔任諮商工作,並教授心理學課程超過十年。西元2013年,在紐約開辦異國文化育兒心理學課程,廣受好評,於是擴大至州內各地。之後,設立「紐約平衡生活研究所」,推廣正向心理學。為了讓更多人能自己開創幸福,舉辦了許多有理論根據並可落實技巧的講座。西元2018年開設全世界父母都適用的「全球通用的線上教養講座」尤獲好評,內容也集結成書。目前,「Ari's Academia」與「Ari's Academia for Professionals」等線上講座仍熱烈進行中。

  官網:lifebalanceny.org

譯者簡介

劉姍珊


  淡江日文人,現為專職翻譯,熱衷於用文字築起一個又一個棲身之所,喜愛穿梭於漫畫、遊戲及生活用書間的中、日文轉換。

  E-mail:honey80323@gmail.com
 

图书目录

前言

第1章 何謂世界頂尖的人才 ~目標是得到幸福?獲得成功?~

育兒的目的與創造幸福的方法
你期望孩子幸福還是成功?
幸福無法建立在比較和期待上
幸福到底是什麼?
幸福研究告訴我們的事
幸福是靠自己創造的
幸福的人自然而然就會成功
當下的幸福能保證將來的成功
正向情緒能拓寬視野
何謂能跟上世界潮流的孩子?
半數工作將於十年內消失
動機的「作業系統」會因時代變化

第2章 正確的育兒方式 ~無論是獎勵還是懲罰都不需要~

為什麼懲罰會對孩子產生不良影響?
獎勵與懲罰分為四種
無論何種懲罰都會對孩子產生不良影響
讚美也會對孩子產生不良影響
獎勵無益於創造性
獲得獎勵後興致會下降
在不斷變化的時代下,需要掌握的能力
自主性才是邁向幸福的道路
父母也要配合時代改變
如何創造出培育孩子的良好環境?
尊重人性──自我決定論
只要專注於三種基本需求就足夠
正確的育兒方式
最糟糕的育兒方式是嚴厲型父母
若希望孩子成功和幸福,就要選擇支持型

第3章 改善親子關係的方法 ~不需要將孩子往懸崖推~

孩子成長不可或缺的「避風港」
父母是孩子撒嬌的避風港
被愛與愛人的欲望
填滿愛的油箱後,才有力氣努力
所有人都有愛的容器
親子關係會影響孩子的幸福
想要實際感受到無條件的愛
傳達自己心意的方法
六種傳達愛的方法
接受愛的方法因人而異
回應孩子的好消息
對好消息做出回應有助於改善關係
ACR如何改善人與人的關係
驚人的催產素
建立信賴關係的催產素
催產素的逆襲

第4章 改善與自己的關係 ~不提高自我肯定感也沒關係~

藏在自尊心裡的陷阱
自尊心可能是有害的
父母的批評會對孩子產生不良影響
父母的批評會傷害孩子的自尊心
不批評的支持方法
看重與關懷自己
自我疼惜有利無弊
自我疼惜的三個核心
與其對孩子採取暫時隔離法,不如善用積極介入法
學習自我疼惜
自我疼惜的效果顯著
對孩子的情緒感同身受
培養孩子自己的愛之泉源
正是痛苦的時期才更要自我疼惜
自己感到滿足時,周圍的人也會得到滿足

第5章 培養只要去做就會成功的心態 ~不稱讚也好,失敗也沒關係~

提高自我效能的心態
「只要去做就會成功」的心態能讓人起而行
「成長心態」和「定型心態」
無論何時都可以培養成長心態
培養成長心態的三種方法
實際培養成長心態
孩子的心境會產生何種變化?
稱讚的時候不要放入期待
關注孩子的優勢而不是瑕疵
只要看到優勢,問題行為就會消失
將注意力放在壞事上並不奇怪
以孩子的優勢為教養基礎
瑕疵的背後一定藏有優勢
以優勢為基礎養育孩子的實際例子

第6章 培養出會主動採取行動的孩子 ~不用強迫也能養成遵從紀律的習慣~

如果不控制的話會如何呢?
孩子的行為產生戲劇性變化
受到控制就無法得到幸福
希望自立的話就要支持自主
自主性會提高動機
孩子的動機取決於父母
孩子的自主性與父母的控制成反比
培養與妨礙自主性的父母
滿足基本需求就能培養自主性
比起讚美,得到父母的信任更讓孩子開心
孩子不願意做的話怎麼辦?
在不影響自主性的情況下限制
自己決定就能產生責任感
孩子接受課題後,就會負起責任、採取行動
父母不要搶走孩子的課題
什麼時候要放下對孩子的控制?

第7章 培養尊重多樣性 ~不一樣也沒關係,不用區分優劣也無所謂~

多樣性究竟是什麼?
孩子天生就尊重多樣性
維持自己原本的樣子就好
為什麼必須學習尊重多樣性?
多樣性讓人生和世界更豐富
多樣性受到認可,才會成長

第8章 為了父母自身的幸福~生而為人,不完美也沒關係~

父母成為控制狂時很危險
與丈夫、小孩充滿愛的日子
一轉眼就變成黑暗的日子
感到壓力時就會出現其他壓力
對父母的幸福而言,最重要的是?
父母感到壓力時,也會對孩子造成影響
與人之間的聯繫會提高幸福感
與其將注意力放在無法改變的事情,不如專注於可以改變的
當你獲得幸福時,會發生什麼事?
幸福會傳染給周邊的人
幸福會不斷擴大
設計你的成長環境吧
改變永遠不嫌晚
人是為了得到幸福而誕生的
做出改變永遠不嫌晚

後記

 

图书序言

  • ISBN:9789863713487
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:36.7MB

图书试读

用户评价

评分

我覺得「理解力」這個詞彙很有意思,它不單指理解課本知識,更可能延伸到情商(EQ)和文化理解。在一個全球化、資訊爆炸的時代,孩子需要理解複雜的人際互動、不同的文化觀點,甚至是如何解讀演算法背後的邏輯。如果這本書能把「理解力」的培養,跟現今的數位素養結合起來,那就太棒了。例如,如何引導孩子辨識網路上的假新聞?如何教導他們同理與他們成長背景完全不同的群體?這比單純教他們如何使用軟體要重要得多。我希望這本書能提供一套系統性的方法,教導父母如何提升孩子的「深度思考能力」,而不是只停留在資訊的接收層面。畢竟,能理解世界的複雜性,才能在其中找到自己的定位。

评分

這本書的封面設計,坦白講,第一眼就抓住我的注意力了。那種帶著一點未來科技感,但同時又很貼近親子教養主題的視覺風格,讓我覺得這不是一本老生常談的育兒書。我最近在關注少子化議題,身邊的朋友都在討論,自己的孩子未來到底該怎麼培養才能應付那個瞬息萬變的社會。畢竟,我們這輩在學校學的東西,可能十年後就過時了。所以,我對這種主題性的書籍特別有興趣,想看看有沒有什麼不一樣的視角。這本書的副標題更是直擊痛點:「不怕孩子被AI取代!」這句話簡直像是一記警鐘,提醒我們不能再用過去那一套「死讀書、考高分」的方式來教育下一代了。我期待它能提供一些具體的、可操作的方法,而不是空泛的口號,畢竟,做父母的,最需要的就是實戰經驗啊!總之,從包裝到主題,這本書成功地引起了我這個焦慮的台灣家長的興趣。

评分

我最近剛好經歷了一些職場上的變動,深刻體會到「抗挫力」在現代社會的重要性。以前我們總覺得,只要努力工作、按部就班,就能穩定發展,但現在這個時代,隨時可能殺出個程咬金,或是你的專業技能突然就被新的技術取代。所以,如果這本書能深入探討如何從小培養孩子的心理韌性,我會給它很高的評價。畢竟,學業上的失敗並不可怕,可怕的是孩子因為一次跌倒就再也站不起來。我希望能看到一些案例分析,像是面對學習挫折、同儕壓力,父母該如何引導,而不是一味地幫孩子「解決」問題。那種「放手讓孩子去試錯,但給予安全網」的平衡點,是每個父母都在摸索的課題。如果書中有提到如何建立孩子的「內在價值觀」,讓他們明白自己的價值不只建立在成績或外在成就上,那這本書的深度就非常足夠了。

评分

老實說,現在市面上這類探討未來教育的書籍非常多,很多都給人一種「很厲害,但好像跟我生活無關」的距離感。我最在意的,是這本書的「實用性」和「在地化」。它是不是能理解台灣家長在升學壓力下,現實操作上的困難?比如,我們很難完全不看成績,但書中提到的理念要如何巧妙地融入現有的學校教育體制中?我期待看到的是,它能提供一些「微小的改變」策略,讓父母在不犧牲太多現有生活品質的前提下,逐步實踐書中的觀念。如果它能提出一些符合台灣社會脈動,讓父母在面對長輩傳統教養觀念衝突時,也能有理有據去溝通的論述,那這本書的價值就遠遠超過一本單純的育兒指南了,它會變成我們家庭溝通的有力工具。

评分

關於「自適力」,這概念在我們台灣的教育體系裡好像比較少被強調。我們的學校教育偏向標準化、模組化,大家都在追求同一個目標,很少鼓勵孩子去「彈性應變」。但未來社會,AI會處理掉所有標準化的工作,留給人類的就是那些需要高度創造力、跨領域整合,以及快速學習新事物的工作。因此,這本書如果能提供一些培養孩子「好奇心」和「終身學習動機」的實用技巧,我會覺得它非常值回票價。例如,如何設計家庭活動,鼓勵孩子探索不熟悉的領域?如何讓他們在面對不確定性時,不是感到恐懼,而是感到興奮?我對那些能幫助孩子跳脫傳統思維框架、真正擁抱變化的方法論特別感興趣,希望它能讓我對「未來教育」有更前瞻的認識。

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