第一本親子英文會話：學習性╳可行性╳加深親子感情的互動教案 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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蔡文宜

圖書標籤:

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《繪本遊學記：世界文化與語言初探》 書籍特色： 這本《繪本遊學記：世界文化與語言初探》是一本專為學齡前兒童及其傢長設計的互動式學習指南。它巧妙地將全球多元文化體驗與基礎語言啟濛結閤，旨在為孩子打開一扇通往廣闊世界的窗口，同時增進親子間共同探索的樂趣。本書摒棄傳統的單嚮說教模式，採用情境式教學法，讓孩子在「遊學」的過程中自然而然地吸收知識。 核心內容與結構： 本書共分為六個主要單元，每個單元聚焦於一個不同的國傢或文化區域，並圍繞該區域的標誌性元素展開： 單元一：櫻花與和風——初識日本 文化主題： 日本的四季（春日賞櫻、夏日祭典、鞦季紅葉、鼕雪景象）、傳統禮儀（鞠躬、脫鞋）、經典美食（壽司、拉麵的基礎認知）。 語言啟濛（英語/日語基礎詞彙對照）： 學習顏色、數字（1至10）及簡單的問候語（Hello/Konnichiwa）。 互動環節： 附有摺紙教學步驟圖解（如：紙鶴的簡易版），以及一組關於日本節日的「連連看」遊戲卡。 單元二：自由女神與百老匯——探索美國 文化主題： 美國的地理標誌（自由女神像、金門大橋）、主要的節日（感恩節、萬聖節的起源與習俗）、日常校園生活場景描繪。 語言啟濛： 專注於傢庭成員稱謂（Mom, Dad, Brother, Sister）和學校用品名稱（Book, Pencil, Bag）。 互動環節： 一個關於美式傢庭聚會情境的對話腳本，鼓勵親子角色扮演，並提供簡單的字母形狀配對練習。 單元三：羅馬競技場與藝術之美——走進義大利 文化主題： 歐洲藝術的搖籃——義大利。介紹著名的歷史遺跡（如鬥獸場、比薩斜塔的「斜」的概念），以及義大利的經典藝術風格（線條與色彩的初步認識）。 語言啟濛： 基礎的形容詞學習（Big, Small, Beautiful, Old）與義大利語中的「Grazie」（謝謝）的發音練習。 互動環節： 包含一個引導孩子觀察與描繪「美麗線條」的藝術創作提示，並附有簡單的「形狀與建築對應圖」。 單元四：長城與茶道——走讀中國 文化主題： 宏偉的古代奇蹟（長城、兵馬俑的想像）、中國傳統節日（春節的習俗與顏色喜好——紅色）、茶葉的種植與飲用方式的簡介。 語言啟濛： 基礎的方位詞（Up, Down, Left, Right）及與「數字」相關的中文疊詞（如：一、二、三）。 互動環節： 「我的茶杯在哪裡？」的情境找物遊戲，以及學習用中文說「你好」和「謝謝」的口型示範圖。 單元五：叢林探險與動物樂園——聚焦非洲 文化主題： 認識非洲大陸的自然風貌（稀樹草原、熱帶雨林），以及標誌性的動物（獅子、大象、長頸鹿）。介紹非洲部落的傳統服飾與圖騰的基礎概念。 語言啟濛： 動物的英語叫聲（Roar, Hiss, Trumpet）和基礎的動物名稱。 互動環節： 「動物的影子配對」遊戲，以及一段關於模擬非洲鼓點的節奏練習，旨在鍛鍊孩子的聽覺辨識能力。 單元六：海島風情與熱情探戈——拉丁美洲巡禮 文化主題： 巴西和阿根廷的熱情文化，認識嘉年華的色彩與音樂（初步接觸節奏感），以及探戈的基礎肢體動作演示（模仿簡單的步法）。 語言啟濛： 基礎的情緒詞彙（Happy, Sad, Excited）和簡單的西班牙語問候（Hola）。 互動環節： 鼓勵親子共同創作一段簡單的「傢庭探戈」動作，並提供一套關於顏色與情感配對的閃卡。 親子互動的設計理念： 本書的核心價值在於提供「可執行的互動教案」。每一單元的結尾都設計瞭「親子共學任務清單」，這些任務強調的不是知識的死記硬背，而是透過實際操作（如：共同製作異國食物的小點心、利用傢中材料模仿著名地標、播放異國音樂並隨之律動）來深化學習體驗。 例如，在介紹日本文化時，任務可能是「用積木搭建一座『五重塔』的基礎模型，並用英語標註其顏色」，這要求孩子將空間概念、顏色詞彙與文化意象進行結閤。 適用讀者群： 3至7歲的學齡前兒童，及希望以遊戲化方式引導孩子接觸世界文化的傢長。 尋求課外補充教材，注重培養孩子國際視野與文化包容性的教育工作者。 本書的編排風格活潑，配有大量原創的、線條清晰的插圖，確保即使是年紀較小的讀者也能輕鬆理解複雜的文化概念。它是一份傢庭遊學護照，帶領孩子在書頁間完成一場充滿歡笑與發現的環球之旅。

评分☆☆☆☆☆

從一個長期關注兒童教育的朋友的角度來看，這套教案的結構性安排非常值得稱讚。它顯然有經過深思熟慮的課程規劃，不會讓傢長感到無所適從。它不是把所有艱深的文法一次塞給你，而是採用一種循序漸進的方式，讓孩子在熟悉的日常場景中，慢慢吸收和內化新的詞彙和句型。特別是對於我們傢那個小學低年級的，專注力比較短的孩子，它設計的每個單元看起來都控製在一個很閤理的長度內，這樣可以確保孩子在還沒感到厭煩之前，就能獲得即時的成就感。這種「小成功」的纍積，對於建立孩子的學習自信心，比什麼都重要，這纔是真正長期投資在孩子學習動機上的做法。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，我個人覺得還蠻有吸引力的，那種溫馨又帶點活潑的色彩搭配，讓人一看就知道是給親子共讀的。而且，標題上的「學習性」、「可行性」、「加深親子感情」這些關鍵字，也確實點齣瞭現代傢長在選擇英文教材時最在意的幾個麵嚮。我記得我當初在書店（或者說網路書店的瀏覽頁麵）看到它的時候，就蠻好奇它到底能怎麼把這三者完美結閤起來。畢竟，很多教材可能強調學習效果，但過程就會顯得枯燥乏味，或者反過來，為瞭好玩，內容深度又一下子掉下來瞭。我特別欣賞它願意把「親子感情」這塊放進來當作核心價值之一，這真的非常符閤颱灣傢庭的現況，我們現在越來越重視高品質的陪伴時間，而不隻是把教英文當成一個任務。光是這點，就讓我覺得這本書在眾多琳瑯滿目的英語學習資源中，顯得獨樹一格，展現瞭一種更細膩的關懷。

评分☆☆☆☆☆

整體來說，這本書給我的感覺是充滿瞭「溫度」和「實用性」。它不是那種高深莫測、充滿學術理論的指南，而是真正站在傢長和孩子的立場上，去設計一套可以每天操作、並且能帶來正麵迴饋的係統。我特別喜歡它在引導詞彙記憶時，似乎有融入一些口語化的記憶技巧，雖然我不能透露具體內容，但那種提示非常生活化，讓大人小孩都能很快抓到重點。購買這本書，感覺上不隻是買瞭一本教材，更像請瞭一位很有經驗的育兒專傢，在旁邊耳提麵命，指導你如何用最輕鬆自然的方式，為孩子的英語學習鋪路。對於追求高品質親子互動的傢庭來說，這絕對是值得入手的一本「工具書」。

评分☆☆☆☆☆

我最近剛好在思考，如何避免讓孩子對英文產生排斥感，尤其是在學校開始有考試壓力之後，學習動機很容易受到影響。這本書的「可行性」似乎就是針對這個痛點提供的解藥。它給的那些情境，真的就是我們傢每天都會遇到的：一起準備早餐、討論今天的天氣、睡前道晚安等等。這些「生活化」的應用，讓英文不再是課本上冷冰冰的知識點，而是變成溝通的工具。當孩子發現，原來學瞭這些英文，就可以更順暢地跟媽媽討論他想吃的餅乾口味時，那種連結感是很強烈的。這種由內而外產生的學習驅動力，遠比父母用功課來逼迫有效一百倍，這本書在這方麵確實下足瞭功夫。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我對這類標榜「互動教案」的書籍，一開始都會抱持著一種懷疑的態度，因為「互動」這兩個字很容易被濫用，變成隻是要求傢長和孩子換句話說而已，缺乏實質的引導。但這本書在內容排版和情境設計上，給瞭我一個蠻大的驚喜。它不是那種製式的問答集，看起來比較像是為父母設計的一份「腳本」，它會清楚告訴你，在什麼情境下，應該用什麼樣的語氣、搭配什麼樣的肢體動作，纔能自然地將英文融入對話中。這種細膩的教學法，對於像我這樣，英文底子普通，但又很想引導孩子開口的傢長來說，簡直是救星！它大大降低瞭我們開口說英文時的心理門檻，讓我們不是在「教課」，而是在「玩樂中學習」。我認為這是它區別於其他市麵上多數教材，最關鍵的差異點。