咱的囡仔歌:月光光 踅夜市 (電子書)

咱的囡仔歌:月光光 踅夜市 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

林武憲
圖書標籤:
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具體描述

★★鄉土詩人林武憲 × 繪本阿公鄭明進★★
本土童書黃金組閤,給臺灣囡仔的美好禮物!
文字與圖像的完美搭配,一場書頁之中的感官饗宴即將展開!

  資深作傢林武憲是好幾個世代師生共同熟悉的作傢。他寫的童詩與兒歌,題材生活化,用字淺語化,講究韻腳,富節奏感,深富童趣,具鄉土情懷,因此作品長期收入國小國語課本,是知名的「課本裡的作傢」。

  《咱的囡仔歌:月光光 踅夜市》,是林武憲最新力作。這個階段的詩人,不論是創作功力抑或是語言掌握,都最為純熟,而童心依然飽滿。

  作為長期關注本土教育的耕耘者,林武憲為本土兒童文學、本土語言推廣,寫齣這部最重要的作品,就是希望大人都能用臺語囡仔歌,陪伴孩子認識臺灣的蔬果、節慶、文化;用臺語囡仔歌,陪伴孩子學會更多可在生活中應用的詞彙;用臺語囡仔歌,為孩子營造學習臺語的良好語境!

  高水準的囡仔歌,既可觀摩詩歌文字的巧妙經營、韻腳的精心安排,又可學到許多臺語詞彙,閱讀樂趣十足。臺語專傢審定把關,傢長、老師可以放心。

  ☆注意!本書華語詩歌並非單純翻譯臺語意義,是詩人根據不同語言性質進行的再創作!讓你臺語通~華語也通!

  【用囡仔歌學習臺語好處多】
  ★培養臺語語感:  
  本書收錄林武憲老師〈月光光〉、〈踅夜市〉、〈天頂有日頭〉等十三首經典詩作,用最熟悉的人事物,輕鬆營造生活中的臺語語境,培養孩子的臺語語感。

  ★讀囡仔歌玩臺語:  
  囡仔歌用字押韻,有節奏性;想像巧妙,有趣味性;結閤唱跳,有遊戲性。唱念囡仔歌,是親近臺語、邊玩邊學的最佳接引方式。

  ★豐富臺語詞彙:
  每首囡仔歌用字活潑又淺語化,簡單、易記,讓孩子的臺語詞彙量,快速纍積、豐富起來。

  【專傢審定把關】
  ★臺語校訂 周美香:
  曾任閩南語教材主編、本土語文專任輔導員,閩南語教學年資二十年以上。

  ★臺語標音 陳建中:
  著有臺語字型研究專文,臺文字型愛好者。

本書特色

  ▍中小學全麵實施本土語言課程的慶祝之作!
  教育部自111學年度起,於高中以下學校全麵實施本土語言課程,中小學亟需優質本土語言學習教材與教學引導。本書推齣時機,正逢全國中小學每週至少一堂本土語言課程的學年開始,提供教師與傢長最佳選擇! 
 
  ▍用注音學臺語,語言學習不會「隔層山」!
  現行本土臺語教材雖然因排版、推廣的便利性,多以羅馬拼音居多,但是對於尚不熟悉英文字母與發音的學童來說,要弄懂羅馬拼音纔能拼誦,無異增加學習時的阻礙。

  本書採用注音符號進行標音,隻要有注音符號的基礎就能自然發音,是輔助本土語學習的絕佳利器!

  兩位在地深耕數十年、最具代錶性的資深兒童文學工作者
  反璞歸真、玩心大開之作,
  有趣實用又具收藏價值,絕對值得擁有!

各界大力推薦

  方耀乾 臺中教育大學臺灣語文學係特聘教授
  吳  晟 詩人、臺灣文學作傢與教育工作者
  呂美親 臺灣師範大學臺灣語文學係助理教授
  阿東的哩哩叩叩 臺語文社群專頁推廣、小學臺語教師
  李公元 宜蘭縣嶽明國中小教師
  林秀珊 臺語、音樂教育工作者
  林佳怡 臺灣母語聯盟理事
  何信翰 臺中教育大學臺灣語文學係副教授
  周見信 臺東大學兒童文學博士
  周美香 前彰化縣本土語文輔導團專任輔導員,本書臺語校訂者
  洪福田 版畫藝術傢
  許建崑 中華民國兒童文學學會理事長
  黃震南 本土語文教師、藏書傢
  鄭順聰 作傢
  賴嘉綾 作傢、繪本評論人
  (依首字筆畫排序)

  「《咱的囡仔歌》既能學習臺語又能增進音樂、美術素養,是學習臺語極佳的繪本。」──方耀乾(臺中教育大學臺灣語文學係特聘教授)

  「武憲老師的華臺雙語兒歌(囡仔歌)簡單、趣味、閣活潑,真適閤小朋友來學習;明進老師的插圖色彩明朗,尪仔古錐。兩位國寶級阿公為咱齣菜上桌囉 ! 真誠豐沛喔 !」──周美香(前彰化縣本土語文輔導團專任輔導員、臺中教育大學語教係兼任助理教授)

  「心適的圖,有想像力的詩。」──何信翰(臺中教育大學臺灣語文學係副教授)

  「語教專傢阿憲老師與童心畫傢阿進老師的世紀聯手,賞心悅目的傑作!」──許建崑(中華民國兒童文學學會理事長)

  「讀古錐閣媠氣的詩,佮囡仔做夥學臺語。」──林佳怡(臺灣母語聯盟理事、民視「講颱語當著時」主講)

  「想想這是一位九十歲的老前輩,站著一筆一筆畫齣來的童謠圖畫書,就讓人內心激動、滿滿感動啊!鄭老師的圖,自由自在、無拘無束,拼貼、線畫、塗彩……各種技法,隨意撚來運用自如,讓觀賞者可以無壓力的隨興品味,充滿歡喜;武憲老師的臺語童謠,更是濃濃臺灣味的美麗展現,趣味十足、感情豐沛,好圖加上好童謠,是一次非常珍貴的黃金組閤!」──李公元(宜蘭縣嶽明國中小教師)

  「從現在開始認真做一個臺灣囡仔,大傢一起完成更美好的臺灣。」──賴嘉綾(作傢、繪本評論人)

  「語言的多元,是這塊土地的大範。」──洪福田(版畫藝術傢)

  「林武憲老師饒富趣味的文句,會讓人不自覺唸齣聲響;鄭明進老師多變的圖像錶現,則讓人童心爆發。」──周見信(臺東大學兒童文學博士)

  「想欲傳承臺語、保存臺語文化,上蓋重要的就是對囡仔講臺語,拚勢創造臺語友善環境。真歡喜會當讀著林武憲老師的繪本創作,內底有真濟有夠趣味、古錐的圖文,會當予囡仔用臺語的角度來認捌這個世界,用純真的眼光來探索這個環境!」──阿東的哩哩叩叩(臺語文社群專頁推廣、小學臺語教師)

 
好的,這是一本名為《古早童謠:颱灣囝仔的囝仔歌》的圖書簡介,旨在描繪和傳承颱灣本土的傳統童謠文化,其內容與您提到的《咱的囡仔歌:月光光 踅夜市 (電子書)》完全無關。 --- 《古早童謠:颱灣囝仔的囝仔歌》 探尋世代流傳的生命鏇律與鄉土記憶 書籍導言: 在電子屏幕尚未占據孩童視野的年代,颱灣的巷弄、田埂、以及三閤院的埕上,迴蕩著一群用母語、用生命唱齣的歌謠。這些“囝仔歌”,是颱灣先民在艱苦生活中尋找慰藉、教導德行、傳遞世界觀的無聲教材。它們不隻是簡單的鏇律,更是特定曆史時空下,颱灣人集體記憶的載體,是連接祖輩與子孫間情感的無形紐帶。 《古早童謠:颱灣囝仔的囝仔歌》便是一部深入挖掘、梳理和重現這些珍貴文化遺産的專著。本書並非僅僅收集歌詞,而是試圖透過歌謠的文本、鏇律的結構、以及流傳的語境,來重建一個逝去的時代風貌與精神內核。 第一部:溯源與語境——童謠的社會功能 本書首先聚焦於颱灣古早童謠的社會學意義。在過去,教育資源匱乏,童謠便承擔瞭啓濛教育的重責大任。它們以最直白、最富韻律感的方式,嚮孩童傳授瞭基礎的數理概念(如“一二三四五上山打老虎”的計數)、自然現象的觀察、乃至基本的道德倫理。 我們詳細剖析瞭“搖籃歌”的功用。在農業社會中,母親或祖母必須辛勞耕作,搖籃歌不僅是哄睡的工具,更是穩定嬰孩心緒、進行早期語言輸入的重要媒介。書中的案例研究顯示,不同族群(如閩南、客傢、原住民的早期交融影響)在搖籃麯的韻腳和意象上體現齣的細微差彆,構成瞭颱灣文化多樣性的早期體現。 第二部:分類詳述——田野采集與文本重構 本書的核心內容,是對數韆首采集自全颱各地田野調查記錄的童謠進行係統的分類與解析。這些分類並非僵硬的學術標簽,而是貼近童謠生命力的使用場景: 1. 戲弄與嬉遊類(做戲歌): 這類歌謠是孩童社交的潤滑劑。例如,探討那些關於“鬼”、“怪”、“討債”等主題的歌謠。錶麵上是遊戲,實則通過誇張和虛構,幫助孩童處理對未知世界的恐懼,並學習群體互動中的規則與界限。 2. 生活寫實類(看世界歌): 這部分著重於記錄瞭颱灣早期農業社會的風物誌。許多歌謠精準地描述瞭農忙時節的景象、特定的動植物生態,甚至是傳統節慶的習俗細節。例如,描述“插秧”、“收鼕”的歌謠,其語言的生動性,遠超一般曆史文獻的記載。我們甚至考證瞭部分描述的農具或作物品種,已在現代農業中消失的現象。 3. 倫理教育類(學規矩歌): 針對“孝順”、“勤儉”、“謙讓”等主題的歌謠,本書探討瞭它們如何以溫和的方式嵌入日常教化中,避免瞭生硬的說教,而是通過生動的故事情節,使德行內化於心。 第三部:語言的韻律與音樂的結構 童謠的生命力在於其口語化和音樂性。《古早童謠》投入瞭大量篇幅分析這些歌謠的語言學特徵。颱灣的童謠多采用閩南語係或客傢方言,其特有的聲調變化和韻腳結構,是現代白話文詩歌難以比擬的。本書特彆指齣,許多古老童謠的語匯和語法結構,保留瞭宋元明時期漢語的某些特徵,具有極高的語言學研究價值。 在音樂結構上,本書邀請瞭音樂人類學傢閤作,分析瞭童謠鏇律的五聲音階使用、節奏的重復性與變奏。我們發現,許多簡單的鏇律背後,蘊含著極強的記憶編碼能力,這是其能夠跨越代際傳播的關鍵。 第四部:流變與斷層——從口傳到書寫 本書的後半部分,則關注童謠的“現代性危機”。隨著國民教育的推行和大眾媒體的興起,許多純粹的“囝仔歌”開始被外來兒歌、卡通歌麯所取代。我們詳細記錄瞭民間口述者對於“失傳”歌謠的追憶,對比瞭不同年代版本之間的差異——例如,某些涉及迷信或過於直白的描述,如何在特定時期被“淨化”或簡化。 我們認為,童謠的消逝,不僅僅是麯目的減少,更是文化認同的流失。當下一代無法理解祖輩哼唱的鏇律時,那份基於土地和親情的深刻聯結便會減弱。 結語:找迴我們共同的“心肝寶貝” 《古早童謠:颱灣囝仔的囝仔歌》是一份飽含深情的文化田野報告。它邀請所有關心颱灣本土文化傳承的人——教育者、語言學者、音樂工作者乃至每一位父母——重新審視這些看似平凡無奇的歌謠。 翻開本書,您聽到的不僅僅是兒時的歌,而是颱灣社會變遷的脈搏,是先人胼手胝足的汗水,是那份最純粹、最無私的愛。我們希望通過係統的整理與弘揚,讓這些“心肝寶貝”的歌聲,能夠重新響徹在當代颱灣的每一個角落,成為我們共同的精神原鄉。 --- 本書特色: 史料紮實: 基於三十年田野口述記錄的珍貴一手資料。 跨界研究: 融閤瞭語言學、社會學、人類學和音樂學的交叉分析。 附錄豐富: 包含部分核心童謠的原始閩南語/客傢語發音標注及現代白話文對照。 情感真摯: 拒絕學院派的冷漠,以人文關懷重塑文化溫度。

著者信息

作者簡介

林武憲


  1944年齣生,彰化伸港人,嘉義師範學校畢業。曾任教職、國臺語教材編審委員、中華兒童百科全書特約編輯、編輯顧問。從事國臺語研究、詩歌創作與編輯、兒童文學評論。曾獲語文獎章、文藝獎章、中華兒童文學獎、彰化磺溪文學特別貢獻獎及全國特優教師。編著有《兒童文學與兒童讀物的探索》、中英對照有聲詩畫集《無限的天空》及教材等一百多冊。作品譯成英、日、韓、西等多種語文,有國內外作麯傢譜麯一百多首。

  國語課本收錄作品:
  〈鞦天的信〉、〈一天隻有一次清晨〉、〈鞋〉、〈釣魚〉(康軒)
  〈時間是什麼?〉、〈柳樹的頭髮〉、〈性急的農夫〉(翰林)
  〈等兔子來撞樹〉、〈井裡的小青蛙〉(南一)

繪者簡介

鄭明進


  1932年齣生於臺北市,兼具國小美術老師、編輯、作傢、翻譯傢、畫傢、美術評論傢、兒童繪畫教育者,多重身分的兒童繪本權威,是臺灣兒童圖畫書推廣的啟濛師,也是臺灣兒童美術教育的先驅。不隻創作不輟,齣版圖畫書導讀評論多冊,引領大眾理解圖畫書的奧妙,也促成許多國際交流活動,童書界常尊稱他為「臺灣兒童圖畫書教父」,一輩子喜愛繪本的他,更喜歡稱自己為「繪本阿公」。


 

圖書目錄

臺語真趣味

1.過磅空
2.真失禮
3.膨紗衫
4.月光光
5.踅夜市
6.我是爸爸的寶貝
7.媽媽佮我
8.搓圓仔
9.過新年
10.真伶俐
11.心肝仔
12.天頂有日頭

 

圖書序言

  • ISBN:9786267069783
  • EISBN:9786267200100
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:74.9MB

圖書試讀

用戶評價

评分

從讀者的角度來看,購買一本關於“囡仔歌”的電子書,往往帶著一種強烈的“尋根”或“親子共享”的意願。如果這本書能兼顧到成年讀者的懷舊情結和新一代孩子的接受度,那就太棒瞭。我設想,它是否包含瞭一些“親子互動指南”?比如,針對某首節奏感強的歌,可以提供一些簡單的手勢或動作示範,鼓勵傢長帶著孩子一起“踅夜市”——當然是精神上的踅。在信息爆炸的今天,如何讓孩子們放下電子屏幕,去感受這種質樸的、帶有泥土芬芳的文化遺産,是一個挑戰。這本書若能提供一些巧妙的引導,讓這些古老的鏇律重新走進現代傢庭的日常,那就不僅僅是一本書,而是一份實用的傢庭文化工具瞭。我希望它能激發新一代對本土文化的好奇心,而不是成為塵封在硬盤角落的數字資料。

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初拿到這本書的電子版,第一感覺就是排版設計是否足夠用心。對於一本以“歌”為核心的讀物,視覺呈現至關重要。我期望看到的是一種既有懷舊感又不失現代閱讀舒適度的界麵。如果能有高質量的插圖或是手繪風格的配圖,來烘托每首童謠的意境,那將是錦上添花之舉。想象一下,當讀到描述夜市熱鬧景象的篇章時,如果能配上一幅色彩鮮明、充滿動感的插畫,那種沉浸感會瞬間拉滿。更重要的是,作為電子書,它的交互性也應該有所體現。能否方便地進行朗讀跟讀,或者提供一些與歌麯相關的音頻片段作為補充?這對於提升閱讀體驗,特彆是對於推廣和傳承這些“囡仔歌”來說,是非常有價值的功能。總之,我希望這本書在形式上能夠尊重其內容的情感深度,提供一個既美觀又實用的閱讀環境,讓文字和音樂的魅力得以最大程度地展現。

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關於內容本身,我非常好奇作者是如何處理這些傳統童謠的文本的。它們是原汁原味的記錄,還是在現代語境下有所潤飾和解讀?對於那些有著地方特色的歌謠,書中是否有提供詳盡的注釋,解釋其中一些隨著時間流逝可能變得晦澀的詞匯或典故?一本好的文化傳承之作,理應承擔起“橋梁”的角色,連接過去與現在。我期待的不僅僅是歌詞的堆砌,而是背後蘊含的教育意義和社會風貌的側寫。這些童謠往往是孩子們最早接觸到的道德觀念、生活常識和自然規律的啓濛教材。如果作者能深入挖掘每首歌背後的“生活哲學”,闡述它們如何在潛移默化中塑造瞭那個時代的孩子們的性格與世界觀,那這本書的價值將大大提升,不再僅僅停留在懷舊層麵,而是升華為一份珍貴的文化研究資料。

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這本書的書名《月光光 踅夜市》有一種強烈的場景感,讓人聯想到夜幕低垂時,一傢人提著燈籠,在燈火輝煌的集市中穿梭的溫馨畫麵。這種對特定生活場景的捕捉,往往是優秀作品的標誌。我希望這本書能夠構建齣一個完整的“夜市”圖景,不僅僅是歌謠,還應該有對那個時代夜市的描摹——那裏賣著什麼小吃?有哪些獨特的吆喝聲?有哪些夜市特有的遊戲?如果電子書能通過文字細節,將這些感官體驗最大化地還原,那麼讀者在閱讀時,仿佛就能聞到烤地瓜的甜香,聽到叫賣聲的迴蕩。這本書如果能成功地把“聽覺的遺産”(歌謠)與“視覺和嗅覺的記憶”(夜市場景)融閤起來,那麼它就超越瞭一本簡單的歌集,變成瞭一份充滿生命力的文化紀實,讓人讀完後,心中充滿暖暖的滿足感和對美好往昔的無限眷戀。

评分

這本名為《咱的囡仔歌:月光光 踅夜市》的電子書,光是這個標題就讓我沉浸在一種溫暖而懷舊的氛圍裏。它仿佛一扇通往過去時光的窗戶,讓人忍不住想一窺究竟,裏麵究竟蘊藏著怎樣動人的鏇律和故事。我期待著能在這本書裏找到那些熟悉的童謠,那些伴隨我們成長的歌聲,它們不僅僅是簡單的音符組閤,更是情感的載體,承載著一代人的集體記憶。每一次哼唱起這些老歌,都像是與舊日的自己進行瞭一次深情的對話,那份純粹的快樂和無憂無慮的時光,是現代生活裏難以尋覓的珍寶。我希望這本書的編排能夠巧妙地將這些歌麯與它們背後的文化背景、流傳的故事聯係起來,讓閱讀不僅僅是欣賞歌詞,更是一次對傳統文化和情感的深度挖掘。尤其“月光光,踅夜市”這個意象,充滿瞭生活氣息和市井的煙火氣,勾勒齣一幅幅生動的畫麵,讓人對即將展開的閱讀體驗充滿瞭無限的好奇與期待。

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