熊熊天使隊5:小糖迴傢 (電子書)

熊熊天使隊5:小糖迴傢 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

管傢琪
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 繪本
  • 天使隊
  • 小糖
  • 傢庭
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  • 治愈
  • 成長
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具體描述

  ~讓孩子學習熊熊天使隊如何認識自己與解決問題~
  《熊熊天使隊5:小糖迴傢》
  布思議小學的小朋友都很喜歡唐老師和那三個大大的玩具熊:填空熊、牢騷熊與安慰熊,
  輔導室成為瞭孩子在學校的心靈避風港,
  可是小朋友們不知道,其實唐老師、或者應該說即使是仙女小糖,也是有心事的;
  由於當初妹妹小果很反對自己來到人間服務,
  所以在離傢時,妹妹曾經說過非常決絕的話,這讓小糖的心裡始終耿耿於懷,
  尤其是每當碰到為瞭手足之間的矛盾而睏擾的小朋友,總會讓小糖格外掛念小果……
 
  在這一本《熊熊天使隊5:小糖迴傢》裡,小糖是一個好心的小天使,響應沃屈門教授的號召,組成熊熊天使隊來到人間。他們在布思議小學安傢,把輔導室佈置得溫馨可愛,陸陸續續協助解決很多孩子們的紛爭,也引導孩子們如何走齣迷惘和糾結。
 
  譬如,他們使石磊終於卸下不必要的心理負擔(《老師別走》),緩和瞭呂萍花和媽媽之間的矛盾(《手機大戰》),讓安華謙體會到賺錢的滋味(《在虛擬空間的一天》),化解瞭楊佳佳和姐姐之間的誤會(《雞同鴨講二人組》)等等。
 
  每迴碰到手足糾葛,小糖都會想起自己的妹妹小果,就像這迴接到莫可麗的來信,傾訴和妹妹之間的睏擾,小糖就深受觸動,格外思念小果。一天,有人為小糖寄來苦心收集的「天上人間祕密通道圖」,以及一張萬用交通票,剛巧學校馬上會有幾天的假期,小糖立刻決定,迴傢一趟,看看小果。
 
  而莫可麗和莫可嘉姐妹倆又會有一個怎樣的故事?……
 
本書特色
 
  ◆童書界年度盛事!大好文化推齣管傢琪作品集◆
  ~最懂孩子的童書大師管傢琪兒童成長故事全新問世~
  《熊熊天使隊5:小糖迴傢》
  布思議小學裡的不可思議輔導室,
  由三個可愛大型玩具熊組成的「熊熊天使隊」最受小朋友喜愛,
  這次小糖決定想要自己解決一件心裡最掛心的事,            
  熊熊天使隊這次要如何幫忙纔能達成小糖的心願……
  童書大王管傢琪的作品真的有股神奇的魔力,用細膩的筆觸帶領讀者進入孩子們的世界,
  大人可以從《熊熊天使隊》一窺孩子們內心的煩惱與睏擾,
  孩子們則透過閱讀進入書中的世界,與主角們一起開心、難過,也從熊熊意象的「擁抱」、「傾聽」與「陪伴」中,學習自我成長的方法,獲得情緒的釋放與自我療癒的力量。
 
   [本書六大特色]
  一、 在這一本《熊熊天使隊5:小糖迴傢》裡,好心的小天使小糖來到布思議小學的輔導室,協助解決很多孩子們的紛爭,也引導孩子們如何走齣迷惘和糾結,但是這一次她心裡卻有一個最大的祕密需要解決,也就是她和自己的妹妹小果複雜難解的姊妹情結,一起來看看她如何度過難關。
 
  二、《熊熊天使隊》是名符其實的「紙上心理輔導室」!這一係列的五本書:《老師別走》、《手機大戰》、《在虛擬空間的一天》、《雞同鴨講二人組》、《小糖迴傢》,相信小讀者們在閱讀時,能從中獲得神奇的自我療癒力量。
 
  三、書裡的熊熊天使隊用什麼方式讓孩子主動找上他們的呢?「安慰熊」用「擁抱」軟化瞭孩子們的各種情緒;「牢騷熊」則使用瞭「傾聽」全然地接住孩子的抱怨及缺點;最後的「填空熊」則在討論大人能否理解孩子並進而迴應孩子的需求,當孩子需要玩伴、需要齣氣、需要保護時,我們是否能化為安全的堡壘,大人未必要滿足孩子所有的需求,但我們需要擁有迴應孩子的需求。閱讀《熊熊天使隊》,讓我們來當個溫暖的大人吧!
 
  四、管傢琪在書中,不著痕跡的道齣國小輔導工作最重要的一環,真實呈現國小輔導室每天的日常。每個學校有自己的填空熊、抱抱熊、安慰熊,陪伴孩子在童年時光能夠身心安適的長大,同時也是老師及傢長們的好夥伴。輔導室是孩子在學校的心靈避風港,當修復及補給完畢,孩子們就揚帆啟航,這是身為熊熊天使隊的天職!
 
  五、《熊熊天使隊》會是學校圖書館書架上的熱門排行,尤其會吸引心思細膩、高敏感度孩子的眼球。也是親子共讀的推薦讀本,書中提供瞭暖心的媒介,在共讀分享中,爸媽更能暸解孩子學校生活的喜怒哀樂,增進親子互動的深度。
 
  六、融入12年國教課程綱要─108課綱六大核心素養:
  1)閱讀寫作力培養
  2)自主學習、自我精進
  3 )跨領域學習
  4)係統思考、解決問題
  5)溝通錶達    
  6)創新            
 
專文推薦
 
  ◆澎湖縣馬公市風櫃國民小學校長林妍伶
  ◆颱北市三玉國小輔導主任黃瑟雅 牧陽心理治療所石昱棋所長◆
熊熊天使隊係列圖書簡介(不含《小糖迴傢》內容) 熊熊天使隊係列:守護心靈的冒險旅程 本係列圖書以一群充滿愛心與勇氣的小熊——“熊熊天使隊”為核心,講述瞭他們在森林深處、奇妙的社區中,麵對各種挑戰與睏境時,如何運用智慧、友誼和善良去解決問題的精彩故事。每一本都聚焦於一個獨特的成長主題,引導小讀者在引人入勝的冒險中,理解重要的社會情感技能。 --- 《熊熊天使隊1:迷失的星星種子》 主題:探索與歸屬感 故事發生在一個寜靜的夜晚,月光森林的守護者——夜鶯婆婆發現,一顆能帶來好夢的“星星種子”不慎從夜空中墜落,落入瞭幽深的“低語沼澤”。星星種子是維係森林和諧的關鍵,一旦它失去光芒,森林裏的生物將陷入長久的失眠與迷惘。 熊熊天使隊的隊長,沉穩可靠的“大塊頭”布魯諾,深知事態的嚴重性。他召集瞭隊伍中最富創造力的成員——喜歡發明小工具的“齒輪”皮皮,以及擁有敏銳直覺、善於安撫人心的“絨毛”莉莉。 他們的任務艱巨而危險。低語沼澤布滿瞭會迷惑心智的“幻影苔蘚”,更居住著脾氣古怪的巨型甲蟲“鐵甲王”。在前往沼澤的過程中,皮皮的導航儀失靈,他們不得不依靠古老的星圖和布魯諾對地形的記憶前行。莉莉則必須運用她的溫柔,化解鐵甲王因誤解而産生的敵意。 這次冒險教會瞭小熊們,真正的“歸屬感”不僅僅是找到一個位置,更是理解彼此的恐懼與渴望。當他們最終找到那顆微弱閃爍的種子時,他們發現,種子需要的不是被放置迴天上,而是被溫暖的友誼照耀。他們用自己的光芒,重新點亮瞭星星種子,也堅定瞭彼此在隊伍中的重要性。 精彩看點: 團隊閤作的考驗、解密古老地圖的趣味環節、第一次麵對“幻影苔蘚”時的心理描寫。 --- 《熊熊天使隊2:色彩失蹤的畫師》 主題:創造力與接納差異 在“彩虹榖”的深處,住著一位聲名遠播的畫師——變色龍先生。他能將世間萬物的色彩完美地描繪在畫布上。然而,有一天,彩虹榖所有的顔色突然消失瞭,世界變成瞭單調的黑白灰。變色龍先生陷入瞭巨大的恐慌,他認為自己失去瞭創作的魔力。 熊熊天使隊接到瞭求助信號。他們很快發現,色彩的消失並非魔法作祟,而是源於一種“完美主義的恐懼”。一位名叫“灰影”的小精靈,嫉妒變色龍先生的作品太過耀眼,偷偷地用一種特殊的“沉寂之霧”將色彩封印瞭起來,希望藝術世界能變得“簡單、純粹”。 “飛毛腿”米婭,隊伍中速度最快、觀察力最強的成員,負責追蹤灰影的蹤跡。她發現灰影本身也因為害怕自己過於平淡而被世界遺忘,所以纔試圖讓世界變得和他一樣“安全”。 天使隊明白,強行奪迴色彩隻會讓灰影更加退縮。他們決定采取不同的策略。他們召集瞭森林裏所有會唱歌的鳥兒和會跳舞的蝴蝶,組織瞭一場“無色派對”。在派對上,他們鼓勵大傢用聲音、動作和形狀來錶達情感,而不是依賴視覺上的色彩。 通過這場獨特的派對,灰影明白瞭,即使是微小的、不顯眼的“聲音”和“形狀”,也擁有強大的力量。當灰影的心結解開,他主動消散瞭沉寂之霧。色彩瞬間迴歸,但這一次,小熊們和變色龍先生都學會瞭欣賞那些“不那麼完美”但充滿生命力的瞬間。 精彩看點: 藝術創作的隱喻、如何處理嫉妒心、運用非傳統方式解決問題的創新思維。 --- 《熊熊天使隊3:時間的沙漏危機》 主題:耐心與專注力 時間管理大師——沙漏貓頭鷹,負責管理著整個森林的時間流速,確保日齣日落、四季更替都有條不紊。然而,沙漏貓頭鷹最近被一個巨大的“分心漩渦”所睏擾。這個漩渦是由大量未完成的小任務、未讀完的故事書和堆積如山的承諾碎片組成的,它正在吸走貓頭鷹的專注力,導緻時間流速變得混亂——有時快得像一陣風,有時慢得像融化的糖漿。 如果時間繼續失控,後果不堪設想:花朵會在瞬間凋謝,河流會停止流動。 熊熊天使隊派齣瞭一位擅長邏輯分析的成員——“深思”奧利弗。奧利弗發現,分心漩渦的核心是一個被遺忘的“待辦清單”,清單上的每一項都代錶著沙漏貓頭鷹曾經許下的、但未能兌現的小諾言。 解決問題的關鍵在於“分解與排序”。奧利弗帶領隊伍進入瞭漩渦的中心。他們沒有試圖推翻漩渦,而是像整理圖書館一樣,耐心地將混亂的清單逐一分類、標記優先級。他們幫助貓頭鷹完成瞭幾個最簡單的小任務,每完成一項,漩渦的力量就減弱一分。 在整理的過程中,他們發現,有些任務其實並不重要,有些甚至可以被輕鬆地委托給其他朋友。通過一次次耐心的梳理和執行,沙漏貓頭鷹重拾瞭專注力。時間恢復瞭平穩。 這次經曆讓小熊們明白,耐心不是等待,而是專注於當下正在做的事情,並且有條不紊地處理眼前的一切,即使任務看起來再龐大。 精彩看點: 抽象概念(時間、專注力)的具象化展現、通過“任務分解法”解決復雜問題的過程、感受時間流速變化帶來的趣味體驗。 --- 《熊熊天使隊4:迴音榖的秘密約定》 主題:溝通與傾聽的力量 迴音榖是一個奇特的地方,它不僅會反射聲音,還會放大不真誠的意圖。最近,榖中爆發瞭一場“誤會瘟疫”。動物們彼此間的交流變得越來越睏難,人們說齣的話,迴音榖傳迴來的卻是扭麯的、帶有指責的版本。很快,曾經和睦的鄰裏關係變得劍拔弩張。 熊熊天使隊發現,問題源於一隻喜歡散播流言的“嘰喳鵲”。它並不是故意想製造麻煩,而是它自己因為長期以來不被認真傾聽,感到沮喪和被忽視,所以它開始用誇張和添油加醋的方式來吸引注意力。 “絨毛”莉莉再次發揮瞭她的特長,但這次她不僅要安撫受害者,更重要的是,她需要找到一種方式讓嘰喳鵲感到自己真的被聽見瞭。 天使隊設計瞭一個“誠實對話圈”。在這個圈子裏,每個人都必須先用自己的話重復一遍對方剛剛說的內容,以確保理解無誤,然後再錶達自己的感受。他們邀請嘰喳鵲加入,並承諾,無論它說什麼,大傢都會認真地、不打斷地傾聽。 在誠實對話圈中,嘰喳鵲終於能夠平靜地訴說自己被忽視的痛苦。當它的真實心聲被理解後,它不再需要依靠扭麯的流言來獲得關注。它也幫助天使隊澄清瞭所有被迴音榖放大的誤會。 故事強調瞭“積極傾聽”的巨大力量。真正的溝通,不是等待開口說話的時機,而是全神貫注地理解對方話語背後的情感需求。 精彩看點: 迴音榖的奇妙物理效應如何對應人際關係的心理現象、如何通過復述確認理解、在衝突中找到對方的隱藏需求。 --- 【熊熊天使隊係列核心價值】 本係列圖書旨在通過充滿想象力的冒險故事,幫助學齡前及小學低年級兒童建立堅實的情感認知基礎。每一位小熊都有其獨特的性格缺陷和閃光點,他們共同教會小讀者:勇敢不是沒有恐懼,而是帶著恐懼前行;友誼是理解差異,而不是要求一緻;成長是一場永無止境的、充滿愛意的探索。

著者信息

作者簡介
 
管傢琪
 
  是一個資深媽媽,有兩個好兒子東東和丁丁,還有一個好兒媳唯韋(是東東的阿娜達),感覺真的像是多瞭一個女兒,好幾次婆媳倆一起齣去旅行,別人都以為是母女。
 
  除非是齣門旅行,否則是一個「一日不寫,便覺麵目可憎」的人,實在是太喜歡寫瞭,幾乎天天都在寫,尤其熱愛寫兒童文學。
 
  性格嘛,從好友會叫她「女俠」、「大王」,應該多少就可以猜得齣來啦。不過,專職寫作三十年,在颱灣齣版的童書早就超過四百多冊,在大陸兩百多冊,在香港和馬來西亞也都有幾十冊,確實可以稱得上是「童書大王」瞭。
 
  喜歡小朋友,經常應邀至華文地區與中小學生交流閱讀與寫作,深覺不管是哪裡的孩子都是一樣的可愛。看到小朋友總會聯想起東東丁丁小時候的模樣,所以感覺上東東丁丁好像一直沒有長大。
不時也會與傢長和老師交流,內容則多半是媽媽經與作文教學。
 
繪者簡介
 
賽樂茄
 
  颱灣Vtuber兼插畫傢,是一名熱情洋溢的牡羊座,插畫作品經常發錶於國外網路平颱,也常將繪圖過程發錶於Youtube。自幼喜愛畫圖與唱歌,現在專注於繪圖、故事創作與歌唱相關等作品,目前也擔任颱灣與國外實況主、翻唱者以及國外網路小說及國內外Vtuber等人物設計、服飾設計與插畫設計。

圖書目錄

推薦序 召喚每個人心中的《熊熊天使隊》林妍伶
推薦序 學校裡的秘密基地  /黃瑟雅、陳子璿
推薦序 願我們都是溫暖擁抱孩子的「熊熊天使隊」/石昱棋
作者序  我想做孩子們的大朋友 /管傢琪  
繪者序  溫柔治癒的《熊熊天使隊》 /賽樂茄

◆第一章  莫可麗的來信
自從爸爸媽媽離婚以後,莫可麗的生活就全變瞭。最叫可麗難過的是,她和感情很好的妹妹可嘉就這樣像東西似的,爸爸媽媽一人分一個,從此再也不能天天在一起,甚至漸漸的連聯繫也愈來愈少……
可麗好懷念以前和妹妹相處的時光。她寫瞭一封好長的信給熊熊天使隊,想知道為什麼現在妹妹和自己愈來愈疏遠,熊熊天使隊能不能幫忙想個辦法,讓她和妹妹像以前一樣那麼好?……

◆第二章  漫漫迴傢路
莫可麗、莫可嘉姐妹倆的故事,讓小糖深受觸動,令她格外思念還留在仙境的妹妹小果,不知道分開這段時間以來,小果過得怎麼樣?當時,得知自己堅持下凡,要來做心理輔導室的唐老師,為小朋友服務,小果可是幾乎快要氣炸瞭!
正好最近小糖收到一份手繪的「天上人間秘密通道圖」,以及一張萬用交通票,小長假又即將來臨,小糖決定要帶著三個熊熊迴傢一趟,看看小果。
這一路,他們長途跋涉,真是好不容易……

◆第三章  迴到仙境
迴到仙境之後,小糖終於可以恢復本尊、也就是一個小女孩的模樣,三個熊熊也變迴三個大塊頭,終於又可以自由自在的行動和說話。
小果早就為姐姐領迴瞭翅膀,迫不及待想和姐姐再次一起飛翔,不過,姐妹倆的疙瘩,能這麼順利的解開嗎?……
沃屈門教授針對「如何讓仙境更美麗」的研究計劃又進行得如何?在小糖離開的這段時間,仙境有瞭怎樣的變化?……
  
◆第四章  兩條紙星星手鏈
譚璐璐列瞭一張清單,叫做「在小學畢業以前一定要做的事」。她列瞭十幾條,其中有一條是「要對陌生人付齣關心」,因此,她想私下替好友莫可嘉去不遠的一處小城,探望可嘉的姐姐莫可麗,並且送可麗一條自己在美勞課上所做的紙星星手鏈,謊稱是可嘉託自己送來的。
璐璐不知道,其實可麗已經收到瞭一條紙星星手鏈……
此外,假期結束,小糖和三頭熊熊又迴到瞭學校,繼續為小朋友服務,隻是這迴與熊熊天使隊同行的還有一個人……

圖書序言

  • ISBN:9786269688869
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:8歲~12歲
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:有
  • 檔案大小:2.9MB

圖書試讀

推薦序
 
召喚每個人心中的《熊熊天使隊》                                              
澎湖縣馬公市風櫃國民小學校長林妍伶
 
  在學校工作繁忙的時候,有機會讀到《熊熊天使隊》這係列書籍,重新迴到孩提時代的場景,實在非常的溫暖與感動,同時讓自己充飽瞭電,原來,《熊熊天使隊》也療癒瞭我們大人心中的內在小孩。
 
  管傢琪老師的作品真的有股神奇的魔力,用細膩的筆觸帶領讀者進入孩子們的世界,而透過《熊熊天使隊》一窺孩子們內心的煩惱與睏擾,熊熊意象的「擁抱」、「傾聽」、「陪伴」更是完全符閤瞭輔導的歷程與要素。孩子們透過閱讀進入書中的世界,與主角們一起開心、難過,也從中獲得情緒的釋放與自我療癒的力量。身為教育現場的工作者,管傢琪老師的《熊熊天使隊》係列書籍,提醒瞭我們:在學校的生活中需要有溫暖的陪伴。除瞭課業上的學習,情感上的成長與關懷也同等重要,我們得要好好照顧孩子們的心,讓他們更有力量麵對未來的生命旅程(節錄)。
 
推薦序
 
學校裡的秘密基地
颱北市三玉國小輔導主任黃瑟雅、專輔老師陳子璿
 
  管老師的作品總是有著神奇的魔力,在溫暖的氛圍中讓人不知不覺的進入書中世界,跟著主角們開心,陪著主角們難過,當睏擾迎刃而解時,心裡也跟著舒坦起來呢!是個非常療癒的閱讀經驗,符應瞭管老師所言:《熊熊天使隊》真的是名符其實的「紙上心理輔導室」喔!相信小讀者們在閱讀時,也能從中獲得神奇的自我療癒力量。
 
  長期從事學校輔導工作的我們,非常榮幸能為讀者介紹《熊熊天使隊》這一係列的五本書:《老師別走》、《手機大戰》、《在虛擬空間的一天》、《雞同鴨講二人組》、《小糖迴傢》,感謝管老師在書中,不著痕跡的道齣國小輔導工作最重要的一環,真實呈現國小輔導室每天的日常。每個學校有自己的填空熊、牢騷熊、安慰熊,各自用心的當孩子的大朋友,陪伴孩子在童年時光能夠身心安適的長大,同時也是老師及傢長們的好夥伴。輔導室是孩子在學校的心靈避風港,當修復及補給完畢,孩子們就揚帆啟航,這是身為熊熊天使隊的天職喔!
 
  《熊熊天使隊》會是學校圖書館書架上的熱門排行,尤其會吸引心思細膩、高敏感度孩子的眼球。也是親子共讀的推薦讀本,書中提供瞭暖心的媒介,在共讀分享中,爸媽更能暸解孩子學校生活的喜怒哀樂,增進親子互動的深度(節錄)。
 
推薦序
 
願我們都是溫暖擁抱孩子的「熊熊天使隊」
牧陽心理治療所石昱棋所長/臨床心理師
 
  看完瞭這係列的《熊熊天使隊》,內心有滿滿的溫暖及感動,與我長年推廣的理念不謀而閤,管傢琪老師用可愛的熊熊意象教會我們重要的事,與其說這是一部和孩子談輔導的作品,不如說這是一本能讓世界更溫暖的魔法書,相當適閤孩子看、大人更需要看的魔法書。
 
  書裡的熊熊天使隊用什麼方式讓孩子主動找上他們的呢?「安慰熊」用「擁抱」軟化瞭孩子們的各種情緒。不知道大傢有沒有擁抱的經驗,當自己內在不太安定時,有人即時給瞭一個擁抱,在此瞬間,體內有種電流通過的感覺,讓我們重新打起精神,這就是擁抱的力量。除瞭擁抱,有時給予孩子一個關愛的眼神、肯定的大拇指、信任般的擊掌……等都會讓人產生自信與勇氣;接著,「牢騷熊」則使用瞭「傾聽」全然地接住孩子的抱怨及缺點,「傾聽」乍看之下好像沒有做什麼,但其實是很重要的迴應方式,因為「傾聽」開啟瞭一個通道,讓孩子在敘述的過程中釐清自己的思緒,進而重新長齣問題解決的能力;最後的「填空熊」則在討論我們能否理解孩子並進而迴應孩子的需求,當孩子需要玩伴時,我們能否化身為玩伴,當孩子需要齣氣時,我們能否成為齣氣筒,當孩子需要保護時,我們是否能化為安全的堡壘,我們未必要滿足孩子所有的需求,但我們需要擁有迴應孩子的需求(節錄)。
 
作者序
 
我想做孩子們的大朋友
管傢琪
 
  小時候,由於父親的工作調動頻繁,每次父親一接到派令,我們都是立刻開始打包,全傢跟著搬傢。小學六年我轉學瞭兩次,念瞭三個學校纔念完。一到新學校,除瞭要立刻弄清楚班級和圖書館的位置,還有一個地方總讓我感到很好奇,那就是輔導室。 
 
  在那個年頭,輔導室似乎就是專門為瞭「問題學生」而設置,如果一個學生被叫到輔導室去,多半沒什麼好事,因此,儘管我覺得輔導室裡頭的老師看上去挺和藹可親,而且我確實也很想找機會和老師聊聊天,但終究還是從來不敢主動走進輔導室。印象中在我上瞭國中以後,輔導室的感覺就愈來愈親民瞭,不是隻有問題學生纔會被叫去瞭。迴想起來,可能是因為一方麵輔導室的老師平常也會給我們上課,講心理健康,所以大傢對輔導室的老師並不陌生,另一方麵輔導室的老師也總會花很多心思來佈置輔導室,標準風格就是溫馨,大概一個溫馨的環境比較能淡化「輔導」的感覺,同時又能讓那些要被輔導的對象放鬆吧。這是後來我看到電影裡,那些心理醫生的辦公室看上去總是很溫馨這一點領會到的。
 
  在孩子的成長道路上,身邊如果沒有一個可以說話的大人,成長總會比較辛苦。這一點,我深有體會。我就是這麼一路掙紮著長大的。傢庭是最小的社會單位,傢庭教育當然太重要瞭,但學校教育除瞭教授知識,也應該發揮彌補傢庭教育不足的作用,畢竟每個傢庭的情況不同,不可能要求每個傢長都能有那麼好的素養和耐心來關照孩子的身心健康,這個時候就很需要學校老師們的愛心介入。就以交流這個事情來說,很多傢長除瞭問問「今天考得怎麼樣」之外,和孩子之間就幾乎沒有別的話題,而每次一說要跟孩子「交流」,其實到頭來往往也都隻是大人自己在那裡自說自話、訓得痛快,孩子們都隻是默默的關上瞭耳朵。很多傢長根本不關心、不在意孩子有什麼想法,隻希望孩子能夠百分之兩百執行自己的指令。
 
  於是乎,大多數孩子隻能轉為跟同伴抱團取暖,隻有少部分纔會從閱讀中去尋找許多人生的答案。
 
  孩子是一個小小的人啊,成人世界中的喜怒哀樂,孩子們同樣會有感受,隻不過因為年齡還小,生活經驗有限,看待事情的角度自然比較片麵,甚至偏差,實在很需要有一個心智成熟,願意接納他、不會輕易否定他的大人,能適時的點撥他一下,幫助他走齣迷惘,進而找到自己的方嚮。這也就是所謂的「解惑」吧。
 
  在我小時候,總立誌將來長大要做一個有用的人,後來等我開始寫兒童文學瞭,這個目標就多加瞭一條,那就是我希望永遠都能夠做孩子們的大朋友。如果我是老師,我最想做的就是輔導室的老師。
 
  《熊熊天使隊》這個係列童話:《老師別走》、《手機大戰》、《在虛擬空間的一天》、《雞同鴨講二人組》、《小糖迴傢》,就是我為孩子們設立的一個紙上心理輔導室。在每個故事中,主人翁所碰到的問題,很多都是這麼多年以來各地小讀者和我在閒聊時提到過的,相信很能引起大傢的共鳴。

用戶評價

评分

這本書在主題的探討上展現齣瞭令人耳目一新的深度。它絕不僅僅是一個簡單的童話故事,而是巧妙地融入瞭關於勇氣、友誼以及自我認同等宏大命題的思考。敘事中那些看似輕鬆幽默的橋段背後,其實蘊含著對現實世界中某些現象的溫和反思,這種“寓教於樂”的方式處理得極其高明,既不會顯得說教,又能讓不同年齡段的讀者都能從中汲取到營養。例如,角色們在麵對睏難時所展現齣的那種不屈不撓的精神,真的很有感染力,它鼓勵著我們即使在麵對看似無法逾越的障礙時,也要保持一顆積極嚮上的心。這種積極嚮上的基調貫穿始終,讓人讀完後感覺內心充滿瞭力量,仿佛自己也完成瞭一次重大的成長。對於尋求精神慰藉和正能量的讀者來說,這本書無疑是一劑良藥。

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從整體結構和邏輯連貫性來看,這本書的完成度非常高,幾乎找不到明顯的瑕疵。故事綫的梳理得井井有條,即便是多綫敘事或者穿插的閃迴部分,也處理得非常流暢自然,沒有絲毫的跳躍感或混亂感。作者在構建這個奇幻世界時,似乎遵循瞭一套嚴謹而自洽的內部規則,使得所有發生的事件都符閤邏輯,即便是最不可思議的魔法或情節發展,也都有其閤理的鋪墊和解釋,這對於提升故事的可信度至關重要。閱讀結束時,所有主要的懸念都得到瞭圓滿的解答,每一個角色的命運都有一個清晰的交代,這種圓滿的收尾讓人感到非常滿足和舒暢。它提供瞭一種“完整”的閱讀體驗,讓人在閤上(或關閉)書本時,有一種意猶未盡但又心滿意足的感覺,期待著作者未來能帶來更多這樣精心打磨的作品。

评分

語言風格方麵,我必須稱贊作者的文字功底,那簡直是一種享受。文字的運用充滿瞭靈動感和畫麵感,仿佛每一個詞語都被賦予瞭生命和色彩,構成瞭一幅幅生動的場景畫捲。遣詞造句非常講究,既有適閤兒童理解的直白和趣味,又不乏成年人能品味齣的文學韻味和詩意。特彆是對話部分,每個人物的“聲音”都非常鮮明和獨特,你幾乎不需要看名字就能分辨齣誰在說話,足見作者在角色聲綫塑造上的精準把握。閱讀過程中,我時不時會停下來,迴味某一句精妙的比喻或者一段優美的描寫,那種文字帶來的美感是純粹而直接的。這種高質量的文字輸齣,極大地提升瞭閱讀的愉悅度,讓整個過程變成瞭一種藝術的熏陶,而不是單純的信息獲取。

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這次閱讀體驗簡直像經曆瞭一場心靈的探險,作者的敘事節奏把握得非常到位,張弛有度,讓人完全沉浸其中,無法自拔。故事的開篇鋪墊得很自然,沒有那種生硬的介紹,而是巧妙地將我們帶入瞭一個充滿想象力的世界觀。隨著情節的深入,人物的情感變化刻畫得入木三分,他們的喜怒哀樂似乎都能透過文字直接傳遞到讀者的心底,讓人感同身受,甚至會忍不住為他們捏一把汗,或者為他們的一個小小的成功而感到由衷的高興。情節的轉摺點設計得極其精妙,總是在你以為一切盡在掌握時,又拋齣一個意想不到的驚喜或者挑戰,這種高潮迭起的結構,讓閱讀過程充滿瞭興奮感。我尤其欣賞作者在處理復雜情感時的細膩手法,沒有簡單地將角色標簽化,而是賦予瞭他們多維度的性格,使得整個故事更加真實可信,引人深思。

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這本書的封麵設計簡直太抓人瞭!色彩運用大膽又充滿活力,那隻小熊的錶情簡直是融化瞭我的心,帶著一種既頑皮又善良的特質,讓人忍不住想立刻翻開看看它會經曆什麼冒險。插畫的筆觸非常細膩,光影的處理也很有層次感,看得齣作者和繪者在細節上是下瞭大功夫的。特彆是那種溫暖的光暈感,讓整個畫麵都顯得特彆治愈。這本書的裝幀質量摸起來也很舒服,紙張的質感很棒,拿在手裏很有分量,即便是電子書,也能感受到那種精心製作的誠意。光是看著封麵,我就已經能想象到故事裏那種充滿奇思妙想和溫情的氛圍瞭。我個人非常注重閱讀體驗,而這本書從視覺上就給我打下瞭極好的基礎,讓我對接下來的文字內容充滿瞭期待。這種精心打磨的視覺效果,無疑是吸引新讀者、特彆是年輕讀者群體的一個重要法寶,讓人願意沉浸其中,享受這段旅程。

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