◤留取丹心照汗青
1282年12月，忽必烈召見文天祥，親自勸降。當文天祥來到大殿之上，滿朝文武已在兩邊垂手而立。面對著人人畏怯的元世祖，文天祥昂然不懼，只是躬了躬身，根本不行跪拜之禮。元世祖也不怪責，緩緩對他說：「只要你投靠朕，對朕忠誠，馬上就可以做我大元朝的宰相，榮華富貴唾手可得。」文天祥回答：「我已是大宋的宰相，又怎麼可以做元朝的宰相？沒什麼好說的，讓我一死就夠了！」元世祖見文天祥居然敢當著滿朝文武的面頂撞自己，十分氣惱，便下令處死文天祥。
1283年1月9日，文天祥被元兵殺死在柴市，終年四十七歲。文天祥一介書生，手無縛雞之力，卻不惜犧牲自己，奮起反抗外族侵略，所表現出的浩然正氣、不屈氣節深深影響著後人。
◤悲情英雄丁汝昌
1895年1月，日軍海陸兩軍偷襲威海衛（今山東威海）炮臺，而李鴻章避戰求和，致使威海衛失守，北洋水師被困劉公島，陷入絕境。丁汝昌邊指揮北洋水師頑強抗敵，邊等待救援。
日軍見戰局已定，便勸丁汝昌投降，但丁汝昌不為所動，決心誓死抵抗。此時的清政府被打怕了，打算議和，全然不顧丁汝昌等人的生死，遲遲不發援兵。丁汝昌手下的幾個將領也貪生怕死，希望他投降。內外交困，勢單力孤的丁汝昌已無法挽回敗局，無奈之下，他於2月12日自殺殉國。
雖然北洋水師在中日甲午戰爭中全軍覆沒了，但以丁汝昌為首的愛國將領身上表現出來的堅貞不屈的愛國精神和高尚的民族氣節卻永遠不會被湮沒。
◤一曲胡笳救孤城
劉琨忘情地一遍又一遍地吹著匈奴人最熟悉的曲子。憂傷的胡笳一路嗚咽著傳到了匈奴營地，好似慈祥的母親在呼喚久別的遊子，又似溫婉的妻子在思念離家遠征的丈夫。漸漸地，匈奴營地裡騷動起來，許多士兵走出營地，急切地尋求聲音的來源。有的情不自禁地低聲吟唱，有的則黯然淚下。連年背井離鄉的征戰，久攻不下的城池，已經讓匈奴士兵備感疲憊。在這異域他鄉，突然聽到熟悉的鄉音，濃濃的思鄉之情在士兵中間蔓延開來。
劉琨吹了一夜的胡笳，吹得自己淚流滿面，吹得匈奴士兵歸鄉心切。
第二天一大早，探馬來報，匈奴已經撤兵北歸。這是怎麼回事呢？原來，昨夜劉琨的胡笳曲，讓匈奴人軍心大亂，士氣低落，許多士兵結夥乘夜逃亡回家。匈奴首領見狀，不得不下令連夜拔營起寨，退回老家。
就這樣，劉琨不費一兵一卒，解了晉城之圍。從此，「一曲胡笳救孤城」成為流傳千古的美談，劉琨以他面對強敵時的勇敢和智慧，留名青史，被後世稱道。
具体描述
著者信息
图书目录
前言
堅強不屈的蘇武
大將軍衛青
驃騎將軍霍去病
老當益壯的馬援
投筆從戎的班超
一曲胡笳救孤城
聞雞起舞的祖逖
精忠報國的岳飛
韓世忠激戰黃天蕩
留取丹心照汗青
一代天驕成吉思汗
要留清白在人間
航海家鄭和
抗倭名將俞大猷
鄭成功收復臺灣
悲情英雄丁汝昌
左宗棠外御強虜
女性運動先驅向警予
抗日英雄馬本齋
清貧的方志敏
抗日民族功臣楊虎城
董存瑞捨身炸碉堡
誓死不屈的江竹筠
勇堵槍口的黃繼光
烈火中永生的邱少雲
「鐵人」王進喜
捨身救火車的歐陽海
黨的好幹部焦裕祿
「中國的保爾·柯察金」
自學成才的華羅庚
哥德巴赫猜想第一人
图书试读
前言
一個好故事就是一顆充滿希望的種子，它會在孩子們的心田生根發芽，開出美麗的花朵，結出豐碩的果實，影響孩子的一生。
中華民族擁有五千多年光輝燦爛的歷史，從三皇五帝到夏朝的建立，從奴隸社會過渡到封建社會，從資本主義萌芽到社會主義新中國的成立，演繹著數不清的好故事，或普通，或離奇，或充滿驚喜，或催人淚下……一幕幕，一件件，勾畫出中華民族堅貞不屈的性格、團結友愛的傳統、抵禦外來侵略的豪情壯志以及為了中華民族的偉大復興而勇於奉獻的精神。
「愛我中華好故事」正是從這一視角出發，精選了中華民族歷史上的「民族團結故事」「愛國故事」「英雄故事」，勾勒出一組組鮮活生動的群像——以阿沛·阿旺晉美、庫爾班等為代表的促進民族大團結、大繁榮而默默奉獻的群體；以關天培、楊靖宇等為代表的抵抗外國侵略而流血犧牲的群體；以董存瑞、黃繼光等為代表的勇敢而堅強的群體。他們的故事真實而感人，他們的精神深刻而偉大，他們的影響綿遠而廣博。
歷史雖然遠去了，但留下的影響是深遠的，特別是對於孩子。如今的孩子生活條件優越，對中華民族歷史上的民族團結故事、愛國故事、英雄故事感受不深。讀這些故事，不是要青少年照搬故事中的人物做什麼，而是要學習他們的精神，將之化為一種動力，激勵自己好好學習、天天向上。這就是「愛我中華好故事」帶給孩子的影響——讓他們感受到身為一個中國人的自豪和驕傲，明白保衛領土完整、捍衛祖國尊嚴、熱愛祖國、維護民族團結對每一個中國人的重要性；使他們明白做人的道理，擁有一顆感恩的心，樹立正確的人生觀、道德觀。
用户评价
阅读体验中，最令我感到惊喜的是作者对细节考据的严谨态度。在阅读关于某个古代官吏如何推行改革的那一节时，作者引用了大量的旁证史料，甚至连当时颁布的文书措辞都进行了细致的分析和还原，这让整个叙述具有了无可辩驳的权威感和可信度。这种对“真”的执着追求，使得这本书在众多同类作品中脱颖而出。我尤其欣赏作者在处理史料模糊地带时的那种审慎态度，他不会武断地下结论，而是会列举不同的可能性，引导读者一同去“侦查”历史真相，这种亦师亦友的引导方式，极大地增强了读者的参与感和批判性思维的培养。对于一个追求深度阅读的读者来说，这种脚踏实地的求真精神，才是真正值得信赖和推崇的品质。
评分这本书的引人入胜之处，首先体现在其对“英雄”概念的独特界定上。不同于许多传记类书籍只是简单罗列功绩，这本书似乎更深入地挖掘了这些历史人物在特定时代背景下的心路历程与抉择的复杂性。我留意到，在介绍某位古代将领的篇章中，作者花了相当大的篇幅去描绘他面对抉择时的内心挣扎，那种“舍小家为大家”的艰难抉择，被描绘得淋漓尽致，让人读后深思良久，远非简单的“忠义”二字可以概括。这种细腻的心理刻画，使得那些书本上的符号人物瞬间变得鲜活、立体，仿佛他们就站在我们面前，带着那个时代的困惑与荣耀。这种对人性的深度挖掘，使得阅读过程充满了智力上的挑战和情感上的共鸣，不再是单向的信息灌输，而是一场跨越时空的对话，让人忍不住想去探究，如果是我处于那个境地，又会如何应对？
评分这本书的语言风格，在不同英雄故事之间展现出了惊人的适应性和转换能力。在讲述边疆将士的豪迈事迹时，文字变得铿锵有力，仿佛能听到金戈铁马的声响，充满了雄浑的阳刚之气；而当笔锋转向那些在朝堂上力挽狂澜的文官时，语言又变得沉稳内敛，逻辑严密，充满了智慧的光芒。这种根据内容和人物性格实时调整语调和节奏的能力，非常考验作者的驾驭能力，而这本书无疑做到了游刃有余。它避免了全书都保持同一种语调可能带来的审美疲劳，确保了即便是篇幅较长的章节，也能始终保持新鲜感和吸引力，让读者始终保持高度的阅读投入度，仿佛在欣赏一部由顶尖导演精心剪辑的历史纪录片，每一帧画面都恰到好处。
评分从编纂结构来看，这本书的脉络梳理得非常精妙，它没有采取完全按时间顺序的刻板排列，而是似乎根据某种主题或地域性进行了巧妙的整合。例如，我注意到在讲述“治水”相关的英雄事迹时，作者将不同朝代的相似贡献者并置讨论，这种横向对比的叙事手法，极大地突显了中华文明在应对自然挑战时的传承与发展，视角一下子被拉高了。这种非线性的组织方式，反而更能凸显出历史事件之间的内在关联性，帮助读者构建一个更加宏观和立体的历史图景，而不是被碎片化的时间线牵着走。这种深思熟虑的编排，显然是耗费了作者巨大心血的，它要求读者调动更多的知识储备进行关联思考，极大地提升了阅读的价值密度，让我感觉自己像是在进行一次高级的历史研究，而不是轻松的消遣。
评分这本书的封面设计得相当引人注目，那种古朴又不失大气的风格，让人一眼就能感受到它所蕴含的厚重历史感。我尤其喜欢那种用传统书法字体来呈现书名的做法，笔触间仿佛能触摸到历史的脉搏。翻开扉页，那种纸张的质感也处理得非常到位，虽然是电子书，但阅读起来丝毫没有廉价感，反而有一种沉浸式的体验。整体排版清晰明了，章节划分得很合理，即便是对历史不太熟悉的新手，也能轻松找到自己感兴趣的部分进行阅读。不得不提的是，作者在叙事上的功力，语言流畅自然，没有那种高高在上的说教感，而是像一位老者在娓娓道来那些尘封的往事，让人听得津津有味。光是阅读前言和目录，我已经对即将展开的阅读旅程充满了期待，它似乎不仅仅是一部简单的历史读物，更像是一张通往过去辉煌岁月的邀请函。我个人非常注重阅读体验的仪式感，而这本书在视觉和触觉上的精心打磨，成功地为我搭建了一个进入英雄世界的精神入口。
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