检考生理学

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具体描述

好的,这是一份关于一本名为《古代城市规划与建筑技术》的图书的详细简介,内容力求详实、专业,不包含任何与“检考生理学”相关的信息。 --- 图书名称:古代城市规划与建筑技术:从美索不达米亚到罗马帝国的空间智慧 作者: 历史地理研究所 编著 出版社: 文源文化出版集团 定价: 188.00 元 字数: 约 65 万字 开本: 16 开精装 --- 内容简介 《古代城市规划与建筑技术:从美索不达米亚到罗马帝国的空间智慧》是一部深度挖掘古代文明在城市构建与工程技术领域所展现出的非凡洞察力与实践能力的学术专著。本书打破了传统史学对古代建筑的孤立研究,将城市规划的宏观布局、建筑设计的微观结构,以及支撑这些成就的工程技术、社会组织和文化哲学进行了系统性的整合分析。全书以时间为轴线,以地理区域为经纬,系统梳理了从青铜时代早期到古典晚期近四千年间,人类在定居生活空间化过程中所积累的宝贵经验。 本书旨在揭示古代社会如何通过对自然环境的深刻理解、对几何学和数学原理的灵活运用,以及对集体劳动力的高效组织,塑造出既实用又具有永恒美感的居住环境。 第一部分:文明的摇篮——早期城市形态与基础技术 本部分聚焦于人类早期定居点的形成及其向真正意义上的城市迈进的关键阶段。 第一章:美索不达米亚:泥板上的几何秩序 详细考察了苏美尔、阿卡德、巴比伦等文明的核心城市,如乌鲁克和巴比伦的规划特征。重点分析了其基于网格布局的演化过程,以及水利系统(如运河和排水沟)在城市生存中的决定性作用。特别对著名的“城墙”系统进行了结构分析,探讨了其军事防御功能与城市空间界限的哲学意义。建筑材料方面,泥砖(晒干与烧制)的制作工艺及其对建筑耐久性的影响被细致阐述。 第二章:尼罗河畔的永恒尺度:古埃及的布局原则 探讨了古埃及城市,尤其是与法老陵墓和神庙建筑群相关的规划策略。与美索不达米亚的有机发展不同,埃及的规划展现出强烈的轴线对称性和对天象的精确参照。本书深入剖析了方尖碑、金字塔等巨型工程背后的测量技术,包括使用绳索、日晷和水准仪的初步形式。建筑结构上,对梁柱体系的成熟运用及其在神庙廊柱厅中的体现进行了深入的案例研究。 第三章:印度河流域的标准化:摩亨佐-达罗与哈拉帕 本书将印度河流域文明视为古代城市规划的典范,尤其强调其惊人的标准化程度。对城市的功能分区(上城与下城)、精密的网格街道系统,以及最令人称奇的室内卫生设施(如化粪池与封闭式排水系统)进行了详细的图解和分析。材料科学方面,对烧制砖块的尺寸一致性及其对建筑耐久性的贡献进行了材料力学层面的探讨。 第二部分:地中海的变革——城邦与秩序的探索 本部分进入古典时期,城市概念从生存需求转向政治与公民生活的载体。 第四章:爱琴文明的宫殿与堡垒:米诺斯与迈锡尼的防御艺术 分析了克里特岛上的克诺索斯宫殿群,探讨其复杂的多层结构、采光井(Light Wells)和先进的通风系统,这在当时是极为超前的建筑设计。同时,对比了迈锡尼的“独眼龙”式厚墙防御工事,解析了巨石砌筑(Cyclopean Masonry)的技术原理及其对军事威慑的心理效果。 第五章:希腊城邦的理性空间:从希波丹姆到阿波罗尼亚的网格复兴 详细论述了“模范城市”米利都的规划师希波丹姆(Hippodamus)提出的辐射状与网格相结合的规划思想,及其如何影响了雅典卫城的重建和后来的殖民城市。深入探讨了“广场”(Agora)作为政治、商业和社交核心的结构意义,以及公共建筑(如剧场、体育馆)的声学与人体工程学设计。 第六章:伊特鲁里亚与早期罗马的工程基础 考察了伊特鲁里亚人在道路修建、桥梁建造和地下引水工程方面的开创性工作。这些技术被罗马人继承并发展。重点分析了罗马早期城墙的建造技术,以及对“卡斯特鲁姆”(Castrum,军营)标准化布局的初步应用,为后续的帝国城市扩张奠定了技术和组织基础。 第三部分:帝国的杰作——罗马工程学的巅峰 本书的最后一部分是关于罗马帝国如何将前述所有技术融会贯通,创造出覆盖广阔疆域的、高度统一的城市网络。 第七章:罗马城市规划的普适性原则 系统阐述了罗马城市(Coloniae)的典型布局:以“卡多”(Cardo,南北主轴)和“迪库马努斯”(Decumanus,东西主轴)交叉形成的双轴线中心布局。通过对庞贝、图拉真广场等实例的分析,展示了这种布局在不同地理环境下的适应性。 第八章:混凝土的革命:建筑材料的飞跃 深入剖析了罗马人对火山灰(Pozzolana)混凝土的发现和应用。这不仅是材料学上的突破,更是建筑空间实现大规模、复杂造型(如万神殿穹顶)的关键。本书配有详细的配方分析和养护技术图解,解释了罗马混凝土结构为何能在两千年后依然保持惊人的强度。 第九章:水与交通:帝国的生命线 详尽描绘了罗马引水渠(Aqueducts)的结构工程,包括虹吸原理、坡度控制和拱桥技术的运用。此外,对罗马道路系统的修建工艺(分层铺设、路基处理)进行了技术复原,并探讨了这些基础设施如何支撑帝国的经济、军事和城市生活。书中还收录了对公共浴场(Thermae)和下水道系统(Cloaca Maxima)的剖面分析,强调了公共卫生在城市管理中的核心地位。 第十章:空间哲学与最后的遗产 总结了古代城市规划如何体现其社会结构、宗教信仰和政治权力。从对“天人合一”的追求到对“帝国秩序”的强制灌输,城市不再仅仅是居住地,更是文明的宣言。本书最后部分对古典晚期城市衰退与中世纪城市的兴起进行了简要的过渡性概述,为读者理解城市演变的连续性提供了历史坐标。 核心特色与价值: 跨学科整合: 融合了考古学、工程力学、社会历史和地理信息科学(GIS)的分析方法。 详尽的图表支持: 包含数百张由原汁原味手绘图和现代重建模型图结合而成的插图、剖面图和平面布局图。 技术深度: 不停留在现象描述,而是对古代材料配比、结构荷载计算(基于经验和类比)进行了深入探讨。 文化语境: 将技术成就置于其产生的社会、政治和宗教环境中进行考察,全面理解古代智慧的完整图景。 《古代城市规划与建筑技术》是历史学、建筑学、土木工程及城市设计专业人士案头必备的参考书,同时也是对所有对人类文明成就抱有浓厚兴趣的读者,理解古代伟大工程与空间艺术的权威指南。它带领读者穿越时空,亲身感受那些奠定现代文明基石的城市是如何被构思、设计并最终建造起来的。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书虽然厚重,但读起来一点都不费力,反而有种欲罢不能的感觉。我经常在不知不觉中就沉浸在书中的世界里,忘记了时间的流逝。作者的叙述条理清晰,结构完整,让我能够轻松地跟上他的思路。每次读完一个章节,都有一种豁然开朗的感觉,仿佛解开了一个新的谜团。我特别喜欢他在结尾处对整个章节内容进行的总结,既巩固了知识点,又为接下来的内容埋下了伏笔,让我对接下来的阅读充满了期待。这本书不仅仅是知识的堆砌,更像是一次精彩的智力冒险,让我收获满满。

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这本书的封面设计倒是挺吸引人的,色彩搭配很有活力,字体也选用得比较醒目。拿到手上,纸张的手感不错,有一定的厚度,感觉质量上乘,印刷也很清晰,没有模糊或错位的情况。翻开目录,我看到了一些我完全不熟悉的领域,这让我有点小小的期待,毕竟作为一名读者,我总是喜欢接触一些新鲜事物,拓展自己的知识边界。书的篇幅看上去挺厚的,这通常意味着内容会比较丰富,或者说作者在这上面花费了很多心思。我特别留意了一下书籍的装帧,是精装本,这通常意味着这本书会被妥善保存,而且翻阅起来也更方便,不会轻易散架。从整体外观来看,这本书给人的感觉是认真、专业的,这让我对它的内容充满了好奇,希望能从中获得一些意想不到的收获。我也注意到了它在书店的位置,似乎被放在了比较显眼的位置,这可能也暗示了它的某种价值或者受关注度。总的来说,第一印象非常棒,它满足了我对一本好书的所有初步期待。

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这本书的章节设置也非常合理,逻辑性很强。从基础概念讲起,循序渐进,每一个知识点都建立在前一个知识点之上,不会让你觉得突然跟不上。即使遇到一些比较难懂的部分,作者也会在后面的章节中进行更深入的解释,或者提供一些案例来帮助理解。我特别欣赏作者在处理“反馈机制”这一部分的方式。他先是用一个简单的例子来引入,然后逐步引入更复杂的概念,并且穿插了一些历史发展过程的介绍,让我不仅理解了机制本身,还了解了它是如何被发现和完善的。这种由浅入深的讲解方式,对于我这样想要系统学习的人来说,简直是福音。而且,书中的小标题设计也很巧妙,能够快速地概括该段落的核心内容,方便我快速浏览和定位。

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不得不说,这本书的阅读体验是非常愉悦的。作者的文笔流畅,遣词造句都很考究,读起来就像在听一位知识渊博的长辈在娓娓道来。他善于使用一些引人入胜的开头,一下子就能抓住读者的兴趣,让我忍不住想继续读下去。而且,他会时不时穿插一些历史趣闻或者名人轶事,让原本可能有些严肃的内容变得生动有趣。我印象最深刻的是他在讲述某个科学家的发现历程时,用了非常生动的笔触,将那位科学家的执着与艰辛展现在我眼前,让我对科学研究有了更深的敬意。这种故事化的叙述方式,不仅增加了阅读的趣味性,更让我对那些抽象的概念有了更深刻的理解和记忆。

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我迫不及待地翻阅了几页,被它里面的一些概念深深吸引住了。作者在解释某个现象的时候,用了非常形象的比喻,让我这种非专业人士也能大致理解其中复杂的原理。比如,他用了一个关于“漏斗”的比喻来描述某种生理过程,非常生动,一下子就抓住了我的注意力。而且,书中的插图也十分精美,线条流畅,色彩运用恰到好处,不仅美化了页面,更是极大地辅助了文字的理解。很多复杂的概念,通过这些图示,变得清晰明了。我尤其喜欢其中关于“能量转换”的那个图,它用非常直观的方式展现了整个过程,让我之前模糊的概念一下子清晰起来。作者的语言风格也很吸引人,不是那种枯燥的说教,而是带着一种探索的语气,仿佛在和我一起解开谜题。这种互动式的写作方式,让我感觉自己不是在被动接收信息,而是在主动参与学习。

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