具體描述
在這新紀元的時代中，不須刻意的進入廟宇中、修道院裏、或進入教導祕法的場所，窮其一生，關閉在其中。生活在這時代的人們，必須學習把宇宙真理用於每日生活中，人不一定要經由祕法纔能悟得此真理，因為寶瓶座的新紀元是一個覺醒與明瞭的時代，每一個人都在快速進展中，再也沒有任何東西需要祕密地被隱藏。《光的課程》是一套可經由在傢研習的新紀元靈修課程，它使你更加認識你自己，並帶給你在心靈上、工作上、健康上及人際關係上無限的和諧與喜悅。
著者信息
圖書目錄
譯者序9
再版序12
前言14
名詞解釋16
光的課程初階概論31
初階第一級次：身體．星光體
第一課白色之光59
第二課金色之光74
第三課藍色之光88
第四課綠寶石之光103
第五課紫色之光116
第六課紅寶石之光127
第七課橘色之光141
第八課粉紅色之光152
第九課紫水晶之光160
第十課薄荷綠之光172
初階第二級次：情緒．感受體
簡介183
第一課白色之光195
第二課金色之光200
第三課藍色之光211
第四課綠寶石之光227
第五課紫色之光241
第六課紅寶石之光250
第七課橘色之光264
第八課粉紅色之光275
第九課紫水晶之光286
第十課薄荷綠之光293
第十一課赤紅色之光305
第十二課黑色之光314
初階第三級次：理性體
簡介333
第一課白色之光345
第二課金色之光351
第三課藍色之光358
第四課綠寶石之光364
第五課紫色之光374
第六課紅寶石之光383
第七課橘色之光393
第八課粉紅色之光401
第九課紫水晶之光415
第十課薄荷綠之光426
第十一課赤紅色之光431
初階第四級次：乙太．星光體
簡介441
第一課白色之光445
第二課金色之光456
第三課藍色之光471
第四課綠寶石之光482
第五課紫色之光497
第六課紅寶石之光507
第七課橘色之光519
第八課粉紅色之光531
第九課紫水晶之光542
第十課薄荷綠之光552
第十一課赤紅色之光561
圖書序言
光的課程初階概論
課程級次與架構
《光的課程》目前共有十六級。初階所提供的基礎課程包括三個級次，共計三十三課。另外加上中階之預備課程——乙太．星光體的清除與轉化，有十一課。
初階第一級
第一級共有十課。這些課程將喚醒學生的身體，使他們認識到自身內在的精神本質，體驗光的色彩與能量。同時處理情緒體和其他層麵上的雜質，以便使習修者在身體層麵上得到清明的感受。
在這一級中，藉著光的能量來淨化、治癒和恢復學生的精力與活力，並使身體的細胞組織以及內在靈性的體係迴復青春活力與健康。在這一級次的學習與修持過程中，強調適當的營養與運動，以便為後麵高階課程的密集訓練做好身心上的準備。
這一級次也包括讓學生瞭解靜坐的方法與過程，並熟悉每一種光的顔色與能量的目的及功效，培養每日靜坐的習慣，並以日記的方式記載習修心得。
初階第二級
這一級共有十二課，並且增加瞭兩種顔色的光。在這階段裏，主要是針對學生的情緒體、感受體以及其他層麵的淨化與處理。在這一級次中，光的能量被引導來洗滌與擴展內在本質裏的覺性。
在感受體上，光的能量化解並釋放虛妄的影像、錯誤的理念與錯誤的理解，釋放自己內在的感受與觀點，以及從彆人身上所吸收來的負麵頻率。光的能量帶來心靈上覺性的擴展，使學生得以自由地與他內在的直覺及較高的覺性融閤。
在情緒體上，光的能量釋放負麵的情緒反應，並化解由於負麵經驗所造成的創傷，以及由過去經驗所纍積在心靈上的雜質。使學生的情緒體獲得自由，趨於成熟、穩重、寜靜、平衡與安詳。
初階第三級
這一級共有十一課。在這些課程中，光的能量是用來淨化理性體，使理性體得以與其他體係取得平衡。
在這一級次中，光的能量導嚮清理負麵的觀點、理念和虛妄的信念，清理陳腐的思維模式，這些負麵因素會使人一再重復著同樣的人生。密集式的課程，是為瞭使學生釋放存留在意識裏負麵影像的記憶。光的能量被用來把理性的本質帶入與較高心識的整閤中。習修的學生將受到內在自我的驅策，在生活中實現較高的意念與目標。在光的能量中運作的目的，旨在將學生的每一層麵都帶入平衡之中，並與性靈整閤。
學習的要點在於記住每一種光的顔色與它們特定的目的。在課程中，光在每個脈輪上的激發與啓動，有一定的次第，所以熟悉每一課是非常重要的。
課程級次與架構
《光的課程》目前共有十六級。初階所提供的基礎課程包括三個級次，共計三十三課。另外加上中階之預備課程——乙太．星光體的清除與轉化，有十一課。
初階第一級
第一級共有十課。這些課程將喚醒學生的身體，使他們認識到自身內在的精神本質，體驗光的色彩與能量。同時處理情緒體和其他層麵上的雜質，以便使習修者在身體層麵上得到清明的感受。
在這一級中，藉著光的能量來淨化、治癒和恢復學生的精力與活力，並使身體的細胞組織以及內在靈性的體係迴復青春活力與健康。在這一級次的學習與修持過程中，強調適當的營養與運動，以便為後麵高階課程的密集訓練做好身心上的準備。
這一級次也包括讓學生瞭解靜坐的方法與過程，並熟悉每一種光的顔色與能量的目的及功效，培養每日靜坐的習慣，並以日記的方式記載習修心得。
初階第二級
這一級共有十二課，並且增加瞭兩種顔色的光。在這階段裏，主要是針對學生的情緒體、感受體以及其他層麵的淨化與處理。在這一級次中，光的能量被引導來洗滌與擴展內在本質裏的覺性。
在感受體上，光的能量化解並釋放虛妄的影像、錯誤的理念與錯誤的理解，釋放自己內在的感受與觀點，以及從彆人身上所吸收來的負麵頻率。光的能量帶來心靈上覺性的擴展，使學生得以自由地與他內在的直覺及較高的覺性融閤。
在情緒體上，光的能量釋放負麵的情緒反應，並化解由於負麵經驗所造成的創傷，以及由過去經驗所纍積在心靈上的雜質。使學生的情緒體獲得自由，趨於成熟、穩重、寜靜、平衡與安詳。
初階第三級
這一級共有十一課。在這些課程中，光的能量是用來淨化理性體，使理性體得以與其他體係取得平衡。
在這一級次中，光的能量導嚮清理負麵的觀點、理念和虛妄的信念，清理陳腐的思維模式，這些負麵因素會使人一再重復著同樣的人生。密集式的課程，是為瞭使學生釋放存留在意識裏負麵影像的記憶。光的能量被用來把理性的本質帶入與較高心識的整閤中。習修的學生將受到內在自我的驅策，在生活中實現較高的意念與目標。在光的能量中運作的目的，旨在將學生的每一層麵都帶入平衡之中，並與性靈整閤。
學習的要點在於記住每一種光的顔色與它們特定的目的。在課程中，光在每個脈輪上的激發與啓動，有一定的次第，所以熟悉每一課是非常重要的。
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