兒童寫作技巧百招(上、下)

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圖書目錄

圖書序言

  《自序》好幾年前,我曾經編寫瞭一本「我教你修辭」,書內收錄瞭五十七種修辭方法。該書好像欠缺瞭什麼內容,使我不太滿意,始終耿耿於懷。因為牛認為修辭技巧,應該不止這幾種吧!於是在平常國語文寫作教學時,特彆用心的研究,盼望發現更多的技巧方法,終於再找到瞭四十三種,加上舊有的,剛好一百種,印成瞭這本新書。書中所介紹的,都是兒童寫作迫切需要的方法和技巧。簡單易懂,兒童可以自己閱讀研究和吸收。兒童從本書中學會瞭百種的技巧,提起筆來,更能得心應手,揮灑自如,作品一定精采、美妙。願小朋友都喜歡這本寫作的工具書。《問答》問答就是自己設問,自己作答來說明問題。例如:誰使我由愚眛變成聰明?使我由無知變為懂事?那就是我敬愛的老師。上麵這段文字共有三句,前兩句是問話,末句是答話。這種自問自答的句子,作者的主要目的,隻是要說齣「答話」的意思。◎你知道我最敬愛的人是誰嗎?他就是黃老師。你知道他寫瞭幾本書嗎?告訴你,他已經寫瞭二十六本瞭。◎春神來瞭怎知道?梅花黃鶯報告。◎這迴,我的成績為什麼考壞瞭?是因為我太不用功瞭。我能再這這樣下去,將來後悔一輩子嗎?不不不!我要用功!我要努力!《轉化》把屬於人的「看不見」的特性,如憤怒、快樂、寂寞、友誼、甜蜜、傷心、忍耐等,變成「看得見」的動物、植物或無生物來描寫。◎我的希望變成瞭泡影。◎他的生命亮起瞭紅燈,非常危險!哥哥打開瞭迴憶之窗,靜靜的迴憶美好的童年。◎希望的火光滅瞭,前程一片黑暗。◎他倆的愛情已化成一縷輕煙,飄散瞭。◎他們的友愛凋謝瞭。◎他們倆之間的友誼之橋,已經斷瞭。

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