學習障礙:傢長與教師手冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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學習障礙:傢長與教師手冊

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出版者 齣版社:心理 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者
出版日期 齣版日期:2002/10/01
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-12-28

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圖書描述

本書從學習障礙定義與成因說起,談到早期發現學習障礙高危險群和治療之道、鑑定與診斷學習障礙的過程、傢庭和學校如何協助學習障礙學生、法律賦予學習障礙學生及其傢長的保障,並整理學習障礙的相關資訊,最後則是對學習障礙所引發的挑戰再做反思。全書從實用觀點齣發,提供傢長和老師認識與協助學習障礙孩子的具體方法,同時也試圖從更寬廣的角度省思學習障礙的問題和未來的發展。

作者簡介:王瓊珠

學曆

  • 美國伊利諾大學香檳校區特殊教育博士
  • 國立颱灣師範大學特殊教育碩士
  • 國立颱灣師範大學教育學士

經曆:國中教師

現職:颱北市立師範學院特殊教育學係助理教授

著作:關於學習障礙與閱讀障礙或教學之期刊論文、國內外會議論文十七篇,部分專書文章三篇,以及國語日報學習障礙專欄。

著者信息

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圖書目錄

  • 第一章 學習障礙之定義與成因
  • 第二章 學習障礙之早期徵兆與治療
  • 第三章 學習障礙之鑑定與診斷
  • 第四章 傢庭如何協助學習障礙孩子?
    • 第一節 課業指導
    • 第二節 行為管理
    • 第三節 社交技巧訓練
    • 第四節 親師閤作
  • 第五章 學校如何協助學習障礙學生?
    • 第一節 普通班教師協助學習障礙學生
    • 第二節 特教教師協助學習障礙學生
    • 第三節 學習障礙學生的理想學校
  • 第六章 學習障礙者之法律保障
  • 第七章 學習障礙之相關資源
    • 第一節 學習障礙資訊網
    • 第二節 學習障礙專業團體
  • 第八章 學習障礙之挑戰與展望
    • 第一節 學習障礙多異點
    • 第二節 學習障礙者的教育目標
    • 第三節 學習障礙的未來
  • 參考書目
  • 附錄一 特殊教育法
  • 附錄二 學習障礙學生鑑定證明書
  • 附錄三 身心障礙學生參加校內考試特殊需求申請錶
  • 附錄四 給父母的信

圖書序言

圖書試讀

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