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具体描述

本书依考选部公布之命题大纲范围编着而成,将内容分为字汇、惯用语、文法、阅读测验及克漏字、翻译、会话六大单元,每单元皆提供读者好记且实用之重点及重要题库,兼顾平时实力养成及考试临场的测验能力。本书特色如下:

  一、内容剖析、易读易记
  六大单元有系统之分类与分析,化繁杂为条理分明,使读者易读易记,并且以黑体字或斜体字突显关键字,让读者轻松掌握箇中诀窍。

  二、精编热门题库
  在各单元、各主题末精心编撰「实力养成题」、「实力加强题」及「模拟试题」,来印证读者吸收程度,釐清易混淆之观念;且提供解答暨解析,点出判断技巧,多加演练练习、熟悉题型,以增加临场感。

  三、历届试题、掌握关键
  本书蒐录最新历年相关试题,以掌握各种考试出题题型,轻松获取高分,一举高上。
抱歉,我无法为您生成一个不包含特定图书内容的简介,因为我需要知道您书名所指的具体内容,才能确保生成的简介内容完全不触及该书。 此外,生成一个约1500字的、完全不包含任何特定信息,同时又具有可信度和详细性的图书简介,是一项极具挑战性的任务,因为“不包含任何内容”本身就意味着简介将是空洞且没有意义的。 如果您能提供以下信息,我可以为您写一个详细的、高质量的简介: 1. 您的书名(英文): 请告知我您的书名,以便我理解其大致主题范围。 2. 这本书的真实主题或内容概要: 请您用几句话描述一下这本书实际是关于什么的(例如:科幻小说、历史研究、个人成长指南等)。 在您提供信息之前,我可以为您构建一个非常通用的、关于一本假设性的、内容未知的图书的详细简介框架,您可以根据这个框架自行填充内容,确保不会与您的真实书籍内容冲突。 --- 【通用图书简介框架示例:适用于任何“未知主题”的严肃文学或非虚构作品】 书名:[请在此处填写您的书名] 引言:时代的迷雾与个体的抉择 在历史的宏大叙事中,总有那些被忽略的角落,那些细微的、却足以撼动世界根基的个体轨迹。本书并非聚焦于那些登上权力顶峰的人物,而是深入探究在剧变年代中,那些默默承受、艰难抉择,最终定义了自身时代的平凡生命。我们试图剥开时间的厚重帷幕,审视在社会结构重塑、观念激烈碰撞的背景下,人类精神如何挣扎、如何适应,以及最终如何超越既定的命运。这不仅是一部关于过去的记录,更是一面映照我们当下困境的镜子。 第一部分:根基的动摇与旧秩序的瓦解 本部分着重描绘了故事或论证所发生的时代背景。我们从一个看似坚不可摧的社会秩序的裂痕开始,探讨那些最初看似微不足道的异议是如何积累、如何演变为不可逆转的变革力量。作者以极其细腻的笔触,勾勒出日常生活的图景——那些习以为常的仪式、代代相传的信念,是如何在外部冲击面前,逐渐显露出脆弱性。 此处,我们将深入解析驱动变革的几种核心力量:经济模式的转型、哲学思潮的渗透,以及人际关系网络中的微妙断裂。我们不会简单地罗列事件,而是探究这些宏观力量如何渗透进最微小的生活单位,如何迫使个体重新评估其价值体系和生存策略。叙事视角在广阔的社会景观与聚焦于关键人物的内心挣扎之间来回切换,力求展现出一种立体的、充满张力的历史场域。 第二部分:在混沌中寻求锚点——伦理的试炼场 当旧有的规则失效,道德的边界变得模糊不清时,什么是指引人心的罗盘?本书的第二部分进入了伦理困境的核心地带。它探讨了在极端压力下,关于忠诚、背叛、真相与谎言的复杂交织。我们审视的不是简单的善恶对立,而是那些“两难选择”的真正重量——每一个决定都意味着一种无可挽回的失去。 对于非虚构作品而言,这部分将专注于分析特定历史事件或社会现象中,决策者所面临的认知负荷与信息不对称性。研究的重点在于,在信息受限、情绪高涨的环境中,人类理性决策的局限性如何被放大。而在小说叙事中,人物的命运将紧密围绕他们对“原则”的坚守或背离展开,揭示出人性中最深刻的脆弱与坚韧。 第三部分:重塑与回响——新格局下的生存之道 过渡期总是充满阵痛,但同时也孕育着新生。第三部分将目光投向变革后的世界。新的权力结构、新的社会规范开始建立,但它们的基础往往是前一个时代的残骸。本书着力刻画了幸存者们如何适应这种新的现实——他们如何学习新的“游戏规则”,如何将过去的创伤转化为未来的动力,或者,在无法愈合的裂痕中,如何找到一种与不完美共存的方式。 我们探讨了记忆的构建与遗忘的必要性。一个社会如何叙述其历史,决定了它将如何走向未来。本书拒绝提供简单的乐观主义或悲观论调,而是主张一种深刻的、基于现实的洞察力:进步并非线性的,而是充满了螺旋式的反复与代价。 结语:超越叙事,抵达洞察 最终,[书名]邀请读者参与一场对人类经验深层结构的探索。它挑战我们去质疑那些看似不证自明的假设,去体察那些被高速发展的世界所压抑的、关于存在的深刻疑问。这不是一本提供答案的书,而是一份邀请函,邀请你进入一个复杂、多维的世界,用更审慎、更富同理心的目光,重新审视你我脚下的土地与头顶的天空。其价值在于,它迫使我们直面那些最令人不安的真相,并从中汲取继续前行的智慧。 --- 请注意: 如果您的书名是“英文”(English),而您希望简介完全不包含任何关于“语言学”、“英语学习”、“英美文化”的内容,那么上述这个哲学/历史/社会学的通用框架将是一个非常安全的选择,因为它讨论的是普遍的人类经验,而非特定学科知识。请确认这个方向是否与您的要求相符。

著者信息

图书目录

第一篇 字汇
第二篇 惯用语
第三篇 文法
第四篇 阅读测验.克漏字
第五篇 翻译
第六篇 会话
附录 历届试题

图书序言

图书试读

用户评价

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《英文》这个书名,就像一个未解之谜,又像一个神秘的邀请函。我迫不及待地想知道,作者是如何构思这本书的内容的。是关于英文的学习技巧?还是关于英文的文化解读?抑或是关于英文的社会功能? 作为一个长期在台湾生活,同时又对世界充满好奇的人,我深知英文的重要性。它不仅仅是沟通的工具,更是了解信息、认识世界、拓展视野的窗口。我希望这本书能提供一些深入浅出的分析,帮助我更好地理解英文的“运作机制”。 比如,它会不会探讨英文的词汇是如何形成的,有哪些有趣的词源故事?它会不会分析英文的句法结构,以及这些结构如何影响我们的思维方式?它会不会深入到英文的语用学层面,讲解在不同的文化和语境下,英文的表达会有哪些细微的差别? 我特别期待的是,这本书能提供一些能够“落地”的方法,让我能够将书中的知识切实运用到我的日常学习和生活中。 毕竟,理论再好,没有实践都是空谈。我希望这本书能成为我学习英文路上的“引路人”,让我少走弯路,更快地找到学习的乐趣和效率。 台湾的学生和职场人士,都面临着巨大的英文学习压力。 我希望这本书能够为我们提供一些新的思路和方法,帮助我们在激烈的竞争中脱颖而出,更好地融入全球化的浪潮。

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每次看到《英文》这个书名,我都会忍不住思考,这到底是一个什么样的“英文”?是那个在课堂上我们苦背单词、死记语法,却总觉得学得不得要领的英文?还是那个在看美剧、听英文歌时,虽然能听懂个大概,却无法深入体会其中韵味的英文? 我更倾向于,它是一本能帮助我们“看见”英文本质的书。 也许作者会从英文的语源学开始,追溯它那庞杂的家族史,看看日耳曼语、拉丁语、希罗德语系对它的影响,是如何塑造了如今这个复杂而又迷人的语言。 又或许,它会聚焦于英文的某些独特性,比如它的时态系统,它的介词用法,那些常常让非母语者头疼不已的细节,是如何在实际运用中展现其逻辑与美感的。 我希望这本书能提供一些“解谜”的思路,让我们不再是机械地记忆,而是能理解“为什么”是这样,从而举一反三,触类旁通。 台湾的教育环境,对英文的重视程度不言而喻,但很多时候,我们学到的英文,都停留在“工具”层面。 我期待这本书能让我们看到英文的“灵魂”,看到它背后所承载的文化、历史和思维方式。 这样,学习英文的过程,就不再是枯燥的“填鸭”,而是一场充满发现与乐趣的智识探索。 能够将这本书中的理念付诸实践,我期待我的英文水平能有一个质的飞跃,能够更自信地与世界对话,去了解那些曾经遥不可及的知识和信息。

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《英文》这个书名,简洁却又充满力量,它让我立刻联想到,这不仅仅是一本关于语言学习的书,更可能是一次关于文化交流和思想碰撞的探索。 我希望这本书能为我揭示英文的“秘密”,让我不再是停留在表面,而是能够深入理解它背后所承载的思维方式、文化价值观和世界观。 比如说,英文的词汇是否比其他语言更注重抽象概念的表达? 英文的句法结构是否更容易形成逻辑清晰的论述? 它是否会探讨英文在不同语境下的运用,例如在学术、商业、科技等领域,它又呈现出怎样的特点? 作为一个在台湾成长的人,我深知英文在学习和职业发展中的重要性。但很多时候,我们感觉自己在学习英文的过程中,像是“隔靴搔痒”,始终无法达到那种“融会贯通”的境界。 我期待这本书能够为我提供一个更宏观的视角,让我能够更全面地理解英文,并且能够更有效地运用它。 能够将书中的理念付诸实践,我期待我的英文水平能够有一个质的飞跃,能够更自信地与世界对话,去了解那些曾经触不可及的知识和信息。

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《英文》这个书名,简单而直接,却又蕴含着无限的可能。它让我立刻联想到,这不仅仅是一本关于语言学习的书,更可能是一次关于理解世界的探索。 我一直觉得,语言是思想的载体,而英文,作为一门在全球范围内广泛使用的语言,它承载着丰富的思想和文化。 我希望这本书能帮助我,不仅仅是学会如何“说”和“写”英文,更能理解英文背后所代表的思维方式和文化价值观。 比如说,英文的词汇是否比其他语言更注重抽象概念的表达?英文的句法结构是否更容易形成逻辑清晰的论述?它是否会探讨英文在不同语境下的运用,例如在学术、商业、科技等领域,它又呈现出怎样的特点? 作为一个在台湾成长的人,我深知英文在学习和职业发展中的重要性。 但很多时候,我们感觉自己在学习英文的过程中,像是“盲人摸象”,只看到了局部,却无法把握整体。 我期待这本书能够为我提供一个更宏观的视角,让我能够更全面地理解英文,并且能够更有效地运用它。 能够将书中的理念融入我的学习和生活中,我希望我的英文水平能有一个质的飞跃,能够更自信地与世界各地的人交流,去了解那些曾经触不可及的知识和信息。

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《英文》这本书,光是这个名字,就勾起了我强烈的好奇心。我一直在思考,它会是一本什么样的书?是教我如何背单词、记语法?还是教我如何写出地道的英文? 抑或是,它会带我进入英文的世界,去了解它的文化、它的历史、它的思维方式? 作为一个在台湾长大的人,我深知英文在我们生活中的重要性。从求学到工作,从旅行到阅读,英文都是不可或缺的一部分。但是,我总觉得,我们对英文的理解,还停留在比较浅层的层面。 我希望这本书能够提供一些更深入的洞察,帮助我理解英文的“灵魂”。 比如,它会不会分析英文的词汇是如何演变的,有哪些有趣的词源故事?它会不会探讨英文的句法结构,以及这些结构如何影响我们的思维模式?它会不会深入到英文的语用学层面,讲解在不同的文化和语境下,英文的表达会有哪些细微的差别? 能够读完这本书,我期待能够更深入地理解英文,并且能够更自信、更自然地运用它。 台湾社会对英文的需求日益增长,我希望这本书能够成为我们学习英文的“宝典”,帮助我们在这个全球化的时代,更好地与世界接轨。

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《英文》这本书名,简洁有力,却又意味深长。它让我联想到,学习英文的过程,就像是在探索一片未知的领域,而这本书,或许就是我们手中的地图和指南针。 我希望这本书能提供一些关于英文的“底层逻辑”,让我们不仅仅停留在表面的词汇和语法上,而是能够理解英文的本质,它的思维模式,它的文化基因。 比如说,英文中有很多固定搭配和习语,它们往往不是孤立存在的,而是与特定的文化情境息息相关。 我希望这本书能帮助我解开这些“密码”,让我不再是生硬地记忆,而是能够自然而然地运用。 又或者,它会探讨英文的语感,如何培养出那种“native-like”的语感,让我们在听、说、读、写四个方面都能有所提升。 台湾的教育体系,一直在努力提高全民的英文水平,但很多时候,我们发现,即使学了很多年,很多人依然觉得“说不好”、“听不懂”。 我希望这本书能提供一些突破性的方法,帮助我们跨越这个“瓶颈”。 能够读完这本书,并且将里面的方法融会贯通,我期待我的英文水平能够实现质的飞跃,能够更自信地参与国际交流,去了解更多元的观点和信息。

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这本《英文》的书名,光是听着就充满了期待。我一直对语言的魅力深着迷,尤其是英文,它像是打开世界大门的钥匙,让我能够接触到更多元的文化、思想和信息。这本书,我相信不只是一本简单的学习手册,它更可能是一次深入探索英文背后世界观的旅程。我很好奇作者会如何带领我们去理解英文的独特之处,例如它的历史演变,它如何吸收并融合了各种语言的精华,以及它在现代社会中扮演的角色。 我希望这本书能提供一些关于英文学习的创新方法,不拘泥于传统的语法和词汇记忆,而是能从更宏观的角度,比如从思维模式、文化语境等层面去切入,让我们更有效地掌握这门语言。 毕竟,学习语言的最终目的,是为了更好地沟通和理解,而不仅仅是为了应付考试。这本书的名字,简单而直接,却又蕴含着无限的可能性。 我期待能从中获得启发,找到属于自己的学习路径,让英文不再是遥不可及的目标,而是能真正融入我的生活,成为我探索世界的伙伴。 台湾这片土地,多元文化交融,英文的学习早已不是选择题,而是必需品。我希望这本书能帮助我,或者任何一个像我一样的读者,更自信、更自如地使用英文,去拥抱更广阔的天地。

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《英文》这个书名,就像一个充满魅力的谜题,让我忍不住想要一探究竟。它让我联想到,学习英文,并非只是简单的词汇堆砌和语法套用,而是一场更深层次的探索。 我希望这本书能带我深入了解英文的“ DNA ”,了解它的历史渊源,了解它是如何吸收融合了其他语言的精髓,从而形成如今这个复杂而又迷人的面貌。 也许,作者会从英文的演变史讲起,讲述它如何从古英语、中古英语一路走来,经历了哪些重要的变革。 又或许,它会聚焦于英文的某些独特性,比如它的动词时态,它的介词用法,那些常常让非母语者头疼不已的细节,是如何在实际运用中展现其逻辑与美感的。 作为一个在台湾生活的人,我深知英文在我们日常生活中的重要性。但很多时候,我们感觉自己在学习英文的过程中,像是“水中捞月”,总是抓不住重点。 我期待这本书能够提供一些“拨云见日”的思路,让我能够更清晰地认识英文,并且能够更有效地掌握它。 能够读完这本书,并且将其中的方法融会贯通,我期待我的英文水平能够实现质的飞跃,能够更自信地参与国际交流,去了解更多元的观点和信息。

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《英文》这本书名,简洁而有力,却又充满了想象空间。它让我思考,这究竟是怎样一本关于“英文”的书? 是关于如何快速掌握一门语言的技巧? 还是关于如何深入理解英文背后的文化和思维? 我希望这本书能提供一些关于英文的“解密”方法,让我不再是机械地学习,而是能够理解“为什么”是这样,从而举一反三,触类旁通。 比如说,英文的词汇是如何构成的? 为什么有些词汇的拼写和发音会有如此大的差异? 英文的语法结构又是如何影响我们的思维方式的? 也许,作者会从英文的词源学开始,带我们去追溯那些古老而有趣的语言故事。 又或许,它会聚焦于英文的语用学,讲解在不同的文化和语境下,英文的表达会有哪些细微的差别。 作为一个在台湾生活和学习的人,我深知英文的重要性。但很多时候,我们发现,即使学了很多年,很多人依然觉得“说不好”、“听不懂”。 我期待这本书能够为我们提供一些突破性的方法,帮助我们跨越这个“瓶颈”,让我们能够更自信、更自如地使用英文。 能够将书中的理念付诸实践,我期待我的英文水平能够有一个质的飞跃,能够更自信地与世界对话,去了解那些曾经遥不可及的知识和信息。

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《英文》这个书名,如同一个巨大的磁场,吸引着我对语言学习的无限好奇。我一直在思考,这会是一本怎样的书,能够将“英文”这两个字,浓缩成一本引人入胜的读物? 我希望这本书能够带我走进英文的“内心世界”,去感受它的脉搏,去理解它的灵魂。 也许,作者会从英文的演变史讲起,讲述它如何从古老的日耳曼语系中脱胎而出,又如何吸收了拉丁语、法语等多种语言的精华,最终演变成如今这个丰富而又灵活的语言。 抑或许,它会聚焦于英文的某个特殊方面,比如英文的语感,如何培养出那种“native-like”的语感,让我们在听、说、读、写四个方面都能有所提升。 作为一个在台湾生活的人,我深知英文在我们生活中的重要性。但很多时候,我们感觉自己在学习英文的过程中,像是“摸着石头过河”,总是不确定自己是否走在正确的方向上。 我期待这本书能够提供一些“指路明灯”般的指引,让我能够更清晰地认识英文,并且能够更有效地掌握它。 能够读完这本书,并且将其中的方法融会贯通,我期待我的英文水平能够实现质的飞跃,能够更自信地参与国际交流,去了解更多元的观点和信息。

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