数学的求知活动有两个阶段:发现与证明
并且是先有发现,然后才有证明。在本书中,我们强调发现的思考过程,这是作者心目中的「建构式的数学」,会涉及数学史、科学哲学、文化思想背景……,这些更有趣!
See Mystery to Mathematics fly!
-Alexander Pope (1688~1744)-
《作者简介》
蔡聪明,1947年生,台湾竹山人。小学就读于古色古香且美丽的竹山国校(921大地震后已夷为平地),初中与高中分别就读于竹山初中与台中一中。国立清华大学数学系毕业,国立台湾大学数学硕士与博士,英国剑桥大学进修。主攻机率论,兴趣旁及于数学史、科学哲学,深受B. Russell、K. Popper、I. Lakatos等人的影响。任台湾大学数学系副教授,并且是《科学月刊》的编辑,投注心力于数学的普及工作。着有《数学的发现趣谈》一书。
这本书的出版,对我来说,就像是打开了一扇通往新世界的大门。我原本对数学的理解非常有限,觉得它只是一些抽象的符号和公式。但这本书,彻底颠覆了我的认知。它让我看到了数学的广阔世界,看到了数学在各个领域的应用,也让我感受到了数学的魅力。在阅读的过程中,我常常会产生一种强烈的学习欲望,想要去了解更多,去探索更深。这本书不仅为我提供了知识,更重要的是,它点燃了我对数学的热情。我曾经以为,数学是枯燥乏味的,但这本书,让我看到了数学的趣味性和创造性。它就像一个引路人,带领我进入了一个充满奇妙的数学世界。我非常庆幸,能够读到这样一本优秀的数学读物。
评分这本书的语言风格非常独特,它既有学术的严谨性,又不失文学的感染力。作者的文字仿佛带着一种魔力,能够将复杂的数学概念,转化为诗意的语言,让我深深地沉醉其中。我尤其喜欢书中那些富有哲理的句子,它们常常能够触动我内心深处的情感,引发我对于生命、宇宙以及人类智慧的思考。我记得书中有一个段落,描写了数学的“优雅”,作者用了很多生动的词语来形容,让我仿佛看到了数学本身的美丽。这种将科学与艺术融为一体的写作方式,是这本书最与众不同的地方。它让我觉得,阅读数学书籍,也可以是一种美的享受。我常常会把书中一些优美的句子摘抄下来,反复品读,每一次都有新的感悟。
评分这本书的价值,不仅仅在于它传授了多少知识,更在于它塑造了我对待知识的态度。它让我明白,学习数学,不仅仅是为了应付考试,更重要的是培养一种逻辑思维能力,一种解决问题的能力。作者在书中反复强调,数学不仅仅是计算,更是思维。这种观念的植入,让我开始更加重视数学在日常生活中的应用,也更加愿意去探索它背后的逻辑。我发现,在阅读这本书之后,我开始习惯性地用数学的思维方式去分析问题,去寻找规律。这种思维的转变,对我来说,是这本书带给我最宝贵的财富。我曾经以为,数学只是一门独立的学科,但这本书让我看到了数学与其他学科之间的联系,看到了它在科学、艺术、甚至哲学中的重要作用。
评分这本书带给我的,更多的是一种思维的启迪,一种看待问题的全新视角。它并非简单地罗列公式和定理,而是巧妙地将抽象的数学概念与我们日常生活中的现象联系起来,让我不禁感叹数学的神奇与实用。读这本书的时候,我常常会停下来,思考作者是如何将那些看似枯燥的数学原理,用如此生动形象的方式呈现出来。比如说,书中关于概率的某个章节,通过一些非常贴近生活的小例子,比如抛硬币、抽奖等等,让我对概率有了更深刻的理解,不再是那种死记硬背的条条框框。这种“润物细无声”的讲解方式,比那些枯燥的教科书更能触及人心。我记得其中有一个部分,讲解了斐波那契数列,作者没有直接给出数列的定义,而是从自然界中的一些现象入手,比如向日葵的花瓣数量、鹦鹉螺的壳的螺旋等等,让我恍然大悟,原来数学真的无处不在,它以一种我们常常忽略的方式,塑造着我们所看到的世界。这种将抽象转化为具体的讲解,极大地降低了阅读的门槛,也让我在不知不觉中,对数学产生了更浓厚的兴趣。我曾经对数学有过一些畏惧心理,觉得它离我太遥远,但这本书彻底改变了我的看法,让我觉得数学原来是如此有趣,如此贴近我们的生活。
评分这本书的叙述风格简直令人惊喜,它就像一位经验丰富的长者,用一种循循善诱、又充满智慧的方式,引导着读者一步步深入。没有那种居高临下的说教感,而是充满了耐心和鼓励,让人觉得仿佛在和一个和蔼可亲的朋友聊天。作者的语言非常精准,但又不会显得过于生硬,反而带着一种独特的魅力。我尤其喜欢书中那些充满哲学思辨的段落,它们不仅仅是关于数学的知识,更是关于如何思考,如何认识世界。它让我意识到,数学不仅仅是数字和公式的堆砌,更是一种严谨的逻辑体系,一种解决问题的强大工具。我在阅读的时候,经常会被作者的一些比喻和类比所打动,它们非常形象,能够帮助我快速抓住核心的要点。而且,作者在讲解的过程中,还会穿插一些历史故事或者科学家的趣闻轶事,这让原本可能有些枯燥的数学知识,变得更加生动有趣,也更加有人情味。读这本书,我不仅仅是在学习数学,更是在学习一种思考的方式,一种对待知识的态度。作者的这种叙述方式,真的是我读过的所有同类书籍中,最让我印象深刻的。
评分这本书给我的整体感觉,就像是在进行一场精妙的数学“魔术表演”,作者用看似简单的方式,却变出了无穷无尽的奥秘,让人惊叹不已。它不是那种枯燥乏味的理论陈述,而是充满了趣味性和启发性。我常常在读到某个章节的时候,会忍不住拍案叫绝,感叹作者的智慧和洞察力。书中的例子都非常生动,而且都恰到好处地解释了相关的数学概念。我记得有一个关于“对称性”的章节,作者用了一个非常有趣的例子,让我一下子就明白了对称性的重要性和它的普遍性。这种“点石成金”般的讲解,让数学不再是冰冷的符号,而是充满了生命力和美感。我经常会把书中的一些例子讲给我的朋友听,他们也都会表示非常惊奇,感叹数学原来是如此有趣。
评分这本书的魅力,很大程度上在于它激发了我内心深处对知识的好奇心。我发现,在阅读的过程中,我常常会产生一些新的疑问,而这些疑问,又会驱使我主动去寻找答案,去探索更深层次的知识。这种主动学习的过程,比任何被动接受都更能让我感到满足。我记得书中有一个部分,提到了一个关于“无穷”的概念,作者用一种非常诗意的方式来描述它,让我对这个抽象的概念产生了前所未有的感悟。之后,我主动去查阅了更多关于无穷的资料,也更加深入地理解了作者在书中所表达的思想。这种“追根溯源”的学习方式,让我感觉自己不仅仅是在阅读一本书,而是在进行一场知识的探险。而且,这本书中一些观点,也让我开始反思自己过去的一些固有认知,促使我去重新审视一些问题。
评分这本书的结构安排非常巧妙,读起来一点都不会觉得跳跃或者混乱,而是像一条清晰的河流,带着你顺畅地向前。作者似乎深谙读者的心理,总能在恰当的时候引入新的概念,或者对之前的内容进行一个巧妙的衔接。我尤其欣赏它由浅入深的学习路径,不会一开始就给你一个很难理解的难题,而是从最基础的概念讲起,然后一步步地引申,让你在不知不觉中,就掌握了更复杂的知识。而且,书中还有一些章节,我感觉它们就像一个个独立的“宝藏”,虽然属于同一个整体,但单独拿出来,也能够自成一体,提供给我非常多的启发。这种结构上的灵活性,让我可以根据自己的兴趣和时间,选择性地阅读,不用担心错过太多重要的内容。我常常会在睡前,随手翻开一章,然后就被其中的内容深深吸引,不知不觉就读了好久。这种沉浸式的阅读体验,对于一个业余爱好者来说,是非常宝贵的。它让我感觉,我不是在被动地接受知识,而是在主动地探索,在挖掘。
评分这本书的深度和广度都让我非常满意,它在看似有限的篇幅内,却触及了非常多的数学领域,并且都能够做到深入浅出,点到为止。我曾经尝试过阅读一些比较专业的数学书籍,但往往因为难度过大而望而却步,而这本书恰好弥补了这一遗憾。它既有对基础概念的严谨阐述,又不乏对一些前沿数学思想的探索。最让我惊喜的是,书中对一些复杂数学问题的解释,能够用非常简洁易懂的语言来呈现,避免了大量专业术语的堆砌,让我能够轻松地理解其中的奥妙。我记得其中有一个章节,讲解了集合论,作者用了一种非常形象的比喻,让我一下子就明白了集合的定义和一些基本操作,这比我之前在其他地方看到的任何解释都要清晰。而且,这本书的参考资料也非常丰富,对于那些想要进一步深入研究的读者,提供了一个很好的起点。它就像一个指南针,指引着我探索更广阔的数学世界。
评分这本书的封面设计就带着一种朴实而又不失内涵的感觉,不是那种张扬浮夸的风格,而是低调地吸引着你,仿佛在邀请你去探索其中隐藏的宝藏。拿到手里,纸张的质感也很好,印刷清晰,翻阅的时候有一种很舒服的感觉,这对于一个喜欢沉浸在阅读中的人来说,是非常重要的细节。我一直觉得,一本好书,从它的封面到它的触感,都应该传递出一种恰到好处的诚意,而《数学拾贝》显然做到了这一点。它没有用过于复杂的图案或者华丽的辞藻来包装自己,而是用一种沉静的气质,让你愿意静下心来,去翻开它,去品味它。我常常会在一个安静的午后,泡上一杯茶,然后捧着这本书,让思绪随着文字的流动而展开。那种感觉,就像是在探索一片未知的领域,每一个字,每一个概念,都像是一颗散发着微光的珍珠,等待着你去发现,去拾起。它不是那种让你一眼就能看透的书,而是需要你慢慢地去咀嚼,去体会,去反刍。这种循序渐进的探索过程,本身就充满了乐趣。而且,它的排版也很舒服,字的大小、行距都恰到好处,即使长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。这让我能够更专注于内容本身,而不被一些不必要的干扰所打扰。总而言之,从拿到这本书的第一刻起,我就感受到了一种期待,一种想要深入了解其中奥秘的渴望。
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