阿姜查的禅修世界:慧(第三部)

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具体描述

智慧是从平静的觉知中产生,如果我们不持戒、修定,以增长心的力量,
即使读完整部大藏经,也无法拥有真正的智慧。

  不论你是不是佛教徒,这本书都将带给你真正的平静。

  对于关心阿姜查教法的读者,这一套三本的《阿姜查的禅修世界》是不可不拥有的完整辑录。这套书将历来发行过的阿姜查英文出版品,依戒、定、慧三学重新整编,在阿姜查逝世十週年的时候纪念出版。实为阿姜查最完整的法语辑录。对于不认识阿姜查的读者来说,阿姜查的这套书,读来轻松幽默,却蕴意深远;即使是不修习佛法的读者,也可以在其中尽情欣赏一个亲切长者的智慧风采。

  阿姜查是现代南传佛教森林派的伟大行者,早年受过完整的传统僧侣教育,通过最高级的正规佛学课程考试,但最后却放弃学业,选择了森林苦行僧的方式来追求佛法上的证悟。他的追随者无数,上至王公贵族,下至贩夫走卒,他都能以适切的方式教导,时而严厉,时而风趣,直戳你心底深处。

  阿姜查的教导,不强调任何形式的打坐,而以随时观察自己的心为主,他要我们明白,死亡是无可逃避的,唯一的出路就是训练自己的心,安住于无为法中。只有这样解脱才是可能的。阿姜查圆寂后,他的丧礼有一百万人参加,其中包括泰国国王与王后。而他的法教,也随着他众多的西方弟子散播到世界各地。

  此次将南传佛教大师阿姜查说法的语录合辑,共分为戒、定、慧三册,内容是阿姜查对于「戒、定、慧」的真实体验,而非只是对经典的诠释,此为第一部「戒」。

  本书深刻釐清一般人对「戒」的排拒和疑惑,其实戒律,是对我们尚不稳定的心予以保护它的目的不是为了掌控,而是让我们随时保持觉知和观照所以,犯戒非关道德的惩罚,只是显示自己正念还不够。

作者简介
  阿姜查(1918-1992),近代泰国最着名的法师之一。13岁出家,20岁正式受戒为比丘。1946年通过最高级正规佛学课程考试后,开始拖钵行脚,寻师访道。1948年在森林中与20世纪伟大的森林禅师阿姜曼相遇,获得重要的启发,改变了他的修行方法。1954年回到家乡乌汶省巴蓬森林,追随者日多,于是有了着名的巴蓬寺。阿姜查的修行方式有两大特色:头陀行与禅定体验,两者都是延续迦叶尊者重视苦行的精神而来。他的教导方式简明深远,吸引不少西方人士前来受教。其中包括杰克‧康菲尔德(Jack Kornfield)、保罗‧布里特(Paul Breiter),阿姜‧阿默尔(Ajahn Amaro),甘比罗法师等。着作:《森林中的法语》。

《禅的智慧与实证:通往内在宁静的实践之路》 内容简介: 本书并非阿姜查大师的著作,也与“慧”的特定论述无关,而是深入探讨禅修的根本原理、实践方法及其对当代心灵生活的深刻影响。它旨在为寻求内在安宁、渴望理解心性运作规律的读者,提供一套扎实、可操作的指引,构建一座从理论认知到生命转化的桥梁。 本书共分为五个核心部分,层层递进,系统阐述了如何将古老的禅宗智慧融入日常的二十四小时生活之中。 --- 第一部分:觉察的基石——理解“当下”的重量 本部分聚焦于禅修实践中最基础,也最关键的要素:正念(Mindfulness)。我们首先需要明白,我们大部分的生命都在“自动驾驶”模式中度过,心猿意马地游走于过去(悔恨与怀旧)和未来(焦虑与规划)之间。 一、 心性的地图:我们都在哪里迷失? 心念的惯性流: 分析心念如何形成“惯性回路”,这种回路如何固化我们的痛苦和限制性信念。 “非反应”的艺术: 区分“经验”与“反应”。经验是中性的信息输入,而反应则是由过去的经验、判断和情绪构成的附加价值。禅修的第一步,就是在信息输入和反应之间,创造出微小的“空隙”。 感官的陷阱: 探讨五根(眼、耳、鼻、舌、身)如何成为通往外界的门户,以及它们如何轻易地被外境劫持。通过详细的感官练习,引导读者学习如何“观看”而非“沉溺”。 二、 呼吸的锚点:回归身体的真实 呼吸是通往当下的最直接通道。本章详细剖析了数息法(Anapanasati)的精确步骤,强调的不是呼吸的“质量”(深浅快慢),而是对呼吸“存在状态”的持续觉知。 微观的观察: 如何捕捉吸气与呼气之间、下一个呼吸开始前那一瞬间的“寂静”。 身体扫描的精进: 介绍了一种系统性的身体扫描技术,用于识别和释放身体中潜藏的紧张和未处理的情绪能量,将其视为信息,而非敌人。 --- 第二部分:洞察的利刃——解构“我”的幻象 一旦掌握了基础的觉察能力,本书便引导读者进入更深层次的内观(Vipassana),核心目标是洞察“无我”的实相,解构那个我们称为“我”的聚合体。 一、 五蕴的流动性: 色、受、想、行、识的分解: 详细拆解佛教心理学中的“五蕴”概念,将其对应到现代心理学的各个层面(如认知、情绪、身体感觉)。关键在于,我们不再将它们视为“我的”属性,而是观察它们如天气般变化不定的现象。 “苦”的本质: 苦并非特指巨大的痛苦,而是“不圆满性”(Dukkha)——即一切有为法(受条件制约的事物)的变动本质。认识到变动是常态,才能停止对抗。 二、 情绪能量的管理: 情绪的色谱: 将常见的情绪(愤怒、恐惧、嫉妒、喜悦)视为纯粹的能量波动。练习在情绪升起时,不贴标签,而是专注于它们在身体中产生的物理感觉(热、紧缩、震动)。 观察“渴望”与“厌恶”: 区分两种推动轮回的核心动力。渴望让我们追逐虚妄的满足,厌恶让我们逃避不适的现实。本书提供了具体的方法,如何在这两者之间保持中立的观察者视角。 --- 第三部分:心性间的转化——培养良善的力量 觉察和洞察是认知工具,而慈悲与爱(Metta)则是实现生命转化的动力。此部分专注于拓展心胸,超越个体生存的局限。 一、 慈心禅(Metta Bhavana)的系统训练: 梯度扩展法: 详细指导如何从对自己、对自己重要的人,逐步扩展到中立者、困难相处的人,直至所有众生。强调慈心不是一种感觉,而是一种意愿——希望众生离苦得乐。 慈悲的实证: 讨论在面对个人创伤或外界不公时,如何运用慈悲心来疗愈自己,避免“善良的疲惫”。 二、 同理心与智慧的结合: 超越“感觉良好”的利他主义: 区分真正的同理心(能感受到他人痛苦但能保持定力)与过度卷入的共情(导致自身耗竭)。 宽恕的实践: 宽恕不是遗忘或认可他人的行为,而是选择释放自己对过去事件的执着和怨恨。本书提供了一套“放下”的结构化冥想流程。 --- 第四部分:日常的道场——禅行与坐禅的融合 禅修不应被限制在垫子上。本部分是关于如何将高度集中的觉察状态,无缝地整合到生活中的每一个面向。 一、 行禅的精微: 步步为营的觉知: 详细解析行禅的技巧,关注足弓抬起、向前移动、脚跟落地的每一个细微阶段。将行禅转化为对“移动”这一现象的深度研究。 在忙碌中“暂停”: 介绍“微型禅修”——在打开门、接听电话、等待红灯时,进行三秒的完整觉察。 二、 劳动中的冥想: 专注的艺术: 如何将洗碗、烹饪、清理空间等日常任务,转化为对动作、水温、材料质地的纯粹专注。劳动不再是干扰,而是加深专注的练习场。 倾听的深度: 在对话中实践“不打断、不预设答案”的倾听,让语言的交流本身成为一种觉察的深化。 --- 第五部分:心智的成熟与自由——超越目标 本书最后一部分探讨了禅修实践的终极指向:心智的成熟与彻底的自由,即解脱(Nirvana)在个体生命中的显现。 一、 无住的智慧: 接受不确定性: 真正的自由源于不再需要事情“必须”是某种样子。探讨如何安住在无常的、未知的领域。 终结“寻找”: 当觉察本身成为生活的主导模式时,“寻找开悟”的冲动本身也会消融。自由不是到达一个终点,而是对当前状态的彻底接纳。 二、 存在的宁静: 超越二元对立: 探讨在实践的后期,心智如何超越“好与坏”、“成功与失败”的二元框架,进入一种更广阔、更包容的平静状态。 对世界的参与: 强调成熟的心智并非逃避世界,而是以更清醒、更有洞察力的方式,更有意义地参与其中。这是一种“在世出世”的平衡状态。 本书是一份邀请函,邀请读者放下期待,拿起觉察的工具,亲自去验证和体验心智运作的真实法则。它提供的是地图和指南针,但最终的旅程,必须由每一位读者亲身迈步前行。

著者信息

图书目录

【推荐序】这本书将改变你的生命 杰克.康菲尔德
【作者简传】阿姜查
【前言】关于这颗心

第三部:慧
【第一章】什么是「观」?
【第二章】法性
【第三章】与眼镜蛇同住
【第四章】内心的中道
【第五章】超越的平静
【第六章】世俗与解脱
【第七章】无住
【第八章】正见──清凉地
【第九章】我们真正的家
【第十章】四圣谛
【第十一章】空经法师
【第十二章】「不确定」──圣者的标准
【第十三章】宁静的流水
【第十四章】胜义
【第十五章】趋向无为
【第十六章】结语
【附录】《阿姜查的禅修世界》各部文章出处

图书序言

图书试读

【第一章】 什么是「观」?

  以下的教导,是撷取自一九七九年阿姜查在果诺寺(Wat Gor Nork)雨安居期间,与西方弟子们的一次问答,为了便于了解,谈话的顺序做了一些调整。

  生起的觉知,高于并超越「想」(思考)的过程。它能引导我们不再受到「想」的愚弄。

以「想」作为工具,如实观察每件事物

问:当您教导「观」的价值时,您是指坐着想特殊的主题──例如身体的三十二个部位吗?

答:当心真的不动时,那并不需要。当定被正确地建立时,观察的所缘就变得很明显。当观是「真实的」时,就没有「对」与「错」,「好」与「坏」的分别,连类似的东西都没有。你不会坐在那里想:「哦!这个像那个,那个像这个……」。那是粗的观的形式。
  禅定的观不只是「想」,而是我们所谓的「静观」(contemplation in silence)。在日常生活中我们透过比较,小心地思考存在的真实本质,这虽然是种粗的观察,不过它能带来真实的事物。

问:然而当您说观身与心时,我们事实上是用「想」的吗?「想」能产生真实的智慧吗?这是「观」吗?

答:刚开始我们需要用「想」的,之后就会超越它。虽然我们需要从二元的思考开始,但当真的开始「观」时,二元的思考就会停止。最后,一切的思虑都会停止。

问:您说要有足够的定才能观。要到怎样的定才够呢?

答:到足以让心安住的程度即可。

问:您的意思是安住在当下,别想过去与未来吗?

答:若你能如实了解过去与未来,则想这些事也没错,但你不可执着它们。以平常心对待它们──不要执着。若你能了解「想」就是「想」,那就是智慧。不要信任它们!觉知一切生起的事物终将消灭。
  只要如实地观察每件事──它就是它,心就是心,它本身不是任何东西或任何人。快乐就只是快乐,痛苦就只是痛苦──它就只是它。当你了解这一点时,就可以不再疑惑。

以「觉知」引导「想」,并生起智慧

问:真正的「观」和「想」一样吗?

答:我们以「想」作为工具,但使用它时生起的觉知,高于并超越「想」的过程。它能引导我们不再受到「想」的愚弄,你认出一切「想」都只是心的活动,而觉性则是不生与不灭的。你认为这一切被称为「心」的活动是什么呢?我们所谈论的心──一切活动,只是世俗之心,它根本不是真实的心。真实即如是,它是不生不灭的。
  不过,只是借由谈论这些事而想了解它们,是没有用的。我们需要真的深入思惟无常、苦与无我,换句话说,要以「想」去观察世俗谛的本质,由此得到的结果就是智慧。若它是真实的智慧,则一切就都完成与结束了──见到空性。虽然也许还有「想」,但它是空的,你不会再受它影响。

用户评价

评分

《阿姜查的禅修世界:慧(第三部)》这本书,让我看到了“智慧”的另一种形态。它不是知识的堆砌,也不是智力的较量,而是一种生活化的智慧,一种能够应对人生起伏的智慧。阿姜查尊者用最简单的语言,讲述最深刻的道理,就像一位慈祥的父亲,循循善诱地引导着迷途的孩子。我尤其喜欢他关于“慈悲”的开示,他并非强调要去做多么伟大的善事,而是从如何善待自己开始,如何接纳自己的不完美,然后将这份慈悲自然地推己及人。这种由内而外的散发,让我感受到了真正的力量。读这本书,我不再感到孤单,因为我知道,在我的内心深处,也蕴藏着同样的智慧和力量,只是需要被唤醒。

评分

这本书带来的,更多是一种“回归”的感觉,回归到生命最根本的状态。阿姜查尊者的话语,就像一股清流,洗涤了我内心积累的尘埃。他不是在教导我们如何“成为”什么,而是帮助我们“看见”本来的自己。他所说的“慧”,不是高高在上的理论,而是融入生活,化解烦恼的实践。我尤其欣赏他在处理“贪”与“嗔”时的角度,他并没有简单地否定这些情绪,而是引导我们去理解它们产生的根源,以及如何以智慧来转化它们。这种不评判、不压制的态度,让我感到非常自在。读这本书,我仿佛在跟随一位经验丰富的向导,在迷雾重重的内心世界里,找到一条清晰的道路,通往真正的安稳与自由。

评分

这本书给我带来的冲击,远不止于禅修理论的深度。它更像是一次心灵的洗礼,让我重新审视了“苦”的本质。阿姜查尊者并没有回避苦,而是直接指出苦的根源在于我们的执着和欲望。在现代社会,我们被太多物质和信息所包围,很容易迷失自己,不断追逐那些短暂的快乐,却忽略了内心的真正需求。这本书就像一个指南针,指引我回到自己的内心,去觉察那些不自觉的习气和模式。他的话语并不强硬,但却充满了力量,能够穿透人心最柔软的部分。尤其是在讨论“不苦”的可能性时,他提出的不是逃避,而是通过智慧去观照,去理解。读到这里,我突然觉得,原来放下并非失去,而是获得一种更广阔的空间。

评分

读《阿姜查的禅修世界:慧(第三部)》这本书,感觉就像是打开了一扇通往内心深处的大门,里面的风景既熟悉又陌生。书里阿姜查尊者的开示,没有华丽的辞藻,没有深奥的哲理,只有最直接、最根本的教诲。读着读着,会不自觉地反思自己的生活,那些日常的烦恼、执着,在这些质朴的语言面前,似乎都变得渺小起来。印象特别深刻的是关于“无常”的阐述,他不是枯燥地解释概念,而是通过生活中的种种现象,比如季节的更替、生命的生老病死,来展现无常的真实面貌。这种接地气的说法,让我对无常不再是停留在理智上的理解,而是有了更深刻的体悟。读这本书,更像是一种对话,是与一位充满智慧的长者,在静谧的午后,分享生活的点滴,然后在他温和的引导下,找到内在的宁静。

评分

坦白说,第一次翻开这本书时,我对“禅修”的概念还有些模糊,总觉得它离我的生活太遥远。然而,随着阅读的深入,我发现阿姜查尊者所说的禅修,并非是什么神秘的修行,而是与我们日常生活息息相关的。他教导我们如何将觉知带入每一个当下,无论是吃饭、走路,还是与人交谈。他指出,很多时候,我们并不是在真正地“活”,而是在被思绪牵引着,活在过去或未来。这本书让我意识到,觉知力的提升,才是通往内心平静的关键。他并没有给出速成的秘诀,而是强调循序渐进的练习,就像是在滋养一棵小树,需要耐心和细心。读完这本书,我感觉自己对“活在当下”有了更清晰的认识,并且开始尝试在生活中实践。

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