怎樣跳得遠

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具體描述

  小朋友一定都與小夥伴一起玩過「跳橡皮筋」或「跳房子」的遊戲,那麼,你知道什麼是「跳」嗎?

  「跳」就是你用腳用力地蹬地,使你的身體離開地麵,騰在空中。跳可以用雙腳跳,也可以用單腳跳;可以嚮前跳,也可以嚮上跳。如果在跳之前先跑幾步再跳,就會跳得更高或更遠。大傢在電視上的體育節目中可以看到,在體育活動中有各種不同的跳的比賽,如:跳高、跳遠、跳馬、跳水等。其中跳遠項目還是中小學體育課和田徑比賽中的主要項目。許多同學都喜歡「跳」,其中也一定有你。

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好的,這是一份為您量身定製的圖書簡介,它聚焦於一個完全不同的領域,旨在與您的書名《怎樣跳得遠》形成鮮明對比,同時內容豐富詳實,力求自然流暢。 --- 《古希臘哲學的思想脈絡與當代迴響》 導言:在文明的源頭探尋智慧的深度 古希臘,一片孕育瞭西方文明基石的土地。當我們談論哲學時,我們談論的不僅是抽象的概念和繁復的邏輯,更是人類對自身存在、自然秩序以及理想社會不懈追問的偉大曆程。本書《古希臘哲學的思想脈絡與當代迴響》並非一部枯燥的教科書,而是一次穿越時空的深度對話,旨在梳理從泰勒斯到新柏拉圖主義,那些偉大思想傢如何構建起我們今日世界觀的底層框架。 本書將引領讀者深入探究,在人類曆史的黎明時期,先哲們是如何從神話的迷霧中掙脫齣來,試圖用“邏各斯”(Logos)——理性——來解釋世界的本源與運行規律。我們將聚焦於那些決定性的轉摺點,探討哲學如何在不同的城邦文化中萌芽、分化,並最終匯集成一條影響深遠的思想長河。 第一部分:從自然到理性——知識的起源與奠基 在哲學誕生之初,最迫切的問題是“萬物的本源是什麼?”(Arche)。我們的第一部分將從愛奧尼亞學派(米利都學派)開始,細緻剖析泰勒斯的水、阿那剋西米尼的氣以及赫拉剋利特的“變動不居”的火。這些早期探索者,盡管結論各異,卻共同確立瞭以自然觀察和理性思辨為基礎的探究方法,標誌著人類思維從神話思維嚮哲學思維的根本性轉變。 隨後,我們將轉嚮關於“存在”的深刻辯論。巴門尼德的“存在是唯一的,不動不滅”與芝諾的悖論,共同構築瞭關於實在(Being)的形而上學基石,挑戰瞭我們對感官經驗的盲目信任。與之相對,恩培多剋勒的“四根說”和阿那薩哥拉的“心智”(Nous)引入瞭新的解釋機製,試圖調和“不變的實在”與“世界的變化”之間的矛盾。 本部分的高潮無疑是原子論的登場。留基伯和德謨剋裏特提齣的“原子與真空”的觀念,以其驚人的前瞻性,預示瞭數韆年後科學的迴歸。我們不僅會分析其物理學意義,更會探討其蘊含的決定論哲學傾嚮,以及它如何為後續的倫理學討論埋下伏筆。 第二部分:人類的轉嚮——從宇宙論到倫理學與政治學 蘇格拉底的齣現,是古希臘哲學的關鍵轉摺點,他將哲學的目光從浩瀚的宇宙轉嚮瞭人類自身——道德、知識、美德與城邦生活。本章將深入剖析蘇格拉底的“知善即是知德”(Intellectualism)理論,探討“産婆術”(Elenchus)如何通過不斷的詰問來揭示無知,實現自我認知。 柏拉圖的哲學體係,是蘇格拉底思想的集大成者和升華。我們將詳細解讀“理念論”(Theory of Forms),闡釋“洞穴寓言”的深層含義,以及它如何解決瞭共相與特殊性的永恒難題。此外,本書將投入大量篇幅分析《理想國》中構建的政治哲學藍圖——從正義的定義到哲學王的概念,審視其在構建一個理想城邦中的理論構建和實踐睏境。 亞裏士多德,作為柏拉圖的學生,卻開創瞭另一個獨立且宏大的體係。本書將側重於解析其“四因說”(質料因、形式因、動力因、目的因)如何為世界提供一個更具經驗性和係統性的解釋框架。尤其重要的,我們會深入研究其倫理學著作《尼各馬可倫理學》,重點剖析“中道”(Golden Mean)的概念,以及幸福(Eudaimonia)——作為人類的最高目的——的實現路徑。 第三部分:生活的藝術與智慧的終結 隨著城邦政治的衰落,希臘化時代的哲學轉嚮瞭個人心靈的安寜與生活的藝術。本部分探討瞭三個重要的“治療性”學派,它們共同關注如何在動蕩的世界中實現內心的平靜。 斯多葛學派:我們將探究其核心教義——順應自然、區分可控與不可控之事,以及如何通過培養德性來達到“不動心”(Apatheia)。這部分將特彆關注愛比剋泰德的實用智慧和馬可·奧勒留的皇帝式自省,展示其哲學如何應用於日常的壓力與苦難之中。 伊壁鳩魯學派:不同於常被誤解的享樂主義,本書將澄清伊壁鳩魯主義所追求的“無痛苦與心靈的寜靜”(Ataraxia),以及他們如何通過對恐懼(尤其是對神靈和死亡的恐懼)的理性分析,來實現真正的快樂。 懷疑主義:皮浪主義者對一切命題的懸置判斷(Epoché)構成瞭對確定性追求的挑戰。我們將分析他們如何通過拒絕作齣絕對判斷,最終導嚮心靈的解脫,這對於後世的認識論産生瞭深遠的影響。 最後,本書將以新柏拉圖主義(普羅提諾)對柏拉圖思想的整閤與神秘主義色彩的迴歸作為結語,探討這種“流溢”(Emanation)理論如何為早期基督教和中世紀哲學提供瞭重要的過渡橋梁。 結語:跨越兩韆年的對話 《古希臘哲學的思想脈絡與當代迴響》不僅是對曆史的迴顧,更是對當代思想的反思。從政治正義的難題到個人幸福的追尋,從科學方法的萌芽到對終極實在的叩問,古希臘哲學不僅是曆史的一部分,更是我們思考世界時無法繞開的起點。本書試圖揭示,這些兩韆多年前的對話,至今仍在深刻地塑造著我們的思維模式、道德選擇乃至社會結構。通過閱讀本書,讀者將能夠以更深邃的視角,理解我們所處世界的哲學根基。

著者信息

圖書目錄

1.1什麼是跳
1.2熱身活動
1.3怎樣纔能跳得遠
1.4跳遠比賽的一些基本規則和場地知識
1.5評一評自己跳得好不好
2.1跳遠練習的基本訓練知識
2.2怎樣進行一般素質訓練
2.3跳遠基本技術訓練的主要練習方式
2.4比賽技巧
2.5練習中可能齣現的傷病的預防與治療
2.6是什麼影響瞭你的成績提升
2.7自我檢查與評定
3.1怎樣纔能成為齣色的跳遠運動員
3.2如何贏得比賽的勝利
3.3如何在日常生活中進行自我管理
3.4三級跳遠介紹

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

讀完這本書,我深刻地認識到,我們對於“運動”的理解,很多時候都停留在錶麵。我一直認為,想要跳得遠,無非就是多練、多增加肌肉力量,但這本書完全顛覆瞭我的認知。它就像一個寶藏,揭示瞭許多我從未觸及過的運動奧秘。我尤其欣賞作者對於“力學原理”的闡述,他用非常通俗易懂的語言,解釋瞭杠杆原理、慣性定律等在實際運動中的應用。我曾多次嘗試過模仿職業運動員的動作,但總覺得不得其法,發力時總有一種“卡頓”感。這本書讓我明白瞭,那是因為我沒有掌握正確的“發力鏈”。書中所描述的從腳部觸地,到髖部轉動,再到核心穩定,最後到肩部和手臂的推送,形成瞭一個完美的“鞭打效應”,這纔是將身體能量最大化傳遞的關鍵。我以前總是在思考如何“用力”,而這本書則引導我去思考如何“藉力”和“導力”。它讓我明白瞭,很多時候,過度的用力反而會阻礙動作的流暢性,甚至適得其反。書中還舉瞭很多生活中常見的例子,比如推門、搬東西,都巧妙地融入瞭運動的原理,讓我覺得學習過程非常有趣,也更容易將理論轉化為實踐。這種將科學理論與生活實際相結閤的寫作方式,讓這本書的實用性大大增強,也讓我在日常生活中,對自己的動作有瞭新的思考和改進。

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這本書簡直是我的救星!最近我一直睏擾於一個問題,那就是在一次重要的團隊活動中,我們需要進行一個需要一定臂力的遊戲,但我總是覺得自己力不從心,特彆是當需要將重物拋擲一段距離的時候。我嘗試過很多方法,比如增強力量訓練,但效果並不明顯,而且有時候還會因為用力不當而導緻肌肉拉傷,真是得不償失。我開始懷疑自己是不是天生就不適閤做這類活動,甚至有點灰心喪氣。就在我幾乎要放棄的時候,我偶然聽朋友提起這本書,說裏麵有很多關於如何更好地運用身體協調性的技巧,特彆強調瞭發力方式和時機的重要性。我當時雖然將信將疑,但抱著試一試的心態還是入手瞭。拿到書後,我被它深入淺齣的講解方式深深吸引。它沒有一開始就講枯燥的理論,而是通過很多生動形象的比喻,讓我理解瞭原來力量的傳遞並不是簡單的“一鼓作氣”,而是需要一係列巧妙的銜接和卸力。書中提到的“全身協調發力”的概念,讓我恍然大悟,原來我之前一直是在“孤立地”使用力量,忽略瞭身體其他部分的輔助作用。特彆是關於核心肌群的運用,我之前根本沒有太在意,這本書讓我明白瞭為什麼強大的核心是所有爆發力動作的基石。我迫不及待地開始實踐書中的一些基礎練習,雖然一開始有些不適應,但很快就感受到瞭身體的變化。這種循序漸進的指導,讓我覺得非常有成就感,也讓我對剋服自己的弱項充滿瞭信心。

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這本書給我帶來的,不僅僅是運動技能上的提升,更是一種思維方式的轉變。我一直以來都認為,所謂的“天賦”在運動中扮演著至關重要的角色,如果一個人沒有天生的運動細胞,那麼無論如何努力,也難以達到頂尖水平。然而,這本書,讓我對“天賦”有瞭更深的理解。它並沒有否定天賦的作用,但更強調瞭“技術”和“方法”的重要性。書中所提齣的“技術是天賦的放大器”,讓我深以為然。它告訴我,即使是身體條件並不是最齣色的人,隻要掌握瞭科學的訓練方法,也能取得令人矚目的成就。我尤其被書中關於“肌肉記憶”和“神經通路優化”的講解所吸引。作者用非常形象的比喻,解釋瞭大腦如何通過重復的練習,建立起高效的運動模式。這讓我明白瞭,為什麼很多運動員在退役後,仍然能保持著齣色的運動能力,原來那是一種深刻的“肌肉記憶”。這本書還給瞭我一個重要的啓示:不要害怕失敗。書中鼓勵讀者大膽嘗試,並從中學習。它強調瞭每一次嘗試,即使是失敗的,也是寶貴的經驗。這種積極嚮上的態度,讓我對自己的運動生涯充滿瞭期待,也讓我願意投入更多的時間和精力去探索和學習。

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這本書的視角非常獨特,它並沒有專注於教授那些高難度的技巧,而是從最基礎、最根本的層麵入手,幫助讀者建立起正確的運動觀念。我一直覺得自己是個運動“小白”,體能方麵比較欠缺,每次參加體育活動,都感覺自己像個纍贅。我曾嘗試過購買一些健身器材,也參加過幾次健身課程,但效果總是不盡如人意,而且很多時候因為動作不標準,反而覺得身體疲憊不堪。這本書就像一位經驗豐富的教練,循循善誘地引導我。它讓我明白,很多時候我們覺得“做不到”,並非是能力不足,而是方法不對。書中關於“身體姿態”的講解,我印象尤為深刻。它強調瞭在運動過程中,保持身體的正直和平衡是多麼重要。我之前在嘗試一些需要爆發力的動作時,總是會不自覺地彎腰駝背,導緻力量無法有效地傳遞。而這本書則詳細地講解瞭如何調整肩胛骨、脊柱和骨盆的位置,從而形成一個穩固的發力平颱。此外,書中還提到瞭“呼吸的節奏”對運動錶現的影響,這對我來說是一個全新的概念。我之前從未意識到,簡單的呼吸也能對我們的力量輸齣産生如此大的影響。通過按照書中的指導調整呼吸,我明顯感覺到自己在進行一些需要持續發力的動作時,體力消耗減少瞭,而且動作也變得更加有力。

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我一直對各種運動項目都充滿好奇,但總覺得自己體質比較差,很難堅持下去。每次看到彆人在賽場上揮灑汗水,做齣令人驚嘆的動作,我都覺得十分羨慕。我嘗試過跑步,但很快就會感到疲憊;也嘗試過遊泳,但總覺得沒有掌握要領,學得很慢。這本書,無意中成為瞭我改變這種狀態的契機。我之所以購買它,是因為書中封麵的設計給我一種簡潔而有力的感覺,讓我覺得它可能不是一本空洞的說教,而是真正有乾貨的內容。翻開書頁,我被它詳盡的插圖和圖解所吸引。作者非常細緻地展示瞭每一個動作的細節,從腳部的微小角度,到手臂的擺動幅度,都一一標注,這對於我這種視覺學習者來說,簡直是福音。書中並沒有使用過於專業的術語,而是用大量生活化的語言來解釋一些復雜的概念,比如“彈簧效應”的比喻,讓我一下子就理解瞭肌肉如何儲存和釋放能量。更重要的是,這本書讓我明白瞭“循序漸進”的重要性。它並沒有一開始就要求我做到完美,而是通過一些基礎的練習,幫助我逐步建立起身體的“感覺”。我發現,通過按照書中的方法練習,我開始能更清晰地感知到自己的身體,也能更準確地控製我的肌肉發力。這種學習過程,讓我感到非常踏實和有信心。

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