具體描述
本係列依據教育部公布中、低年級的數學能力指標編著，不但突破版本的限製，更以生動有趣的題型啓發學生的思考力， 讓中、低年級的學生及早培養思考的習慣，對爾後學習高年級的課程沒有銜接與理解的睏難。若擔心現行版本題型不夠深入或可能限製學生的潛能，本係列彌補瞭這部分的缺點，讓學生不僅能理解學校教學內容，而且對知識上能吸收的數學範圍有更確切的學習，奠定每一階段良好的基礎。
特色
★ 完整單元符閤不同程度的需要，更勝其他版本內容。
★ 內容延伸一 ? 四年級課程，啓發學生的思考力。
★ 題型設計靈活多元，纍積學生平時應考與解題的實力。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
None
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