优秀是训练出来的:按照圣经训练孩童

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具体描述

父母的责任不只是教导孩子是非对错,还要训练孩子去做对的事情,乃至发展出像基督一样的好品格。

  我们常常假设很多事情是孩子知道的,其实他们并不知道。

  一个人跟孩子相处的过程里,包括了三个方面:第一、你要教他;第二、训练他;第三,你要管他或纠正他。

  管及教这两方面,我们华人父母是不会缺席的,事实上华人的父母乐此不疲,很会讲道。怎么说呢?比方我常问年轻人:「你最讨厌甚么?」他看看我说:「爸妈的唠叨。」所以教不是问题。

  管更不是问题。华人父母在孩子实在不受教时,都会拿出家法的最后法宝:「你再不听,我数到三,棍子就打下去啦!」天下就太平,简单之至。

  但是其实这些父母不知道,孩子是要尊重的,是要训练的。父母有责任,以爱作基础,给予正面的鼓励,训练孩子去做对的事情。

  本书的内容中提到十个的「训练的基本原则」是每位父母值得阅读的一本好书:
  1. 不需要懂就可以训练
  2. 每个孩子都可以训练
  3. 有怎样的训练就有怎样的成果
  4. 管教与训练
  5. 一致性
  6. 不要轻看孩子
  7. 不买顺服
  8. 培养坚强的意志(Will Training),而非摧毁意志(Will Breaking)
  9. 正面的鼓励
  10. 陶铸品格
好的,这是一本关于儿童教育的图书简介,内容聚焦于品格塑造、习惯培养、以及如何为孩子建立坚实的品格基础,旨在帮助家长和教育者以积极、有效的方式引导儿童成长。 --- 图书名称:《品格铸就未来:为孩子构建坚实的成长基石》 图书简介: 在当今瞬息万变的社会中,我们如何确保下一代不仅学识渊博,更拥有坚韧的品格、清晰的价值观和健康的人际关系?《品格铸就未来:为孩子构建坚实的成长基石》提供了一套全面、实用的指南,帮助家长、教师及所有关心儿童成长的人,理解并实践如何通过日常互动和刻意培养,塑造孩子终身受益的内在品质。 本书摒弃了传统教育中单纯强调成绩和技能的局限性,将焦点放在“人”的培养上。我们深知,真正的“优秀”并非一蹴而就的天赋,而是日积月累的习惯、深刻的品格认知和持续的自我管理能力的体现。 核心理念:品格的基石 本书建立在这样一个核心理念之上:儿童的品格是其未来成功的决定性因素。品格,如同房屋的钢筋结构,决定了它能抵御多大的风雨。我们深入探讨了构成健全品格的几大支柱,包括正直、责任感、同理心、毅力以及尊重。这些品质不是通过一次说教就能植入的,而是需要在家庭和教育环境中,通过榜样、实践和持续的反思来逐步建立的。 第一部分:理解儿童的品格发展阶段 要有效培养品格,首先需要了解儿童在不同年龄段的认知和情感发展特点。《品格铸就未来》首先描绘了从幼儿期到青少年期的品格发展轨迹。我们分析了儿童如何理解“对”与“错”,如何发展自我控制能力,以及他们对公平和规则的最初认知。 幼儿期:规则与模仿。 在这个阶段,孩子通过模仿成人来学习基本规则和社交礼仪。本书提供了大量实用的情景模拟和游戏,帮助家长将抽象的道德概念转化为可操作的行为规范。 学龄期:逻辑与责任。 随着认知能力的发展,孩子开始理解行为的后果。我们将探讨如何通过赋予孩子适度的责任(如家务分配、自我管理任务),让他们在实践中学习承担后果,从而培养责任感。 青春期:身份与价值观。 青少年面临着身份认同的挑战,他们开始形成自己的价值观体系。本书提供了与青少年沟通的有效策略,引导他们思考更深层次的道德困境,并帮助他们抵御外界的负面影响,坚持自己的原则。 第二部分:构建积极的家庭环境——品格培养的温床 家庭是孩子最早也是最重要的品格教育场所。本书强调了环境的力量,指出家长的言行举止比任何说教都更有影响力。 榜样的力量: 我们详细阐述了“身教重于言传”的深刻含义。家长如何处理冲突、如何表达情绪、如何对待他人,都在无声中塑造着孩子的品格蓝图。书中提供了“自我审视清单”,帮助家长识别自己在哪些方面需要率先做出改变。 情感连接与安全感: 缺乏安全感的孩子难以发展出健康的同理心和信任感。本书强调了建立深厚、稳定亲子关系的重要性,并提供了“积极倾听”和“无条件接纳”的技巧,确保孩子在被理解和被支持的环境中自由成长。 冲突与管教的艺术: 管教并非惩罚,而是引导。我们摒弃了惩罚性的教育方式,转而提倡“后果导向的管教”。当孩子犯错时,如何不带指责地指出错误,引导他们思考如何弥补,如何避免再犯,是本书浓墨重彩的部分。 第三部分:习惯的养成——品格的日常实践 品格不是理论,而是习惯的集合。毅力、勤奋、感恩——这些高尚的品质都源于日复一日的良好习惯。 自律与坚持的训练: 毅力是区分平庸与卓越的关键因素。本书提供了“微习惯养成法”,教导家长如何将宏大的目标拆解为孩子每天都能完成的小步骤,帮助他们体验到坚持带来的成就感,从而建立强大的内在驱动力。 同理心与社交智慧: 培养孩子感受他人情绪的能力,是构建良好人际关系和社会适应力的基础。我们设计了一系列“换位思考练习”,鼓励孩子站在他人的角度理解问题,从而减少冲突,增加合作能力。 感恩之心与知足常乐: 在一个物质丰裕的时代,培养感恩之心尤为重要。本书提供了“感恩日志”和“每日感恩时刻”的实施方案,帮助孩子学会珍惜所拥有的一切,减少抱怨和攀比心理。 第四部分:品格教育与学校教育的协同 本书同样关注家庭与学校之间的合作。当家庭价值观与学校教育理念相互支持时,对孩子的品格塑造效果会加倍。我们为家长提供了与教师有效沟通的策略,探讨如何在课后活动、体育锻炼乃至阅读中融入品格教育的主题。 结语:培养终身学习的品格 《品格铸就未来》最终的目标是培养出具有独立思考能力、坚韧不拔精神和高尚道德情操的个体。这些孩子不仅会在学业上取得成功,更重要的是,他们将有能力成为对家庭、对社区、对社会做出积极贡献的优秀公民。 本书是一本实用手册,更是一份深刻的教育哲学宣言。它提醒我们,教育的最终目的,是帮助孩子成为他们能成为的最好的人。通过细致的观察、耐心的引导和坚定的榜样,我们可以共同为我们的下一代铸就一个更加光明的未来。

著者信息

作者简介

刘志雄


  美国资讯系统博士,贝郡基督徒证主教会长老,基督学房校长。

  常在北美各地及欧洲、亚洲、澳洲担任夏令会及福音营讲员。

  着有《福音与教会》、《生命与神》、《生活与神》、《牵手一世情》、《按照圣经作父母》、《黑门的甘露》、《按照圣经教导子女》、《丰盛与神》、《十架七言》、《不一样的人生》、《按照圣经孝敬父母》、《八福》、《如何明白神的引领》、《优秀是训练出来的》、《神蹟奇事》、《出人头地》、《约拿书》、《俄巴底亚书-从以东看神的审判》、《圣经中的工作观》、《不再抓狂》《失败其实不简单》《真有地狱吗?》等书。

  译有《见证火炬―二千年教会的属灵历史》、《耶稣真貌》、《按照圣经作长老》及《平等中有差异》。

图书目录

序 3
绪论 7
基本概念 19
「训练」的意义 31
训练的基本原则 39
训练的实例 87
参考书目 167

图书序言



  在台湾有一本畅销书《优秀是训练出来的》,我个人很喜欢这本书。因为今天的华人社会,许多父母或是老师,都已经不能、不肯或是不敢好好地教小孩子。就是想教,也不知道如何做才是正确、对孩子还是最好的。「教」是很重要的,但是不可忽略一个更重要的观念,那就是除非借着训练,把所交的东西落实在孩子的生活中,否则一切的「教」都是枉然。只有训练才能培养出好的习惯,进而建立好的品格!

  本书的内容,在纽约灵命进深会中传讲的时候,许多的父母第二天或第三天就来跟我说:「It Works!很管用!」我求主借由这本书。帮助作父母、做老师的人,能够在爱中学习训练的原则,为神的国度培养出一批真正优秀的人才!

  我深深相信『优秀是训练出来的』。

刘志雄
2005年夏于美国新泽西州

图书试读

用户评价

评分

作为一位有着十几年教学经验的老师,同时也是一位忙碌的职场妈妈,我一直致力于寻找能够平衡孩子成长与家庭教育的有效方法。这本书的出现,无疑为我打开了一扇新的窗户。它并没有提供那种“一招鲜吃遍天”的育儿神话,而是深入浅出地剖析了儿童成长过程中面临的普遍性问题,并提供了一套基于深刻理解和长期实践的解决方案。 书中关于“激发孩子的内在动力”的探讨,让我耳目一新。作者并没有推崇那些物质奖励或者口头表扬的短期激励方式,而是强调了通过培养孩子的学习兴趣、塑造良好的学习习惯、鼓励他们独立思考和解决问题,来点燃他们内在的学习热情。我尤其喜欢书中关于“好奇心”的论述,作者认为好奇心是孩子一切学习的源泉,而保护和激发孩子的好奇心,是父母最重要的责任之一。 这本书在处理亲子关系方面,也给了我极大的启示。它强调了“高质量的陪伴”,而不是“时时在场”的陪伴。作者通过一系列生动的故事,展示了父母如何在有限的时间里,通过专注的互动,与孩子建立起深厚的情感连接。这让我反思了自己过去常常因为工作忙碌而忽略了与孩子的有效沟通,书中提供的许多小技巧,比如“一日分享”、“共同阅读”等,都非常实用,我迫不及待地想要在日常生活中去实践。 此外,书中对于“错误”和“失败”的看法,也让我感到释然。作者认为,错误和失败是孩子成长过程中不可避免的一部分,关键在于如何引导孩子从中学习和成长。它鼓励父母要以积极的态度看待孩子的失误,用鼓励和支持代替指责和批评,帮助孩子建立面对挫折的勇气和韧性。这对于我在学校教育和家庭教育中,如何处理孩子的学业压力和行为问题,都提供了重要的指导。 这本书的阅读体验非常流畅,它既有理论的高度,又不乏实践的深度。作者的语言充满了智慧和温度,读起来让人感到亲切而又充满力量。它让我更加清晰地认识到,教育的本质是“塑人”,而不仅仅是“育才”。这本书无疑是我近年来阅读过的最富有启发性的育儿书籍之一,我会把它推荐给所有正在为孩子成长而努力的家长。

评分

我是一名普通的家长,在孩子成长的过程中,也曾像很多父母一样,为教育问题感到困惑和迷茫。市面上关于育儿的书籍层出不穷,但真正能够触及我内心深处,并且能指导我实际操作的,却寥寥无几。直到我读了这本书,我才真正感受到,原来教育可以如此充满智慧和力量。 这本书的独特之处在于,它并没有将教育仅仅视为一种“技能”的传授,而是将其提升到“品格塑造”的高度。作者深入地分析了在孩子成长过程中,如何帮助他们建立起一套健康、积极的价值观,如何培养他们诚实、善良、有责任感等优秀的品质。书中关于“教导孩子认识自我”的章节,让我尤为感动。它提醒我,在关注孩子外在表现的同时,更要关注他们内心的成长,帮助他们认识自己的优点和缺点,从而建立自信和自尊。 我特别喜欢书中关于“榜样力量”的论述。作者认为,父母的言行举止,对孩子有着最直接、最深刻的影响。他鼓励父母要成为孩子最好的榜样,用自己的行动去诠释那些我们希望孩子拥有的品质。书中提供了一些非常实用的方法,比如如何与孩子进行开放式的沟通,如何在家庭中营造互相尊重、互相学习的氛围。这让我意识到,教育不是一种单向的施予,而是一种双向的互动。 这本书还特别强调了“耐心”在教育中的重要性。作者认为,孩子的成长需要时间,需要父母的耐心等待和持续的引导。他鼓励父母要相信孩子,相信他们有能力克服困难,有潜力去实现自己的价值。这种充满信任的教育理念,让我感到非常温暖和鼓舞,也让我对接下来的育儿之路充满了信心。 总而言之,这本书是一本真正能够帮助家长解决实际问题的育儿指南。它不仅仅提供了理论上的指导,更重要的是,它提供了一种全新的教育视角和充满智慧的实践方法。我真心希望这本书能够被更多的家长看到,因为它一定会为你们的家庭教育带来深刻的改变。

评分

当我在书店翻开这本书时,就被它独特的封面设计所吸引。读了几页之后,我发现这本书的内容同样如此,它并没有落入俗套,而是以一种非常创新和深刻的视角,来探讨如何培养孩子成为真正意义上的“优秀”个体。书中提到的“优秀”并不仅仅是学业上的成功,更是品格上的完善,是人生观的积极,是独立思考的能力,是面对挑战的勇气。 书中有一个章节,详细阐述了“家庭文化”对孩子成长的影响。作者认为,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。而家庭文化,就像是一张无形的网,潜移默化地塑造着孩子的价值观和行为模式。书中提供了一些非常具体的建议,比如如何营造一个充满爱和尊重的家庭氛围,如何通过言传身教,将积极的品格传递给孩子。我尤其喜欢书中关于“家庭会议”的讨论,它强调了让孩子参与到家庭决策中,培养他们的责任感和主人翁意识。 这本书在如何培养孩子的“抗压能力”方面,也提供了非常宝贵的思路。作者并没有回避孩子成长中会遇到的困难和挑战,而是教导父母如何引导孩子建立正确的“应对机制”。它鼓励父母要适度放手,让孩子有机会去尝试、去犯错、去独立解决问题。书中提到的“挫折教育”,并不是指故意制造困难,而是指在孩子遇到困难时,给予适当的指导和支持,帮助他们从中学习,变得更加坚韧。 我非常欣赏书中关于“长期主义”的教育理念。作者认为,真正的教育是一个长期的、循序渐进的过程,不可能一蹴而就。它需要父母有足够的耐心和智慧,去陪伴孩子经历每一个成长阶段。书中鼓励父母要注重播撒“种子”,而不是急于看到“果实”。这种长远的眼光,让我不再为孩子一时的不足而焦虑,而是更加关注他们的长期发展。 总的来说,这本书就像一位经验丰富的引路人,为我指明了家庭教育的方向。它让我看到了教育的另一种可能,一种更深刻、更有意义的教育。它不仅仅是关于如何培养孩子,更是关于如何成为更好的自己,如何与孩子一同成长。我强烈推荐这本书给所有希望为孩子人生打下坚实基础的家长。

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说实话,我买这本书的时候,并没有抱太大的期待,想着就是一本泛泛而谈的育儿指南。但翻开第一页,我就被深深吸引住了。作者的文笔非常老练,字里行间充满了对教育事业的深刻洞察和对孩子的无限热爱。他并没有提供那些“速成”的育儿秘诀,而是带领读者一起去探索孩子内心深处的需求,去理解他们行为背后的动机。 书中最令我惊叹的是,它将复杂的教育理念,用非常具象化、生活化的语言呈现出来。比如,书中关于“规律生活”的章节,就详细阐述了如何通过建立一套适合家庭的日常作息,来帮助孩子培养自律和责任感。作者并没有简单地说“要规律”,而是从起床、用餐、学习、玩耍到睡觉,每一个环节都给出了非常具体且可操作的建议,并且强调了父母在其中的示范作用。这让我意识到,原来培养孩子的自律,并非靠说教,而是靠潜移默化的影响和日复一日的坚持。 另外,书中关于“情绪管理”的讨论,也是我受益匪浅的一部分。在与孩子相处的过程中,我常常会因为孩子的情绪失控而感到焦虑和无助。这本书提供了一种全新的视角,它教我如何识别孩子的情绪,如何与孩子一起面对和处理负面情绪,而不是简单地压抑或忽略。作者强调了父母自身的情绪稳定对孩子的重要性,这让我开始反思自己的情绪表达方式,并努力成为一个更能共情、更能理解孩子的家长。 我特别欣赏书中倡导的“倾听”的艺术。很多时候,我们作为家长,总急于给出答案,却忽略了孩子真正想要表达的。这本书提醒我,真正的教育,是从认真倾听开始的。通过倾听,我们才能走进孩子的内心世界,才能找到解决问题的真正钥匙。它让我明白,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的沟通和情感的连接。 总而言之,这本书给了我很多启发,让我对育儿有了更深刻的理解和更坚定的信心。它不仅仅是一本书,更像是一位智慧的导师,陪伴我走在成为更好父母的路上。我真心推荐给所有正在经历或者即将经历育儿挑战的家长们,相信你们也会从中获得不小的收获。

评分

我一直很苦恼如何科学有效地培养孩子,尤其是在当今这个信息爆炸、诱惑丛生的时代。市面上的育儿书籍琳琅满目,但很多都过于理论化,或者不接地气,读完后仍然不知从何下手。偶然间,我看到了这本书的推荐,虽然书名听起来比较严肃,但内容却意外地让我眼前一亮。它并没有照搬生硬的教条,而是将圣经中的智慧巧妙地融入到现代家庭教育中,提供了一套非常系统且可操作的育儿指南。 书中让我印象最深刻的是,它强调了“优秀”并非天赋,而是可以通过持续的、有目的的训练达成的。作者用非常生动的例子,阐述了如何通过建立良好的家庭习惯、培养孩子的责任感、塑造积极的心态等方面,一点一滴地帮助孩子成长为一个品德高尚、能力出众的人。我尤其喜欢书中关于“管教”的探讨,它区分了惩罚和管教,提倡用爱和耐心去引导孩子认识错误,而不是简单粗暴地压制。这让我反思了自己过去的一些育儿方式,意识到原来温和而坚定的引导,才是真正帮助孩子内化品格的关键。 这本书的语言通俗易懂,没有太多晦涩的宗教术语,即使对圣经不太熟悉的读者也能轻松理解。作者的笔触温暖而充满力量,仿佛是一位经验丰富的长者在娓娓道来,让我感受到了深深的认同和鼓舞。它让我明白,教育孩子并非一场苦役,而是一段充满恩典和喜悦的旅程。通过书中提供的具体方法,我开始尝试在日常生活中与孩子建立更深的连接,倾听他们的心声,理解他们的需求,并用智慧去帮助他们克服成长中的困难。 最重要的是,这本书给了我一个全新的视角来理解孩子的成长。它不仅仅关注学习成绩或者外在的才艺,更着眼于孩子内在品格的塑造。书中提到的“敬畏之心”、“诚实”、“勤勉”等品质,都是孩子未来人生中最重要的财富。我开始意识到,作为父母,我们的责任不仅仅是提供物质上的满足,更是要为孩子打下坚实的品格基础,让他们能够在这个复杂的世界中,有勇气、有智慧、有爱地去生活。 读完这本书,我感到一种前所未有的轻松和踏实。我知道育儿之路依然充满挑战,但现在我不再感到迷茫和无助。这本书就像一盏明灯,指引我走向正确的方向。我迫不及待地想要将书中的智慧运用到实践中,与我的孩子一同成长,共同创造一个充满爱、智慧和希望的家庭。这本书绝对是我近年来读过的最有价值的育儿书籍之一,强烈推荐给所有渴望成为更优秀父母的家长。

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