具体描述
本书为读者提供了发展心理学的最新研究成果，也在课程与章节安排中增加了大量的跨学科研究取径。这是一本浅显易懂而又具有吸引力的教科书，它均衡完整地包含了不同的议题，而能激发学生对不同广泛主题（从心理学、人类发展学、以及家庭研究、健康照护、到教育）的兴趣。这些跨学科的研究取向是以学生为中心(Student-driven)做为课程设计的理念，例如每章之前与之后所做的整理、每个章节中所做的问题与摘要、每一章的批判思考问题，以及策略性的置放图表、审慎的使用标题与次标题。
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图书试读
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