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图书介绍


儿童认知发展-概念与应用

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著者
出版者 出版社:心理 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 林美珍
出版日期 出版日期:2004/10/30
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-12-24

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图书描述

  本书兼顾儿童认知发展理论与儿童认知历程。由于科技的进步,许多精致复杂的仪器应运而生,儿童认知行为历程的新近研究均在书中呈现。本书共计十一章,第一章在定义「儿童认知」的范围及其重要观点,第二章至第四章广泛地讨论儿童认知的各种理论,第五章至第十章分别讨论儿童认知行为的重要发展历程,第十一章为结论,主要是使读者如何从不同的理论观点去了解儿童的某方面认知行为,并试图从各种理论观点去帮助儿童某方面认知行为的发展。本书不仅适于作为「儿童发展」、「发展心理学」或「儿童认知发展」之教科书,对于父母了解子女、老师教育儿童等,更是现代人不可或缺的儿童认知发展知识。

译者简介

  林美珍
  学历:国立政治大学文学士、教育硕士
  美国奥勒冈大学教育心理学硕士
  美国西北大学人类发展博士
  现任:经国管理暨健康学院幼保系教授

著者信息

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图书目录

第一章 导论
第二章 皮亚杰的发展理论
第三章 讯息处理的发展理论
第四章 维果茨基的认知发展社会历史理论
第五章 知觉发展
第六章 语言发展
第七章 记忆发展
第八章 概念发展
第九章 问题解决
第十章 学习技能的发展
第十一章 结论

图书序言

图书试读

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