天性与教养:先天基因与后天环境的交互作用

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原文作者: Matt Ridley
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具体描述

  二OO一年二月,科学家宣布人类基因体中只含有三万个基因,而不是原先预期的十万个。这个惊人的冲击让某些科学家开始相信,光是基因不足以让人类成为万物之灵,我们的独特性是经由后天教养而来的。于是,生物学界又陷入削足适履的先天与后天争论中。

  广受好评的科普作家马特.瑞德利认为,不断新出现的证据远比这个迷思有趣多了。后天教养必须依赖先天的基因,而基因仍需要后天的教养才能发挥作用。基因不只是建造大脑构造的工程师,它也会吸收发展中的经验,对社会线索作反应,甚至参与记忆的过程。基因对人类心智而言,是原因也是结果。

  在发现DNA双股螺旋结构的五十年后,《天性与教养》记录了我们对基因认识的又一新革命。作者细述百年来先天论与后天论者的争执,解释人类为何可以同时拥有自由意志,又能受本能及文化的驱动。对于基因如何建造大脑来吸收经验,《天性与教养》中有最新的精采论述。

作者简介
  马特.瑞德利(Matt Ridley)是一位科学家、记者、专栏作家,目前担任英国新堡国际生命中心(International Centre for Life)的主任,他也是纽约冷泉港实验室(Cold Spring Harbor Laboratory)的客座教授。他的着作曾入围六种文学奖项,书着有《红色皇后》、《德性起源》、《23对染色体》。

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