具体描述
本书主要探讨的内容是以学生身心充分发展为核心，以学校本位课程发展为原则，提供七大学习领域，设计出「九年一贯，统整均衡，弹性灵活」的课程目标。 健康与体育为七大学习领域之一，包括身心发展与保健、运动与技能、健康环境、运动与健康的生活习惯等方面的学习。本书分两篇十八章与附录四章，各章以技术分析研究在前，教学实验实例在后，作为理论与实务的印证。 为了建构体育课程配套措施(教材方面)及加强专业自主能力之培训，作者提供体育教学的两大主轴目标：运动技能学习(运动与健康的生活习惯)与健康体适能促进(学生体适能护照实施)，实为一本理论与实务结合的佳作。
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