具体描述
数学能力是未来世代竞争力的重要指标，本书以基本学力测验的方向编撰，着重于课程的连贯与关联性；内容包含１００以内的加减法、钱币及其使用、分与合、日期和时间、长度、形状、认识立体形体、直式记录等二十个单元，难易适中，尽量採用生活化的例子，提供活泼的学习，启发孩子横向思考的能力，提升数学程度。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
作为一位宝妈，我一直都在寻找一本能够真正帮助我家一年级的小朋友巩固和提升数学能力的书。《一年级数学科总复习(修订一版)》这本书，绝对是我近期最满意的一次购书体验。它最让我赞赏的一点，就是对教材知识点的把握非常精准，而且梳理得非常清晰。它没有超出一年级课程的范围，而是紧密围绕着教材的重点和难点进行展开。每一章节都像是一次系统性的复习，能够帮助孩子将之前学过的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。书中对每一个概念的解释都力求做到通俗易懂，而且还会用一些生活中的小例子来佐证，让孩子能够触类旁通。我特别喜欢它里面的“错题本”设计，鼓励孩子记录下自己做错的题目，并进行反思，这对于提高孩子的解题准确率非常有帮助。另外，本书的排版也相当考究，字体大小适中，留白充分，让孩子在阅读时不会感到疲劳。我还会和孩子一起做书中的一些综合性练习题，发现这些题目设计得非常有层次，能够逐步提升孩子的思维能力。这本书不仅仅是巩固知识，更是在培养孩子自主学习的能力，让他们能够对数学产生真正的兴趣。
评分坦白说，我起初对于市面上琳琅满目的数学教辅材料感到有些茫然，不知道该如何选择。直到我偶然发现了《一年级数学科总复习(修订一版)》，我才觉得找到了“知音”。这本书最大的亮点在于它极具吸引力的内容呈现方式。它不像很多教辅书那样，仅仅是用文字和枯燥的图表来堆砌知识点，而是通过精美的插图、有趣的对话、甚至是小小的故事，将抽象的数学概念变得活泼生动。我家孩子是个对枯燥内容容易感到厌烦的孩子，但自从用了这本书，他每天放学回家，都会主动要求翻看，有时候还会哈哈大笑，可见他已经被书中的内容深深吸引了。书中对于每一个知识点的讲解都非常细致，而且会从多个角度进行阐释，确保孩子能够真正理解。比如，在讲到“认识人民币”的时候，书中不仅仅是列出了各种面额的纸币和硬币，还设计了一些模拟购物的场景，让孩子在实践中学习如何使用人民币，如何进行简单的计算。这样的学习方式，比单纯的记忆要有效得多。而且，这本书的练习题也设计得很有巧思，不是那种机械重复的题目，而是能够激发孩子思考，培养他们解决实际问题的能力的题目。我感觉这本书就像一个神奇的魔法盒子，打开它，就能让孩子在快乐中学习数学。
评分这本书简直就是我孩子一年级数学学习的“救星”！当初买了它，纯粹是抱着试试看的心态，没想到效果如此惊艳。我家孩子之前对数学总是提不起兴趣，尤其是到了要考试的时候，更是手足无措。自从有了这本书，我发现他对待数学的态度发生了翻天覆地的变化。书中的内容安排循序渐进，从最基础的数字认知、加减法运算，到稍微复杂一些的应用题，都讲解得非常透彻。最让我印象深刻的是，它不仅仅是简单地罗列题目，而是通过生动形象的插图和贴近生活的例子，让抽象的数学概念变得具体易懂。比如，在讲解加法时，书中会用小动物、水果等孩子熟悉的事物来举例，孩子一下子就能理解“有几只小猫，又来了几只，一共有多少只”的意思。而且，它的练习题设计也很有针对性，每一章节都配有不同难度和类型的题目，既有巩固基础的，也有拓展思维的，完全能够满足不同层次孩子的学习需求。我还会跟着孩子一起做题，发现这本书的讲解方式，连我这个家长都觉得受益匪浅，很多以前自己理解不清的地方，通过这本书的解释，豁然开朗。现在，孩子不仅考试成绩有了显著提高，更重要的是，他对数学产生了浓厚的兴趣，甚至开始主动去探索一些数学小知识，这让我感到无比欣慰。总而言之，这本书是一次非常成功的图书购买，强烈推荐给所有一年级孩子的家长，它绝对是提升孩子数学能力和兴趣的得力助手。
评分说实话，当初买这本书的时候，我并没有抱太大期望，毕竟市面上的教辅书琳琅满目，质量参差不齐。但当我翻开《一年级数学科总复习(修订一版)》的时候，我眼前一亮。它的排版设计非常清新、大方，一点也不像那种枯燥乏味的参考书。更重要的是，书中的内容编排逻辑清晰，每一部分都好像为孩子量身定制的一样。它没有一下子灌输过多的知识点，而是将一年级数学的重点内容，比如数的认识、加减法、简单图形、测量等，巧妙地融入到一个个小单元中。每个单元的学习任务都非常明确，孩子很容易就能掌握。我特别喜欢它里面的“小贴士”和“拓展阅读”环节，这些内容不仅能帮助孩子巩固所学，还能激发他们对数学的进一步好奇心。举个例子，在讲到认识钟表的时候，书中不仅仅是教孩子看时间，还穿插了一些关于时间管理的小故事，让孩子明白时间的重要性。而且，这本书的练习题设计也非常人性化，不会让孩子感到题海战术的压力。它更注重于培养孩子的数学思维，通过一些有趣的题目，引导孩子学会分析问题、解决问题。我观察孩子做题的时候，发现他不再是死记硬背，而是能够举一反三，灵活运用所学的知识。这本书就像一位循循善诱的老师，耐心地引导孩子一步步走向数学的殿堂。
评分当我第一次接触到《一年级数学科总复习(修订一版)》这本书时，我就被它深深吸引了。它不仅仅是一本简单的数学复习资料，更是一本能够点燃孩子学习兴趣，培养孩子数学思维的“宝藏”。这本书在内容的编排上，非常注重趣味性和互动性。它用大量的精美插图、生动的故事和有趣的练习，将抽象的数学概念变得形象生动，易于理解。我特别喜欢书中那些“趣味数学小游戏”的设计，它们能够让孩子在玩乐中不知不觉地掌握知识，而不是感到枯燥乏味。而且，本书对每一个知识点的讲解都非常细致，并且会给出多种不同的理解角度，确保孩子能够真正理解。我观察我的孩子做题时，他不再是机械地记忆和计算，而是能够积极主动地思考，甚至能够举一反三，自己去探索解决问题的办法。这种学习状态，让我觉得这本书的作用远远超出了单纯的知识传授。它是在培养孩子独立思考的能力，让他们在探索数学的过程中，找到乐趣。这本书真的能够让孩子爱上数学，爱上学习。
评分说实话，我一开始对这类“总复习”性质的书籍并不抱太大希望，总觉得它们可能就是简单地把课本内容重新罗列一遍，缺乏新意。然而，《一年级数学科总复习(修订一版)》完全颠覆了我的这种看法。它在对一年级数学基础知识进行全面覆盖的同时，还融入了许多创新性的教学方法。我尤其喜欢书中那些“思维拓展”和“趣味数学”的部分，它们用一些生动有趣的谜题、游戏和故事，来引导孩子思考，激发他们的数学灵感。比如，在讲到图形的认识时，书中不仅仅是展示各种图形，还设计了一些“找图形”的游戏，让孩子在生活中发现不同形状的物体，从而加深对图形的理解。而且，这本书的练习题设计得非常巧妙，不会让孩子感到枯燥乏味。它更注重于培养孩子的观察能力、分析能力和解决问题的能力，而不是单纯的计算能力。我注意到，我的孩子在做这本书的题目时，脸上不再是那种茫然无措的样子，而是充满了思考和探索的乐趣。这本书就像一位经验丰富的数学老师，能够用最贴近孩子生活的方式，引导他们爱上数学，爱上思考。
评分我一直相信，好的教材应该能够激发孩子的学习兴趣，而不是让他们感到枯燥和畏惧。在这一点上，《一年级数学科总复习(修订一版)》这本书做得非常出色。它在内容的编排上，充分考虑到了低龄儿童的认知特点，用一种非常友好的方式来呈现数学知识。我最喜欢它里面的一些“情景导入”设计，比如，在学习“图形的认识”时，书中会用孩子们熟悉的场景，比如积木、积木城堡等，来引导孩子发现和认识不同的图形。这种方式，让数学不再是书本上的符号，而是融入了生活。而且，本书对每一个数学概念的解释都非常细致，并且会给出多种不同的理解角度，确保孩子能够真正理解。我特别欣赏它在练习题设计上的独到之处，它不像很多复习资料那样，仅仅是机械的计算和填空，而是通过一些需要孩子观察、分析和推理的题目，来培养他们的逻辑思维能力。我观察我的孩子做题时，他能够积极主动地思考，甚至会主动提出自己的疑问，这种学习状态，让我觉得非常欣慰。这本书真的能够让孩子在快乐中学习，在玩乐中成长。
评分当我把《一年级数学科总复习(修订一版)》这本书带回家时，我最先感受到的是它给孩子带来的“新鲜感”。不同于学校发的教材，这本书的语言风格更加亲切活泼，而且大量的彩色插图让每一个知识点都变得栩栩如生。我发现，我的孩子在学习过程中，不再是被动地接受信息，而是能够主动地去探索和发现。书中的每一章节都围绕着一个主题展开，比如“数字王国探险”、“加减法的魔法世界”等等，这些富有想象力的命名，瞬间就抓住了孩子的注意力。在讲解知识点的时候，它会用生动的故事和类比，将抽象的数学概念具象化。比如，在讲到“认识时间”时，书中会通过描绘一天中不同时段发生的事情，让孩子明白时间的概念。更让我惊喜的是，这本书的练习题设计得非常贴合一年级学生的实际情况，题目难度适中，而且类型多样，既有巩固基础的，也有激发思维的。我看到孩子在完成这些练习时，能够做到举一反三，甚至还能自己创造一些解题的方法。这本书真的不仅仅是一本复习资料，它更像是一个能激发孩子学习兴趣的“魔法宝典”。
评分对于我这个在教育行业工作多年的家长来说，能够找到一本真正适合一年级孩子学习的数学复习资料，实属不易。而《一年级数学科总复习(修订一版)》恰恰就是这样一本让我惊喜的书。它充分考虑到了低年级孩子的认知特点，用最浅显易懂的语言，最生动形象的方式，将一年级数学的各个知识点进行了梳理和讲解。我特别欣赏它对概念的解释，非常到位，而且举的例子都非常贴切，能够让孩子在最短的时间内理解。比如，在讲到“比多少”的时候，它会用孩子们喜欢的玩具来做对比，让孩子直观地感受到大小、多少的区别。更难能可贵的是，这本书在强调基础知识的同时，也非常注重对孩子逻辑思维能力的培养。它设计了一些需要孩子动脑筋思考的题目，鼓励孩子自己去探索和发现解题的方法，而不是简单地套用公式。我看到孩子在做这些题目的时候，脸上露出了思考的表情，那种专注和投入，让我觉得这本书的作用远远超出了单纯的知识传授。它是在引导孩子爱上数学，培养孩子解决问题的能力。这本书不仅是孩子学习的好帮手，也是我作为家长，在辅导孩子学习过程中，非常得力的参考工具。
评分作为一位家长，我深知一年级是孩子学习数学打基础的关键时期。因此，在选择数学复习资料时，我总是格外谨慎。《一年级数学科总复习(修订一版)》这本书，以其独特的魅力和出色的内容，成功地打动了我。它在知识点的呈现上，摒弃了传统枯燥的说教模式，而是通过大量精美的插图、生动的故事和有趣的互动设计，将抽象的数学概念变得形象生动，易于理解。我注意到，我的孩子在翻阅这本书时，总是充满好奇和探索欲，他能够主动地去阅读，去思考，去尝试。书中对每一个知识点的讲解都非常透彻，并且会从不同的角度进行阐释，确保孩子能够真正理解。我尤其欣赏它在练习题设计上的创新，它不仅仅是考查孩子的计算能力，更注重于培养他们的观察能力、逻辑思维能力和解决实际问题的能力。我看到我的孩子在做书中的题目时，能够灵活运用所学知识，并且能够举一反三，这让我感到非常高兴。这本书不仅仅是一本简单的复习资料，它更是一个能够点燃孩子学习热情，培养孩子数学思维的“启蒙导师”。
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