圣经中有心理学吗?

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具体描述

  「基督徒心理学模式」看重圣经的真理,却不完全拒绝心理学;致力于基督教信仰与心理学关系的研究,却不完全接受现代主流心理学。

  基督教信仰看待心理学的取向,包括:「圣经辅导模式」、「基督徒心理学模式」、「整合模式」、以及「分层解释模式」四大主要阵营。态度从神学最保守、对现代主流心理学最开放,俨然形成一道整合的光谱。

作者简介

  许惠善牧师 美国台福神学院教牧学博士、中华福音神学院道学硕士、彰师大辅导系毕业,现为中华信义神学院基层宣教部主任,曾在台湾北部与中南部基层教会牧会十余年,致力于基督教信仰与心理学整合研究与推广,并积极推动信仰与心理学服事的本土化与国际化。曾任教道生神学院、中华信义神学院等校,开设圣经、教牧辅导与心理学相关课程,参与校园杂志【辅导视窗】专栏的写作、宇宙光二十四小时心理卫生语音系统制作、早年参与义务张老师服务。着作有:《属灵操练与生命关怀》(2006)、《逆境中的心灵探索》(2004)

历史的十字路口:文艺复兴时期思想的嬗变与冲突 一卷描绘人类精神觉醒与理性萌芽的恢弘史诗,深入剖析中世纪壁垒瓦解后,西方文明如何重塑其认知世界的方式。 本书带领读者穿越公元十四世纪至十六世纪的欧洲大陆,探寻一个思想剧烈震荡的时代。这不是一部单纯的编年史,而是一次对人类心智边界拓展的深度考察。文艺复兴,这个被后世赋予“重生”之名的历史阶段,其核心并非简单的对古典艺术的模仿,而是一场深刻的哲学、科学和社会结构的内在革命。 第一部分:人文主义的曙光与对神权的挑战 文艺复兴的奠基石,无疑是人文主义的崛起。然而,人文主义并非铁板一块,其内部充满了张力和细微的流派差异。本书首先聚焦于对“人”的重新定义。中世纪将人视为“原罪的承载者”,其价值依附于彼岸的救赎。而人文主义者,如彼特拉克和薄伽丘,如何通过对西塞罗、柏拉图等人文典籍的重估,将关注点拉回尘世,探讨人的潜能、德行(Virtu)以及现世的荣耀。 我们详细考察了早期佛罗伦萨学派的学者们,如何试图调和柏拉图主义与基督教教义之间的鸿沟。他们并非全然否定信仰,而是主张一种“和谐的学问”,认为对自然和人性的探索,最终也能导向对上帝创造的理解。这种温和的调和姿态,在很大程度上为后来的科学探索铺设了柔软的垫脚石。 但这种新思潮必然触动既有的权力结构。本书的重点之一,在于剖析教会如何应对人文主义的挑战。从教皇尼古拉五世对古典文献的赞助,到萨伏那罗拉在佛罗伦萨发起的“虚荣之火”运动,我们可以清晰地看到权力中心在适应、抵制与利用新思潮之间的摇摆。这种内在的矛盾,为宗教改革的爆发埋下了伏笔。 第二部分:政治哲学的重构——从理想国到现实权术 文艺复兴不仅是文化的复兴,更是对政治秩序的深刻反思。随着城邦经济的繁荣和民族国家的雏形出现,传统的封建伦理和神授君权理论受到了前所未有的质疑。 马基雅维利是这一转变中最具争议的代表人物。本书用大量篇幅分析了《君主论》的诞生背景——那是一个政治高度碎片化、外部威胁不断的意大利半岛。我们探讨了“目的为手段辩护”这一思想的核心逻辑,并将其置于古罗马政治实践和中世纪政治神学的对比中进行考察。马基雅维利是否真的提倡“恶行”,抑或是他以一种近乎临床的视角,描述了权力运作的冰冷现实?我们对比了与他同时代的托马斯·莫尔的《乌托邦》,展示了两种截然不同的理性化路径:一条是回归现实的实用主义,另一条则是对理想社会形态的构建与批判。 这一部分还将延伸至早期西班牙的“自然法”思想的萌芽,探讨诸如苏亚雷斯等思想家,如何在美洲发现的背景下,开始重新思考“普世正义”与“主权起源”的伦理基础,这为近代国际法理论的出现提供了重要的思想原料。 第三部分:自然观的颠覆——科学萌芽与图像的革命 文艺复兴时期,人类理解物质世界的方式开始发生质的飞跃。这不仅仅是伽利略的望远镜,而是始于对精确观察和经验证据的推崇。 建筑师和艺术家成为这场变革的先锋。布鲁内莱斯基对线性透视法的发明,不仅仅是绘画技巧的进步,更是对客观空间、可量化现实的信仰的确立。透视法将三维世界收束于二维平面,体现了人类理性对环境的掌控欲。本书将分析达芬奇的解剖学笔记、阿尔贝蒂的建筑理论,如何将经验观察置于传统权威之上。 同时,我们深入探究了炼金术、占星术与早期化学、天文学之间的复杂纠葛。早期的自然哲学家们往往身兼数职,他们对“隐藏的联系”的探求,虽然带着神秘主义的色彩,却驱动了对物质性质的不断实验。我们审视了哥白尼日心说的提出,并非孤立的科学成就,而是建立在对托勒密体系中日益增长的数学困境和哲学不满之上的必然结果。 第四部分:艺术与精神的交汇:从象征到情感表达 艺术领域是文艺复兴思想最直观的体现。从早期强调清晰的轮廓和象征意义,到盛期对“晕染法”(Sfumato)和“明暗对比法”(Chiaroscuro)的运用,艺术作品中“情感深度”的挖掘是显著的特征。 米开朗基罗的雕塑不再仅仅是完美的肉体展示,而是蕴含着对人类挣扎和内在冲突的深刻洞察。达芬奇笔下人物的复杂微笑,反映了文艺复兴晚期思想家们对人类心理层次的敏感性。这种对情感复杂性的捕捉,预示着未来对人类内心世界的深入探究。 本书将通过分析具体的艺术品案例,展示图像如何超越单纯的宗教叙事,成为承载哲学思辨和世俗人情的新载体。例如,对“人的尊严”的赞美,如何通过对英雄人物、学者肖像的描绘得以实现。 结论:通往现代性的单行道 本书的结论部分,将目光投向文艺复兴对后续历史进程的深远影响。文艺复兴的努力,最终导致了宗教改革的激化(如路德对个人信仰的强调,是对人文主义“人”的主体性在神学领域的延伸),以及科学革命的最终爆发。它解放了世俗知识的探索空间,确立了以人为中心的观察视角。 我们探讨了文艺复兴的局限性:它在很大程度上是精英阶层的运动,并未能立即改变底层民众的生活结构,且其对古典的过度迷恋,有时也阻碍了对全新观念的彻底构建。然而,它所播撒的理性、批判和对现世价值的肯定,成为了现代西方文明不可逆转的思想基石。 《历史的十字路口》是一本旨在帮助读者理解:当人们重新发现自身的力量时,他们如何彻底改变了对宇宙、对自身、对上帝的认知。 它是一部关于勇气、怀疑、创造力以及人类永恒追求“完美形式”的史诗。阅读本书,如同置身于那个思想的熔炉,亲历西方世界如何从漫长的中世纪沉睡中醒来,大步迈向理性与探索的新纪元。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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《圣经中有心理学吗?》这个书名,挺有意思的,它勾起了我的一些思考。在台湾,宗教信仰和心理健康都是大家越来越关注的议题。很多时候,我们在生活中会遇到一些情绪上的困扰,或者人际关系上的难题,可能会想到去教会寻求安慰,也可能选择去咨询心理医生。这两条路,虽然出发点和方式可能不同,但最终可能都是为了让我们内心能够更平和,生活能够更顺利。这本书会不会是在探讨,圣经的教诲和原则,是否能在心理学上找到一些支撑?或者说,圣经中那些关于人性的描绘,那些关于人与人之间互动的叙事,是否本身就蕴含着一些关于心理学的智慧?我很有兴趣知道,作者会如何将那些古老的故事,比如约伯的苦难,大卫的爱情,或者耶稣的教导,用一种现代心理学的语言去解读,看看是否能为我们理解自己的内心世界,以及如何与他人建立更健康的连接,提供一些新的思路。我希望这本书能够是一种桥梁,连接起信仰的深度和心理学的广度,让我们能更全面地认识自己。

评分

这本《圣经中有心理学吗?》的书名本身就勾起了我强烈的好奇心。作为一个在台湾土生土长的读者,我从小就接触到不同层面的思潮,无论是传统的儒家思想,还是随着时代发展而引入的西方哲学和心理学理论,都或多或少地影响着我们的价值观和行为模式。圣经,对我而言,更多的是一本宗教经典,承载着深厚的历史文化底蕴和普世的道德教诲。但“心理学”这个词的加入,就像在平静的湖面投下了一颗石子,激起了层层涟漪。我忍不住想知道,在那些古老的故事、箴言和教义中,是否真的隐藏着超越时空的、关于人类心灵运作的深刻洞察?那些关于爱、恨、罪、救赎、信心的篇章,是否也能用现代心理学的视角去解读,从而为我们理解自己、理解他人提供全新的维度?我特别好奇,作者会如何去连接这两者看似截然不同,却又可能在本质上有着某种共通之处的领域。会是直接套用心理学名词来解释圣经故事,还是会从圣经的叙事中提炼出符合心理学规律的 patterns?我期待这本书能够为我打开一扇新的窗户,让我能够以更丰富、更具穿透力的眼光去审视那些熟悉又陌生的文本,并从中获得一些实际的启发,或许能帮助我更好地应对生活中的种种挑战,以及内心的困惑。

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《圣经中有心理学吗?》这个书名,让我想起我们台湾社会里,很多人在面对人生难题时,可能会同时参考宗教经典和心理学书籍。很多长辈可能习惯于从圣经中寻找慰藉和指引,而年轻人则可能更倾向于翻阅心理学的书籍来分析自己的问题。那么,这本书会不会是在尝试弥合这两者之间的鸿沟?它是否能够提供一个框架,让我们能够用一种更整合、更系统的方式来理解人性的复杂性?我很好奇,作者会如何去处理圣经中的叙事与心理学理论之间的关系,是逐字逐句地解读,还是提炼出一些核心的主题和原则?我特别想知道,书中是否会探讨一些关于“罪”、“原罪”、“救赎”等概念,这些在心理学上有没有相对应的解释?例如,我们常说的“童年创伤”是否能在某些圣经故事中找到某种形式的映照?或者,圣经中强调的“感恩”、“爱邻人”等教导,如何能转化为实际的心理建设和行为改变?我期待这本书能提供一个独特的视角,让我们能够更全面地看待人生中的种种挑战,并在信仰与理智之间找到某种平衡。

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说实话,《圣经中有心理学吗?》这个书名,让我联想到很多有趣的讨论。在台湾,我们受到的教育,往往是将宗教和科学分得很清楚的。但现实生活里,人总是有情绪的,有困惑的,有在关系中挣扎的。很多时候,我们需要的不仅仅是道理,更是一种情感上的理解和共鸣。我很好奇,这本书会不会试着从心理学的角度,来解读圣经中的人物,他们的动机,他们的挣扎,他们的成长?比如,亚伯拉罕的信心,大卫的悔罪,甚至耶稣的教诲,背后会不会有我们今天所说的“心理机制”?我尤其期待作者能探讨,圣经中关于“爱”、“饶恕”、“盼望”等概念,是否能与现代心理学中的积极心理学、依恋理论,甚至是认知行为疗法等联系起来?会不会有一些故事,能够帮助我们理解为什么人们会犯错,为什么会感到痛苦,以及如何才能获得内心的平静和真正的幸福?我希望这本书能提供一些具有实践意义的洞见,让我们不只是从宗教层面去认识圣经,更能从中汲取关于如何更好地处理自己内心世界、如何与他人建立更健康关系的力量。

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坦白说,一开始看到《圣经中有心理学吗?》这个书名,我脑中闪过的第一个念头是:“会不会是牵强附会?” 毕竟,圣经是数千年前写成的古老文本,而心理学则是近一百多年来才逐渐成形的现代科学。它们的研究对象、方法论,甚至是语言体系,似乎都相去甚远。我担心这本书会像一些其他书籍一样,为了迎合某个角度而过度解读,甚至是对圣经的本意造成曲解。然而,另一方面的声音又在告诉我,人类的情感、思维模式、人际关系等核心议题,或许在不同的文化和时代背景下,都会以不同的形式呈现出来。也许,圣经中那些关于人性的刻画,关于人与神、人与人之间的互动,恰恰蕴含着一些普适性的心理规律。我很好奇作者将如何巧妙地处理这种跨越时空的连接,是否能找到那些能够被现代心理学验证或补充的见解。我希望能看到一些扎实的论证,一些令人信服的例子,而不是空泛的联想。如果这本书能够提供一种全新的视角,帮助我们理解人性的复杂和深邃,并且能在某种程度上解释我们在现实生活中遇到的某些心理现象,那将是一件非常有意义的事情。我对于那些能够提供智慧启示,同时又能保持客观和严谨的书籍,总是抱有很高的期待。

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