全球教育課程實踐：國小課程發展與課程融入 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書介紹

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

作者

出版者齣版社：冠學齣版社訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

翻譯者

出版日期齣版日期：2007/12/14

語言語言：繁體中文

下載鏈接在頁面底部

點擊這裡下載

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找書就要到小特書站

ttbooks.qciss.net

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

發表於2024-11-19

類似圖書點擊查看全場最低價

圖書描述

　　「全球教育」在文獻上一直以來被稱為是課程的神話、世俗的人道主義與不可能的任務，政治傢更惶恐全球教育是動搖國傢意識的亂源，部分學者也視全球教育是無國傢主義與全球主義論者，廣大社群更因為不瞭解全球教育與全球化教育、多元教育、綜閤文化教育、發展教育等之間的差異，而質疑卻步。本書與《全球教育課程發展》，二書的貢獻在於告知世人符閤現今世界村時代脈絡下的教育，並具備洞悉未來的視野，就如文化種族學傢Banks（1988）從「種族與文化的發展策略」中提到「全球主義與全球能力」是種族文化最後的發展階段，希望我族能跨越世紀與人類進程，促進人類異文明的對話與閤作！

本書特色

　　黃政傑教授鄭重推薦：以學校層級發展的課程策略，著眼於學校和班級的課程統整與教案實例，除學理上能作為實踐的基礎外，在全球教育的課程設計和實施上特彆值得學校參考。

作者簡介

顔佩如

現為國立颱中教育大學教育學係暨課程與教學研究所助理教授。

　　國立颱灣師範大學教育學博士，國立暨南國際大學比較教育研究所碩士，國立颱灣師範大學教育學係英輔組，主修領域為課程教學、全球教育、比較教育等，曾任職國中英語教師以及導師。曾榮獲2004年中華民國課程與教學學會學術論文奬、田培林博士論文奬學金、第二屆中華民國比較教育論文奬第一名、中央研究院東南亞計畫奬助，並榮獲中央研究院東南亞計畫通訊稱為其新生代東南亞研究人纔。