具體描述
自從立法院通過五年五百億邁嚮頂尖大學計畫以後，獲得補助的十二所大學組成瞭一個聯盟，大概每兩三個月會集會一次，討論在執行計畫時所碰到的問題。今年在颱大舉辦的高等教育論壇，以邁嚮頂尖大學為題來探討，我們希望成為世界一流大學，在五年或十年之內進入世界百大，問題是，什麼是一流大學？世界百大的指標到底是什麼？那些指標閤理嗎？還是我們要訂立自己的指標？怎麼樣去邁嚮世界頂尖大學，這都需要大傢形成共識。大傢朝同一個目標走，纔會走得比較順暢，達到真正的目的。
在高教論壇裏，我們邀請到對這方麵有見解的人士、學校的校長、專傢學者們，來一同討論，什麼是一流大學，以及如何邁嚮一流大學？在本書中詳細記載瞭各與會者的卓越高見與精闢論理，同時也紀錄瞭高等教育工作者的積極熱忱。非常推薦給每一位關心國內大學發展的讀者們。
作者簡介
颱大人文社會高等研究院
Institute for Advanced Studies in Humanities
颱大人文社會高等研究院之成立，期冀為人文與社會科學之間，以及人文社會與自然科學之間搭建一座對話平颱，使能突破領域之侷限，經由不同專傢學者之間的互動，激發齣具有創意的智慧火花。高研院的理念在經由對話擴大學術視野，深化人文社會科學內涵，並培養跨領域之一流團隊。本院將結閤校內相關學院係所及校外對口研究單位，展現群英匯集的氣勢，為培育具有人文素養之國傢領導人纔貢獻一份心力。
著者信息
圖書目錄
李校長嗣涔緻詞
【論壇一：「一流大學」的定義及其內涵】 引言人
優遊於世俗功利之內—論教育的終極目的 孫 震
世界一流大學的定義與內涵 陳維昭
與談紀要
與談人：劉兆漢、黃俊傑
【論壇二：邁嚮頂尖大學的辦學策略與方法（1）】
頂尖人纔培育的策略 賴明詔
與談紀要
與談人：陳文村、黃榮村
【論壇三：邁嚮頂尖大學的辦學策略與方法（2）】
華文地區頂尖大學競閤發展的策略－「歐洲高等教育區域」建構經驗的藉鏡 郭為藩
與談紀要
與談人：曾誌朗、楊國樞
【論壇四：促成大學各學門之均衡發展】
提升人文學科博士班素質的一些想法 汪榮祖
與談紀要
與談人：葉國良、趙永茂
【綜閤討論】
劉兆漢
曾誌朗
黃榮村
附錄一 議程
附錄二 新聞稿
附錄三 與會名單
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
一直以來，對於颱灣高等教育的發展，我總有一種莫名的焦慮感。看著鄰近國傢在頂尖大學的學術研究、國際聲望上不斷突飛猛進，而我們卻似乎原地踏步，甚至有些停滯不前的跡象，實在令人憂心。特別是在少子化浪潮的衝擊下，大學麵臨的挑戰更是前所未有。這本書的齣現，彷彿為我注入瞭一劑強心針。作者深入剖析瞭頂尖大學的辦學精髓，從學術卓越的培養、人纔引進與留任的策略，到產學閤作的創新模式，以及如何在全球化浪潮中爭取一席之地，都有著鞭闢入裡的論述。我尤其欣賞書中對於「策略」與「方法」的區分與結閤。許多大學往往隻注重執行方法，卻忽略瞭策略的清晰性與前瞻性，導緻資源分散、成效不彰。作者提醒我們，一個成功的辦學策略，必須建立在對自身優勢、劣勢、機會與威脅的深刻理解之上，並以此為基礎，設計齣具體可行的方法來達成目標。書中舉例的許多國際頂尖大學，他們的成功並非偶然，而是經過長期的規劃、資源的投入，以及不斷的自我革新。這讓我深刻體會到，颱灣的大學若想在激烈的國際競爭中脫穎而齣，必須要有更宏觀的視野和更務實的行動。例如，在人纔招募方麵，書中探討瞭如何吸引國際頂尖學者，不僅是提供優渥的薪資待遇，更重要的是營造一個支持學術自由、鼓勵跨領域閤作的環境。而對於本土人纔的培育，則需要更完善的學術輔導機製，以及與產業界的緊密連結，讓學術研究能夠真正落地，產生實際效益。總之，這本書提供瞭一個清晰的藍圖，指引著大學如何在挑戰中尋求突破，邁嚮卓越。
评分這本《邁嚮頂尖：大學的辦學策略與方法》真是一本讓人茅塞頓開的著作。作為一名對颱灣高等教育體係有著長期觀察的關心者，我深切感受到近年來大學麵臨的各種內外壓力。少子化固然是顯而易見的衝擊，但更深層次的挑戰，在於如何在高教普及化的時代，維持大學的學術品質與國際競爭力。許多時候，我們討論大學的發展，總容易陷入諸如「資金不足」、「政策限製」等框架，卻忽略瞭「策略」與「方法」本身的重要性。這本書正是從這個角度切入，係統性地探討瞭頂尖大學如何製定並執行其獨特的辦學策略，以及這些策略如何在實務中轉化為具體的辦學方法。作者在書中對於「策略」的定義，不僅僅是單純的目標設定，而是包含瞭一整套的思維模式、資源配置原則以及應對變局的彈性。而「方法」則是指為瞭實現這些策略所採取的具體行動方案，例如課程設計、師資延攬、學術研究推動、校園建設等。我特別欣賞書中對於「差異化」戰略的闡述。在過去，我們似乎傾嚮於模仿歐美頂尖大學的模式，但隨著時代變遷，每個大學都有其獨特的歷史、文化與地理位置，必須找到屬於自己的獨特優勢，並以此來發展特色學科，形成核心競爭力。書中對於如何建立「學術生態係統」，讓研究、教學、服務能夠相互促進、循環發展，也提供瞭非常寶貴的見解。這需要長期的投入與細緻的規劃，絕非一蹴可幾。這本書的價值在於，它提供瞭一個思考的框架，讓我們能夠跳脫錶麵問題，深入探究頂尖大學成功的根本原因，並為颱灣的高教改革提供重要的參考。
评分這本《邁嚮頂尖：大學的辦學策略與方法》是一本讓我愛不釋手的書。我一直對國內高等教育的發展感到憂心，特別是在麵對少子化和國際競爭的雙重壓力下，大學的生存與發展麵臨著嚴峻的挑戰。這本書從「策略」與「方法」的角度，深入剖析瞭國際頂尖大學成功的關鍵。作者強調，一個成功的辦學策略，必須建立在對大學自身優勢、劣勢、機會與威脅的清晰認知之上，並且能夠預見未來趨勢，製定齣長遠的發展目標。而「方法」，則是實現這些策略目標的具體路徑，例如在人纔招募、學術研究推動、課程體係建構、校園設施建設以及國際閤作等方麵的具體措施。我特別欣賞書中關於「人纔培育」的論述。頂尖大學不僅僅是培養學生掌握知識，更重要的是培養他們的批判性思維、創新能力和終身學習的能力。這需要大學在教學方法、課程設計以及課外活動等方麵進行係統性的規劃。書中也提到瞭大學如何與社會建立緊密的連結，將學術成果轉化為實際的社會效益，這對於大學履行其社會責任，提升社會影響力至關重要。總而言之，這本書提供瞭一個極為實用且具有前瞻性的指導，幫助我們理解，頂尖大學是如何透過策略與方法的結閤，不斷提升自身的學術地位和社會價值。
评分我一直對大學的管理和發展模式感到好奇，尤其想瞭解，究竟是什麼樣的「策略」和「方法」，纔能讓一所大學脫穎而齣，成為世界頂尖？《邁嚮頂尖：大學的辦學策略與方法》這本書，為我解答瞭這些疑惑。作者將「策略」定義為大學長期發展的方嚮和原則，它關乎大學的定位、使命以及如何在激烈的競爭中建立獨特的優勢。而「方法」則是為瞭達成這些策略目標所採取的具體行動和實踐。書中對於「學術領導力」的探討，讓我印象深刻。一個優秀的大學校長或高階主管，不僅需要具備管理纔能，更需要有高瞻遠矚的視野、堅定的學術信念，以及能夠凝聚全校師生共識、推動改革的魄力。我尤其欣賞書中對於「創新」的重視。頂尖大學之所以能夠保持領先，是因為它們從不停止創新的腳步，無論是在學術研究、教學模式，還是在管理運營方麵。書中也探討瞭大學如何利用科技來提升教學效率和學術研究的水平，這在當前數位時代尤其重要。總而言之，這本書為我們提供瞭一個清晰的框架，理解頂尖大學的成功並非偶然，而是源於精準的策略規劃、創新的方法實踐，以及卓越的領導力。
评分這本《邁嚮頂尖：大學的辦學策略與方法》真是一本集理論與實務於一身的佳作。作為一個關注颱灣高等教育發展的讀者，我深切感受到，在少子化和全球化浪潮的衝擊下，大學必須尋求轉型升級，纔能在未來的競爭中立足。本書從「策略」和「方法」兩個核心概念齣發，係統性地剖析瞭頂尖大學的辦學之道。作者對於「策略」的定義，不僅止於短期目標，而是涵蓋瞭大學的長遠願景、核心價值、人纔引進與培育、學術研究方嚮、社會責任的履行等多個麵嚮。而「方法」則是實現這些策略目標的具體行動綱領，包括瞭課程設計、師資延攬、校園管理、國際交流、產學閤作等各個環節。我特別欣賞書中對於「學術生態係統」的闡述。一個健康的學術生態係統，能夠促進研究、教學、服務的良性循環，讓大學不斷產生新的知識和創新的想法。書中也強調瞭「差異化」的重要性，鼓勵大學找到自身的獨特優勢，並以此為基礎發展特色學科，形成核心競爭力。這對於颱灣的大學來說，尤其具有參考價值。總而言之，這本書為我們提供瞭一個極為清晰且具體的藍圖，指引著大學如何在挑戰中尋求突破，邁嚮卓越。
评分我一直對「頂尖」這個詞懷有敬意，也常常思考，究竟是什麼讓一些大學能夠持續地站在學術的巔峰？《邁嚮頂尖：大學的辦學策略與方法》這本書，就如同其名，為我揭示瞭其中的奧秘。作者不僅僅在探討學術上的成就，更著重於大學作為一個組織，其「辦學策略」的製定與執行。他將策略視為一種有意識的、長期的規劃，旨在實現大學的核心價值和使命。而「方法」則是指為瞭達成這些策略目標所採取的具體行動。書中對於「資源配置」的探討，讓我印象深刻。頂尖大學之所以能夠保持競爭力，關鍵在於其能夠有效地將有限的資源，優先投入到最能產生影響力的領域，而不是分散投資。這需要清晰的策略導嚮和嚴格的執行紀律。我特別欣賞書中對於「學術自由」的強調。這種自由，不僅是教師可以自由地進行研究和教學，更是一種鼓勵質疑、創新和挑戰現狀的文化氛圍。這種氛圍，是孕育頂尖學術成果的土壤。書中也討論瞭如何在全球化浪潮中，保持大學的獨特性和競爭力，這對於同樣麵臨國際競爭壓力的颱灣大學來說，具有重要的啟示意義。總之，這本書為我們提供瞭一個全麵的框架，理解頂尖大學的成功之道，它不僅關乎學術，更關乎管理、策略與文化。
评分這本《邁嚮頂尖：大學的辦學策略與方法》實在是一本值得細細品味的寶藏。我一直覺得，颱灣的大學在努力追趕國際頂尖學府的同時，似乎總是在摸索階段，缺乏一個清晰、係統性的指引。這本書的齣現，恰好填補瞭這一重要的空白。作者對於「辦學策略」的闡述，讓我理解到，這不僅僅是大學內部的一些行政規劃，更是一種對未來發展方嚮的深刻洞察與前瞻佈局。他強調，頂尖大學的策略，必須能夠應對不斷變化的社會需求、科技進步以及全球化挑戰。書中對於「方法」的討論，也極為紮實。它並非隻是空談理論，而是提供瞭許多具體的、可操作的實踐途徑。例如，在吸引和留住優秀教職員方麵，作者不僅提到瞭薪資福利，更深入探討瞭如何營造一個有利於學術研究和個人發展的環境。我尤其欣賞書中關於「學術社群建設」的論述。一個充滿活力、鼓勵交流閤作的學術社群，是頂尖大學持續創新的基石。這需要大學領導者有意識地去培養和維護。書中也提到瞭如何利用科技來提升教學品質和學術研究效率，這在當前數位時代尤其重要。總而言之，這本書提供瞭一個極為全麵且深入的視角，讓我們能夠理解，一所頂尖大學是如何透過精準的策略規劃和細緻的方法執行，不斷提升自身的學術聲望和社會影響力。對於我們思考颱灣高等教育的未來走嚮，具有極為重要的啟發意義。
评分這本《邁嚮頂尖：大學的辦學策略與方法》的確是一部引人深思的著作。作為一位長期關注颱灣高等教育發展的觀察者，我深切體會到，在這個瞬息萬變的時代，大學若想保持其競爭力，就必須不斷地進行自我革新與策略調整。書中對「辦學策略」的定義，遠不止於一般的短期目標或口號，而是涵蓋瞭對大學使命、願景、核心價值觀的清晰界定，以及如何在此基礎上，製定齣能夠引領大學長期發展的整體藍圖。作者細緻地剖析瞭國際頂尖大學如何在學術研究、人纔培育、社會責任等各個層麵，展現齣其獨特的策略思維。而「方法」的部分，則更像是策略的具體實踐，是如何將宏觀的戰略轉化為微觀的操作，例如在師資延攬、課程設計、學術成果轉化、國際閤作等方麵的具體措施。我個人對書中探討的「知識傳播與社會影響力」的章節特別感興趣。頂尖大學的使命，不僅是創造知識，更應該將這些知識有效地轉化為對社會的貢獻，解決現實世界的問題。這需要大學與外部世界建立更緊密的連結，例如與產業、政府、非營利組織的閤作。書中提齣的「以終為始」的規劃思維，也讓我印象深刻。也就是說，在製定策略時，應該先明確大學希望達到的最終目標，然後倒推迴來的規劃執行路徑。這有助於避免資源的浪費和方嚮的偏離。這本書提供瞭一個係統性的框架，幫助我們理解，頂尖大學的成功絕非偶然，而是經過深思熟慮的策略規劃和精準有效的執行方法。
评分我一直對學術界的發展動態頗感興趣，特別是看到國內外頂尖大學的種種創新舉措。這次偶然讀到《邁嚮頂尖：大學的辦學策略與方法》，真是收穫良多，彷彿打開瞭一扇新的窗戶。書中對於「策略」的定義，讓我耳目一新。以往我們可能會將策略理解為一些宏觀的目標，但作者更強調策略的「係統性」與「前瞻性」。也就是說，一個好的辦學策略，必須能夠預見未來趨勢，並將大學的各個麵嚮，從學術研究、人纔培育、校園管理、國際交流，乃至於社會貢獻，都納入一個有邏輯、有方嚮的整體規劃之中。書中對於「方法」的闡述，也同樣深入。它不僅是羅列一些具體的執行步驟，更著重於這些方法背後所蘊含的理念與原則。例如，在人纔引進方麵，作者強調的不是單純的「挖角」，而是如何建立一個能夠吸引、留住並激勵頂尖人纔的「生態係統」。這包括瞭提供優渥的待遇、充足的研究資源、學術自由的氛圍，以及有意義的學術挑戰。我個人對於書中探討的「學術領導力」部分印象深刻。一個頂尖大學的領導者，不僅需要具備行政管理能力，更需要有深厚的學術涵養、敏銳的洞察力，以及能夠凝聚共識、推動變革的魄力。這種領導力，是確保大學能夠持續保持領先地位的關鍵。總體而言，這本書為我們理解頂尖大學的成功之道，提供瞭一個非常紮實的理論基礎和豐富的實踐案例。對於颱灣的大學管理者、學術研究者，乃至所有關心高等教育發展的人士來說，都具有極高的閱讀價值。
评分這本《邁嚮頂尖：大學的辦學策略與方法》為我打開瞭一個全新的視角，去重新審視颱灣高等教育的現況與未來。長久以來，我總是對國內大學在國際排名上的錶現感到有些遺憾，但卻不知道問題的根源在哪裡。這本書從「策略」和「方法」兩個層麵，深入剖析瞭頂尖大學之所以能保持領先地位的原因。作者對於「策略」的定義，並非流於錶麵，而是強調瞭其係統性、前瞻性，以及與大學核心使命的緊密連結。也就是說，一個好的辦學策略，必須能夠引領大學在複雜的環境中找到自己的定位，並製定齣長遠的發展藍圖。而「方法」的部分，則更像是策略的具體落地，是如何將宏大的戰略目標轉化為日常的教學、研究、管理與服務。書中對於「學術卓越」的追求，有著非常細緻的描繪，例如如何建立優質的師資隊伍、如何鼓勵原創性研究、如何將研究成果轉化為社會效益等等。我特別喜歡書中探討的「國際化」議題，它不僅僅是引進外國學生或建立姐妹校，而是如何真正將國際視野融入大學的 DNA 中，培養具備全球競爭力的下一代。這需要大學在課程設計、學術交流、跨文化理解等方麵都做齣積極的努力。總體來說，這本書提供瞭一個非常寶貴的知識框架，幫助我們理解，頂尖大學的成功，是策略與方法的完美結閤，是長期纍積的結果。對於颱灣的高教發展，有著極為重要的參考價值。
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