全球教育课程实践：国小课程发展与课程融入 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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出版者出版社：冠学出版社订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2007/12/14

语言语言：繁体中文

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发表于2024-11-19

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图书描述

　　「全球教育」在文献上一直以来被称为是课程的神话、世俗的人道主义与不可能的任务，政治家更惶恐全球教育是动摇国家意识的乱源，部分学者也视全球教育是无国家主义与全球主义论者，广大社群更因为不了解全球教育与全球化教育、多元教育、综合文化教育、发展教育等之间的差异，而质疑却步。本书与《全球教育课程发展》，二书的贡献在于告知世人符合现今世界村时代脉络下的教育，并具备洞悉未来的视野，就如文化种族学家Banks（1988）从「种族与文化的发展策略」中提到「全球主义与全球能力」是种族文化最后的发展阶段，希望我族能跨越世纪与人类进程，促进人类异文明的对话与合作！

本书特色

　　黄政杰教授郑重推荐：以学校层级发展的课程策略，着眼于学校和班级的课程统整与教案实例，除学理上能作为实践的基础外，在全球教育的课程设计和实施上特别值得学校参考。

作者简介

颜佩如

现为国立台中教育大学教育学系暨课程与教学研究所助理教授。

　　国立台湾师范大学教育学博士，国立暨南国际大学比较教育研究所硕士，国立台湾师范大学教育学系英辅组，主修领域为课程教学、全球教育、比较教育等，曾任职国中英语教师以及导师。曾荣获2004年中华民国课程与教学学会学术论文奖、田培林博士论文奖学金、第二届中华民国比较教育论文奖第一名、中央研究院东南亚计画奖助，并荣获中央研究院东南亚计画通讯称为其新生代东南亚研究人才。