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全球教育课程发展

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出版者 出版社:冠学出版社 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2007/10/19
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-19

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图书描述

  本书来自于作者对于世界的期待与人类文明的省思,有鑑于一般大众对于全球教育、综合文化教育、多元文化教育、国际教育等概念混淆不清,而全球教育课程领域的学者却多留恋于学术论战。因此作者希望能打倒课程神话,揭开全球教育课程的面纱,试图带领人们遨游世界,并给予孩子飞翔全球的翅膀,开创本世纪的教育新纪元,促进世界文明的对话、互助与和平,拓展人类和谐的新文明。

  本书珍贵之处在于将全球化思潮背景下的教学作教育本质性的关照,汇集国际文献与研究,建构全球教育的哲理,转变为实际课程教学的认知图像,为国际全球教育研究之创举,将全球教育课程发展本土化。本研究曾获得学术论文等奖项,值得现今从事教育实务与研究者参考。

本书特色

  黄政杰教授郑重推荐:衡酌国内教育发展实况,将国际上重视的全球教育课程,转化为兼顾本土需求和世界趋势的课程,奠定学习者对拓展国际视野和进行国际合作之基础。

作者简介

颜佩如

  现为国立台中教育大学教育学系暨课程与教学研究所助理教授。

  国立台湾师范大学教育学博士,国立暨南国际大学比较教育研究所硕士,国立台湾师范大学教育学系英辅组,主修领域为课程教学、全球教育、比较教育等,曾任职国中英语教师以及导师。曾荣获2004年中华民国课程与教学学会学术论文奖、田培林博士论文奖学金、第二届中华民国比较教育论文奖第一名、中央研究院东南亚计画奖助,并荣获中央研究院东南亚计画通讯称为其新生代东南亚研究人才。

著者信息

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