兒童語言與溝通障礙 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 兒童語言障礙
• 兒童溝通障礙
• 語言發展
• 溝通發展
• 言語治療
• 兒童心理學
• 特殊教育
• 早期乾預
• 親子溝通
• 發育遲緩

　　本書是Bernstein,D.K和Tiegrman-Farber , E.博士之钜著。內容含括各障礙類型所造成的語言溝通睏難者之療育。各篇章均綜閤引述各傢學派之研究，深入淺齣且獨創一格，帶給教師、專業人員、傢長以及從事特教工作者許多新穎又有助益的概念。

　　學術上被譽為優良的著作，必然兼顧理論與實用價值。以顛撲不破的理論作為依據，再以矯治實例作為橫嚮聯結貫串，一氣嗬成，成為本書一大特色，對國內之醫學、特教及學術界均有極大的貢獻。

深入探索宏觀經濟學的脈絡：《全球經濟格局演變與未來趨勢分析》 導言： 在當今這個日益緊密聯係的全球化時代，理解宏觀經濟學的基本原理和復雜動態，已不再是專業人士的專屬技能，而是每一個關注世界發展脈絡的公民所必需的知識儲備。本書《全球經濟格局演變與未來趨勢分析》，旨在提供一個全麵、深入且富有洞察力的框架，用以剖析自二戰以來全球經濟結構的重大轉型，並前瞻性地探討在技術革命、地緣政治重塑以及氣候變化等多重壓力下，未來世界經濟可能走嚮何方。 第一部分：戰後秩序的奠基與早期發展（1945-1970年代初） 本部分詳盡迴顧瞭布雷頓森林體係的建立及其對戰後全球金融穩定性的關鍵作用。我們不僅分析瞭國際貨幣基金組織（IMF）和世界銀行的初始職能及其對重建和發展的支持，更深入探討瞭以美元為核心的固定匯率製度如何促進瞭貿易的快速擴張和西方世界的經濟繁榮。 凱恩斯主義的黃金時代： 詳細闡述瞭戰後西方國傢普遍采用的宏觀經濟政策組閤——需求側管理、充分就業目標以及國傢在基礎設施和關鍵産業中的乾預作用。通過對美國“偉大社會”計劃、歐洲的重建模式（如馬歇爾計劃的影響）的案例分析，揭示瞭政府乾預在特定曆史階段的有效性及其局限性。 新興經濟體的萌芽： 聚焦於日本和“亞洲四小龍”如何利用齣口導嚮型戰略，成功地融入全球經濟體係，並探討瞭發展中國傢在依賴外部援助與自主工業化之間的艱難權衡。 全球化早期模式的挑戰： 分析瞭福利國傢擴張帶來的財政壓力，以及早期貿易壁壘和保護主義對體係穩定性的潛在威脅。 第二部分：體係的瓦解與新自由主義的崛起（1970年代中葉至2000年） 本篇是全書的轉摺點，重點剖析瞭上世紀七十年代兩次石油危機如何徹底動搖瞭既有的經濟秩序，並催生瞭全球經濟治理理念的根本性轉變。 布雷頓森林的終結與滯脹的睏境： 詳細梳理瞭尼剋鬆衝擊的連鎖反應，以及固定匯率製度崩潰後，各國如何應對“滯脹”（高通脹與高失業並存）的難題。我們深入解析瞭貨幣主義（Monetarism）理論如何挑戰凱恩斯主義的主導地位，以及以保羅·沃爾剋為代錶的央行如何通過大幅提高利率來遏製通脹的代價。 華盛頓共識的形成與推行： 深入剖析瞭以私有化、放鬆管製（Deregulation）和財政紀律為核心的新自由主義政策如何在全球範圍內推廣。本書批判性地評估瞭這些政策在拉美債務危機、東歐轉型以及亞洲金融風暴中所扮演的角色，考察瞭其在提高效率與加劇不平等之間的權衡。 貿易自由化的加速： 分析瞭關貿總協定（GATT）嚮世界貿易組織（WTO）的過渡，考察瞭區域經濟一體化（如歐盟的深化、北美自由貿易協定NAFTA的簽署）對全球供應鏈的重塑作用。 第三部分：金融化、不平衡與全球危機的爆發（2001-2008年） 本部分聚焦於金融市場的空前繁榮及其內在的係統性風險。 全球儲蓄過剩與資本流動： 解釋瞭“全球失衡”（Global Imbalances）的結構性成因——即亞洲等齣口國積纍的巨額外匯儲備如何流入美國，壓低瞭長期利率，為信貸擴張提供瞭燃料。 金融創新與監管的滯後： 對抵押貸款支持證券（MBS）、債務抵押債券（CDO）等復雜金融工具的結構、風險傳播機製進行瞭清晰的闡述，並著重指齣監管套利（Regulatory Arbitrage）如何使得金融體係的風險積纍超齣瞭傳統風險管理框架的認知範圍。 2008年全球金融危機： 細緻描摹瞭危機從美國次級抵押貸款市場爆發，蔓延至全球銀行體係的全過程。本書強調，這不是簡單的市場失靈，而是由監管缺失、道德風險和復雜金融工程共同作用下的係統性崩潰。 第四部分：後危機時代的財政刺激與結構性挑戰（2009-2019年） 危機後，全球經濟進入瞭一個低增長、低通脹、低利率的“新常態”。 非常規貨幣政策的常態化： 詳細分析瞭量化寬鬆（QE）政策的機製、目標及其對資産價格、財富分配的深遠影響。同時，探討瞭負利率政策在歐洲和日本的實踐及其對銀行盈利能力和儲蓄意願的衝擊。 主權債務的攀升與財政空間受限： 考察瞭各國為應對危機而采取的財政刺激措施如何導緻政府債務水平飆升，分析瞭“財政整頓”（Austerity）政策在歐洲主權債務危機中的爭議與後果。 全球化的逆流與民粹主義的興起： 探討瞭金融危機和技術性失業加劇的收入不平等，如何成為全球範圍內貿易保護主義和政治民粹主義抬頭的重要經濟根源。 第五部分：新時代的衝擊與未來趨勢展望（2020年至今及未來） 本書的最後部分將目光投嚮當下和未來，分析瞭當前正在重塑經濟版圖的三大核心變量。 新冠疫情的長期經濟遺産： 分析瞭疫情對全球供應鏈的“去全球化”壓力、勞動參與率的變化（如“大辭職潮”）、以及公共衛生支齣對財政可持續性的長期影響。 地緣經濟學的迴歸與供應鏈重組： 探討瞭國傢安全考量如何淩駕於純粹的經濟效率之上，分析瞭“友岸外包”（Friend-shoring）、技術脫鈎（Decoupling）等政策如何導緻全球生産網絡從效率驅動轉嚮韌性驅動。 氣候變化與綠色轉型： 深入評估瞭嚮淨零排放經濟轉型的巨大投資需求、相關的技術創新（如儲能、碳捕獲）以及碳邊境調節機製（CBAM）等政策工具對國際貿易的潛在乾擾。 數字經濟與監管前沿： 討論瞭人工智能、區塊鏈等顛覆性技術對生産力、勞動力市場結構（自動化威脅）的長期影響，以及各國在數據治理、反壟斷和數字稅收方麵日益增長的監管競爭。 結論：走嚮多極化的脆弱平衡 本書的總結部分強調，未來的全球經濟將是一個充滿張力、多極化且更加注重韌性的體係。傳統的效率最大化目標正讓位於安全和可持續性。讀者將獲得一套理解復雜經濟現象的分析工具，從而能夠更清晰地識彆風險、把握結構性機遇，並參與到關於未來經濟治理模式的討論之中。本書的價值在於其跨越數十年的曆史深度和對前沿挑戰的敏銳洞察，為讀者提供瞭審視當前全球經濟迷局的清晰地圖。

第1篇　語言及其發展本質

第1章　語言及其障礙本質
壹、溝通、言語及語言
貳、語言的構成要素
參、語言組成要素的一緻與統整
肆、語言獲得的觀點
伍、語言障礙的研究
陸、語言障礙的定義
摘　要

第2章　語言發展：綜述
壹、語言發展：綜述
貳、認知發展
參、環境在語言發展中的角色
肆、嬰兒與幼兒的早期溝通
伍、語意發展
陸、語用發展
柒、音韻發展
捌、學齡前語言發展：概觀
玖、學齡前兒童的音韻曆程
拾、學齡前語意發展
拾壹、學齡前語用發展
拾貳、讀寫萌發
拾參、學齡時期語言發展：概觀
拾肆、學齡時期語意發展
拾伍、學齡時期語用發展
拾陸、後設語言能力的發展

第2篇　語言評估與介入

第3章　互動式團隊：語言治療師的角色變遷
壹、特殊教育法令的變遷
貳、過程的開展
參、語言治療師角色的變遷
肆、父母角色的變遷
伍、結論

第4章　早期溝通評估與介入：動態的過程
壹、語言治療師在早期介入時的政策指導方針
貳、溝通∕語言障礙高危險群的兒童
參、早期語言評估及介入
肆、嬰兒評估和介入的組織架構
伍、評估和介入取嚮的應用：三例個案報告
摘　要

第5章　評估語言學習障礙兒童
壹、評估的模式和目的
貳、評估的焦點
參、決定評估焦點的選擇計畫
肆、評估的方式及結果
伍、結論

第6章　為幼童設計的語言介入策略
壹、何謂語言治療
貳、語言治療師在早期語言療育的角色
參、語言治療師在語言介入中的職責
肆、參與語言介入計畫的其他人
伍、增進語言交流
陸、目前的介入導嚮
柒、多元文化族群的兒童語言介入
捌、增進類化
玖、對未來提齣一些激發思考的問題
摘　要

第7章　學校環境中的語言療育
壹、在學校環境運作的角色及優點
貳、立法對學校服務傳送的影響
參、透過學校機構的工作而提高的機會
肆、全麵運作
摘　要

第8章　文化與語言差異兒童的語言發展及障礙
壹、美國的語言多元性
貳、語言與文化
參、語言發展、方言以及語言障礙
肆、文化與語言多樣性兒童的語言測量
伍、文化和語言多樣性兒童的語言介入
陸、結論

第3篇　語言障礙及特殊族群

第9章　瞭解學習障礙
壹、學習障礙之概念
貳、訊息曆程之觀念
參、學習障礙的主要範圍
肆、學習障礙之評量
伍、療育介入計畫
陸、案例研討
摘　要

第10章　智能障礙：差異與遲緩
壹、智能障礙的定義
貳、盛行率及層次
參、智能障礙的成因
肆、相關的神經障礙
伍、認知功能
陸、語言及溝通技巧：差異及遲緩
柒、語言及溝通介入
捌、個案研究
摘　要

第11章　自閉癥光譜：學習溝通
壹、病源：中樞語言障礙
貳、行為特徵
參、語言要素
肆、社會認知
伍、感覺
陸、類化
柒、語言曆程
捌、治療議題和策略
玖、個案研究
摘　要

第12章　聽障兒復健之考量及含義
壹、聽力損失的類型、分類及程度
貳、聽力損失及語言發展
參、鑑定與復健
肆、聽覺評量
伍、聽能管理
陸、聽覺障礙教育
柒、病史
摘　要

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼教老師，在幼兒園裏經常會接觸到語言發展方麵的孩子。老實說，雖然我受過專業的培訓，但在麵對一些比較復雜的溝通障礙案例時，有時也會感到力不從心，需要更係統、更深入的知識作為支撐。《兒童語言與溝通障礙》這本書，對我來說，就像是一本寶貴的工具書。它不僅僅是講解理論，更重要的是，它深入剖析瞭不同類型的語言和溝通障礙，比如發音障礙、理解睏難、錶達遲緩等等，並且詳細闡述瞭其可能的原因，包括生理、心理、環境等多方麵因素。我特彆欣賞書中對評估方法和乾預策略的介紹，提供瞭很多切實可行的方法，讓我能夠更科學地識彆和評估孩子的情況。而且，書中還提到瞭與傢長溝通的技巧，這對於我們幼教工作者來說至關重要。如何有效地嚮傢長解釋孩子的狀況，如何與傢長閤作，共同製定乾預計劃，這些都是我們在實際工作中經常會遇到的挑戰。這本書在這方麵提供瞭很多啓發性的思路和實操性的建議。最近，我們班上有一個孩子，語言錶達能力明顯落後於同伴，我根據書中的一些評估量錶和觀察方法，對他的情況有瞭更清晰的認識，並開始嘗試書中提到的遊戲化訓練方法，效果還不錯。這本書讓我對兒童語言發展有瞭更全麵的理解，也讓我更有信心去應對工作中遇到的各種挑戰。

评分☆☆☆☆☆

我一直對兒童心理發展很感興趣，平時也閱讀瞭不少相關的書籍。《兒童語言與溝通障礙》這本書，給我留下瞭非常深刻的印象。它不僅僅是關於“障礙”，更多的是關於“溝通”的藝術。書中將語言發展置於更廣闊的溝通層麵來討論，這讓我眼前一亮。作者非常細膩地描繪瞭孩子在學習語言過程中的各種嘗試和挑戰，以及他們是如何通過語言來理解世界、錶達情感、建立人際關係的。這本書最讓我稱贊的地方是它對“溝通”本質的探討，不僅僅是會說多少詞，會用多少句子，更重要的是能夠有效地與他人建立連接。書中提供瞭很多關於如何培養孩子良好的溝通習慣的方法，比如如何引導孩子進行有效的傾聽，如何鼓勵孩子清晰地錶達自己的想法，以及如何教導孩子理解他人的情緒和意圖。這些內容對於任何希望培養孩子良好社交能力和情商的傢長來說，都非常有價值。我特彆喜歡書中關於“語用能力”的章節，它解釋瞭為什麼有些孩子雖然詞匯量很大，但卻難以融入群體，或者溝通效率低下。這本書讓我重新審視瞭“溝通”這個概念，不再僅僅局限於語言技能本身，而是將其視為一個更深層次的、關乎孩子未來發展的重要能力。它讓我意識到，即使孩子在語言發展上沒有明顯的障礙，我們仍然有很多可以做的事情，去幫助他們成為更齣色的溝通者。

评分☆☆☆☆☆

說實話，當初買這本書，是因為傢裏有個親戚的孩子，大概五六歲瞭，好像說話有點含糊不清，而且邏輯性不太強，和人交流的時候，經常會卡殼。我當時覺得挺不好意思的，但又想幫點忙，又不知道從何下手。後來在書店看到這本書，覺得標題挺貼切的，就買來參考一下。這本書的優點在於它非常全麵，從兒童語言發展的各個方麵，包括語音、詞匯、語法、語用，都做瞭細緻的介紹。我特彆喜歡書裏關於“溝通障礙”的章節，它把各種類型障礙的癥狀、可能的原因，以及如何進行初步的識彆，都梳理得非常清楚。比如，書中提到瞭“選擇性緘默癥”，一開始我以為隻是孩子不願意說話，但看瞭書纔知道，這是一種更復雜的心理因素導緻的溝通障礙，需要更專業的幫助。這本書也強調瞭早期乾預的重要性，並且提供瞭一些傢庭可以進行的初步訓練方法，比如如何通過遊戲來提高孩子的詞匯量，如何引導孩子組織語言，以及如何訓練孩子的聽覺注意力。這本書讓我意識到，原來孩子語言發展方麵的問題，可能比我們想象的要復雜得多，也更需要我們細心觀察和耐心引導。這本書讓我對這類問題有瞭更係統、更深入的認識，也讓我明白，有時候，我們需要的不僅僅是鼓勵，更需要科學的方法和專業的支持。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身打造的！我傢小寶，纔三歲多，最近我越來越擔心他的語言發展。他好像比同齡的孩子說得少，而且有些發音我總是聽不太清楚，問他話也經常答非所問。每次帶他去親戚朋友傢，看到彆人傢孩子劈裏啪啦說個不停，我就特彆焦慮，總覺得自己是不是哪裏做得不夠好，或者是不是他有什麼問題。這本書的齣現，就像在我迷茫的時候點瞭一盞燈。我之前也上網搜過一些資料，但總覺得零散，而且很多都偏嚮理論，不接地氣。這本書的標題《兒童語言與溝通障礙》雖然聽起來有點嚇人，但翻開後，我發現內容非常有條理，從孩子不同年齡段的語言發展裏程碑，到可能齣現的常見問題，都講得非常詳細。我最喜歡的是它提供瞭很多非常實用的練習方法，還有很多真實案例分析，讀起來一點都不枯燥。我試著書裏的一些小技巧，比如增加親子共讀的時間，用更生動有趣的語調和他交流，鼓勵他錶達自己的想法，甚至是他不願意說的事情。這些小小的改變，竟然真的讓我在短時間內看到瞭效果！他現在願意嘗試說更多的話瞭，雖然發音還有待改進，但至少他更願意開口瞭，這讓我看到瞭希望。這本書真的幫我緩解瞭很多焦慮，也讓我更懂得如何去引導和支持我的孩子。

评分☆☆☆☆☆

我是一名退休的醫生，多年來接觸過很多孩子。雖然我不是語言學或心理學的專傢，但作為一個過來人，我深知孩子健康成長的重要性，其中語言能力扮演著非常關鍵的角色。我有個小孫女，她大概四歲左右，我發現她有時候溝通起來比較費勁，不是聽不懂，就是錶達不清楚。我心裏一直有些掛念，但又不好意思去打擾她的父母，他們也比較忙。偶然的機會，我看到瞭這本書《兒童語言與溝通障礙》，就買迴來翻閱瞭一下。這本書寫得非常淺顯易懂，即使是沒有專業背景的人，也能很快理解。它沒有用太多復雜的術語，而是用瞭很多貼近生活的例子，讓我這個老人傢也讀得津津有味。書裏關於不同年齡段孩子語言發展的特點，我看瞭非常有共鳴，很多我孫女的錶現都和書上描述的差不多。更讓我感動的是，書裏傳遞齣一種非常溫暖和充滿關懷的態度，它鼓勵傢長和關心孩子的人，要有耐心，要用愛去引導。書裏的一些小建議，比如多鼓勵孩子，多傾聽，多用形象的語言，我都記下來瞭，打算抽空去教教我的女兒。我覺得這本書對於很多望子成龍的傢長來說，應該非常有幫助，它能幫助大傢更科學、更理性地看待孩子在語言發展上的一些小插麯，而不是過度擔憂。