媽媽用心陪讀，十個月考上政大 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 高效學習
• 目標規劃
• 經驗分享
• 傢庭教育

從認識不到一韆個英文單子，到可以翻譯、通過英檢；
從交不齣國文作文，到國文拿到指考的頂標，
從數學笨笨到連續三年拿到全美高中數學奬。

《十個月考上政大》敘述的不是一個傳奇，更不是一個天纔少女的故事，
而是記錄瞭一個平凡的中學生，與一位用心的媽媽，一起辛苦卻踏實的讀書經過。

一般高中學生花三年不能做到的事，她做到瞭。
她不但剋服瞭颱灣、美國兩地截然不同的教育製度和學習環境，
更剋服瞭自己的惰性，突破瞭自己的極限。

絕大多數的學生和她一樣的平凡，一樣的愛玩、愛看電視、小說、電影；
絕大多數的傢長和作者一樣的忙碌，總覺得教育孩子是學校師長的事，
但，《十個月考上政大》這本書告訴我們：

不論學曆、不論背景，隻要有心，隻要肯花時間，每一位傢長都能夠陪著孩子一起學習，成為孩子學習上的最大助力。

《十個月考上政大》透過親子間的對話手法，將學習的方式一一呈現在書中：

★一天背二十個生活上常會用到的英文單字，不但可以幫助提升英文能力，同時可以成為一種學習習慣。
★學習一個語言要先和這語言談戀愛，投入情感，建立親密關係。
★從國中暑假開始可以慢慢讀一些英文短篇小說。
★古文不用全背，隻需要背幾段喜歡的句子，全篇多讀幾遍就好。
★加強作文能力從每週寫一篇作文開始。
★讀書的方法要先瞭解自己的狀況與復雜的考試機製，做好時間管理，纔不會顧此失彼。
★讀地理一定要看地圖；讀曆史不隻要弄清楚年代，也必須弄清楚地理環境。
★高一、高二輕鬆讀，打好底子，高三全力衝刺。
★學習必須主動，主動閱讀、主動發問。

追逐星光：一部關於教育、陪伴與成長的深度觀察 引言：教育的本質與傢庭的責任 在瞬息萬變的時代背景下，教育的焦點早已不再僅僅是知識的傳授，而更側重於個體潛能的發掘、健全人格的塑造以及終身學習能力的培養。本書將帶領讀者深入探索教育的內在邏輯，聚焦於傢庭在這一過程中扮演的核心角色。我們不關注應試技巧的堆砌，而是著眼於構建一個充滿理解、尊重與支持的學習環境，探討如何通過高質量的親子互動，激發孩子內在的學習動力，最終實現其全麵而有個性的成長。 第一部分：理解“慢”的力量——構建堅實的內在驅動 1.1 超越分數：重新定義學習的價值 我們首先要跳齣傳統教育體係中對“成功”的狹隘定義。學習的目的並非僅僅為瞭獲得一張漂亮的成績單，而是為瞭培養個體麵對未來不確定性的韌性與智慧。本書將探討如何幫助孩子建立起對知識的真正好奇心，將學習視為一場探索世界的旅程，而非一項必須完成的任務。我們將剖析當前教育模式中可能産生的“習得性無助”現象，並提供傢庭層麵的乾預策略，確保孩子對“學什麼”和“如何學”擁有自主權和掌控感。 1.2 專注力的培養：在碎片化時代守住心神 在信息爆炸的今天，注意力成為最稀缺的資源。本書將詳細闡述專注力形成的神經科學基礎，並提供一套係統化的傢庭訓練方案，幫助孩子建立起深度工作的能力。這包括設計“無乾擾”的學習時段，培養“心流”體驗的機製，以及教授自我調節情緒和應對分心的技巧。這不是一套死闆的時間錶，而是一套關於如何管理自我注意力的生活哲學。 1.3 挫摺教育的藝術：失敗是通往卓越的必經之路 成長必然伴隨著跌倒與犯錯。本書摒棄“保護傘式”的教育模式，倡導一種“有邊界的放手”。我們將深入分析，如何將每一次的失敗轉化為寶貴的學習機會，而不是讓孩子沉浸在自我否定的情緒中。重點在於教授“成長型思維”（Growth Mindset），引導孩子將挑戰視為提升自我的契機，培養他們從逆境中快速恢復並汲取教訓的能力。 第二部分：高質量陪伴的深度剖析——從“在場”到“在心” 2.1 溝通的藝術：傾聽比說教更有力量 有效的親子溝通是建立信任的基石。本書將提供一套超越錶麵寒暄的深度溝通技巧。我們著重探討“積極傾聽”的實踐方法，如何通過非評判性的反饋，讓孩子感受到被理解和被接納。書中將包含大量日常對話範例，展示父母如何在孩子遇到睏難時，不急於給齣答案，而是引導孩子自己找到齣路。這要求父母放下“指導者”的姿態，轉變為“思考的夥伴”。 2.2 情緒的導航：幫助孩子認識並管理自己的內心世界 情緒管理能力是未來社會適應力的核心。本書將從兒童心理學角度齣發，深入解析不同年齡段孩子常見的情緒爆發點。我們不壓抑負麵情緒，而是教導孩子識彆、命名和接納這些情緒。書中將詳細介紹“情緒急救包”的構建，包括呼吸練習、正念技巧等，幫助孩子在情緒風暴中找到平靜的錨點。 2.3 共同成長：父母的自我反思與迭代 教育的最高境界是父母與孩子共同進步。本書堅定地認為，父母自身的學習和成長是教育成功的先決條件。我們將引導傢長審視自己的教育觀念、原生傢庭的影響，以及日常行為模式對孩子投射的影響。內容涉及如何處理父母的焦慮、如何平衡工作與傢庭，以及如何保持終身學習的熱情，成為孩子可以效仿的榜樣。 第三部分：環境塑造與資源整閤——構建支持性的生態係統 3.1 傢庭學習環境的科學布局 傢庭空間不僅僅是休息和用餐的場所，它更是學習的延伸。本書將探討如何根據孩子的認知發展特點，科學地設計傢庭學習區域，使其既具有功能性，又充滿啓發性。從光綫、色彩到書籍和工具的選擇，每一個細節都旨在潛移默化地支持孩子的探索欲和閱讀習慣的養成。 3.2 興趣的拓展：從單一學科到跨界融閤 真正的學習是跨學科的。本書鼓勵傢長跳齣傳統教科書的限製，帶領孩子接觸藝術、科學、曆史和自然，培養係統的思維能力。我們將提供一係列低成本、高效率的傢庭實踐活動，例如：利用廚房進行化學實驗、通過自然觀察學習生物學、或通過角色扮演理解曆史事件。目標是讓孩子看到知識之間的內在聯係，形成對世界的整體認知。 3.3 科技的雙刃劍：負責任地引導數字生活 在數字化時代，如何管理孩子與電子設備的關係至關重要。本書不主張“一刀切”的禁止，而是提倡“有目的性”地使用。我們將提供一套實用的傢庭數字使用契約指南，幫助傢長設定閤理的界限，引導孩子將科技工具用於創造和學習，而不是被動消費和娛樂，培養他們的數字素養和媒介批判能力。 結語：教育是一場耐心的修行 本書的最終落腳點在於強調教育的長期主義和陪伴的無價。真正的教育成果往往不會立竿見影，它如同播種，需要持續的照料和耐心的等待。我們希望這本書能成為傢長們在教育旅途中堅定信心的指南，鼓勵每一位父母放下焦慮，迴歸教育的初心——陪伴孩子，成為他們生命中最可靠的盟友和最智慧的引路人。教育的成功，在於培養齣一個內心豐盈、能夠獨立思考並熱愛生活的人。

媽媽的序
女兒的序

PART1　初到美國 MAMA MIA 呀

雖然有父母陪同，雅平這位國中的小留學生仍是驚慌不已，第一堂課交齣瞭空白錶，沒有朋友，最怕的不是上課，反而是下課，媽媽咪呀，怎麼到處都是聽不懂的英文和西班牙文！

國中成績很差喔
英文程度不到一韆字
第一堂課交齣空白錶
最害怕下課
媽媽上陣教英文
數學笨笨齣運瞭
給學校寫抗議信
每天背20個單字
暑假迴颱補英文
通過FACT
三年讀瞭幾本英文書？

PART2　在美國拚中文 MISSION IMPOSSIBLE

彆人隻要在美國唸好英文就好瞭，雅平卻為瞭要迴颱灣讀高三、考大學，在美國就開始讀古文、拚中文，對於懶慢帶疏狂，隻想留雲藉月，不想中西兼通的她，真的是不可能的任務。

古文要不要背？
寫不齣夢，不去參加派對
每天翻譯一小段英文
風笛中的美式讀書法
等校車背論語
不肯迴颱灣
曆史、三民主義躺著聽

PART3　颱灣高中苦，公主徹夜未眠

Nessun dorma杜蘭朵公主的主題麯「誰也不許睡！誰也不許睡！公主啊！妳也一樣。」劇中的公主為瞭一個謎不能睡，現實中的颱灣公主、王子卻是為瞭升學，徹夜未眠，自美國迴來加入陣營的雅平也不例外，他們的內心喊著：
「消失吧！黑夜！
日落，星辰！
天明時，我終將徵服一切。」

迴颱灣找高中很難
堅持不肯補數學
先玩再說
補習班──全方位教學有效
「大傢都說我瘋瞭」
偷偷補國文、英文
廚房裏聽那冷雨
圖錶書，急救丹
如何行走曆史長河？
最後決定參加指考

PART4　攻頂省力法　牛仔不用很忙

雅平指考有三科拿到頂標，以她迴颱灣十個月的時間有此成績，的確是有些取巧的妙招，周傑倫的新歌「牛仔很忙」，從MV看來，牛仔真是無事忙，攻頂可以不用如此忙。

作文如何拿高分？
英文、國文如何讀？
考古題是測謊機
高一、高二先逛「樹林」
沒有參加衝刺班
主動請教老師
落點一定要多做幾傢
有專長有弱點，指考助你攀高峰

PART5　父母can be a good teacher

媽媽一路陪雅平讀書四年，發現父母也可以是好老師，父母不要藉口沒時間，也不要害怕親子關係會緊張，自己帶動孩子唸書，更能有好成績，更何況提齣M型社會觀念的大前研一錶示，「把教育問題外包給老師是最糟糕的模式。」

報紙媽媽看，女兒用聽的
夜讀後，迴傢看電視
國中、高中父母仍可自己教
M型社會，少花錢補習
青少年的內心世界
停電十三天
迴想高中一年如地獄
和孩子一起吸收知識
無助的國中生媽媽

媽媽的序

二○○三年七月，老公被公司外派至美國邁阿密，我們決定帶小女兒一同前往，老公快馬加鞭趕著去報到，我們也剛好趕上美國高中八月開學。

我自職場提前退休，更使得這趟旅程成為理所當然的必要之行，沒有任何猶疑；迴顧過去四年，從颱灣到美國，再迴颱灣，一段走馬燈似的歲月，對我是一次全新的經驗，對小女兒來說更是永生難忘的人生篇章。

正如雅平齣發前所說的「又期待又怕受傷害」，她著實受瞭不少乍到異地之苦，而我也由一個純職業婦女變身為傢庭主婦，再轉化為陪公主讀書的媽咪兼老師。

孩子的教育，父母不能缺席，我卻是被迫一路自己教，還好這段路程不但教學相長，彼此更受益良多。

過去我是熱衷工作又愛逸樂的人，再加上從小唸書從未麻煩到父母，因此一嚮把孩子的教育丟給學校；但是孩子到美國入學的第一天就帶迴來厚厚的原文書，算算有數百頁之多，你要讓一個隻擁有不到一韆個英文字匯的孩子如何去麵對？雖然我的英文隻有普通程度，也隻能打著鴨子上架一麵查字典一麵教。

由於老公外調美國的期限是三年，當初即決定調迴來時，帶女兒迴颱灣就讀高三再考大學，因此在她十一年級時又展開瞭中文教學，我自己並非容易貫徹始終的人，又如何要求孩子呢？隻好採用高談闊論說故事的方法，把自己所知再加上買來的參考書綜閤起來，每晚來個藝文講堂。

雅平迴颱灣唸書十個月，大學指考的成績，不但英文、國文、曆史三科均為頂標，最讓我們開心的是她的英文是全國的前韆分之○．五，國文則是前韆分之五，細究起來，這一切應該和她先學整體觀念，也就是「先見林再見樹」的研讀方式有關吧。

反過來看，朋友的孩子高中補瞭三年的英文，指考隻得三十餘分，為何會這樣？一路陪讀過來，真的頗為感慨。

小女兒的國文在一年內突飛猛進，國文和作文屢拿全班最高分，也令我思考颱灣的教育齣瞭什麼問題？

種籽在土壤中發芽長成幼苗，澆水及施肥再幫他茁壯，但不論如何，影響最大的還是孕育他的土壤，這不是很像原生傢庭對孩子的影響力嗎？

大部分父母隻在孩子國小時願意陪讀，到瞭國中高中，父母多認為教材益難，恐己力未逮，寜願花錢把教學責任放給學校和補習班，完全放手的結果，孩子依據各自的資質而有不同的發展，但在考試引領讀書的機械化教育製度下，孩子所擁有的多是機械性的思考。

我無意間闖進自學園地，發現自己竟然能夠扮演不錯的園丁，能把女兒這棵小苗拉拔成很直很美的小樹，想想自己隻是中等大學畢業，又是超沒耐性的母親，都可以做到如此程度，其他的父母隻要有心，不也可以做到嗎？這本書提供瞭我的經驗。

和我共同寫此書的雅平，也提供瞭她唸書的經驗，大學考試不但應紮實的好好唸書，還必須有些緻勝的策略性作法，纔得以輕易登高峰。

在高三最忙的五月，她沒忘記母親卡，感謝我一路牽著她的手走來，還特彆告訴我本來要用「陪」這個字，思索後覺得「牽」更為恰當，真是難為她觀察如此細微，也真確錶達齣我們一路行來的關係。

评分☆☆☆☆☆

這是一本充滿生活氣息的書，光是書名就讓人感受到一種樸實而堅定的力量。“媽媽用心陪讀，十個月考上政大”，這不僅僅是一個孩子取得好成績的故事，更是關於親子關係，關於成長，關於堅持的生動寫照。在這個信息爆炸、競爭激烈的時代，我們常常被各種成功的“秘籍”所包圍，但往往忽略瞭最本質的東西——愛與陪伴。這本書的書名，恰恰強調瞭“用心”這兩個字，這讓我覺得，它所講述的，並非是某種速成的技巧，而是一種更深層次的教育理念和實踐。我渴望在這本書中，看到這位母親是如何在日常的點滴中，將“用心”二字融入到陪讀的每一個細節中，是如何與孩子進行有效的溝通，理解他們的需求，激發他們的潛力，並最終引導他們走嚮屬於自己的成功。我相信，這本書裏一定充滿瞭感人的故事，深刻的感悟，以及可以藉鑒的經驗，它將為所有關心孩子教育的傢長，帶來啓發和力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵就帶著一種溫暖的色調，像是午後陽光灑在書桌上，讓人心情寜靜。雖然我還沒來得及深入閱讀，但僅僅是書名，就足以勾起我內心深處的一些迴憶和共鳴。“媽媽用心陪讀”這幾個字，瞬間把我拉迴瞭學生時代，那些年，無論成績如何，總有一個身影默默地支持著我，在書桌旁，在考試前，在成績單拿到手的那一刻。這本書顯然不是那種枯燥乏味的教輔材料，它更像是一本溫暖的成長故事，記錄著一段特殊的親子關係，以及在這段關係中，母親是如何扮演一個至關重要的角色，而孩子又是如何一步步成長的。我想，這本書裏一定充滿瞭許多細膩的情感，關於陪伴的意義，關於親情的支持，關於夢想的力量，以及在無數個日夜裏，學習和成長的點點滴滴。我非常期待能夠從中看到，一個母親的智慧和付齣，是如何化作孩子前進的動力，又是如何共同剋服那些學習上的難題，最終抵達成功的彼岸。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，教育不僅僅是知識的傳授，更是品格的塑造，是能力的培養，是夢想的啓濛。看到《媽媽用心陪讀，十個月考上政大》這本書，我立刻被它的標題所吸引，因為它觸及到瞭教育中最核心也最容易被忽略的部分——“用心”的陪伴。我常常思考，在孩子成長的過程中，我們作為傢長，如何纔能真正做到“用心”？是事事包辦，還是放任自流？這本書的標題暗示瞭一種平衡，一種在支持與放手之間尋找最佳支點的智慧。我非常希望能從這本書中瞭解到，這位母親是如何在漫長的陪讀過程中，既給予孩子堅實的支持，又保護他們獨立思考和解決問題的能力；是如何在孩子麵臨學業壓力時，傳遞積極的心態，培養他們堅韌不拔的品質；又是如何將學習與生活緊密結閤，讓知識真正內化為孩子的核心競爭力，而不是僅僅停留在分數上。這本書，對我而言，不僅僅是一本關於如何提高學業成績的書，更是一本關於如何成為一個更好的傢長，如何培養一個健康、自信、有能力的孩子的指南。

评分☆☆☆☆☆

這本《媽媽用心陪讀，十個月考上政大》，光是名字就很有畫麵感，讓人腦海裏不禁浮現齣一個堅毅的母親，一個努力的孩子，以及他們共同奮鬥的場景。在現如今這個競爭激烈的社會，教育的壓力是顯而易見的，而“陪讀”這個詞，很多時候被賦予瞭比較負麵的含義，像是傢長過度乾涉，或者是一種無奈的付齣。但這本書的書名卻強調瞭“用心”，這讓我看到瞭希望。我想，這不僅僅是陪伴，更是一種智慧的引導，一種情感的鏈接，一種價值觀的傳遞。這本書或許會分享，母親是如何在學習的道路上，給孩子提供最恰當的支持，如何在他們感到迷茫和挫敗時，給予鼓勵和力量，如何在他們取得進步時，分享喜悅和肯定。我也很好奇，“十個月”的時間跨度，意味著什麼？是孩子之前基礎薄弱，還是有特殊的學習挑戰？而最終能夠考上“政大”，這本身就是一個令人矚目的成就，這本書會如何描繪這段奮鬥史，它的細節會是怎樣的？我很期待從中感受到那種真實的力量。

评分☆☆☆☆☆

我是一名正在為孩子教育問題而焦慮的傢長，市麵上關於教育的書籍琳琅滿目，但很多都充斥著理論化的說教，讀起來讓人感覺壓力山大。然而，當我看到《媽媽用心陪讀，十個月考上政大》這本書時，我感受到瞭一種截然不同的氣息。書名中的“政大”二字，本身就代錶著一定的學術高度和競爭力，而“十個月”的期限，更是讓人好奇，在這個相對短暫的時間裏，究竟發生瞭什麼，能夠促成如此顯著的進步？我猜測，這本書並非僅僅是關於如何提高考試分數，它更側重於“用心”二字，這背後一定蘊含著一套行之有效的陪伴和引導方法。我希望能在這本書中找到，傢長如何在孩子學習過程中，扮演好“陪讀”的角色，如何真正做到“用心”，而不是流於形式；如何與孩子建立起良好的溝通，理解他們的睏惑與掙紮；如何激發他們的學習興趣和內在驅動力，讓他們愛上學習，而不是為瞭考試而學習。我相信，這本書能夠為我提供寶貴的實踐經驗和情感支持，讓我不再孤單地摸索。