具体描述
1.在一个月内，立即改善孩子的计算速度！
独占日韩学力测验连续十年第一名！
2.IQ成长20%！
利用神奇的计算法和看似的单纯计算训练来发展脑力。
3.10年后提升进入一流大学入学率！
在日本，已有10年，让一所私立大学也没有的农村小孩，将近40%进入一流大学的成功经验。
本系列共分四大主题：加法、减法、乘法、除法。
■在短时间内即可获得极大的学习效果
一个月内即可改善孩子的计算速度。眼见为凭的效果，正是《奇蹟数学》受欢迎的第一个理由。
■让散漫的孩子集中注意力
这是在解题过程中自然产生的情况。坚持测量时间的过程，可培养孩子读书注意力集中的习惯。
■令孩子觉得很有趣
让孩子根据时间来做比较，今天比昨天更为进步，会让孩子得到成就感和自信，也会带给孩子的学习乐趣。
■在家就可以指导孩子
对于专门知识比较不足的父母，在《奇蹟数学》中亦附有指导重点，给予父母方向指引。
■补充练习用，利用《奇蹟数学》掌握基础计算的要诀。
30天每天一回合的反覆解题，假使孩子能在时间内完成，并且毫无错误的话，就已经具备小学数学基本计算的能力了。
此书对于数学基本计算能力不足的孩子，是培养自信的好机会。孩子的程度虽然会有些差异，但是不足的部分，都能在短时间内便可以借由此书获得改善。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象，简洁、明亮，充满童趣，封面上那个卡通形象，仿佛正在引导着小读者们开启一场关于数字的奇妙冒险。“97新版”这个标识，让我觉得这本书可能融合了经典有效的教学理念，并且在内容上进行了更新和优化，以更好地满足当下孩子们的学习需求。拿到书后，我迫不及待地翻阅，首先吸引我的是它整体的排版和插画风格。书中的每一页都设计得非常合理，内容呈现清晰，留有足够的空白，让孩子能够更好地聚焦在学习内容上，而插画的风格也十分可爱，色彩运用得当，形象生动，能够有效地将抽象的减法概念具象化，帮助孩子更好地理解。我尤其期待书中能够通过一些生动有趣的故事或者小游戏来引入减法概念，而不是简单地给出枯燥的算式。例如，通过小动物们分发零食的场景，或者孩子们一起玩游戏时物品数量的变化，让孩子在生动的情境中体会到“拿走”和“减少”的含义，从而自然而然地理解减法。我希望这本书的练习题设计也能非常多样化，包含一些需要孩子动脑筋的小挑战，这样能够激发他们的学习兴趣，培养他们的解决问题的能力。
评分《奇蹟數學—减法(97新版)》这本书的封面设计，给我一种既经典又创新的感觉。柔和的色彩搭配，加上一个充满童趣又不失智慧的卡通形象，让人一眼就能感受到这本书的教育意义和趣味性。“97新版”的标注，则让我对内容的质量有了更高的期待，它暗示着这本书在原有的基础上进行了优化和更新，可能更符合当下儿童的学习心理和教育理念。当我翻开这本书，首先映入我眼帘的是其精美的内页设计。书本的纸张质感很好，印刷清晰，字号大小适中，非常适合儿童阅读，不会造成视力疲劳。我特别欣赏书中插画的风格，它们色彩明亮而不失柔和，线条流畅，形象生动，能够有效地将抽象的数学概念，如减法，通过具象化的方式呈现出来，让孩子们更容易理解和接受。我期待书中能够通过一些贴近孩子生活实际的场景来引入减法概念，比如，孩子和朋友们分享玩具，或者一起吃零食，通过这些生动的情境，让孩子在玩乐中自然而然地理解减法的意义。此外，我也非常希望这本书的练习题设计能够多样化，包含不同类型的题目，并且难度能够循序渐进，让孩子在不断挑战中获得成就感，从而激发他们学习数学的兴趣。
评分我最近一直在为孩子寻找一套能够循序渐进引导他学习数学的书籍，市面上这类书籍实在太多，看得我眼花缭乱，直到我看到了《奇蹟數學—减法(97新版)》。这本书的书名本身就充满了吸引力，“奇蹟數學”听起来就很有魔力，仿佛能够解决孩子在数学学习上的种种困难。“减法”这个主题也很明确，正是我当前最需要的部分。我关注到它标注了“97新版”，这让我对它的内容质量有了更高的期待，通常“新版”意味着内容经过了更新和优化，可能更符合当下的教学趋势和儿童的学习心理。当我拿到这本书，首先映入我的眼帘的是它整体的风格。我喜欢它那种不落俗套的设计，不像市面上很多儿童读物那样一味地追求花哨和卡通化，而是有一种恰到好处的童趣感，既能吸引孩子的注意力，又不至于喧宾夺主，分散他们对知识本身的关注。书中的插画风格也是我非常欣赏的，色彩柔和，线条流畅，人物和场景的描绘都非常生动有趣，能够很好地将抽象的数学概念具象化，帮助孩子更好地理解。我特别期待的是，书中在讲解减法概念的时候，是否能够通过一些贴近孩子生活实际的例子，比如分享零食、玩具等，让孩子在熟悉的情境中体会减法的意义，而不是生硬的数字运算。我希望这本书能够提供丰富多样的练习题，并且这些题目能够由易到难，螺旋式上升，让孩子在解决问题的过程中，逐步建立起自信心，而不是因为一开始遇到难题而产生畏惧心理。
评分初次接触《奇蹟數學—减法(97新版)》，我便被它书名所传递的积极信息所吸引。“奇蹟數學”预示着一种能够点亮孩子数学潜能的可能性，而“减法”这个明确的主题，也正是我目前正在为孩子寻找的。“97新版”这个标签，更让我觉得这本书在经典教学体系的基础上，融入了新的理念，应该会更加符合现代孩子的学习需求。拿到书后，我迫不及待地翻阅，首先映入眼帘的是其精美的设计。封面色彩柔和，搭配着富有童趣的插图，营造出一种温馨的学习氛围。书中的插画风格也是我非常喜欢的，它们色彩鲜明而不刺眼，形象生动有趣，能够很好地将抽象的数字和运算过程具象化，让孩子在视觉上更容易接受。我非常期待书中能够通过一些贴近孩子生活经验的例子来讲解减法，例如，让孩子想象一下，他们有多少颗糖果，然后吃掉几颗，还剩下多少颗。通过这样的情境设置，让他们在熟悉的环境中建立起对减法的直观认识。我希望这本书的练习题设计能够循序渐进，从最简单的减法开始，逐步增加难度，同时提供多种多样的题型，让孩子在解决问题的过程中，既能巩固所学知识，又能培养他们的逻辑思维能力。
评分这本书的封面设计给我留下了深刻的印象，简约而不失童趣，色彩搭配非常柔和，给人的感觉很舒服，封面上那个略带好奇的卡通形象，仿佛正在引导着小读者们进入一个充满探索的数学世界。我特别留意到“97新版”这个标识，它让我联想到了一些经典且经过时间检验的教学方法，同时又暗示着内容的更新和优化，让我对这本书的教学质量充满了信心。当我翻开这本书，最先吸引我的是它整体的排版和插画风格。每一页的内容都显得不拥挤，留有足够的空白，让孩子能够更好地聚焦在知识点上，而插画的风格也是我非常欣赏的，色彩运用得当，形象生动可爱，能够将抽象的数学概念变得具体形象，极大地帮助孩子理解。我尤其期待书中能够通过一些有趣的故事或者小游戏来引入减法概念，而不是直接给出枯燥的算式。例如，通过小动物们分发零食的场景，或者孩子们一起玩游戏时物品数量的变化，让孩子在生动的情境中体会到“拿走”和“减少”的含义，从而自然而然地理解减法。我希望这本书的练习题设计也能更加多样化，能够包含一些需要思考和解决的小问题，而不是简单的机械练习，这样才能真正激发孩子的学习兴趣，让他们在解决问题的过程中，感受到数学的魅力。
评分初次拿到《奇蹟數學—减法(97新版)》这本书，我的目光便被它充满吸引力的封面所吸引。封面设计简洁而富有童趣，柔和的色彩搭配让人感觉很舒服，封面上那个卡通形象，似乎带着一丝好奇和探索的表情，这很容易就能引起孩子们的兴趣。我特别注意到“97新版”这个标识，它让我联想到这本书可能在经典数学教学方法的基础上，加入了一些新的、更符合现代儿童学习特点的元素，这让我对它的内容质量充满了期待。当我翻开书，最先让我感到惊喜的是其精美的内页设计。书本的纸张厚实且有质感，印刷清晰，字体大小也恰到好处，非常适合小读者们阅读。我非常欣赏书中插画的风格，色彩柔和但不失鲜艳，形象生动可爱，能够将抽象的减法概念通过具体、有趣的方式呈现出来，极大地帮助孩子们理解。我非常期待书中能够通过一些贴近孩子生活实际的例子来讲解减法，比如，让孩子想象一下，他们有多少个苹果，然后吃掉几个，还剩下几个。通过这样的情境设置，让孩子在熟悉的生活场景中建立起对减法的直观认识。同时，我也希望这本书的练习题设计能够多样化，能够包含一些需要孩子动脑筋解决的小问题，而不是简单的机械重复，这样才能更好地激发孩子的学习兴趣，培养他们的逻辑思维能力。
评分我对《奇蹟數學—减法(97新版)》这本书的期待，很大程度上源于它所传达的一种教育理念。书名“奇蹟數學”就给我一种非常积极的联想，仿佛它能够帮助孩子突破学习中的瓶颈，发现数学的乐趣和神奇之处。“减法”这个明确的主题，也正是我当前关注的重点。我特别喜欢它标注的“97新版”，这让我联想到，这本书的内容可能经过了时间的沉淀和市场的检验，并且在新版中进行了优化，应该会更加贴合现代儿童的学习特点。拿到书后，我仔细翻阅了它的内页。我特别欣赏这本书的整体设计风格，它不像市面上很多儿童读物那样，过度依赖花哨的插图来吸引眼球，而是将图文结合得恰到好处，插画风格虽然可爱，但不失简洁和清晰，能够有效地辅助理解。我更看重的是，书中讲解减法概念时，是否能够采用一些更加生动、贴近孩子生活实际的例子。比如，用孩子们熟悉的场景，如分享玩具、吃水果等，来解释减法的含义，让他们在熟悉的环境中建立起对减法的初步认知。我非常希望这本书能够提供不同类型的练习题，并且难度设置能够循序渐进，让孩子在不断挑战自我中获得成就感，而不是因为过难的题目而产生挫败感。
评分这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象，简洁而又不失童趣，柔和的色彩搭配让人感到亲切，封面上那个卡通形象，带着好奇又略带一丝困惑的表情，仿佛正在邀请小读者一起踏上数学的奇妙旅程。我尤其喜欢封面上那个小小的“97新版”标识，它带着一丝怀旧感，让我联想到童年时期的学习时光，也暗示着这本书或许蕴含着一些经典且经过时间检验的教学理念。拿到书后，我迫不及待地翻开，纸张的质感很好，厚实而略带哑光，印刷清晰，字迹大小适中，非常适合孩子们阅读。翻到目录页，我看到了“减法”这个主题，虽然孩子刚开始接触数字，但我相信通过这样一本专门的书，能够更系统地学习减法概念。我期待书中能够用非常生动形象的方式来解释减法，比如通过小动物分发糖果、小朋友们玩游戏时减少玩具数量等等，让抽象的数字运算变得具体可感。而且，我希望它不仅仅是罗列习题，更应该包含一些趣味性的故事或者小谜题，能够激发孩子的学习兴趣，让他们在玩乐中不知不觉地掌握减法的规律。这本书的排版也显得非常用心，每一页的内容都不会显得拥挤，留有足够的空白，让小读者的视线能够聚焦在核心的知识点上，同时也能在页边空白处自由涂鸦，留下自己的思考痕迹，这对我来说是非常重要的细节，因为它体现了作者对儿童阅读习惯和学习方式的深刻理解，而不是简单地把知识堆砌进去。
评分当我翻开《奇蹟數學—减法(97新版)》这本书，首先吸引我的是它整体的装帧设计。封面色彩柔和，图案富有童趣，但又不是那种过于幼稚的风格，看起来很舒服。封面上那个小小的“97新版”标识，透露出一种经典与更新并存的气息，让我觉得这本书可能融合了一些传统的优秀教学理念，同时又加入了新的元素，力求达到最佳的学习效果。我特别留意到这本书的书名——“奇蹟數學”。这个名字非常有吸引力，它暗示着数学学习不再是枯燥乏味的，而是可以充满惊喜和乐趣的，甚至能够创造“奇蹟”，让孩子们爱上数学。我非常期待书中能够用一些非常巧妙的方式来呈现减法这个概念，不是简单地给出算式和答案，而是通过一些引人入胜的故事，或者是一些互动性的游戏，让孩子在玩耍中自然而然地理解减法的原理，比如，通过数数小动物的数量变化，或者玩一些角色扮演的游戏，让孩子在情境中体会到“拿走”或者“减少”的概念。这本书的纸张质量也非常好，厚实而有质感，印刷清晰，字体大小也恰到好处，不会让孩子的眼睛感到疲劳。我希望这本书的编排能够合理，每一页的内容既不会显得空洞，也不会过于密集，给孩子留下思考和想象的空间。
评分这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象，简洁大方，色彩搭配非常柔和，给人一种亲切又充满探索感的感觉。封面上那个可爱的卡通形象，带着若有所思的表情，仿佛在邀请小读者们一起走进奇妙的数学世界。我特别注意到“97新版”的标识，这让我联想到这本书可能融合了经典有效的教学方法，并且在内容上有所更新和优化，以适应现代儿童的学习需求。当我拿到书，翻开内页，我立刻被它整体的排版和插画风格所吸引。书中的每一页都设计得十分合理，内容不会显得拥挤，留有足够的空白，让孩子能够更专注于学习内容。插画的风格也十分讨喜，色彩运用得当，形象生动有趣，能够有效地将抽象的减法概念具象化，帮助孩子更好地理解。我尤其期待书中能够以一种非常有趣和生动的方式来讲解减法，而不是简单地给出公式和例题。例如，通过一些小故事，或者是一些互动性的游戏，让孩子们在玩乐中不知不觉地掌握减法的意义和计算方法。我希望这本书的练习题设计也能非常多样化，包含一些需要孩子动脑筋的小挑战，这样能够激发他们的学习兴趣，培养他们的解决问题的能力。
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